第1模块 第2讲 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-【中考档案A版】2025青岛中考历史配套Word练习

第2讲　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 　青岛模考 1.（2024·青岛市南区一模）秦始皇为了加强中央集权，采取了一系列措施来巩固其统治。以下哪项措施最能体现秦始皇中央集权制度的特点（　　） A.实行焚书坑儒政策，消除思想上的异己 B.推行郡县制，由中央直接任命地方官员 C.颁布统一的度量衡标准，促进经济交流 D.修建长城，加强北方边疆防御巩固政权 2.（2024·青岛西海岸新区二模）除“堕坏城郭，决通川防，夷去险阻”外，秦朝还实施“治驰道”工程，“东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，濒海之观毕至”，陆路交通由此四通八达。这有助于（　　） A.巩固国家统一 B.实现富国强兵 C.消除地区差异 D.削弱诸侯势力 3.（2024·青岛城阳区一模）贾谊在《过秦论》中记述：“秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海。”《后汉书·班固传》记述：“接汉绪，茂育群生，恢复疆宇。”以上记述反映了（　　） A.中央集权制的建立 B.统一多民族国家形成与发展 C.华夏认同不断加强 D.“家天下”的观念开始出现 4.（2024·青岛市北区一模）假如你穿越回秦朝，发现自己身着官服，随身佩戴着如图这样一枚印章，你应该履行的工作职责是（　　） 右丞相印 A.总揽全国一切军政大权 B.掌管国家行政事务 C.掌管国家军事，北击匈奴 D.监督各级官员的举动 5.（2024·青岛胶州市模拟）历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”其中，“中国之政”主要指的是（　　） A.分封制 B.君主专制中央集权制度 C.郡县制 D.行省制度 6.（2024·青岛市南区一模）《汉书·食货志》记 载：“文景之治，轻徭薄赋，务在养民。”文景二帝此措施的主要目的是（　　） A.缓和矛盾，稳定社会　 B.强化君主集权统治 C.促进商业贸易的发展　 D.提高军事扩张能力 7.（2024·青岛黄岛区二模）据史书记载：“公元前127年，汉朝皇帝下了一道命令，规定各诸侯王的嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地要分给其他子弟。于是，诸侯王的封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要反映了汉武帝实行（　　） A.推恩令 B.罢黜百家，尊崇儒术 C.分封制 D.刺史制度 8.（2024·青岛西海岸新区二模）汉武帝时，“藩国始分，而子弟毕侯矣”“大国不过十余城，小侯不过数十里”。这一措施旨在（　　） A.加强中央集权 B.促进思想控制 C.强化地方统治 D.推动地方发展 9.（2024·青岛即墨区一模）汉武帝在位54年间，先后用相12人。除4人在任上正常死亡外，其余或免职，或畏罪自杀，或下狱处死。朝臣对丞相一职，避之唯恐不及。这反映了当时（　　） A.政治局势恶化 B.丞相素质低下 C.王国问题突出 D.君主权力强化 10.（2024·青岛李沧区一模）公元前4世纪，希腊人称中国为丝国。罗马帝国时期的欧洲，中国的丝绸应用很广。材料可以说明（　　） A.中西方很早就有贸易往来 B.丝绸是中国人发明的 C.中国的出口货物只有丝绸 D.战争有利于文明传播 11.（2024·青岛即墨区模拟）“封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。”这段记载应摘自（　　） A.《尚书·商书》 B.《史记·周本纪》 C.《战国策·秦策》 D.《后汉书·华佗传》 12.（2024·青岛崂山区一模）中医药学是“祖先留给我们的宝贵财富”，是“中华民族的瑰宝”，是“打开中华文明宝库的钥匙”。以下成就属于“医圣”张仲景的是（　　） A.创编“五禽戏” B.提出“治未病”理论 C.发明“麻沸散” D.编写《本草纲目》 13.（2024·青岛莱西市一模）年代尺简洁直观，能够呈现历史事件发展的全过程，从而揭示历史的发展规律。如图反映的时代主题 是（　　） A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固 C.繁荣与开放的时代 D.民族关系发展和社会变化 14.（2024·胶州市一模）讲好中国故事，传递中国温度。阅读下列材料，完成相关问题。 故事一   如图为1983年出土于宁夏固原的波斯萨珊王朝鎏金银壶，年代约为5世纪。自汉武帝时期以后，随着商路的开通，东西方贸易逐渐扩大，金银器贸易兴盛，以“银壶”为代表的西方各国物品不断进入中国。该鎏金银壶腹部纹饰反映的题材是古代希腊神话故事，产地在中亚，出土则是在中国的固原。一只小小的银壶把欧亚大陆上的希腊文明、波斯文明和中华文明串联起来 故事二　英国学者威尔斯曾高度评价纸和印刷术对西方文明的巨大贡献。他说：纸起源于中国……随后印刷术也逐渐发展起来。从此，全世界人们的精神生活进入了充满活力的阶段。在没有纸和印刷术的时候，传授知识只能点点滴滴地进行，而现在却像开闸的洪水一样在广大的范围内迅速地传播。在这种情况下，成千上万的思想家涌现出来了。中国学者朱谦之也指出：“自有活板印刷以后，欧洲的人，才能得到便宜书籍，而文艺复兴的种子，也如雨后春笋一般蓬发起来了。” ——摘编自沈定平《中国四大发明对 西欧文明的影响》　　　　　　 故事三　中国人民抗日战争在战略上策应和支持了盟国作战，配合了欧洲战场和太平洋战场的战略行动，制约和打乱了日本法西斯和德意法西斯战略配合的企图。中国作为亚太地区盟军对日作战的重要后方基地，为盟国提供了大量战略物资和军事情报。中国人民为世界反法西斯战争做出的重大贡献，使中国国际地位显著提高。抗战是中国历史的转折，中国一举扭转过往100多年边缘化趋势，重回世界中心，成为战后秩序的安排者、协调者、受益者。 ——习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年座谈会上的讲话　 （1）根据故事一及所学知识，回答汉武帝时期为“商路”开通做出不可磨灭贡献的历史人物。分析“鎏金银壶”蕴含的历史价值。         （2）根据故事二及所学知识，回答“活版印刷”的发明者。分析印刷术“对西方文明的巨大贡献”。           （3）根据故事三及所学知识，概括中国抗日战争对世界反法西斯战争的贡献。         （4）综合上述材料及所学知识，谈谈你对“讲好中国故事”的理解。             好题交流 1.（2024·山东烟台）里耶秦简绝大多数写于秦统一以后，其中8—461号木方记载了秦统一文字形体和统一官府文书、法律文本的格式，程序、文体、称谓等内容。“8—461号木方”记载内容中的“统一”（　　） A.推动思想文化发展到高峰 B.结束了长期以来争战混乱的局面 C.促使国家财政有很大改善 D.使政令能够在全国各地顺利推行 2.（2024·四川成都）毛泽东评价秦朝，“百代皆行秦政制”；史学家钱穆评价秦朝，“中国之政，得秦皇而后行”。他们都肯定了秦朝（　　） A.中央集权制度的影响 B.儒学独尊地位的形成 C.政权统治的长治久安 D.万里长城的坚不可摧 3.（2024·江西）下面是七年级同学编写的历史剧本《朝会》。该剧本中始皇认同的制度 是（　　） 丞相王绾：今陛下一统天下，疆域辽阔，请分封诸子以拱卫王室。 廷尉李斯：武王分封子弟甚众，诸侯互相攻击，而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，置诸侯不便。 始皇嬴政：廷尉所言甚是。 A.分封制 B.郡县制 C.刺史制 D.行省制 4.（2024·江苏连云港）《史记·秦始皇本纪》载：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”这些措施（　　） A.因征服越族而制 B.确立了中央集权制度 C.巩固了国家统一 D.在灭六国过程中实施 5.（2024·广东）《秦律·田律》规定，地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物生长、干旱、水涝、蝗灾等情况。这反映了秦朝（　　） A.推行轻徭薄赋政策 B.重视农业生产 C.实施休养生息政策 D.注重兴修水利 6.（2024·山西）《史记·高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”还记载，高祖曰：“此三者（张良、萧何和韩信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”材料描述的是刘邦夺取天下的（　　） A.目的 B.原因 C.过程 D.影响 7.（2024·四川遂宁）《汉书·食货志》记载：“汉兴……民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷（chún sì，四匹马的毛色一样），而将相或乘牛车。”针对上述情况，西汉初年统治者为恢复经济发展推行了（　　） A.约法三章 B.方田均税 C.休养生息 D.均田免赋 8.（2024·广东深圳）景帝削藩，引发了诸侯国的“七国之乱”，景帝立刻派大军镇压；汉武帝推行“推恩令”，各诸侯国纷纷上书奏请分封侯国、子弟。这说明当时（　　） A.社会秩序混乱 B.国力达到鼎盛 C.实现了大一统 D.中央权力扩大 9.（2024·重庆A卷）汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学，使他们在太学中随博士受业，经考试后，按等第录用。各地方也都设立学校。汉武帝此举旨在（　　） A.推行休养生息政策 B.剥夺诸侯王的权力 C.巩固儒学主导地位 D.打击地方豪强势力 10.（2024·内蒙古包头）汉武帝时期，不仅在西南夷地区初步建立起郡县行政体系，还派蜀人司马相如安抚蜀民，增强蜀地民众对国家的认同感。这些措施有利于（　　） A.大一统王朝的巩固 B.光武中兴局面的到来 C.“推恩令”的实施 D.休养生息政策的推行 11.（2024·广东）汉武帝时期，人们常用“勇” “雄”“猛”“安汉”“广武”等字取名，文人、学 士也多练习骑射、击剑等。与该风气的出现可能有关的是（　　） A.北击匈奴 B.光武中兴 C.楚汉之争 D.文景之治 12.（2024·重庆B卷）如图所示为我国古代劳动者利用杠杆原理进行谷物加工的场景：左边3人扶在栏杆一头，借用身体下压的力量，启动杆头，达到舂米的效果。据此可知（　　）   东汉画像砖（四川彭县出土） A.四川地区经济较发达 B.劳动者精通力学理论 C.实用技术应用于生产活动 D.政府组织大规模集体劳动 13.（2024·湖北）张骞首次出使西域时，听说了安息（今伊朗高原和两河流域）的情况，再次出使西域时，他派副使访问了安息，随后，安息使节来到汉朝，并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。这说明张骞通西域（　　） A.改善了国家的财政状况 B.促进了西汉与西域相互了解 C.加强中央对地方的控制 D.有利于“文景之治”的出现 14.（2024·四川泸州）“边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。”唐朝诗人张籍在《凉州词》中，采用以声传影的艺术手法，描述了一支商队经由河西走廊前往西域的画面。这一画面反映的是（　　） A.蒙恬北击匈奴 B.丝绸之路贸易 C.玄奘西行天竺 D.甘肃行省设置 15.（2024·吉林长春）《史记》被后人赞誉：“其文直，其事核，不虚美，不隐恶。”这说明历史研究应（　　） A.形式创新 B.贯通古今 C.秉笔直书 D.彰显个性 16.（2024·江苏连云港）某中学以“探寻古代诗歌里的历史意义”为主题开展跨学科主题学习活动，请你参与这次活动，阅读材料并完成下列学习任务。 背景 探寻人在历史长河中的永恒价值，是研究历史的重要任务之一。南宋遗民谢枋得在《与李养吾书》中说：“大丈夫行事，要讲究是非，不论利害；论顺逆（道义），不论成败；论万世，不论一生（一己成败得失）。”下列四位诗人围绕项羽的重要史事作了各自评述。 材料　胜败兵家事不期，包羞忍耻（忍辱负重）是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 ——［唐］杜牧《题乌江亭》 百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？ ——［北宋］王安石《叠题乌江亭》 虞歌曲尽怨天亡，潮落沙平旧战场。千里江东羞不渡，六朝曾此作金汤。 ——［清］姜宸英《乌江诗》 公孙落魄叟回肠，破庙题篇事可商。（包羞忍耻）一入有心人眼底，化作天地大文章。 ——章士钊（1881—1973年）在《柳文指要》里评价杜牧的《题乌江亭》 ——以上材料均摘编自姚大力等《五千年中国简史》 【明确目标】 （1）据活动背景，概括本次探究目标。           【实施探究】 （2）任选一首诗歌，归纳其内含的历史信息，并结合所学知识，指出作者评述的主要意图。           【总结反思】 （3）依据上述探究过程，写出你的收获。     ( 10 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第2讲　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 【青岛模考】 1. B　2. A　3. B　4. B　5. B　6. A　7. A　8. A　9. D　10. A　 11. B　12. B　13. B　 14. （1）人物：张骞。历史价值：是东西方经济文化交流的见证，也是丝绸之路商贸频繁的缩影；反映了固原作为东西方文明交流交融交汇地带的重要地位；反映了希腊化时代对周边文明的影响。 （2）发明者：毕昇。“对西方文明的巨大贡献”：降低了制书成本，加快了图书的普及和文化的传播；推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了人类思想的解放。 （3）中国抗日战争对世界反法西斯战争的贡献巨大。首先，中国抗日战争揭开了世界反法西斯战争的序幕，成为世界反法西斯战争的重要组成部分和东方主战场。其次，中国抗战牵制了日本的绝大部分兵力，付出了巨大的民族牺牲，对于世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的伟大贡献。此外，中国抗日战争的战场也是世界反法西斯战争的重要后方，为盟军提供了大量战略物资、重要基地和作战情报，直接支援与配合了盟军的反法西斯斗争。 （4）要主动发声，增强国际话语权；要创新对外话语表达方式和技巧；要用好新闻发布机制，用好高端智库交流渠道，用好重大活动和重要节展赛事平台，用好中华传统节日载体，用好海外文化阵地，用好多种文化形式；增强四个自信，加强学习中国文化和党的路线方针政策等。 【好题交流】 1. D　2. A　3. B　4. C　5. B　6. B　7. C　8. D　9. C　10. A　 11. A　12. C　13. B　14. B　15. C 16. （1）探寻人生价值；明晰做事准则；明确探究史事的方法。 （2）选择杜牧《题乌江亭》，历史信息：秦灭亡后，从公元前206年—公元前202年，项羽、刘邦为争夺帝位，进行了长达四年的楚汉战争，最后项羽战败，被围困乌江，自刎而死，刘邦建立了汉朝。主要意图：杜牧在《题乌江亭》中批评项羽胸襟不够宽广，如果项羽能够再回江东重整旗鼓的话，说不定还可以卷土重来。 选择王安石《叠题乌江亭》，历史信息：秦灭亡后，从公元前206年—公元前202年，项羽、刘邦为争夺帝位，进行了长达四年的楚汉战争，最后项羽战败，被围困乌江，自刎而死，刘邦建立了汉朝。主要意图：王安石认为项羽的失败已成定局，即便是江东子弟还在，项羽也不可能再带领江东子弟卷土重来，认为他们不一定再肯为战争卖命了。（任选一首作答即可） （3）首先，可以从诗歌本身入手，通过细致的阅读和理解，提取出诗歌的关键信息，这样可以更好地理解和表述诗歌的内容。其次，可以将诗歌放在历史的角度进行比较分析，看它与过去存在的事物或事件有什么不同。这样有计划地积累材料，可以帮助我们更全面地了解诗歌的历史背景和文化内涵。评价历史人物应该坚持唯物史观；客观公正，一分为二；史论结合，论从史出；应该从历史人物所处的时代背景、社会环境、个人立场等方面出发，分阶段、辩证地进行客观的评 价等。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$