1.1青春的邀约（教学课件）-2024-2025学年七年级道德与法治下册同步PPT课件+教学设计

nullnull 心愿接龙大会 来到蛇年，你希望自己今年能有什么收获呢？请用2-3个词语表达你的“蛇年成长心愿”。 规则：由老师随机选取一位同学开始，该同学说完后，可选择下一位同学继续，以此类推，游戏时间2分钟。 ◎是 ◎否 你有一份邀请函待接收 亲爱的同学们： 灵蛇启航，前程似锦！寒假结束，新学期的钟声已经敲响！为了迎接大家的归来，本节课我们精心筹备了一场别开生面的青春嘉年华，诚邀各位同学踊跃参与！不过大家要完成“通关任务”才能参加嘉年华喔！ 这场嘉年华不仅是欢乐的聚会，更是我们新学期的美好开端。让我们一起在欢声笑语中，重拾校园的快乐时光，为新的学期注入满满的活力！ 爱你们的x老师 寒假归来，开启一场盛大美好的青春嘉年华 青春的邀约 第一课 青春正当时 部编版《道德与法治》七年级下册 学习目标 1.青春期生理变化主要表现在哪些方面？ 2.青春期生理变化的影响？ 3.如何对待青春期的生理变化？ 4.青春期心理变化的原因和主要表现？ 5.如何对待青春期的心理变化？ 6.面对身心变化，我们如何追求青春之美？ 生理变化，欣然接纳 关卡一 青春嘉年华•服装准备 本次嘉年华鼓励大家穿着符合年龄特点、自己喜爱的服装参加，你在网上选购服装时，更倾向于选择以下哪一款呢？为什么？ A B “升入中学”课堂小调查 你有没有长高？ 你的体重有没有上升？ 你的肺活量有没有提高？ 你的跑步速度有没有变快？ 女生月经来潮或者男生出现遗精？ 除了上述方面，你还发生了哪些生理变化？ 想一想：这些变化说明了什么？这些变化让你有何感受？ 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。 课堂笔记 ②体内机能的增强 ③性的发育和成熟 1. 青春期生理变化主要表现在哪些方面？P3 ①身体外形的变化 2.青春期生理变化的影响？P3 这些生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。 青春嘉年华•造型展示 穿上自己喜爱的服装，有的同学却羞于展示自己，你想对他们说些什么呢？ “怎么又胖了！ 我可怎么办呀！” “痘痘又多了，丑死了！同学们会不会笑我？” “为什么我又矮又瘦！太自卑了！” 课堂笔记：3.如何对待青春期的生理变化？P3 ①我们要正确对待生理变化。在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。 ②我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。 矛盾心理，理性处之 关卡二 每个同学有2个邀请名额，可邀请自己心中重要的人共同参与本次校园青春嘉年华，让TA们共同见证你的高光时刻！ 嘉宾一 嘉宾二 青春嘉年华•嘉宾邀请 ? ? “嘉宾邀请”课堂小调查 1.你邀请的嘉宾分别是谁？请简要介绍。 2.邀请他们的原因是什么？ 3.你期待他们在“青春嘉年华”看到怎样的你？ 青春嘉年华•烦恼分析 想一想：以下三种情况属于什么心理？出现这种心理的原因是什么？ 情况一：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，在这样的重要时刻，还是渴望他们能陪伴和见证。 情况二：升入初中以来，我发现自己心事重重，内心想和同学交流，但又不愿主动接近他们，所以我邀请了幼时的知心好友。 情况三：为了这次嘉年华，我非常用心地准备了服装和节目，期待自己的良好表现，但是我还有些怯场，如果我的舞蹈老师在场，我会有信心一些。 课堂笔记：4.青春期心理变化的原因和主要表现？ 原因：在青春期，身体发育十分迅速，而心理发展速度相对缓慢。因此，个体的身心处于一种不平衡状态，在心理上表现出一定的矛盾性。 表现：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。P4 规则： A 得2分，B 得1分，C得0分 A 代表十分符合 B代表有时符合 C代表不符合 少年强则中国强，青少年的健康成长关乎一个民族的未来。健康成长不止身体上的健康，心理上的健康也同等重要。为了做到早发现早预防，今天给大家带来了一份青少年心理健康检测量表，大家可以对照量表进行自我检测。 青春嘉年华•心理测试 1、平时不知为什么总觉得心慌意乱，坐立不安。 2、上床后，怎么也睡不着，即使睡着也容易惊醒。 3、经常做恶梦，惊恐不安，早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。 4、学习的压力常使自己感到非常烦躁，讨厌学习。 5、读书看报甚至在课堂上也不能专心一致，往往自己也搞不清在想什么。 6、遇到不称心的事情便较长时间地沉默少言。 7、感到很多事情不称心，无端发火。 8、哪怕是一件小事情，也总是很放不开，整日思索。 9、感到现实生活中没有什么事情能引起自己的乐趣，郁郁寡欢。 10、遇到问题常常举棋不定，迟疑再三。 11、经常与人争吵发火，过后又后悔不已。 12、一遇到考试，即使有准备也紧张焦虑。 13、一遇挫折，便心灰意冷，丧失信心。 14、非常害怕失败，行动前总是提心吊胆，畏首畏尾。 15、感情脆弱，稍不顺心，就暗自流泪。 16、自己瞧不起自己，觉得别人总在嘲笑自己。 17、喜欢跟自己年幼或能力不如自己的人一起玩或比赛。 18、发现别人在窃窃私语，便怀疑是在背后议论自己。 19、参加春游等集体活动时，总有孤独感。 20、害怕见陌生人，人多时说话就脸红。 21、在黑夜行走或独自在家有恐惧感。 22、一旦离开父母，心里就不踏实。 23、经常怀疑自己接触的东西不干净，反复洗手或换衣服，对清洁极端注意。 24、担心是否锁门和可能着火，反复检查，经常躺在床上又起来确认，或刚一出门又返回检查。 25、对他人的疾病非常敏感，经常打听，深怕自己也身患相同的病。 评估参考 【0-5分】恭喜你！你可以放宽心啦，这表明你的心理非常健康； 【6-10分】这还属于健康的范围，但应该有所注意咯，平时可以找老师或同学聊聊； 【11-19分】表明你心理方面有了一些障碍，应采取适当的方法进行调适，或找心理辅导老师帮助你哦； 【20-25分】注意注意！黄牌警告，你有可能患了某些心理疾病，应找专门的心理咨询师为你解除心中疑惑； 【25分以上】这表明你可能有较严重的心理障碍，应及时找专门的心理咨询师或精神科医生治疗。 青春嘉年华•组内互助 任务：组内交流个人测评情况以及日常烦恼，讨论出1-2个保持心理健康的方法，由小组发言人展示。 讨论规则： 1.组长组织、人人参加，3分钟内完成讨论。 2.讨论时1人书面记录结论要点，1人准备代表发言。 3.小组代表发言完毕后,其他组员或其他小组可以补充。 观看视频，掌握方法 课堂笔记：5.如何对待青春期的心理变化？P5 ①我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。 ②我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己; ③求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题; ④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 参加体育活动 酣畅淋漓的体育活动可以促进人体神经系统分泌多巴胺，让我们感到兴奋和快乐，有助于化解烦恼。 把自己的想法写下来 记录自己的想法，让思绪更加清晰，有助于宣泄情绪，冷静下来。 运用积极思维 遇到烦恼时，暗示自己“一切都会过去”“这对我也是锻炼”等,有助于放松心情、稳定情绪。 01 02 03 自我调节的方法 方法与技能 恭喜大家顺利通关！ 你明白参与“青春嘉年华”需要具备哪些条件了吗？ 外在美 内在美 身体、仪表…… 品德、文化修养…… ①循着青春期身心变化的轨迹，我们不断求知与探索在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。 ②青春时光里充满无限希望、拥有无限可能，让我们在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。P6 课堂笔记：6.面对身心变化，我们如何追求青春之美？ 教师祝福抽奖 课堂小结 Part 03 青春的邀约 悦纳生理变化 直面矛盾心理 心理变化的表现 心理变化的原因 正确对待心理变化 生理变化的表现 正确对待生理变化 不焦虑自卑不嘲弄他人 自我调节的方法 追求青春之美（外在美 内在美） 课堂小结 随堂小练 Part 04 1.一名女中学生给报社写了一封信，信中说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己了……我心事重重，总是不自觉地坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话……我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。”你认为应该如何看待信中“我发现自己越来越看不懂自己了”（ ） A．青春悄悄来，没有办法可以控制自己 B．这是成长过程中的正常现象，要积极面对，正确处理 C．这是不正常的，这个学生应该到医院做心理咨询 D．女生情感丰富、多愁善感，男生就没有这些烦恼 B 2.青春期心理充满着矛盾，我们要学会正确处理这些矛盾。对此，下列看法中不正确的是（ ） 要学会当自己的“心理医生”　 要独立承受，求助他人是懦弱的表现　 要借助合理、合法手段调控心理矛盾　 要主动向老师、父母或社会寻求帮助 B 3.升入初中以后，同学们身体发生很多变化，有的同学脸上长了小痘痘，有的同学长了胡子，有的同学声音变得哑了，有的同学声音变得更好听了……以下说法错误的是（ ） 青春期正常的生理现象　 受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们的身体发育会各不相同　 身体病变的前奏，可能会遭到同伴的嘲弄　 青春期身体变化的表现，是青春花蕾绽放的结果 C 4.进入青春期的每一个少男少女都要经历一系列的生理及心理变化。下列哪些属于我们成长过程中出现的心理困惑（ ） ①产生强烈的成人感，对成人的意见有抵触情绪，同时又希望从成人那里得到呵护　 ②有时很勇敢，有时又表现得很害羞、怯懦　 ③渐渐将内心封闭起来，不表露于外　 ④视力疲劳，心悸气短，腰酸腿困 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A null 177119.67 Lavf59.23.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$null