8.2 生态安全-【实践教学】2024-2025学年七年级生物下册同步优质课件(苏教版2024)

2025-02-20
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版七年级下册
年级 七年级
章节 第2节 生态安全
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 40.62 MB
发布时间 2025-02-20
更新时间 2025-02-24
作者 小白努力中
品牌系列 -
审核时间 2025-02-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50535817.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第八章 生态系统的自我调节和生态安全 第2节 生态安全 学习目标 目标 01 02 03 通过调查生态环境的变化,分析引起变化的主要因素,提升分析、归纳、综合的思维能力。 通过分析生态安全的实例,树立人与自然和谐共生的生态观,自觉担负起保护生态环境的责任。 通过分析人类活动可能对生态环境产生的影响,形成保护生物圈的社会责任意识。 情景导入 2023年世界地球日,发布了一组主题为“卫星视角下,这些地方变美了”的照片,展示了我国通过生态修复工程让许多地方发生了美丽的“蝶变”,生态安全得到了保障。 人类活动对生态环境有影响吗? 什么是生态安全? 哪些措施可以保障生态安全? 千岛湖流域生态修复 人类活动影响生态环境 20世纪以来,随着人类活动的影响越来越大,环境污染、资源滥用等生态环境问题日益突出。 草地退化 过度放牧造成草地面积减少 草地沙漠化 草地盐碱化 人类活动影响生态环境 对生态环境造成了严重破坏 美国西部大开发初期 大量人口涌入 过度放牧 美国西部草原旧时岁月 讨 论 我们能修复和改善遭到破坏的生态环境吗? 目标: 理解通过多种措施可以修复和改善遭到破坏的生态环境。 学习与讨论: 1.各小组研读素材,分析上述两个案例中环境被破坏的具体原因。 2.联系自己身边环境被破坏和修复的实例,讨论生态环境得以修复的原因。 交流与评价: 各小组相互交流,评价上述讨论的结果,理解人类活动既会对生态环境产生负面影响,也能对其进行修复和改善。 人类活动影响生态环境 素材1: 江苏省徐州市贾汪区煤炭资源丰富,长期依资源而兴。但是,持续百余年的煤炭开采,破坏了当地的生态环境,留下了多处塌陷地,其中面积最大、沉降最严重的就是潘安湖采煤塌陷地。 潘安湖生态环境被破坏的具体原因: 人类进行煤炭开采 人类活动影响生态环境 潘安湖旧貌 潘安湖国家湿地公园 从2010年开始,贾汪区实施生态修复工程。 素材2: 河北省赛罕坝曾经水草丰美、森林茂密、鸟兽云集,后来由于过度围垦、滥发森林,变成了荒山沙地。 赛罕坝生态环境被破坏的具体原因: 人类的过度围垦、滥发森林 人类活动影响生态环境 从 1962 年开始,几代塞罕坝人艰苦创业、不懈奋斗,终于在塞罕坝建成了世界上面积最大的人工林,把荒山沙地变成了郁郁葱葱的林海,构筑起防风固沙、涵养水源、维持良好生态环境的“绿色长城”。 塞罕坝的荒山沙地 塞罕坝的绿色林海 我国重视保障生态安全 什么是生态安全? 是指一个国家生存和发展所需的生态环境处于不受或少受破坏与威胁的状态,即生物与环境、生物与生物、人类与地球生态系统之间都保持着正常的功能和结构。 我国重视保障生态安全 生态安全是国家安全的重要组成部分。当国家所处的生态环境能够维系其经济社会的可持续发展时,生态就是安全的;一旦生态环境遭到严重破坏,生态安全得不到保障,就会影响社会稳定,甚至危及国家安全。 我国重视保障生态安全 我国高度重视保护生态环境与保障生态安全。“绿水青山就是金山银山”的理念深入人心。 一系列保障生态安全的重大措施得以实施,推动了经济社会发展的全面绿色转型,生态环境保护与生态文明建设取得了历史性成就。 我国重视保障生态安全 我国保障生态安全的重大措施 A:长江禁渔使长江流域生物资源得到有效保护 长江流域水生生物和水产种质资源保护区自2020年1月1日0时起率先实行全面禁渔;长江干流和重要支流等保护区以外的天然水域,自2021年1月1日0时起实行暂定为期10年的常年禁渔。长江水生生物资源量急剧下降的趋势得到初步遏制,呈现逐步恢复向好趋势。 我国重视保障生态安全 我国保障生态安全的重大措施 B:三北防护林构筑起绿色生态屏障 为了根治三北地区(东北、华北、西北)的沙尘暴和水土流失等问题,1978年我国开始实施三北防护林体系建设工程。该工程占我国国土总面积的40%以上,从根本上改善了当地的生态环境和生产生活条件。 我国重视保障生态安全 我国保障生态安全的重大措施 C:退耕还林还草扭转了生态恶化的趋势 《中国退耕还林还草二十年(1999-2019)》白皮书显示,20年来我国实施退耕还林还草超过3.3X105km2,成为人类修复生态系统的成功典范。 人类活动影响生态环境 党的二十大报告明确指出,我们坚持绿水青山就是金山银山的理念,坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,全方位、全地域、全过程加强生态环境保护,生态文明制度体系更加健全,污染防治攻坚向纵深推进,绿色、循环、低碳发展迈出坚实步伐,生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化,我们的祖国天更蓝、山更绿、水更清。 人类活动影响生态环境 第一条  关爱生态环境   第二条  节约能源资源   第三条  践行绿色消费   第四条  选择低碳出行   第五条  分类投放垃圾   第六条  减少污染产生 第七条  呵护自然生态   第八条  参加环保实践   第九条  参与环境监督   第十条  共建美丽中国 公民生态环境行为规范十条 牢固树立正确的生态价值观, 共同担负起保护生态环境的责任。 人类活动影响生态环境 树立人与自然和谐共生的生态观,热爱自然,保护生物圈,全球生态安全才能得到保障。 人类活动影响生态环境 课外阅读 珍爱地球,中国在行动 多年来,我国坚持推进美丽中国建设,以青藏高原生态屏障区、黄河重点生态区(含黄土高原生态屏障)、长江重点生态区(含川滇生态屏障)和东北森林带、北方防沙带、南方丘陵山地带、海岸带等“三区四带”为核心,统筹实施 44 个山水林田湖草沙一体化保护和修复工程,简称“中国山水工程”。“十三五”以来,已累计完成生态保护和修复面积约 5.37×10m2。例如,青海祁连山区生态保护修复项目实施后,重建了被破坏的生态系统,改善了区域的水源涵养、土壤保持等功能,增强了生态系统的自我调节能力(下图)。 “中国山水工程”入选联合国首批十 大“世界生态恢复旗舰项目”,被联合国 环境规划署评价为“全世界最有希望、最 具雄心、最鼓舞人心的大尺度生态修复范 例之一”,彰显了我国持续推进生态保护 和修复的决心,也为全球生态保护和修复 贡献了中国智慧和中国方案。 青海祁连山区生态保护修复项目实施前后的变化 课堂小结 人类活动影响生态环境 长江禁渔、构筑防护林、退耕还林还草等。 生态安全 概念 一个国家生存和发展所需的生态环境处于不受或少受破坏与威胁的状态,即生物与环境、生物与生物、人类与地球生态系统之间都保持着正常的功能与结构。 我国重视保障生态安全 2.防止环境污染是保障生态安全的必要措施之一。下列做法会对环境产生污染的是(   ) A.利用寄生蜂防治园林害虫 B.放养青蛙消灭稻田害虫 C.科学推广种植抗虫棉 D.就地焚烧公园落叶 1.生态安全是国家安全的重要组成部分。下列关于生态安全的表述不符合事实的是(  )   A.保护生物圈才能保障生态安全   B.生态环境的好坏与生态安全密切相关   C.保障生态安全离不开全体公民的参与   D.人类活动导致生态安全无法得到保障  实战训练  3. 下列人类活动中,有利于保护环境、维持生态平衡的是(  ) A.开垦草原 B.围湖造田 C.植树造林 D.过度放牧 4. 我们要坚持人与自然和谐共生,共同构建人与自然生命共同体。下列做法中,不利于保护生态环境的是(  ) A.倡导少开车、多步行 B.实行长江流域重点水域十年禁渔 C.对生活垃圾进行分类处理 D.围湖造田,大幅度增加粮食种植面积  实战训练  6.“树立和践行绿水青山就是金山银山的理念”下列说法不符合上述理念的是(  ) A.开垦荒山造田,大面积种植粮食 B.发展生态农业,适度开发特色生态旅游 C.打造可持续发展的最美乡村小镇 D.植树造林,退耕还林还草 5. 为保护自然资源和生态环境,下列措施中不恰当的是( ) A.对森林和草原实行依法治理 B.积极参加当地绿化活动 C.退耕还林、还草,还湖,退牧还草 D.禁止开发、利用森林  实战训练  Lavf58.20.100 $$

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