精品解析：河北省石家庄市藁城区2024-2025学年九年级上学期期末语文试题

2024-2025学年河北省石家庄市藁城区九年级（上） 期末语文试卷 一、第一部分（14分） 1. 给加点的词语注音，根据注音写出相应的词语。 （1）邻居李大妈教给了我快速澄清______________混浊水的诀窍。 （2）走近老林家客厅，那清一色殷红_____________的实木家具令我们赞叹不已。 （3）当事人交通 _______（zhào shì）后逃逸，父亲包庇顶包，最终换来牢狱之灾。 （4）_______（tāng chí）在烹调上是一种容量量度单位，通常约为15毫升。 【答案】 ①. dèng qīng ②. yān hóng ③. 肇事 ④. 汤匙 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 澄清（dèng qīng）：使杂质沉淀，液体变清。 殷红（yān hóng）：发黑的红色。 肇事（zhào shì）：引起事故；闹事。 汤匙（tāng chí）：调羹；羹匙。 2. 下列句子中，加着重号的成语运用不正确的一项是（ ） A. 一度污染严重的河北，通过优化产业结构，终于迎来了柳暗花明的春天。 B. 太行山脉斗折蛇行，蜿蜒起伏八百里，成为黄土高原与华北平原的分界线。 C. 石家庄某某商品房建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。 D. 以习近平为首的党中央对作奸犯科的党员干部严惩不贷，极大地净化了干部队伍。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确运用成语的能力。 A．柳暗花明：形容树木成荫、鲜花盛开美丽景象。也比喻在困难中遇到转机。本句用来形容河北通过产业结构调整，迎来转机，运用正确； B．斗折蛇行：意思是像北斗星一样弯曲，像蛇一样曲折行进。形容道路曲折蜿蜒。本句用来形容太行山脉曲折蜿蜒，运用正确； C．错落有致：形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。该成语和“随意堆放”相矛盾，褒贬失当； D．作奸犯科：意思是为非作歹，触犯法令；指干违法乱纪的事。本句用来形容一些党员干部违法乱纪，运用正确； 故选C。 3. 展开联想与想象，设置一个情境，引用下面这些成语（至少四个）写一段不低于50字的话。 一鼓作气 断章取义 金戈铁马 相得益彰 醉翁之意 郑重其事 置之不理 前仆后继 画龙点睛 不省人事 【答案】例如：陆游在那个雨夜又想到了自己金戈铁马的岁月，在战场上他带领着将士们一鼓作气，将士们身先士卒，前仆后继，他们最终成功击退了敌人，然而这只是一个梦，梦醒了，他鼓足了勇气要去战场上杀敌报国，可统治者对他的请求置之不理，直到他不省人事之时也没有等来朝廷的答复。 【解析】 【详解】本题考查语言表达能力，重点是要结合所给的词语充分发挥联想和想象，表达合理即可。 例如：有些“标题党”醉翁之意不在酒，为吸引眼球，不惜断章取义、制造噱头、夸张媚俗、故弄玄虚，作为消费者除了置之不理以外，其实还可以有所行动，例如郑重其事地和“标题党”说“不”，一鼓作气地打击网络上发布不实言论的行为。 4. 阅读下面的文字，回答其后问题。 为迎接五四青年节，创建全国文明城，4月20—28日上午，共青团石家庄市委、石家庄教育局共同举办了书法进校园系列活动。此次活动得到市青年书法家协会以及知名书法家的支持。书法进校园活动的成功举办，掀起了青少年学习书法、弘扬传统文化的热潮。 （选自新浪网） （1）将上面消息改为一句话新闻。 （2）如图是一位青年书法家的作品，对该作品赏析有误的一项是（ ） A. 这幅字的内容旨在勉励青少年为人要勤奋守信。 B. 这幅字打破了过于平稳而产生了静中求动的视觉态势。 C. 这幅字用笔灵活，笔画连结，笔道流畅，使转合理。 D. 这幅字字内相同笔画的写法及形态趋于一致，便于辨认。 【答案】（1）石家庄举办书法进校园活动，掀起学习书法热潮。 （2）D 【解析】 【小问1详解】 本题考查新闻概括能力。一句话新闻，就是运用一句话，最大限度地完成报道任务的新闻。它要求比标题具体丰富，比导语简洁明了。在概括一句话新闻时，要抓住新闻中的“主体”和“事件”。 结合原文“为迎接五四青年节，创建全国文明城，4月20—28日上午，共青团石家庄市委、石家庄教育局共同举办了书法进校园系列活动。此次活动得到市青年书法家协会以及知名书法家的支持。书法进校园活动的成功举办，掀起了青少年学习书法、弘扬传统文化的热潮”可知，本则新闻的主体是“石家庄”，事件是“举办书法进校园活动，掀起学习书法热潮”。因此，可以将这句话新闻概括为：石家庄举办书法进校园活动，掀起学习书法热潮。 【小问2详解】 本题考查书法作品的赏析能力。 D．有误，观察图片中书法作品，可以发现字内相同笔画的写法及形态并不完全一致，而是有所变化，这是书法艺术的魅力所在，也是书法家个性的体现。因此，选项中“字内相同笔画的写法及形态趋于一致”的表述是错误的。 故选D。 二、古诗文阅读（28分） （一）古诗文默写（8分） 5. 下面是小冀为以“坚守”为话题的演讲比赛的开场白，请你引用学过古诗文名句帮助他补全内容。 坚守，是夜空中最亮的星，是华夏儿女的优秀品质。坚守是战国时期孟子《鱼我所欲也》中“___________，舍生而取义者也”的舍生取义；是三国时期诸葛亮《出师表》中“____________，____________”的勇敢担当；是唐代 ________《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“今日听君歌一曲，____________”的相互鼓励；是元末明初宋濂《送东阳马生序》中“___________，不知口体之奉不若人也”的寒窗乐读；是 _____代张养浩《山坡羊•潼关怀古》中“__________；亡，百姓苦”的悲天悯人。下面就让我们以满腔的热情，共同开启这场逐梦前行的精彩演讲吧！ 【答案】 ①. 二者不可得兼 ②. 受任于败军之际 ③. 奉命于危难之间 ④. 刘禹锡 ⑤. 暂凭杯酒长精神 ⑥. 以中有足乐者 ⑦. 元 ⑧. 兴，百姓苦 【解析】 【详解】本题考查学生对古诗文名句、标题、作者的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。注意重点字：兼、禹、暂。 （二）古诗词阅读（6分） 6. 过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 南安军 梅花南北路，风雨湿征衣。 出岭同谁出？归乡如此归！ 山河千古在，城郭一时非。 饿死真吾志，梦中行采薇。 （1）下列对两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 这两首诗一为七律，一为五律，均为抒发爱国情怀的千古佳作。 B. “干戈寥落四周星”指诗人从起兵抗元到被俘恰好四年。 C. “出岭同谁出”中的“岭”即大庾岭，因山上多梅花，故又称梅岭。 D. “采薇”属于用典，抒发了诗人梦想就义后来梅岭采野菜的情形。 （2）《南安军》颈联上句化用了杜甫《春望》中哪一句？有何用意？ ________________________________________ 【答案】（1）D （2）化用了杜甫《春望》中的“国破山河在，城春草木深”，抒发了诗人对山河破碎的悲痛。 【解析】 【导语】《过零丁洋》这首诗饱含沉痛悲凉，既叹国运又叹自身，把家国之恨、艰危困厄渲染到极致，但在最后一句却由悲而壮、由郁而扬，迸发出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句，慷慨激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。 《南安军》这首诗化用杜甫诗句，抒写自己的胸怀，表现出强烈的爱国感情，显示出民族正气。这首诗逐层递进，声情激荡，不假雕饰，而自见功力。作者对杜甫的诗用力甚深，其风格亦颇相近，即于质朴之中见深厚之性情，可以说是用血和泪写成的作品。 【6题详解】 本题考查理解和分析诗歌内容。 D.表述有误。“采薇”并非指诗人梦想就义后来梅岭采野菜的情形，而是引用《史记·伯夷列传》中伯夷、叔齐不食周粟，上山采薇而食，最终饿死的典故。文天祥在此处用这个典故来表达自己忠于宋朝、宁死不屈的决心和坚守节操的志向。 故选D。 【7题详解】 本题考查鉴赏分析诗句。 文天祥的《南安军》颈联上句为“山河千古在”，通过“山河在”可以联想到诗句化用了杜甫《春望》中的“国破山河在”。 这两句诗都表达了诗人在国家遭受劫难时的悲愤之情。杜甫的这句诗描绘了唐朝安史之乱时期长安城的荒凉景象，尽管国家遭受破坏，但山河依旧；而文天祥则在南宋灭亡之际，通过化用这一名句来表达他对国家覆灭的痛惜和对故土的深深眷恋。 （三）文言文阅读（14分） 7. 甲 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。 乙 景公问晏子曰：“忠臣之行何如？”对曰：“不掩君过，谏乎前，不华①乎外。选贤进能，不私乎内。称②身就位，计能定禄。睹贤不居其上受禄不过其量不权③居④以为行不称位以为忠。不掩贤以隐长，不刻下⑤以谀上。君在不事太子，国危不交诸侯。顺则进，否则退，不与君行邪也。” （选自《晏子春秋》） 注释：①华：同“哗”，这里指宣扬。②称（chēng）：衡量。③权：这里是计较的意思。④居：职位。⑤刻下：对下苛刻。 （1）请用“/”给下面的句子断句。（断三处） 睹贤不居其上受禄不过其量不权居以为行不称位以为忠。 （2）下面句子中加点词意义、用法相同的一组是（ ） A. ①然则何时而乐耶 ②好之者不如乐之者（《＜论语＞十二章》） B. ①不以物喜 ②可以一战（《曹刿论战》） C. ①不掩君过 ②人恒过，然后能改（《生于忧患，死于安乐》） D. ①不私乎内 ②臣之妻私臣（《邹忌讽齐王纳谏》） （3）请用现代汉语翻译下面句子。 ①微斯人，吾谁与归？ ②君在不事太子，国危不交诸侯。 （4）乙文“顺则进”中的“进”指“______________”，“否则退”中的“退”指“______________”。（请用甲文中相关原文回答） （5）乙文中的“忠臣”具有哪些品格？（请用自己的语言概括） 【答案】（1）睹贤不居其上/受禄不过其量/不权居以为行/不称位以为忠。 （2）D （3）①如果没有这种人，我同谁一道呢？ ②君主在世时不侍奉太子，国家危难时不与诸侯结交。 （4） ①. 居庙堂之高则忧其民 ②. 处江湖之远则忧其君 （5）忠臣不掩饰君主的过错，敢于当面进谏，并且不向外宣扬君主的过错，表现出忠诚正直的品质；忠臣选拔贤能的人，不偏向自己的亲信，体现了公正无私的品格；看到有才能的人，自己不居于其上，接受俸禄不超过自己的才能所应得的量，展现出谦逊守分的特点；不埋没贤才而隐瞒他们的长处，不对下属苛刻来奉承上级，显示出高尚的品德；忠臣在君主在世时一心忠于君主，国家危难时不与诸侯结交做不利于国家的事，体现了忠诚于国家和君主的品质。 【解析】 【导语】这两篇文章分别选自《岳阳楼记》和《晏子春秋》，共同体现了古代士人的家国情怀和道德追求。《岳阳楼记》中表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的君子胸襟，展现了士人舍己为民、为国家担当的理想。《晏子春秋》则通过晏子的答问，勾勒了忠臣的品格，强调不隐瞒君主的过失、不苛待下属、公私分明等核心品质。两文通过论述不同层面的价值观，展现了古代知识分子如何平衡个人、君主与国家之间的关系，是儒家思想的生动体现。 【小问1详解】 本题考查断句。 句意：看到有才能的人，自己不居于其上；接受俸禄不超过自己的才能所应得的量；不把计较职位当作自己的行为，不把才能与职位不相称当作忠诚。 “睹贤不居其上”是针对看到贤才后的行为，即自己不居于贤才之上，是一个完整的意思；“受禄不过其量”是说接受俸禄不超过自己才能所应得的量，也是完整的意思，两个短句句式相同，中间断开；“不权居以为行”“不称位以为忠”意思是不把计较职位当作自己的行为、不把才能与职位不相称当作忠诚，是忠臣的两种行为，句式相同，中间断开。 故可断为：睹贤不居其上/受禄不过其量/不权居以为行/不称位以为忠。 【小问2详解】 本题考查一词多义。 A．形容词，快乐/动词，以……为乐； B．连词，因为/介词，凭借； C．名词，过错/动词，犯错误； D．相同，都是动词，“偏爱”的意思； 故选D。 小问3详解】 本题考查翻译。 ①重点词：微，如果没有；斯，这种；归，归依。 ②重点词：事，侍奉；危，危难。 【小问4详解】 本题考查内容的理解。 根据甲文“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧”可知，“进”指“居庙堂之高则忧其民”，“退”指“处江湖之远则忧其君”。 乙文“顺则进，否则退”意思是：君主听从谏言就进身任职，否则就隐退。 甲文中“居庙堂之高则忧其民”表示在朝廷做官时为百姓担忧，这与“顺则进”中在朝廷任职为君主效力（君主听从谏言，忠臣得以在朝廷发挥作用，为百姓做事）的意思相符；“处江湖之远则忧其君”表示不在朝廷为官时心系君主，这与“否则退”中忠臣隐退但仍关心君主和国家的意思相符。 【小问5详解】 本题考查人物形象的概括。 乙文中，晏子回答齐景公的话，说明了“忠臣”所具备的品格。 根据“不掩君过，谏乎前，不华乎外”可知，忠臣不掩饰君主的过错，敢于当面进谏，并且不向外宣扬君主的过错，表现出忠诚正直的品质。 根据“选贤进能，不私乎内”可知，忠臣选拔贤能的人，不偏向自己的亲信，体现了公正无私的品格。 根据“睹贤不居其上，受禄不过其量，不权居以为行，不称位以为忠”可知，忠臣看到有才能的人，自己不居于其上，接受俸禄不超过自己的才能所应得的量，不把计较职位当作自己的行为，不把才能与职位不相称当作忠诚，展现出谦逊守分的特点。 根据“不掩贤以隐长，不刻下以谀上”可知，忠臣不埋没贤才而隐瞒他们的长处，不对下属苛刻来奉承上级，显示出高尚的品德。 根据“君在不事太子，国危不交诸侯。顺则进，否则退，不与君行邪也”可知，忠臣在君主在世时一心忠于君主，不侍奉太子，国家危难时不与诸侯结交做不利于国家的事，君主听从谏言就进身任职，否则就隐退，不与君主一起做坏事，体现了忠诚于国家和君主的品质。 【点睛】参考译文： 【甲】 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓，处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？大概一定会说“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐”吧！唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？ 写于庆历六年九月十五日。 【乙】 齐景公问晏子说：“忠臣的行为是怎样的呢？”晏子回答说：“不掩饰君主的过错，在君主面前进谏，不在外边宣扬。选拔贤能的人，不偏向自己的亲信。衡量自己的才能接受合适的职位，估量自己的能力接受相应的俸禄。看到有才能的人，自己不居于其上；接受俸禄不超过自己的才能所应得的量；不把计较职位当作自己的行为，不把才能与职位不相称当作忠诚。不埋没贤才而隐瞒他们的长处，不对下属苛刻来奉承上级。君主在世时不侍奉太子，国家危难时不与诸侯结交。君主听从谏言就进身任职，否则就隐退，不与君主一起做坏事。” 三、现代文阅读（20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 ChatGPT，是2022年底由美国OpenAI公司推出的一款聊天机器人工具。与以往的分析式人工智能相比，ChatGPT实现了生成式人工智能，在学习归纳数据分布的基础上同时学习数据产生的模式，用自编码器创造数据中不存在的新样本。全球用户正在乐此不疲展开的，就是用语音和它聊天，讨论从学术到娱乐的各种问题；或者在页面中直接打字，输入想让AI帮忙完成烧脑的任务，请它帮自己写代码、写文案、翻译……一场新的职业颠覆与学习革命，一夜之间悄然到来。 （摘编自《ChatGPT挑战人类教师？教育中的这些东西AI难以替代！》，《人民教育》2023年2月11日） 材料二 ①技术是一把双刃剑。人工智能一方面革新了内容生成模式，提高了内容生成工作效率；另一方面也因技术尚不成熟、相关规则制约的欠缺而存在被滥用的风险。比如在学术领域，已出现利用AI作弊、进行学术造假等现象。眼下，探索制定AI在学术领域应用的基本规则，建立有效约束与规范的机制，引导学生和教师正确认知和使用AI实属当务之急。 ②限制人工智能使用范围，形成有限领域规则。通过使用智能工具可以把作业做得又快又准确，但是这种跳过思考过程、直接索取答案的行为，显然不利于思维训练；而且过度依赖智能工具，也无法保证信息准确性，更遑论原创性，将惰化学生的独立思考和自主学习能力。有鉴于此，笔者认为应明确可以使用AI写论文，但限于辅助工作，诸如搜集参考材料、错误更正、常规结构撰写等，并禁止直接复制、抄袭、剥窃、盗用他人的研究成果。 （摘编自庄得宝《ChatGPT来袭，学术研究如何自处》） 材料三 ①北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉教授指出，ChatGPT转变了一般性的知识生产，但不是原创性的。“作为一种大型语言模型，ChatGPT的技术原理并没有实质性的改进，它利用神经网络、海量的语言数据和文本数据来进行训练，通过机器来学习文字和文字之间序列的概率关系，基于上下文背景信息，通过概率关系来预测输出的序列词句。它不是在理解你的语言，只是根据对上下文的理解，找出语言最优的概率，本质上是一个词和句序列的输出。” ②在余胜泉看来，判断ChatGPT该不该用，就在于用它时有没有认知投入。如果有自己的创造性，大胆用。“智能工具的核心作用并不是要代替人的思考，而是要增强人的思考，尤其是学生。”余胜泉表示，在学生的成长过程中，需要促进思维和认知能力的成长，如果使用ChatGPT代替学生的思考过程，那就是错误的。反之，如果将其作为一个支架，使学生能看到以前无法看到的东西，思考以前无法思考的内容，站到更高的认知层次上，这种应用就是积极的，应该鼓励。 （摘编自袁秀月《ChatGPT为何引教育界“封杀”？》，中国新闻网2023年2月12日） 8. 下列关于人工智能ChatGPT的理解，不正确的一项是（ ） A. ChatGPT是一款聊天机器人工具，它能与人聊天，解决人们学习生活的各种问题。 B. ChatGPT实现了生成式人工智能，它革新内容生成模式，提高了内容生成工作效率。 C. ChatGPT转变了一般性知识生产，它能用自编码器创造出数据中不存在的新样本。 D. ChatGPT是一种大型语言模型，它能根据文字间序列的概率关系输出最优序列词句。 9. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 人工智能革新在不断带来价值的同时，也引发了新的风险和挑战。 B. 以ChatGPT为代表的人工智能已彻底颠覆我们的日常工作与学习。 C. 目前，人工智能虽然发展迅速，但仍无法完全保证信息的准确性。 D. 在使用人工智能工具时，可将其作为辅助工具，而不应过度依赖。 10. 应该怎样应对以ChatGPT为代表的人工智能技术革新？请结合材料概括说明。 【答案】8. A 9. B 10. ①探索制定AI在学术领域应用基本规则，建立有效约束与规范的机制，引导学生和教师正确认知和使用AI；②限制人工智能使用范围，形成有限领域规则。 【解析】 【8题详解】 本题考查理解材料内容。 A. “解决人们学习生活的各种问题”理解不正确。结合材料一“ChatGPT，是2022年底由美国OpenAI公司推出的一款聊天机器人工具”“全球用户正在乐此不疲展开的，就是用语音和它聊天，讨论从学术到娱乐的各种问题；或者在页面中直接打字，输入想让AI帮忙完成烧脑的任务，请它帮自己写代码、写文案、翻译”可知，ChatGPT是一款聊天机器人工具，它能与人聊天，但文中并没有提到它能“解决人们学习生活的各种问题”。 故选A。 【9题详解】 本题考查理解辨析材料内容。 B.“已彻底颠覆我们的日常工作与学习”说法不正确。结合材料一“一场新的职业颠覆与学习革命，一夜之间悄然到来”可知，以ChatGPT为代表的人工智能开始颠覆我们的日常工作与学习，并不意味着“已彻底颠覆我们的日常工作与学习”。 故选B。 【10题详解】 本题考查理解和概括材料内容。 结合材料二第①段“比如在学术领域，已出现利用AI作弊、进行学术造假等现象。眼下，探索制定AI在学术领域应用的基本规则，建立有效约束与规范的机制，引导学生和教师正确认知和使用AI实属当务之急”可知，探索制定AI在学术领域应用的基本规则，建立有效约束与规范的机制，引导学生和教师正确认知和使用AI； 结合材料二第②段“限制人工智能使用范围，形成有限领域规则”可知，可以限制人工智能使用范围，形成有限领域规则来应对以ChatGPT为代表的人工智能技术革新。 11. 阅读下面文字，回答后面问题。 “嘎子”之父徐光耀 文/李春雷 一 ①冀中平原东部雄县有个段岗村。段岗村有户徐姓人家。1925年4月，徐家生下第二个儿子，乳名玉振。 ②9岁那年，玉振上学了，官名徐光耀。上学后，徐光耀显示出了惊人的天赋。过年时，一家人围着昏黄的油灯，念旧小说，邻居们也来凑热闹。大人不认识的字，徐光耀连蒙带猜地也能读出来。邻人们又找到几部书，《三侠剑》《精忠岳传》《包公案》《七侠五义》《隋唐演义》等。一部接一部，他都吃到肚子里了。 ③那个年代，乡下人几乎全是文盲。能够识文断字，便是凤毛麟角。这一切，都为日后的光耀，埋下了基石。 二 ④上学了，父亲仍旧打他、骂他，横竖看着不顺眼。这父子俩，仿佛就是天生冤家。小小徐光耀，原本没有母爱，却又遭遇父亲暴戾，畏之如虎。于是，日日夜夜心胸如堵，只想离开家。 ⑤卢沟桥事变，天下大乱。 ⑥1938年春天，八路军来了。战乱年间，军队如同走马灯，无不横眉立目，唯八路军不抢不夺，还见人微笑。第二天，几个八路军战士住进了徐家。其中一个十六岁，青涩腼腆。他俩立刻成了朋友，形影不离。 ⑦徐光耀想，书上不是有“桃园三结义”吗？我们也可以结拜弟兄啊。他把这意思说出来，不料对方直摇头。部队有规矩，不让拜盟。徐光耀说：“咱们俩好，又不让别人知道。”对方这才同意了。于是，他们双双走到佛龛前，燃香磕头，对天盟誓。结盟后三天，部队开拔。 ⑧几天后，徐光耀说出了一句惊天动地的话：“我要当兵！” ⑨父亲一口回绝。虽说父子不亲密，但儿子真去当兵，父亲还是舍不得。姐姐说：“兵荒马乱，待在家里，也不安生。去当八路，纵是出了岔子，精忠报国，名声也是香的。” ⑩不得已，父亲只好托人领他找到驻扎附近的一支八路军部队——120师359旅特务营。 ⑪那一年，徐光耀13岁，与后来他笔下的“小兵张嘎”一般年龄。 三 ⑫入伍第四天，部队就开拔了，天天行走七八十里。小小年纪，重重行李，瘫软如泥。实在走不动了，连长便允许他抓住马尾巴，拖着走。 ⑬行军时，绑腿总打不好，跑着跑着就散开了，扑楞楞似毛腿鸡指导员呵斥：“怎么搞的？打起仗来怎么得了？”惊醒，自责，苦练。几天后，两个绑腿清清爽爽、结结实实。 ⑭除了日军，虱子是最大的敌人。夏天一身单，冬天一身棉，躺倒即睡，起身便走，从不脱衣服，且睡觉的地方都是柴棚、羊圈、古庙、野坟、杂草堆、麦秸垛，怎能不生虱子？ ⑮这六条腿的小生灵，浅褐色，米粒儿大小，以食人血为生，也许是那个时代地球上最多的生物了。别说他徐光耀，就是在后方延安窑洞中的毛泽东，身上也潜伏着若干虱子，比他的警卫员还要多。 ⑯解开扣子，胸前密密麻麻，像蚂蚁赶集。伸手在裤裆里一摸，能抓出小半把。战争间隙，司务长和炊事员常常用煮饭的大锅烧水。而后，大家都脱光，把衣服全扔进锅里。煮透，晒干。晾晒的时候，众人就光着屁股，指指点点，嘻嘻哈哈。 ⑰1942年，日军调集武力，毁灭性围剿，史称“五一大扫荡”。 ⑱一天傍晚，政委旷伏兆交给17岁的徐光耀和战友一项任务，让他俩把被日军打散的县大队人员和机枪找回来，恢复建制。他们不负所望，仅一个月，就找回了12名战士和一挺机枪。 ⑲血雨腥风和刀光剑影中，徐光耀迅速成长为一名机智英勇的战士。 ⑳六年时间，一个瘦虾似的毛毛孩，竟然长成了1.8来高的大个头儿。别的著名作家如丁玲、孙犁、赵树理、柳青、周立波等人，原本就是文化人，职业又是编辑或教员。只有徐光耀，本身就是冲锋陷阵的战士，而后才成为作家。 ㉑这在当代文坛，极其罕见！ 四 ㉒是文学女神，让徐光耀找到了生命归宿。他是什么时候爱上这个女神的？或许是儿时，源于那些传统小说；或许是锄奸时，源于写布告。布告写在纸上，贴在墙上，相当于发表。①围观者啧啧称赞，书写者暗暗得意。 ㉓彼时的他，已悄然长大，对生命，对现实，对人性，有了自己的认识。他在用自己的眼睛和心灵，细细地观察，深深地思考。行军打仗时，一本四角号码字典随身不离。《聊斋》《西游记》《老残游记》之外，更多阅读鲁迅、茅盾、冰心、巴金等人的书籍，还有苏联小说。 ㉔后来，他利用战斗空隙，写一些战地通讯、歌词、快板之类，向报刊投稿。刚开始，泥牛入海。渐渐地，《火线报》《冀中导报》《团结报》上，可以时常见到他的名字了。1947年1月，他插班进入华北联合大学文学系。在这里，他得到了陈企霞、萧殷、沙可夫、艾青等名家的悉心指导。 ㉕随着解放战争的步步深入，徐光耀离开联大，调往华北三兵团，编辑《战场快报》。 ㉖1949年6月，徐光耀随部队驻防天津。多年战争和生活实践，创作思想逐渐成熟。此时，他决定请假，专心创作一部长篇小说。44天封闭写作，初稿终成。陈企霞读后，颇为欣赏，便邀他进京修改，并请严辰、秦兆阳等几位作家、诗人为小说起名。最后，采用秦兆阳的意见，小说定名《平原烈火》。 ㉗1950年6月，《平原烈火》由三联出版社出版。这是新中国成立后第一部反映抗战生活的长篇小说，开风气之先。此后，人民文学出版社成立，出版的第一本书，也是《平原烈火》。②有人评论，《平原烈火》的每一个字，都是斧头砍出来的。 ㉘1951年1月，徐光耀进入中央文学研究所学习。在这里，徐光耀深得所长丁玲赏识。苏联著名作家爱伦堡、秘鲁著名诗人聂鲁达等拜访丁玲时，徐光耀都在场作陪。 五 ㉙身陷青春烂漫季，谁人心头不飞花。 ㉚1958年1月23日，徐光耀开始动笔创作《小兵张嘎》。虽然主人公的原型是“瞪眼虎”，但背景故事，却都是自己的亲身经历。而且，谁说不是自己呢？童年的自己，13岁当兵的自己，死里逃生的自己。于是，他为主人公设定了年龄，也是13岁。 ㉛仅仅两个多月，就完成了小说。中篇小说《小兵张嘎》发表在《河北文学》1961年11﹣12月合刊上。甫一发表，反响热烈。随即，《北京晚报》开始连载。1962年5月，中国少年儿童出版社出版单行本。仅仅三个月后，再版重印。 ㉜1963年春天，北影厂邀请徐光耀进京，专心修改剧本。当年底，电影《小兵张嘎》在全国公映，再次引起轰动。此后，长盛不衰，成为经典。至今，中篇小说《小兵张嘎》发行量，已超过1000万册。 ㉝这，绝对是当代文坛的奇迹！他，成功地为中国文学画廊贡献了一个鲜活的嘎子形象，激励着千百万青少年茁壮成长。 （选自《河北文艺名家谈艺录》，有改动） （1）第一节中，上学后的徐光耀“惊人的天赋”表现在哪些方面？ （2）第三节用较多笔墨写“虱子”，有何用意？ （3）结合具体语境，简析第四节两处加横线句的表达效果。 （4）第四节加波浪线的句子属于侧面描写，其有什么作用？ （5）选文结尾段抒发了作者怎样的情感？ 【答案】（1）他能够连蒙带猜地读出大人不认识的字，并且阅读了大量的小说，如《三侠剑》《精忠岳传》等，展现出了超强的阅读能力和对文字的敏感度。 （2）第三节用较多笔墨写“虱子”，意在通过描述战士们与虱子斗争细节，真实再现当时艰苦的战争环境，突出战士们不畏艰难、坚韧不拔的精神风貌，同时强调这种经历对徐光耀成长的磨砺作用。 （3）①通过神态和心理描写，生动表现了徐光耀写布告时受到围观者称赞的得意心情，展现了他的文学才华和自信。 ②运用比喻的修辞手法，形象地表达了《平原烈火》文字的力量和震撼力，突出了徐光耀创作的艰辛和作品的分量。 （4）加波浪线的句子通过侧面描写，突出了徐光耀在文学界的地位和影响力以及他深受丁玲等文学前辈的赏识和认可。这种描写方式增强了文章的真实性和可信度，同时也为徐光耀的文学成就和地位提供了有力的佐证。 （5）选文结尾段抒发了作者对徐光耀文学成就的赞美和敬仰之情，对他为中国文学做出的贡献表示钦佩，并对他的作品激励千百万青少年茁壮成长的深远影响表示赞叹。 【解析】 【导语】文章主要讲述了徐光耀的一生，特别是他与文学和战争的紧密联系。徐光耀自幼展现出惊人的阅读天赋，在年少时遭遇家庭不幸和战乱后，13岁便毅然投身八路军，经历了血与火的洗礼，成长为一名机智英勇的战士。在战争的间隙，他逐渐爱上了文学，开始写作并得到名师的指导。新中国成立后，他创作了反映抗战生活的长篇小说《平原烈火》，开风气之先。此后，他又根据自己的亲身经历创作了中篇小说《小兵张嘎》，该作品发表后反响热烈，并被改编成电影，成为经典之作，激励了千百万青少年。徐光耀的一生，是战士与作家双重身份的完美融合，他的作品在中国文学史上留下了深刻的印记。 【小问1详解】 本题考查内容理解与概括。 结合原文第②段“上学后，徐光耀显示出了惊人的天赋。过年时，一家人围着昏黄的油灯，念旧小说，邻居们也来凑热闹。大人不认识的字，徐光耀连蒙带猜地也能读出来。邻人们又找到几部书，《三侠剑》《精忠岳传》《包公案》《七侠五义》《隋唐演义》等。一部接一部，他都吃到肚子里了”可知，徐光耀的“惊人的天赋”主要表现在他能够连蒙带猜地读出大人不认识的字，并且阅读了大量的小说，展现出了超强的阅读能力和对文字的敏感度。 【小问2详解】 本题考查对文章内容的理解分析。 结合原文第⑭段“除了日军，虱子是最大的敌人……怎能不生虱子”，第⑯段“解开扣子，胸前密密麻麻，像蚂蚁赶集。伸手在裤裆里一摸，能抓出小半把。战争间隙，司务长和炊事员常常用煮饭的大锅烧水。而后，大家都脱光，把衣服全扔进锅里。煮透，晒干。晾晒的时候，众人就光着屁股，指指点点，嘻嘻哈哈”等描述可知，第三节用较多笔墨写“虱子”，是为了真实再现当时恶劣艰苦的生存环境，能让读者直观地感受到当时战争条件的艰苦。战士们与虱子斗争的细节描写，更能突出战士们不畏艰难、坚韧不拔的精神品质。同时，这种艰苦的环境也磨砺了徐光耀的意志，侧面展现出徐光耀在艰苦环境下坚持创作的不易，突出其坚韧的品质，为他日后的成长和创作奠定了坚实的基础。 【小问3详解】 本题考查语句赏析。 ①“围观者啧啧称赞，书写者暗暗得意”一句中，“围观者啧啧称赞”是神态描写，表现了围观者对徐光耀写布告的赞赏之情；“书写者暗暗得意”是心理描写，展现了徐光耀内心的得意和自信。这两句通过神态和心理的描写，生动表现了徐光耀写布告时的情景，突出了他的文学才华和自信。 ②“有人评论，《平原烈火》的每一个字，都是斧头砍出来的”一句中，运用了比喻的修辞手法，将《平原烈火》的文字比作“斧头砍出来的”，形象地表达了文字的力量和震撼力。这种比喻手法的运用，突出了徐光耀创作的艰辛和作品的分量，让读者更加深刻地感受到这部作品的魅力和价值。 【小问4详解】 本题考查侧面描写的作用。侧面描写是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。 加波浪线的句子“在这里，徐光耀深得所长丁玲赏识。苏联著名作家爱伦堡、秘鲁著名诗人聂鲁达等拜访丁玲时，徐光耀都在场作陪”属于侧面描写。这句话通过描述徐光耀在文学界的地位和影响力以及他深受丁玲等文学前辈的赏识和认可，来突出徐光耀的文学成就和地位。这种侧面描写的方式，加以渲染，增强了文章的真实性和可信度，让读者更加信服地接受徐光耀的文学成就和地位。使人物形象更具体，事件更具说服力，丰富文章内容。同时，也为后文介绍徐光耀的文学创作和贡献作了铺垫。 【小问5详解】 本题考查对作者情感的理解。 选文结尾段“这，绝对是当代文坛的奇迹”“他，成功地为中国文学画廊贡献了一个鲜活的嘎子形象，激励着千百万青少年茁壮成长”，从这些语句可以看出，作者对徐光耀创作《小兵张嘎》取得的成就给予了高度的评价，抒发了作者对徐光耀文学成就的赞美和敬仰之情。赞美他成功塑造了嘎子这一鲜活的形象。作者通过描述徐光耀的文学创作和贡献，表达了对他的钦佩和赞叹。同时，也对徐光耀的作品激励千百万青少年茁壮成长的深远影响表示了赞叹和认可。整段文字充满了对徐光耀的敬意和赞美之情。 四、整本书阅读（8分） 12. 你所在班级开展整本书阅读之“兄弟情”专题探究，请你将下面表格补写完整 摘抄 出处 点评 智深对林冲道：“兄弟，此去沧州不远了，前路都有人家，别无僻静去处。洒家已打听实了。俺如今和你分手，异日再得相见。”林冲道：“师兄回去，泰山处可说知。防护之恩，不死当以厚报。” 《水浒传》 ① 文段一： 唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸……”唐僧闻说，倒也信了，怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重棍凶，把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。 文段二： 八戒闻言大怒，举钉钯当面骂道：“我把你这血皮胀的遭瘟！你怎敢变作你祖宗的模样，骗我师兄，使我兄弟不睦！”你看他没头没脸的使钉钯乱筑，那牛王一则是与行者斗了一日，力倦神疲；二则是见八戒的钉钯凶猛，遮架不住，败阵就走。 《西游记》 ② 感悟启示 ③ 【答案】①体现林冲与鲁智深深厚情谊，鲁智深护送并叮嘱，林冲感恩承诺厚报。 ②文段一：展现取经团队内部矛盾，悟空识妖不被唐僧信，八戒煽风点火。文段二：体现八戒与悟空兄弟情，八戒知妖骗悟空后大怒出手。 ③兄弟情珍贵，体现在互相关心、支持，有误会矛盾也能共克困难，生活中要珍惜、感恩、包容，朋友有难伸援手。 【解析】 【详解】本题考查名著评价。 ①这段文字体现了林冲与鲁智深之间深厚的兄弟情谊。鲁智深得知林冲被发配沧州，便一路暗中护送，在野猪林救了林冲的性命，然后一路护送林冲到沧州附近才分别，还为林冲打探前路情况，叮嘱他前路有人家可安身，尽显对兄弟的关怀与照顾；林冲也对鲁智深的恩情铭记于心，“防护之恩，不死当以厚报”，承诺日后定当厚报，展现了两人之间相互的牵挂与情义。 ②文段一：这段文字展现了孙悟空与唐僧、猪八戒之间复杂的关系。孙悟空火眼金睛能识破妖怪变化，却不被唐僧信任，而猪八戒在一旁煽风点火，导致唐僧念紧箍咒，体现了取经团队内部的矛盾与磨合，也从侧面反映出孙悟空在团队中有时不被理解的无奈。 文段二：此段体现了猪八戒和孙悟空的兄弟情。当猪八戒得知妖怪变成自己模样骗了孙悟空，他大怒并与妖怪战斗，虽然之前他可能对孙悟空有过误解，但在关键时刻还是站在孙悟空这边，为兄弟出头，展现了他们之间虽有小摩擦但在大是大非面前能团结一致的情谊。 ③结合三个文段，在《水浒传》中，鲁智深对林冲的保护和关怀体现了兄弟间的深厚情谊；在《西游记》中，尽管唐僧、悟空和八戒之间有矛盾，但关键时刻他们仍能团结一致，共同面对困难。这启示我们，兄弟情是一种深厚而珍贵的情感，它体现在相互关心、帮助与支持上，即使有误会和矛盾，也能在关键时刻挺身而出，共同面对困难。我们在生活中也要珍惜身边的兄弟情谊，懂得感恩与包容，在朋友遇到困难时伸出援手，共同成长。 13. 你所在学习小组开展了“爱情与信仰”探究，简•爱与保尔•柯察金，在爱情与信仰之间做出了抉择。简•爱经历了父母双亡、_____________等悲惨生活，这些经历促使她变得独立坚强、自尊自爱。当得知 _________已经结婚，并且妻子还活着时，她出于道德和原则拒绝了罗切斯特的求婚；保尔•柯察金认为爱情不能成为事业的绊脚石，他与 ________、丽达二人的爱情都未能走到最后，这让他在面对爱情时更加珍惜，最终与 _______终成美好眷属。 【答案】 ①. 洛伍德学校受虐待 ②. 罗切斯特 ③. 冬妮娅 ④. 达雅 【解析】 【详解】本题考查名著情节和人物。 《简•爱》以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写，引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧的习俗和偏见，扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情，具有强烈的震撼心灵的艺术力量。其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的妇女形象。 简•爱从小父母双亡并寄居在舅母家，受到打压和欺凌，后来进入洛伍德学校，又受到虐待，这些经历让她坚强独立。这段苦日子像磨刀石，把她打磨得坚韧，为她后来的性格和爱情观奠定基础。简•爱到桑菲尔德庄园当家庭教师时，和主人罗切斯特相爱，后来知道罗切斯特已婚，简•爱果断拒绝求婚，离开了桑菲尔德庄园，这体现她坚守道德原则，不被爱情冲昏头脑，她要的是堂堂正正的爱情。 《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高理想主义光芒的小说，是理想主义的旗帜与人生的教科书。小说通过主人公保尔•柯察金在革命斗争中成长的历程，真实而艺术地反映了从十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期的前苏联社会特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的前苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。 冬妮娅是保尔初恋，因阶级差异和价值观不同，爱情破裂。这说明保尔追求的爱情需有共同理想，不然走不远。保尔修铁路时感染伤寒，在疗养院时遇到达雅。达雅在他鼓励下成长，两人相互扶持，最终结为眷属。这展现保尔对爱情新理解，要相互支持进步。 根据以上分析填空即可。 五、第三部分（50分） 14. 根据要求，写一篇文章。 将《曹刿论战》或《邹忌讽齐王纳谏》改写为一篇不少于600字的小说。 【答案】例文一： 曹刿战风云 在春秋战国那烽火连天、英雄辈出的岁月里，鲁国的一个偏远小村，隐匿着一位名叫曹刿的非凡平民。他虽出身平凡，却胸怀经纬之才，对兵法战术有着超越时代的独到见解，常于耕作之余，以沙地为盘，树枝为兵，推演战局，乐此不疲。 一日，村头大槐树下，村民们愁眉紧锁，议论纷纷，皆因齐军铁骑压境，鲁国面临前所未有的生存危机。在这紧要关头，曹刿并未随波逐流，而是默默倾听，心中却如潮涌般翻涌着破敌之策。他深知，国之将倾，匹夫有责，必须有人挺身而出，挽狂澜于既倒。并且，他深知“肉食者鄙，未能远谋”的道理，决定为国家贡献力量。 怀揣着这份责任感，曹刿踏上了前往鲁国都城的路途。朝堂之上，面对衣着华丽、权势显赫的满朝文武，曹刿一身布衣，却自有一股不凡之气，他言辞恳切，条理清晰，向鲁庄公阐述了“一鼓作气，再而衰，三而竭”的兵法精髓，并指出民心向背、君臣和睦乃取胜之关键。鲁庄公听后，眼界大开，对曹刿的智勇双全深感钦佩，当即拍板，任命其为军师，委以重任。 两军对峙于长勺，战云密布，气氛紧张至极。曹刿凭借超凡的洞察力和冷静的判断力，静待时机。当齐军三次击鼓，士气渐失之时，他果断下令鲁军发起总攻，一时间，鲁军如猛虎下山，锐不可当，齐军大败，溃不成军。 战后，鲁庄公欲以高官厚禄酬谢曹刿，然曹刿心系苍生，淡泊名利，只愿以布衣之身，继续为国献策，守护这片土地上的安宁与繁荣。曹刿的事迹迅速在鲁国传为佳话，他的智慧与勇气，成为了后世无数志士仁人学习的楷模，永载史册。 例文二： 邹忌镜中悟道 战国时期，齐国的邹忌，不仅以其俊逸非凡的容貌闻名遐迩，更以一颗敏锐而深邃的心，洞察世间百态。一日清晨，阳光透过窗棂，洒在邹忌面前的铜镜上，映照出他那张轮廓分明的脸庞。邹忌细细端详，心中却泛起一丝波澜——他自觉容貌虽佳，但与城北那位被誉为“齐国第一美男子”的徐公相比，似乎还稍逊风骚。 于是，邹忌心生好奇，决定与徐公一比高下。邹忌想咨询一下身边人的看法，从他们口中得到一些信息，确认一下自己的想法。然而，当他满怀期待地向妻妾及宾客询问时，得到的却是众口一词的赞美，皆称邹忌之美，远超徐公。邹忌心中疑惑，却也未露声色，决定亲自探访徐公，以眼见为实。 及至见到徐公，邹忌细细打量，心中不禁暗自赞叹——徐公之美，果然名不虚传，自己与之相比，确有不及。这一刻，邹忌恍然大悟，原来妻妾宾客之所以言不由衷，皆因各有所求，不敢直言其短。 邹忌由此联想到治国之道，深感国君亦应如自己般，广开言路，虚心纳谏，方能洞察民情，治理好国家。于是，他怀揣着这份感悟，踏入了齐国的朝堂，向齐威王进言。 在朝堂之上，邹忌以自身经历为喻，言辞恳切，向齐威王阐述了广开言路、虚心纳谏的重要性。齐威王听后，龙颜大悦，深感邹忌之智，当即下令设立谏鼓、谏言箱，鼓励百姓们直言不讳，为国家的发展献计献策。 自此，齐国的政治风气焕然一新，百姓们纷纷进谏，国家逐渐强盛，邹忌也因此名垂青史，成为了后世传颂的智者，他的故事激励着无数后人，勇于直言，敢于担当，共同书写着历史的辉煌篇章。 【解析】 【详解】本题考查文章改写。 （1）《曹刿论战》小说化改写。 1.审题立意：《曹刿论战》原文是一篇经典的历史散文，讲述了鲁国与齐国交战时，曹刿如何以平民身份参与国事，凭借卓越的军事见解和智慧，帮助鲁国取得胜利的故事。在改写为小说时，我们需要保留原文的核心事件和人物性格，同时增加细节描写、心理刻画和情节冲突，使故事更加生动、立体。立意上，我们要突出曹刿的智勇双全和爱国情怀，以及他对国家大事的关心和责任感。 2.选材构思：选材上，我们可以从曹刿的日常生活入手，展现他作为一个普通百姓，如何心系国家，关注时局。在构思情节时，可以加入曹刿与乡亲们的对话，表现他对战争形势的独到见解；同时，通过他与鲁庄公的对话，展现他的军事才能和战略眼光。在战争场面中，可以详细描绘两军对峙、曹刿指挥若定的情景，以及他如何准确把握战机，取得最终胜利的过程。此外，还可以适当加入曹刿的内心独白，揭示他冷静、果断的性格特点。 （2）《邹忌讽齐王纳谏》小说化改写。 1.审题立意：《邹忌讽齐王纳谏》原文是一篇历史故事，讲述了邹忌通过自己与徐公比美的经历，悟出治国之道，进而劝说齐王广开言路，虚心纳谏，使齐国逐渐强盛的故事。在改写为小说时，我们需要保留原文的寓言色彩和讽刺意味，同时增加人物性格的塑造和情节的曲折性。立意上，我们要突出邹忌的聪明才智和爱国情怀，以及他敢于直言、善于劝谏的精神。 2.选材构思：选材上，我们可以从邹忌的日常生活入手，展现他作为一个英俊潇洒、善于思考的人物形象。在构思情节时，可以详细描绘邹忌与徐公比美的过程，以及他如何从这件事中悟出治国之道。同时，通过他与妻妾、客人的对话，展现他善于观察和思考的性格特点。在劝说齐王纳谏的过程中，可以加入邹忌与齐王的对话和心理描写，表现他如何巧妙运用比喻和类比，使齐王心悦诚服地接受他的建议。此外，还可以适当加入齐国百姓对邹忌和齐王的评价，以及齐国逐渐强盛的描写，增强故事的说服力和感染力。 15. 阅读下面的征稿启事，然后按要求写一篇文章。 征稿启事 庄子曰：“独来独往，是谓独有；独有之人，是谓至贵。”纪伯伦说：“孤独，是哀愁的伴侣，也是精神活动的密友。”孤独可以让人深思成熟，孤独也可能让人烦躁颓废。 请以“孤独”为话题，写一篇文章投稿，投稿时间截止到×月×日。 要求： ①题目自拟，文体不限； ②内容积极向上，有真情实感； ③严禁套写、抄袭； ④不少于600字； ⑤不要出现真实的地名、校名和人名。 投稿邮箱：××××××@126.com 《小荷》文学社 2024年×月×日 【答案】例文： 在孤独中绽放 孤独，如同一片静谧的夜空，既深邃又神秘。它既是庄子笔下独有的至贵，也是纪伯伦所言哀愁的伴侣与精神活动的密友。而我，更愿意将孤独视为一位沉默的导师，引领我在人生的旅途中，找到属于自己的光芒。 孤独，并非总是负面的。在孤独中，我学会了倾听内心的声音，那些被日常喧嚣所掩盖的真实想法和渴望，开始在我的心中生根发芽。我曾在无数个寂静的夜晚，独自坐在书桌前，任由思绪飞扬，与自己进行着一场场深刻的对话。对话自己的长处，让我更加自信勇敢；对话自己的短处，让我更加沉稳理智。也正是这些对话，让我更加了解自己，也让我更加坚定地走自己的路。 然而，孤独也有其阴暗的一面。当我沉浸在过度的孤独中时，那种被世界遗弃的感觉会如影随形，让我感到烦躁和颓废。我开始怀疑自己的价值，甚至对人生失去了方向。但正是这些艰难的时刻，让我意识到，孤独并非终点，而是成长的契机。我开始寻找出路，通过阅读、写作、旅行等方式，丰富自己的内心世界，逐渐走出了孤独的阴影。 如今，我更加珍惜孤独的时光。我知道，孤独不是用来逃避的，而是用来面对的。在孤独中，我学会了独立思考，学会了自我疗愈，更学会了如何在喧嚣的世界中找到自己的位置。就像一朵在孤独中绽放的花，虽然经历了风雨，但更加坚韧、美丽。 纪伯伦说孤独是精神活动的密友，或许因为他知道，所有璀璨的思想都在独处时结晶。那些在黄昏独坐的人，不是被夜色抛弃的流浪者，而是率先触摸星光的前行者。当我们在自己的世界里深耕，孤独便不再是黑暗的深渊，而是孕育珍珠的蚌壳，在时光深处默默酝酿着生命的光华。 我愿意将这份孤独的力量，分享给每一个正在经历孤独的人。愿我们都能在孤独中找到属于自己的光芒，绽放出最绚烂的色彩。 【解析】 【详解】本题考查话题作文。 审题立意：以“孤独”为话题的作文，首先要明确孤独的多重含义。它既是庄子笔下独有的至贵，也是纪伯伦所言哀愁的伴侣与精神活动的密友。庄子强调独处的价值，纪伯伦则提到孤独的双面性。审题时，需把握孤独的双面性，既看到其可能带来的深思与成熟，也警惕其可能引发的烦躁与颓废。立意上，可以选择正面颂扬孤独的价值，如孤独是成长的催化剂，让人在独处中找回自我，实现精神的升华；也可以探讨如何正确面对孤独，避免其负面影响，如通过积极的社交活动、兴趣爱好等充实生活，将孤独转化为力量。 选材构思：本题既可以习作记叙文，也可以习作散文。若写成记叙文，可以结合自身经历，讲述孤独中的成长故事。比如可以写自己在独自旅行的路上学会了面对困难，收获成长；也可以写自己在学习中忍耐住孤独，抵抗住诱惑，终于在最终取得理想的成绩，表现将孤独转化为成长力量的主题。若写成散文，则既要展示孤独带来的成长，也不回避可能的负面情绪，但整体要保持积极乐观。文章可以引用名人故事或文学作品中的孤独形象，比如陶渊明的归隐，梭罗的瓦尔登湖，张岱的湖心亭看雪等，借以体现孤独中的精神追求。无论习作哪种文体，都应注意在开头或结尾适当点题，深化文章主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年河北省石家庄市藁城区九年级（上） 期末语文试卷 一、第一部分（14分） 1. 给加点的词语注音，根据注音写出相应的词语。 （1）邻居李大妈教给了我快速澄清______________混浊水的诀窍。 （2）走近老林家客厅，那清一色殷红_____________的实木家具令我们赞叹不已。 （3）当事人交通 _______（zhào shì）后逃逸，父亲包庇顶包，最终换来牢狱之灾。 （4）_______（tāng chí）在烹调上是一种容量量度单位，通常约为15毫升。 2. 下列句子中，加着重号的成语运用不正确的一项是（ ） A. 一度污染严重的河北，通过优化产业结构，终于迎来了柳暗花明的春天。 B. 太行山脉斗折蛇行，蜿蜒起伏八百里，成为黄土高原与华北平原的分界线。 C. 石家庄某某商品房建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。 D. 以习近平为首的党中央对作奸犯科的党员干部严惩不贷，极大地净化了干部队伍。 3. 展开联想与想象，设置一个情境，引用下面这些成语（至少四个）写一段不低于50字的话。 一鼓作气 断章取义 金戈铁马 相得益彰 醉翁之意 郑重其事 置之不理 前仆后继 画龙点睛 不省人事 4. 阅读下面的文字，回答其后问题。 为迎接五四青年节，创建全国文明城，4月20—28日上午，共青团石家庄市委、石家庄教育局共同举办了书法进校园系列活动。此次活动得到市青年书法家协会以及知名书法家的支持。书法进校园活动的成功举办，掀起了青少年学习书法、弘扬传统文化的热潮。 （选自新浪网） （1）将上面消息改为一句话新闻。 （2）如图是一位青年书法家作品，对该作品赏析有误的一项是（ ） A. 这幅字的内容旨在勉励青少年为人要勤奋守信。 B. 这幅字打破了过于平稳而产生了静中求动的视觉态势。 C. 这幅字用笔灵活，笔画连结，笔道流畅，使转合理。 D. 这幅字字内相同笔画的写法及形态趋于一致，便于辨认。 二、古诗文阅读（28分） （一）古诗文默写（8分） 5. 下面是小冀为以“坚守”为话题的演讲比赛的开场白，请你引用学过古诗文名句帮助他补全内容。 坚守，是夜空中最亮的星，是华夏儿女的优秀品质。坚守是战国时期孟子《鱼我所欲也》中“___________，舍生而取义者也”的舍生取义；是三国时期诸葛亮《出师表》中“____________，____________”的勇敢担当；是唐代 ________《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“今日听君歌一曲，____________”的相互鼓励；是元末明初宋濂《送东阳马生序》中“___________，不知口体之奉不若人也”的寒窗乐读；是 _____代张养浩《山坡羊•潼关怀古》中“__________；亡，百姓苦”的悲天悯人。下面就让我们以满腔的热情，共同开启这场逐梦前行的精彩演讲吧！ （二）古诗词阅读（6分） 6. 过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 南安军 梅花南北路，风雨湿征衣。 出岭同谁出？归乡如此归！ 山河千古在，城郭一时非。 饿死真吾志，梦中行采薇。 （1）下列对两首诗理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 这两首诗一为七律，一为五律，均为抒发爱国情怀的千古佳作。 B. “干戈寥落四周星”指诗人从起兵抗元到被俘恰好四年。 C. “出岭同谁出”中的“岭”即大庾岭，因山上多梅花，故又称梅岭。 D. “采薇”属于用典，抒发了诗人梦想就义后来梅岭采野菜的情形。 （2）《南安军》颈联上句化用了杜甫《春望》中哪一句？有何用意？ ________________________________________ （三）文言文阅读（14分） 7. 甲 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。 乙 景公问晏子曰：“忠臣之行何如？”对曰：“不掩君过，谏乎前，不华①乎外。选贤进能，不私乎内。称②身就位，计能定禄。睹贤不居其上受禄不过其量不权③居④以为行不称位以为忠。不掩贤以隐长，不刻下⑤以谀上。君在不事太子，国危不交诸侯。顺则进，否则退，不与君行邪也。” （选自《晏子春秋》） 注释：①华：同“哗”，这里指宣扬。②称（chēng）：衡量。③权：这里是计较的意思。④居：职位。⑤刻下：对下苛刻。 （1）请用“/”给下面的句子断句。（断三处） 睹贤不居其上受禄不过其量不权居以为行不称位以为忠。 （2）下面句子中加点词意义、用法相同的一组是（ ） A. ①然则何时而乐耶 ②好之者不如乐之者（《＜论语＞十二章》） B. ①不以物喜 ②可以一战（《曹刿论战》） C. ①不掩君过 ②人恒过，然后能改（《生于忧患，死于安乐》） D. ①不私乎内 ②臣之妻私臣（《邹忌讽齐王纳谏》） （3）请用现代汉语翻译下面句子。 ①微斯人，吾谁与归？ ②君在不事太子，国危不交诸侯。 （4）乙文“顺则进”中的“进”指“______________”，“否则退”中的“退”指“______________”。（请用甲文中相关原文回答） （5）乙文中的“忠臣”具有哪些品格？（请用自己的语言概括） 三、现代文阅读（20分） 阅读下面文字，完成下面小题。 材料一 ChatGPT，是2022年底由美国OpenAI公司推出的一款聊天机器人工具。与以往的分析式人工智能相比，ChatGPT实现了生成式人工智能，在学习归纳数据分布的基础上同时学习数据产生的模式，用自编码器创造数据中不存在的新样本。全球用户正在乐此不疲展开的，就是用语音和它聊天，讨论从学术到娱乐的各种问题；或者在页面中直接打字，输入想让AI帮忙完成烧脑的任务，请它帮自己写代码、写文案、翻译……一场新的职业颠覆与学习革命，一夜之间悄然到来。 （摘编自《ChatGPT挑战人类教师？教育中的这些东西AI难以替代！》，《人民教育》2023年2月11日） 材料二 ①技术是一把双刃剑。人工智能一方面革新了内容生成模式，提高了内容生成工作效率；另一方面也因技术尚不成熟、相关规则制约的欠缺而存在被滥用的风险。比如在学术领域，已出现利用AI作弊、进行学术造假等现象。眼下，探索制定AI在学术领域应用的基本规则，建立有效约束与规范的机制，引导学生和教师正确认知和使用AI实属当务之急。 ②限制人工智能使用范围，形成有限领域规则。通过使用智能工具可以把作业做得又快又准确，但是这种跳过思考过程、直接索取答案的行为，显然不利于思维训练；而且过度依赖智能工具，也无法保证信息准确性，更遑论原创性，将惰化学生的独立思考和自主学习能力。有鉴于此，笔者认为应明确可以使用AI写论文，但限于辅助工作，诸如搜集参考材料、错误更正、常规结构撰写等，并禁止直接复制、抄袭、剥窃、盗用他人的研究成果。 （摘编自庄得宝《ChatGPT来袭，学术研究如何自处》） 材料三 ①北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉教授指出，ChatGPT转变了一般性的知识生产，但不是原创性的。“作为一种大型语言模型，ChatGPT的技术原理并没有实质性的改进，它利用神经网络、海量的语言数据和文本数据来进行训练，通过机器来学习文字和文字之间序列的概率关系，基于上下文背景信息，通过概率关系来预测输出的序列词句。它不是在理解你的语言，只是根据对上下文的理解，找出语言最优的概率，本质上是一个词和句序列的输出。” ②在余胜泉看来，判断ChatGPT该不该用，就在于用它时有没有认知投入。如果有自己的创造性，大胆用。“智能工具的核心作用并不是要代替人的思考，而是要增强人的思考，尤其是学生。”余胜泉表示，在学生的成长过程中，需要促进思维和认知能力的成长，如果使用ChatGPT代替学生的思考过程，那就是错误的。反之，如果将其作为一个支架，使学生能看到以前无法看到的东西，思考以前无法思考的内容，站到更高的认知层次上，这种应用就是积极的，应该鼓励。 （摘编自袁秀月《ChatGPT为何引教育界“封杀”？》，中国新闻网2023年2月12日） 8. 下列关于人工智能ChatGPT的理解，不正确的一项是（ ） A. ChatGPT是一款聊天机器人工具，它能与人聊天，解决人们学习生活的各种问题。 B. ChatGPT实现了生成式人工智能，它革新内容生成模式，提高了内容生成工作效率。 C. ChatGPT转变了一般性知识生产，它能用自编码器创造出数据中不存在的新样本。 D. ChatGPT是一种大型语言模型，它能根据文字间序列的概率关系输出最优序列词句。 9. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 人工智能革新在不断带来价值同时，也引发了新的风险和挑战。 B. 以ChatGPT为代表的人工智能已彻底颠覆我们的日常工作与学习。 C. 目前，人工智能虽然发展迅速，但仍无法完全保证信息的准确性。 D. 在使用人工智能工具时，可将其作为辅助工具，而不应过度依赖。 10. 应该怎样应对以ChatGPT为代表的人工智能技术革新？请结合材料概括说明。 11. 阅读下面文字，回答后面问题。 “嘎子”之父徐光耀 文/李春雷 一 ①冀中平原东部雄县有个段岗村。段岗村有户徐姓人家。1925年4月，徐家生下第二个儿子，乳名玉振。 ②9岁那年，玉振上学了，官名徐光耀。上学后，徐光耀显示出了惊人的天赋。过年时，一家人围着昏黄的油灯，念旧小说，邻居们也来凑热闹。大人不认识的字，徐光耀连蒙带猜地也能读出来。邻人们又找到几部书，《三侠剑》《精忠岳传》《包公案》《七侠五义》《隋唐演义》等。一部接一部，他都吃到肚子里了。 ③那个年代，乡下人几乎全是文盲。能够识文断字，便是凤毛麟角。这一切，都为日后的光耀，埋下了基石。 二 ④上学了，父亲仍旧打他、骂他，横竖看着不顺眼。这父子俩，仿佛就是天生冤家。小小徐光耀，原本没有母爱，却又遭遇父亲暴戾，畏之如虎。于是，日日夜夜心胸如堵，只想离开家。 ⑤卢沟桥事变，天下大乱。 ⑥1938年春天，八路军来了。战乱年间，军队如同走马灯，无不横眉立目，唯八路军不抢不夺，还见人微笑。第二天，几个八路军战士住进了徐家。其中一个十六岁，青涩腼腆。他俩立刻成了朋友，形影不离。 ⑦徐光耀想，书上不是有“桃园三结义”吗？我们也可以结拜弟兄啊。他把这意思说出来，不料对方直摇头。部队有规矩，不让拜盟。徐光耀说：“咱们俩好，又不让别人知道。”对方这才同意了。于是，他们双双走到佛龛前，燃香磕头，对天盟誓。结盟后三天，部队开拔。 ⑧几天后，徐光耀说出了一句惊天动地的话：“我要当兵！” ⑨父亲一口回绝。虽说父子不亲密，但儿子真去当兵，父亲还是舍不得。姐姐说：“兵荒马乱，待在家里，也不安生。去当八路，纵是出了岔子，精忠报国，名声也是香的。” ⑩不得已，父亲只好托人领他找到驻扎附近的一支八路军部队——120师359旅特务营。 ⑪那一年，徐光耀13岁，与后来他笔下的“小兵张嘎”一般年龄。 三 ⑫入伍第四天，部队就开拔了，天天行走七八十里。小小年纪，重重行李，瘫软如泥。实在走不动了，连长便允许他抓住马尾巴，拖着走。 ⑬行军时，绑腿总打不好，跑着跑着就散开了，扑楞楞似毛腿鸡指导员呵斥：“怎么搞的？打起仗来怎么得了？”惊醒，自责，苦练。几天后，两个绑腿清清爽爽、结结实实。 ⑭除了日军，虱子是最大的敌人。夏天一身单，冬天一身棉，躺倒即睡，起身便走，从不脱衣服，且睡觉的地方都是柴棚、羊圈、古庙、野坟、杂草堆、麦秸垛，怎能不生虱子？ ⑮这六条腿的小生灵，浅褐色，米粒儿大小，以食人血为生，也许是那个时代地球上最多的生物了。别说他徐光耀，就是在后方延安窑洞中的毛泽东，身上也潜伏着若干虱子，比他的警卫员还要多。 ⑯解开扣子，胸前密密麻麻，像蚂蚁赶集。伸手在裤裆里一摸，能抓出小半把。战争间隙，司务长和炊事员常常用煮饭的大锅烧水。而后，大家都脱光，把衣服全扔进锅里。煮透，晒干。晾晒的时候，众人就光着屁股，指指点点，嘻嘻哈哈。 ⑰1942年，日军调集武力，毁灭性围剿，史称“五一大扫荡”。 ⑱一天傍晚，政委旷伏兆交给17岁的徐光耀和战友一项任务，让他俩把被日军打散的县大队人员和机枪找回来，恢复建制。他们不负所望，仅一个月，就找回了12名战士和一挺机枪。 ⑲血雨腥风和刀光剑影中，徐光耀迅速成长为一名机智英勇的战士。 ⑳六年时间，一个瘦虾似的毛毛孩，竟然长成了1.8来高的大个头儿。别的著名作家如丁玲、孙犁、赵树理、柳青、周立波等人，原本就是文化人，职业又是编辑或教员。只有徐光耀，本身就是冲锋陷阵的战士，而后才成为作家。 ㉑这在当代文坛，极其罕见！ 四 ㉒是文学女神，让徐光耀找到了生命归宿。他是什么时候爱上这个女神的？或许是儿时，源于那些传统小说；或许是锄奸时，源于写布告。布告写在纸上，贴在墙上，相当于发表。①围观者啧啧称赞，书写者暗暗得意。 ㉓彼时的他，已悄然长大，对生命，对现实，对人性，有了自己的认识。他在用自己的眼睛和心灵，细细地观察，深深地思考。行军打仗时，一本四角号码字典随身不离。《聊斋》《西游记》《老残游记》之外，更多阅读鲁迅、茅盾、冰心、巴金等人的书籍，还有苏联小说。 ㉔后来，他利用战斗空隙，写一些战地通讯、歌词、快板之类，向报刊投稿。刚开始，泥牛入海。渐渐地，《火线报》《冀中导报》《团结报》上，可以时常见到他的名字了。1947年1月，他插班进入华北联合大学文学系。在这里，他得到了陈企霞、萧殷、沙可夫、艾青等名家的悉心指导。 ㉕随着解放战争的步步深入，徐光耀离开联大，调往华北三兵团，编辑《战场快报》。 ㉖1949年6月，徐光耀随部队驻防天津。多年战争和生活实践，创作思想逐渐成熟。此时，他决定请假，专心创作一部长篇小说。44天封闭写作，初稿终成。陈企霞读后，颇为欣赏，便邀他进京修改，并请严辰、秦兆阳等几位作家、诗人为小说起名。最后，采用秦兆阳的意见，小说定名《平原烈火》。 ㉗1950年6月，《平原烈火》由三联出版社出版。这是新中国成立后第一部反映抗战生活的长篇小说，开风气之先。此后，人民文学出版社成立，出版的第一本书，也是《平原烈火》。②有人评论，《平原烈火》的每一个字，都是斧头砍出来的。 ㉘1951年1月，徐光耀进入中央文学研究所学习。在这里，徐光耀深得所长丁玲赏识。苏联著名作家爱伦堡、秘鲁著名诗人聂鲁达等拜访丁玲时，徐光耀都在场作陪。 五 ㉙身陷青春烂漫季，谁人心头不飞花。 ㉚1958年1月23日，徐光耀开始动笔创作《小兵张嘎》。虽然主人公的原型是“瞪眼虎”，但背景故事，却都是自己的亲身经历。而且，谁说不是自己呢？童年的自己，13岁当兵的自己，死里逃生的自己。于是，他为主人公设定了年龄，也是13岁。 ㉛仅仅两个多月，就完成了小说。中篇小说《小兵张嘎》发表在《河北文学》1961年11﹣12月合刊上。甫一发表，反响热烈。随即，《北京晚报》开始连载。1962年5月，中国少年儿童出版社出版单行本。仅仅三个月后，再版重印。 ㉜1963年春天，北影厂邀请徐光耀进京，专心修改剧本。当年底，电影《小兵张嘎》在全国公映，再次引起轰动。此后，长盛不衰，成为经典。至今，中篇小说《小兵张嘎》发行量，已超过1000万册。 ㉝这，绝对是当代文坛的奇迹！他，成功地为中国文学画廊贡献了一个鲜活的嘎子形象，激励着千百万青少年茁壮成长。 （选自《河北文艺名家谈艺录》，有改动） （1）第一节中，上学后的徐光耀“惊人的天赋”表现在哪些方面？ （2）第三节用较多笔墨写“虱子”，有何用意？ （3）结合具体语境，简析第四节两处加横线句的表达效果。 （4）第四节加波浪线的句子属于侧面描写，其有什么作用？ （5）选文结尾段抒发了作者怎样的情感？ 四、整本书阅读（8分） 12. 你所班级开展整本书阅读之“兄弟情”专题探究，请你将下面表格补写完整 摘抄 出处 点评 智深对林冲道：“兄弟，此去沧州不远了，前路都有人家，别无僻静去处。洒家已打听实了。俺如今和你分手，异日再得相见。”林冲道：“师兄回去，泰山处可说知。防护之恩，不死当以厚报。” 《水浒传》 ① 文段一： 唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸……”唐僧闻说，倒也信了，怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重棍凶，把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。 文段二： 八戒闻言大怒，举钉钯当面骂道：“我把你这血皮胀的遭瘟！你怎敢变作你祖宗的模样，骗我师兄，使我兄弟不睦！”你看他没头没脸的使钉钯乱筑，那牛王一则是与行者斗了一日，力倦神疲；二则是见八戒的钉钯凶猛，遮架不住，败阵就走。 《西游记》 ② 感悟启示 ③ 13. 你所在学习小组开展了“爱情与信仰”探究，简•爱与保尔•柯察金，在爱情与信仰之间做出了抉择。简•爱经历了父母双亡、_____________等悲惨生活，这些经历促使她变得独立坚强、自尊自爱。当得知 _________已经结婚，并且妻子还活着时，她出于道德和原则拒绝了罗切斯特的求婚；保尔•柯察金认为爱情不能成为事业的绊脚石，他与 ________、丽达二人的爱情都未能走到最后，这让他在面对爱情时更加珍惜，最终与 _______终成美好眷属。 五、第三部分（50分） 14. 根据要求，写一篇文章。 将《曹刿论战》或《邹忌讽齐王纳谏》改写为一篇不少于600字的小说。 15. 阅读下面的征稿启事，然后按要求写一篇文章。 征稿启事 庄子曰：“独来独往，是谓独有；独有之人，是谓至贵。”纪伯伦说：“孤独，是哀愁的伴侣，也是精神活动的密友。”孤独可以让人深思成熟，孤独也可能让人烦躁颓废。 请以“孤独”为话题，写一篇文章投稿，投稿时间截止到×月×日。 要求： ①题目自拟，文体不限； ②内容积极向上，有真情实感； ③严禁套写、抄袭； ④不少于600字； ⑤不要出现真实的地名、校名和人名。 投稿邮箱：××××××@126.com 《小荷》文学社 2024年×月×日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$