内容正文:
参与社会活动的意义?4
①我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。
②我们会更加关注社区治理 ,并献计献策。
③会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
个人与社会的关系?4
①我们都是社会的一员。个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
我们每个人都生活在社会中,产生各种社会关系。下列选项对应的社会关系不正确的是( )
A.父母兄弟姐妹----血缘关系
B.每天上学遇到的公交车司机----地缘关系
C.老师,老板----业缘关系
D.同姓“张”----地缘关系
D
判断下列社会关系
1中秋节到了,我和爸爸妈妈从北京回来陪爷爷奶
奶一起过节
2.中秋夜,小区里的老乡、邻居们共同举办赏月活
动,庆祝中秋佳节
3工厂给没有子女陪伴的老人准备了月饼等礼物
血缘关系
地缘关系
业缘关系
为推动新型城镇化高质量发展,国家发改委印发的《关于实施2018年推进新型城镇化建设重点任务的通知》提出,要全面放宽城市落户条件,2018年实现进城落户1300万人“进城落户改变的社会关系是(A.血缘关系 B.业缘关系
C.地缘关系 D.文化关系
C
下列选项中未能体现个人和社会关系的是()A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青C.书山有路勤为径;学海无涯苦作舟D.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
C
5每个人都不止一种身份,即使是刚出生的婴儿,他(她)都不止一种身份:除了是家庭的新人外,他(她)还是个国家的新公民,随着年龄的增长,人的身份还会逐渐增加人的身份是在中确定的()A.社会关系B.政治关系C.经济关系D.法律关系
A
第二框 在社会中成长
在社会课堂中成长
养成亲社会行为
“狼孩”是人吗?
是一个真正意义上的人吗?
每个人的生存和发展都离不开社会,人的成长是不断社会化的过程。只有社会化的人才是真正意义上的人。
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社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。
生物人
社会化
社会人
途径?
父母抚育— 学会感恩
生活上关心照顾
思想上教育培养
同伴交往—增强规则意识, 学会竞争与合作
体育锻炼
课间活动
老师教育——丰富了知识与技能
社会的关爱
懂得
传递
爱心
为什么说个人的成长离不开社会?
①人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,让我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
(社会化的意义)
它们从哪来?
我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样,②人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会生活中获得物质支持和精神滋养。
社会给予我们这么多,我们应如何对待社会呢?
为什么说个人的成长离不开社会?
(社会化的意义)
①人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,让我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
②人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会生活中获得物质支持和精神滋养。
养成亲社会行为
亲社会行为
【亲社会行为】是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
包括一切积极的、有社会责任感的行为。
1
谦让
3
帮助他人
2
分享
4
关心社会发展
亲社会行为的表现
②亲社会行为有利于我们养成良好行为习惯,塑造健康人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可。
为什么要培养亲社会行为?
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
风声、雨声、读书声,声声入耳;
家事、国事、天下事,事事关心。
--顾宪成
③参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
22
如何养成亲社会行为?
④在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
①青少年处于走向社会的关键时期,树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
③我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
在社会课堂中成长
养成亲社会行为
1、社会化的途径
2、为什么说个人的成长离不开社会(社会化的意义)
3、亲社会行为的含义及表现
4、为什么要养成亲社会行为(意义)
5、如何养成亲社会行为
1、鲁滨逊说过:“我什么东西都可以做出来。”不过他马上补充了一个条件:“只要我有工具”。这说明人的成长离不开( )
A、家人 B、朋友
C、食物 D、社会
D
D
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我们已进入了高度信息化的社会,人与人之间的联系应该是( )
A.越来越分离 B.与任何人无关
C.越来越紧密 D.彼此不能分开
C
2、下列同学的行为中,属于了解社会的行为的有( )
①早上6点30分,李敏到公园进行晨练
②小江到菜市场去帮妈妈买菜
③李锐在网上看中印军队在边疆对峙的的有关新闻
④小涛躺在床上想着自己的未来人生
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
A
A
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我们生活的社会是绚丽多彩的。下面图片不能反映这一点的是( )
A.展现才艺 B.旅游购物
C.深远宇宙 D.载歌载舞
C
人的生存和发展离不开社会,下列说法中,能证明这一观点的有
①大自然为人类提供了生存和发展的资源
②人的成长是不断社会化的过程
③每个人离开阳光、空气、水就无法生存
④每个人都从社会中获得物质和精神滋养
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
D
3、为了响应城市文明创建活动,小海利用周末来到街上劝导人们文明走路,对于闯红灯、翻越栏杆等不文明行为进行制止和劝诫。小海参与这一活动的收获有( )
①延展了社会生活空间
②对社会生活的感受变得丰富了,认识更深刻了
③看到了社会的阴暗面,认识了社会的本质
④培养了社会责任感
A、①②③ B、②③④
C、①②④ D、①③④
C
C
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4、下列行为不符合“亲社会” 要求的有( )
①说话做事随大流
②生活消费看大家
③积极参加社区公益活动
④与社会上的三教九流广交朋友
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
C
C
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5、父母养育,同伴交往,老师教诲等,都让我们更好地融入社会。这个过程我们称之为( )
A.道德化 B.成熟化
C.生活化 D.社会化
D
D
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1.德国著名诗人歌德说过:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”这句话告诉我们 ( )
①我们无法创造属于自己的价值
②只有通过社会化,才会真正实现我们人生的价值
③我们每个人的生存和发展都离不开社会
④人生的真正价值在于我们能为他人、为社会做出贡献
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
B
无论是南京青奥会的“小青柠”,还是苏州世乒赛的“小青葱”,这些青年志愿者以真诚的笑和周到的服务向世界展示了中国人讲文明、重礼仪、团结友善的良好风尚,打造了最美的“中国名片”。材料表明( )
①志愿者亲近社会,服务社会
②亲近社会、服务社会是公民法定义务
③志愿者践行了社会主义核心价值观
④亲近社会是自觉服务社会的重要表现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
A
2.王培连12年献血上百次,总共献血90400毫升,家中的献血证就有20多本,王培连被评为市献血冠军。王培连的行为( )
A.是一种回报社会的行为
B.是为了家人用血方便
C.是出风头,争名誉
D.不利于身心健康
4.作为一名中学生,我们的主要任务就是努力学习知识,同时也要( )
①与人交往,建立良好的人际关系
②避免和别人的交往以免影响自己的学习
③多交社会上的朋友
④关注社会并了解社会,服务社会和奉献社会。
A.②③ B.③④ C.①④ D.①②
c
北京一青年曾撰题一联:“风声雨声不吱声,了此一生;家事国事不问事,平安无事!” 这说明他( )
①不求上进,缺乏社会责任感
②安于现状,无视国家前途命运
③缺乏回报社会意识
④具有忧患意识,担心自己前途和命运。
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
D
5.青少年养成亲社会行为的途径有
( )
①研学旅行
②热心帮助老年人
③经常听广播读报纸 ,关心社会发展
④参加劳动体验
A、①②③④ B、③④
C、①③④ D、②③④
A
为什么说个人的成长离不开社会?
(社会化的意义)
①人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,让我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
②人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会生活中获得物质支持和精神滋养。
为什么要培养亲社会行为(意义)8页
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
②亲社会行为有利于我们养成良好行为习惯,塑造健康人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可。
③参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
如何养成亲社会行为?(做法)
④在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
①青少年处于走向社会的关键时期,树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
③我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
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