江苏省盐城市盐都区校联考2024-2025学年九年级下学期开学语文试题

2025年春学期开学检测九年级语文试卷 (试卷总分：150分 考试时间：150分钟) 一、积累与运用(25分) 1.古诗文名句填空。（10分） (1)知者乐水, 。(《论语·雍也》) (2)忽如一夜春风来， 。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (3) ，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) (4) ，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (5)回首向来萧瑟处，归去， 。 (苏轼《定风波》) (6)俗子胸襟谁识我? 。(秋瑾《满江红》) (7)进入初三后，小妍有些焦虑紧张，你用李白《行路难》中“ ， ”勉励她直面压力，相信自己。 (8)爱国，是每个人心中真挚永恒的情感。失意闲居的辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中仍喊出“ ， ”的豪言，表达自己收复中原建立功勋的渴望。 2.根据语境完成题目。（6分） 两年的初中生活已然过去，青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。旅程中，虽偶有辛酸与压力，但这些都在青春的且歌且行中成为成长的动力。初三之美，在于专注。一生之中，有几次能像初三一样，心无旁鹜地为一个目标奋力拼搏?任凭窗外云卷云舒，季节更迭，窗内永远是苦读的身影。初三之美，在于细节。同学间的一次鼓励，给予彼此前进的动力；父母的一个微笑，足以消除所有的烦恼。这些温情的瞬间，时刻慰籍着疲惫的身躯和心灵。初三之美， 。 (1)给语段中加点字注音。 更迭 瞬 间 (2)语段中有两个错别字，请找出来并加以订正。 改为 改为 (3)画波浪线的句子是 关系的复句。 (4)在横线处续写句子，使之与前文构成一组排比句。 3.下列有关文章内容和相关常识的表述正确的一项是( )（2分） A. 《岳阳楼记》中，范仲淹继承了儒家的民本思想，继承了爱国诗人屈原、杜甫等人的忧国忧民传统，提出“与民同乐”的政治理念，至今仍然激励人们奋发有为。 B.《鱼我所欲也》选自儒家经典著作《孟子》，文章从怎样对待生与死、义与利的角度，阐述了孟子“人性本恶”的主张。 C.《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，《战国策》是西汉刘向根据战国时期的史料整理编辑的一部编年体史书。 D.《故乡》中的闰土是生活在社会最底层的普通人，他们这一类人既老实善良，又愚昧麻木，鲁迅对他们的态度是“哀其不幸，怒其不争”。 4.综合性学习。（7分） 科幻之光照进现实生活。沙特阿拉伯正在沙漠建设一座巨大的“未来之城”，这座由中国协助建设的未来城市，将成为新一代城市的代表。 【集资料】关于“未来之城”，小妍和小城查阅了相关资料后，展开了讨论，请根据情境，补全他们的对话。 小妍：小城，你眼中的“未来之城”是什么样的? 小城：“未来之城”是一个理想先进的城市。城市设计以人为本，人们出行选择电动汽车、共享单车或公共交通，以减少二氧化碳的排放；人们住绿色住宅，使用风能、太阳能等可再生能源发电。 小妍：看来， “未来之城”用智能解决了交通拥堵、① 、② 等问题。（2分） 小城：城市的教育、医疗、房产、交通、美食等公共信息都可以在城市的智能系统查询到。 小妍：这样的“未来之城”真让人向往！请你给“未来之城”下定义呗。 小城: ③ （2分） 【听讲座】学校拟邀请孙跃平教授开设讲座，并张贴了2024年1月12日15：00-16：30汇文报告厅孙跃平教授讲座宣传海报(见右图)。小语因病请假，请你打电话告知他讲座的相关事宜。（3分） 二、阅读理解(65分) (一)古诗文阅读（21分） 学校开展“侠骨柔情陆放翁”阅读交流活动，请你参与并完成下列任务。 【甲】 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 【乙】 陆游传 陆游，字务观，名游，山阴人。学诗于茶山曾文清公。尝从紫岩张公游，具知西北事。天资慷慨，喜任侠，常以踞鞍草檄①自任，且好结中原豪杰以灭敌。 自商贾、仙释、诗人、剑客，无不遍交游。宦剑南，作为歌诗皆寄意恢复书肆流传或得之以御孝宗。上怜其才，旋除②删定官③。人谓公作歌诗，以恢复中原自期。至公之终，犹留诗以示其家云：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。” (选自《四朝闻见录》，有删改) 【丙】 陆游家训 后生才锐者，最易坏。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加简束④，令熟读经学，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。自此十许年，志趣自成。不然，其可虑之事，盖非一端。吾此言，后生之药石也，各须谨之，毋贻后悔。 (选自《万金家书》) 【注释】①踞鞍草檄：策马草拟檄文。②除：拜官、授职。③删定官：古代官名，负责修改审定律令。④简束：检点约束。 5.用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。(限断3处)（3分） 作为歌诗皆寄意北定书肆流传或得之以呈孝宗 6.解释下列句中加点的词。（4分） (1)尝从紫岩张公游 (2)具知西北事 (3)上怜其才，旋除删定官 (4)毋贻后悔 7.用现代汉语翻译下列句子。（4分） (1)人谓公作歌诗，以恢复中原自期。 (2)自此十许年，志趣自成。 8.陆游善用动词表达情感，【甲】词上片一个“① ”字显示出词人当年坚定执着的追求；下片“此生谁料，心在天山，身老沧洲”一句，运用② 的抒情方式，写出陆游③ 的情感。（3分） 9.“上怜其才，旋除删定官。”试分析加点词“旋”在文中的表达效果。（3分） 10.请结合上述诗文分析陆游的形象。（4分） (二)信息类文本阅读 阅读下面材料，完成下面小题。（11分） 班级有部分同学沉迷“盲盒消费”，班主任决定召开主题班会，引导大家理性消费。请你参与相关宣传展示PPT的策划与制作。 【材料一】 所谓盲盒，顾名思义，就是盒子里装着样式多样的可爱玩偶手办，但盒子上并没有标注具体是哪一款，以其限定款的饥饿营销方式，极大激发了消费者的购买欲和复购欲。 (摘自“百度百科”) 【材料二】 已入歧途， 岂能不管 华宁 ①盲盒营销不能盲目炒作，盲盒经济不能沦为“盲目经济”。 ②有人高呼人生就像一个盲盒，你永远不知道下一个会是什么惊喜，但不能无视盲盒营销的副作用。盲盒消费浪潮之下，存在涉嫌虚假宣传、到手商品与宣传不符、消费纠纷难以解决等问题。有地方消保委委托专业检测机构对10件不同品牌的玩具盲盒产品进行检测，结果发现其中8件有安全隐患，存在造成儿童呼吸道堵塞进而导致窒息的风险。打着“拆开有惊喜”的幌子，实际却可能收获无法预见的惊恐。 ③不得不提的是，盲盒对未成年人的“诱惑”更深。不可预见性让人感觉新鲜刺激，想要满足好奇心，为了拿到隐藏款集齐全系列，非理性重复购买；迎合“流行趋势”跟风购买，不由得深陷其中；商家故意降低产品抽中概率，不断刺激过度消费……盲盒营销击中了猎奇心态、攀比心理等人之“软肋”。 ④盲盒营销的商品，很多时候不是“真需要”，只是“超想要”。连一些成年人都无法基于自身经济能力、消费需求和兴趣爱好等，作出理智消费选择，更何况未成年人涉世未深、懵懂无知，根本无法抵挡盲盒的诱惑。盲盒营销不能“玩无止境”，更不能“盲无下限”。 ⑤清理盲盒消费乱象，法治手段不可或缺。近日，上海发布《上海市盲盒经济活动合规指引》，明确未成年人保护机制，要求盲盒经营者不得向8周岁以下的未成年人销售盲盒，向8周岁以上未成年人销售盲盒商品应征得监护人同意。盲盒不是监管盲区，随着未成年人保护机制从设立到逐渐完善，必将为进一步跟进执法加强整治提供重要依据。以严格监管为加持，盲盒营销才能步入健康发展的轨道。 (摘自“人民网”，有删改) 【材料三】 你可能会觉得花钱买下一堆没有实用的东西很不值，但其实，收集盲盒能给这些人带来许多心理安慰，比如集齐一套盲盒之后一种成事圆满的“安全感”。另外，市场营销学教授罗素·W·贝尔克指出，除了提供安全感，收集东西还为个体的自我定义提供了一个方法。 尽管当收集行为上升为“收藏癖”时可能产生消极作用，但适当地收集物品可以给人带来快乐，而这种快乐不局限于收集的东西本身。拿盲盒来说，抽到不想要的角色，或重复抽到同一个角色是家常便饭。这时，很多人选择在网上甚至在店里蹲点来跟其他人交换盲盒，在体会到抽盲盒快感的同时，说不完还能通过社交收获一份友情。露丝·福尔马克表示，收集东西对建立与他人的联系很有意义，收藏者可以跟其他的同好建立来往。 (摘自微信公众号“果壳”，有删改) 【材料四】 培养孩子的理性能力，即换需购买，常要什么就购买什么。让孩子学会判断，学会自控。在满足孩子开盲盒的体验与按需购买上进行平衡，可以引导孩子根据家庭经济条件和消费计划购买玩具盲盒进行游戏体验，而对文具的购买还是采取按需购买的原则。 ——南京师大 般飞 如果盲盒开出来的文具不是自己想要的，也容易造成学习用具的积压。针对这种情况，跟孩子算算账是个不错的选择。比如给孩子出几道题，比较一下买一支自己真正需要的笔的价钱。以及盲盒抽出自己想要的笔的价钱。通过计算引导学生做出理性科学的选择。 ——清华大学 宋少卫 (摘自“澎湃网”，有删改) 11.根据班会课的目的，同学们将上面四则材料进行重组，确定了PPT的主体内容，请你参与完成。（3分） 问题链 什么是盲盒? ① ② ③ 材料 材料一 材料三 材料二 材料四 12.在材料重组过程中，小妍认为材料二的第⑥段不适合在班级宣讲，你同意她的看法吗?请结合材料内容和本次班会课的主题，进行解说。（3分） 13.在设计 PPT的首页时，小妍拟写了标题《盲盒消费，坚决抵制》，你觉得这个标题不够恰当，请结合材料三的内容向小妍具体解说理由。（3分） 14.PPT的尾页，同学们准备拟写一句20字左右的赠言，引导大家不要沉迷盲盒消费，请你一起完成。（2分） 赠言： (三)文学类文本阅读 阅读下面文章，完成下面小题。（20分） 小菜一碟 赵文辉 ①一大早，天空就没有好心情，阴云密布，透出阵阵寒意。人行道上的金叶榆经历了寒秋的浸染、黄色慢慢向叶边蔓延、小风吹过。打着旋儿一片一片飘落下来。立地玻璃窗里面，大伟和丽菊呆坐着，瞪视着濡湿了沾在一起的树叶。 ②他们在等一个人，给饭馆供应木耳的东北人。饭馆里空空荡荡，明天，这里的一切就不属于他们了。 ③俩人是从农村来的八零后，能在城里安个家，成了他们朴素而热烈的愿望。他俩在同一个饭店打工。大伟从配菜工干到厨师长，丽菊从收银员到大堂经理，都付出了常人无法付出的辛苦。三十岁那年，他俩用全部积蓄和借款开了一家小店，主营私房菜和鸡汁面，还起了一个特别亲切的店名“小菜一碟”。大伟的拿手菜——百年老汤鱼，锁住了很多客人的胃，加上丽菊丰富的管理经验和人脉， “小菜一碟”开业后出奇地火爆。他们像编织绳索般严谨地还清了最后一分钱，并在开店的第三个年头分期付款买下一个一百一十八平的单元房。 ④就在他们计划着购车时，丽菊一个在秦皇岛发展的闺蜜找上门来，执意带她去见识一下自己的事业。丽菊去了一趟秦皇岛，立即被那种热血沸腾的赚钱方式迷住了。先是说服大伟把结余全部拿出来，后来又动用了材料款，再后来就身不由己地借了高利贷。秦皇岛半年，她收获了两件事：一次小型车祸造成的挥鞭式头疼，另外就是刷新了对闺蜜的认识——所谓闺蜜，就是让你在最短的时间内倾家荡产的人。最后，他们不得不把住了不到一年的房子卖掉，同时把“小菜一碟”转让给了一个觊觎已久的同行。 ⑤签过转让合同，他们开始退还客人寄存的酒水和发放出去的充值卡，供货商的欠款更是头等大事。他们不打算逃避，转让费根本不够支付这些欠款，他们重新打了欠条，然后认真地摁下自己的指头印。今天是最后一天了，木耳商去东北订购木耳，他在微信里回复今天一定来，还说有一个重要的消息告诉他们。虽然囊中空空，还是决定等到最后。他们非常留恋这里的一切，转让后，不知道还有没有勇气再踏进“小菜一碟”。 ⑥一整天俩人都在打扫收拾饭馆，终于结束了。俩人坐下来喝水，丽菊额头冒着细密的汗珠，她把脖子上那条金项链摘下来。大伟一阵惊慌： “不，不！”他的眼睛里噙满了泪水。丽菊装着没看见： “等将来有钱了，你再给我买。”就迅速转移了话题，谈起了那个木耳商。 ⑦木耳商是一个完全不像东北人的东北人，清瘦单薄，双眸明亮，每次来送货，过完秤拿到收条就走，他活得不声不响。即便是那一次月结，他把几张欠条都丢了也没着急。那是饭店给供货商的唯一凭证。那次丽菊和大伟翻看存根后就把木耳商的账结了，从此后他们就成了朋友。 ⑧暮色一点点加重，整个城市街道开始变幻，准备融入黑夜之中。丽菊头又开始疼了，好像有根铁丝在脑袋里搅动一样。她把十根手指头插进头发里，使劲揪拽。她让大伟去药店买复方羊角颗粒，她决定加大剂量。大伟出门时差点跟一个人撞上，木耳商一脸倦容地站在他们面前。⑨木耳商端起桌子上的水就喝，水珠顺着下巴滴下来。放下水杯掏出香烟，抽出一根递向大伟，又抽出一根，捏一下海绵嘴，往嘴里送。鼻孔冒出第一批烟雾后，他开始说话了： “我刚从老家回来，今年木耳丰收了，品相好价格也不贵，我订购的数量是往年的双倍。”也许这就是他在微信里说的重要消息了。丽菊给他续上水，请他坐下来。木耳商又开了口： “我需要帮手，要是你们不嫌弃的话……”这时，木耳商抬起低垂的眼睛，面孔大大张开了，现出了一个男人的全部诚意。丽菊面对这个木讷、诚实、不善于花言巧语的东北人感到很踏实，她轻轻叹了一口气。大伟愣在那里，点燃的火柴燃疼了他的手指。 ⑩木耳商等待着他们的答复。 “小菜一碟”出现了从来没有的寂静，只有门帘被风掀动的声音。 ⑪最后，大伟和丽菊还是拒绝了他的好意。他们决定还去干老本行，他们觉得自己还年轻。那个傍晚却因木耳商的到来突然明媚起来。头突然不疼了，丽菊的手指从头发里抽了出来，她的头发很黑，像是上过漆似的。她去洗了洗手，开始张罗“小菜一碟”的最后一场酒宴。 ⑫一瓶“牛二”被木耳商拧开口，咕嘟咕嘟倒进了两只酒碗里。 (有删改) 15. 请按事情发展的顺序梳理小说的故事情节。（2分） 开小饭馆，遭闺蜜骗→ →回顾交往，等来木耳商→ 16.按要求回答问题。（6分） (1)请分析第①段画横线句子的表达作用。 (2)请从描写的角度赏析第⑨段画线句。 17.有人认为第④段让主人公形象大打折扣，应该删去。你同意这个观点吗?请阐述理由。（4分） 18.本文标题“小菜一碟”意蕴丰富，请加以探究。（4分） 19.第九届小小说金麻雀奖评审委员会用“展现小人物的善美情怀”来评价赵文辉的小说，请结合本文内容具体阐述。（4分） 四、名著阅读（13分） 20.学校准备举办“阅读经典名著，好书伴我成长”的主题活动，请你参与并完成下列任务。（13分） (1)阅读选段，回答问题。（8分） 众泼皮道：“这几日见师父演力，不曾见师父家生器械，怎得师父教我们看一看也好。”A道：“说的是。”自去房内取出浑铁禅杖，头尾长五尺，重六十二斤。众人看了，尽皆吃惊，都道：“两臂膊没水牛大小气力，怎使得动！”A接过来，飕飕的使动，浑身上下，没半点儿参差。众人看了，一齐喝采。A正使得活泛，只见墙外一个官人看见，喝采道：“端的使得好！”A听得，收住了手看时，只见墙缺边立着一个官人。 这段文字选自     （人名）的        （书名），它描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义、杀富济贫的豪举。聚义厅前的义旗上写着“       ”四个大字，小说鲜明地表现了“      ”的主题。 选段中A是     （人名），绰号是“      ”。选段中A曾因为      （情节名称），令众泼皮一起拜倒在地。选段中“墙外一个官人”是     （人名）。 （2）《儒林外史》没有宏大叙事的主题，只有“机锋所向，尤在士林”的关切；没有唐诗宋词的深远灵动之意境，唯独多了令人难忘的细节刻画，如A       （人名）“剪灯芯”与B     （人名）“不使银箸”。（2分）   （3）平凡铸就伟大，英雄来自人民。请你从以下四部名著中选择一个人物，结合情节，谈谈“他”是不是英雄。（3分） 《水浒传》宋江  《西游记》孙悟空   《儒林外史》杜少卿 三、作文(60分) 21.阅读下面的文字，根据要求作文。 有人说“我们不必做诗人，我们要做心中有诗的人。”的确，我们不仅读诗、写诗，还要学会心中有诗。那些心中有诗的人，总能在平凡的点滴中，体会到非凡的滋味，把每一个暗淡的日子，过得摇曳生姿，充满诗意。 请以“心中有诗的人”为题，写一篇文章。 要求：①可以记叙经历，可以抒发情感，也可以发表见解；②文体不限，不少于600字：③文章不得抄袭、套作，文中不得出现真实的人名、校名、地名。 参考答案 1. ①.仁者乐山 ②.千树万树梨花开 ③.春蚕到死丝方尽 ④.沉舟侧畔千帆过 ⑤.也无风雨也无晴 ⑥.英雄末路当磨折 ⑦.长风破浪会有时 ⑧.直挂云帆济沧海 ⑨.了却君王天下事 ⑩.赢得生前身后名 2. (1) ①. dié ②. shùn (2) ①. 鹜 ②. 骛 ③. 籍 ④. 藉 (3) 转折 (4) 示例：初三之美，在于梦想。很多同学会在一次次努力之后，离自己心中的高中越来越近。看着梦想一点点实现，就好像看着花朵一点点开放，永远充满着期待与惊喜。 3. D 4. 【集资料】①环境污染 ② 能源短缺 ③ 示例：未来之城是一个以人为本、绿色低碳，通过科技建立智慧能源和智能信息系统的城市。 【听讲座】小语，你身体好些了吗?1月12日下午3：00到4：30，学校邀请孙跃平教授在汇文报告厅开设题为《未来之城的奇妙畅想》的讲座。如果你身体恢复了，别忘了来听哦！ 5.作为歌诗/皆寄意北定/书肆流传/或得之以呈孝宗 6. ①.曾经 ②.详细 ③.爱怜、怜惜 ④.不要 7. (1)有人说陆游写下诗歌，把恢复中原作为自己的期盼。 (2)就这样十多年后，他们的志向和情趣会自然养成。 8.觅 直抒胸臆(直接抒情) 壮志未酬 (报国无门) 9.“旋”是不久的意思，突出时间之短。表现了皇上对陆游的才学的肯定和赞赏，也从侧面突出了陆游的文采之好、能力之强。 10.从【甲】词中“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”，【乙】文中“具知西北事” “天资慷慨，喜任侠，常以踞鞍草檄自任” “作为歌诗，皆寄意北定” “以恢复自期” “至公之终，犹留诗以示其家”等句子可以看出他具有强烈的爱国之情和报国之志，把天下的兴亡和恢复统一作为己任。【丙】文中“父兄当以为忧，不可以为喜也”“切须常加简束，令熟读经学，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处”可以看出他对子孙严格要求，教育有方。 11.收集盲盒的好处 盲盒营销的副作用 如何引导青少年理性消费 12.同意。本次活动的宣讲对象是中学生，目的是“引导同学们理性消费”。第⑤段写的是通过法治手段清理盲盒消费乱象，使盲盒营销健康发展。与同学们关系不大。 不同意。第⑤段写的是通过法治手段清理盲盒消费乱象。一方面提醒同学们盲盒消费乱象严重；另一方面也提醒同学们警惕身边的违法者，避免自己误入“歧途”。 13.小妍，材料三肯定了收集盲盒的好处：提供安全感、为个体的自我定义提供了一个方法、与其他同好建立往来。因此，我们应正确认识盲盒并“理性消费”，没有必要“坚决抵制”。 14.示例：非理性盲盒消费，让你生活忙碌人生茫然。 15. ①.转让饭馆，处理欠款 ②.感激诚邀，找回信心 16.①描写金叶榆在寒秋中随风飘落的情形，渲染出秋天萧瑟、凄凉的氛围。②交代故事发生的时间。③暗示着主人公经历了挫折、打击，烘托出大伟夫妇悲凉无助的心情。④为下文具体交代大伟夫妇破产的情节作铺垫。(任意3点即可) ②细节描写(神态描写)传神地表现出大伟内心的触动、震撼。木耳商的善意让他感动，木耳商的勤劳让他找回了生活的信心。(后面三点任意两点即可) 17.不同意。插叙交代了大伟夫妇转让饭馆的原因。写丽菊的轻信与贪婪，展现了普通人身上常见的弱点。经历失败后重头再来，更能突出他们的自尊自强、诚实守信的品质，使人物形象更加立体饱满。为下文写木耳商上门相邀合伙作铺垫。 18.“小菜一碟”是主人公经营的饭馆的名字，经营的是家常便饭。喻指轻而易举能解决的小事情，指大伟夫妇经营饭馆游刃有余。作者希望人们面对困难也能像大伟夫妇那样自立自强、乐观诚信、吃苦耐劳，从而轻松走出困境。 19.①大伟夫妇辛苦努力地经营饭馆，受骗后积极还账，重头再来。表现他们诚实守信、自立自强、相互扶持的品质。木耳商热忱帮助困境中的大伟夫妇，体现他淳朴、友善的品质。②叙事能力强：小说运用悬念的手法，以等待木耳商巧设悬念，使情节跌宕起伏。 20. (1) (1) 施耐庵   《水浒传》   替天行道  官逼民反      鲁智深     花和尚     倒拔垂杨柳     林冲 (2)     严监生     范进 （3）【答案】示例1：宋江是英雄。宋江做到了孝。他见朝政混乱，自己又爱结交江湖好汉，迟早会出事。为了不连累父亲，就让父亲告自己忤逆，和自己断绝父子关系。宋江做到了义。“智取生辰纲”事发后，宋江偷偷给晁盖等人传信，使他们脱险。宋江做到了忠。他把家国放在了一个最重要的位置，他带领梁山众人接受招安，征辽、平田虎、打王庆、打方腊，最后自己喝毒酒身亡。宋江做到了智。他有出色的组织能力。 示例2：孙悟空是英雄。他有敢于斗争、藐视一切封建权威的叛逆精神。他大闹天宫，把那些天兵天将打得落花流水，把玉皇大帝吓得惊惶失措。他还敢于骂如来佛是妖精的外甥，对人间之王，他更是蔑视。他对乌鸡国国王说：“老孙若肯做皇帝，天下万国九州皇帝都做遍了。”孙悟空具有鲜明的爱憎。他仇恨一切兴妖作怪、残害人民的妖精魔怪，他对受苦受难的群众和一切善良的人们却有着浓厚的感情。他为车迟国的五百名无辜和尚解除了灾难；在比丘国，他降服了白鹿精，救出了一千一百一十一个小孩的性命；在隐雾山打死了豹子精，救出了贫苦的樵夫；他三调芭蕉扇，熄灭了火焰山的大火，既开通了西行的道路，又解救了当地人民的困苦。他对唐僧总是委曲求全，哪怕是自己受尽委屈，对取经的事仍然竭忠尽力，对唐僧也一如既往地爱护关心。他除恶务尽。对害人的妖精毫不留情。三打白骨精时，尽管唐僧念紧箍咒使他头痛难忍，甚至用断绝师徒情义的手段来阻止，仍然动摇不了他的决心。 示例3：杜少卿是位仗义疏财剂危助困的正人君子。杜少卿仗义疏财，谁求他，他就帮，不图报答，不让别人记住恩德，是毫无私心的高尚行为。杨裁缝的母亲得暴病死了，他来求杜少卿，希望借几两银子。杜少卿是个热心人，他算了算置办丧事至少需要二十两银子，他就令王胡子把自己的一箱子衣服当了二十多两银子。交给杨裁缝。杜少卿的义举，感动的杨裁缝哭哭啼啼去了。经常周济他人，杜少卿手里的银根自然时常吃紧。没钱了，他就开始卖地。娄太爷的孙子是孤儿寡母之家。杜少卿主动找来娄太爷的孙子，送给他一百两银子，令其回去做个小生意，借以养家伺候寡母。看管祠堂的黄大跪在杜少卿面前，说他没钱修房子。出于怜悯，杜少卿立即拿出五十两银子给了黄大。这黄大是否真的没钱修房子？修房子是否需要五十两银子？黄大是否说了谎话？杜少卿没有考虑，他更没去考察黄大拿了钱去干什么。把钱给了被人，事情也就做完了。杜少卿帮助他人，是只关心原因，从来不看结果的。他就是这样一个扶危济困的英雄。 21. 例文: 心中有诗的人 生活如同一首优美的诗篇，字字珠玑，句句动人。每日的清晨，当第一缕阳光洒落在窗前，我便随着那光的韵律，轻轻吟咏，开启一天的诗意生活。 生活，它本身就是一首无比瑰丽的诗。它没有丝毫的矫揉造作，却仿佛一只展翅欲飞的大鹏，正迎风高举。在我的人生道路上，每一步都豪壮而行，从模糊的影子走向明朗的开阔，我用心见证着人生诗歌的每一个篇章。 我在“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的豪情壮志中奋力奔跑。在知识的海洋里穿梭，我调整好自己的姿态，以矫健的步伐前行。每一次呼吸都仿佛与空气融为一体，汗水浸湿了我走过的曲折道路，留下深深浅浅的足迹。即使面对波涛汹涌的挑战，即使遭遇头破血流的困境，即使被荆棘丛生的路途所阻挡，我仍坚守着“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的信念。我随着清晨的曙光出发，伴着落日的余晖归来，在生活的烟火中奔跑，不断拼搏。 我在“自来自去梁上燕，相亲相爱水中鸥”的宁馨和睦中被深深爱着。遥望那浓浓的情感之海，我渐渐放慢脚步，拖着疲惫的身躯归来。家的灯光与天空交相辉映，温暖萦绕在我梦回牵萦的路上。即使身心俱疲，我也能勇往直前；即使心灵受伤，我也不会退缩。因为我知道，在岸的那边是亲人殷切的期盼和无尽的爱。 我在“海内存知己，天涯若比邻”的长久友谊中感受美好。与朋友们并肩奔跑在欢笑的道路上，我们的笑声与自然和谐相融。希望洒满了那条繁花似锦的路途留下的是我们如花般绽放的笑颜。即使泪流满面也有人轻轻拂去我的泪水；即使灰心丧气也有人给予我温暖的安慰；即使路途遥远也有人相伴左右。 让我与你携手在阳光的沐浴下迎向未知的前方共同拼搏、共同努力。在这充满诗词韵味的生活中让我们的每一天都充满诗意让心中有诗的人在生活的每一个篇章中谱写出属于自己的辉煌诗篇。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$