第3单元 剪纸中的数学——分数加减法（一）自主练习-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年五年级下册数学（青岛版）

第三单元自主练习 1.填空题。 ①是+高表示( )个5加上7个( ),和是()。 (2)分数单位是的所有最简真分数的和是()。 (3)16和18的最小公倍数是( ),最大公因数是()。 (4)(枣庄市市中区)把24个本子和40支铅笔分给小朋友，最多能分给( )个小朋友，每人分 得( )个本子，()支铅笔。 (5)M=2×3×3,N=2×2×3×5,M和N的最大公因数是()，最小公倍数是()。 (6)在号，号1.8,0.88，号中，最大的数是( ),最小的数是( ）。 2.选择题。 (1)几个数的( )有无数个。 A.公因数 B.公倍数 C.最大公因数 (2)下面( )是最简分数 A.g B君 c (3)下列算式计算结果大于号又小于1的是( Ag+日 B是是 c品品 (4)在80米短跑比赛中，小明用了号分钟，小强用了0.3分钟。( )跑得快一些。 A.小明 B.小强 C.一样快 (5)(德州市乐陵市)有一个分数，分子加上1可约分为}，分母诚去1可约分为号，这个分数 是(）。 A音 5 B. c 小学数学 3.计算题。 (1)直接写出结果。 五年级 日+ 97 111 1212 1212 册 品品 + + 630D 33 (2)计算下面各题。 4-1-1 5-55 +品+品 188 7+28-6 363636 品品+易 1-号+号 4.解决问题。 （1(自然科誉)水的循环在自然界中发挥着重要的作用。某林区降水总量的会袭发返回大气， 其余的水会被森林吸收或渗透到地下。渗透到地下的水比蒸发掉的水少，少的部分占降水总 量的0。 名 ①被森林吸收的和渗透到地下的水量占降水总量的几分之几？ 天天练 ②渗透到地下的水量占降水总量的几分之几？ (2)王阿姨用一根2米长的红绳制作“中国结”，第一次用去全长的号，第二次用去全长的)，还剩 下全长的几分之几？ (3)有两根小棒，一根长54厘米，另一根长63厘米，把它们截成同样长的小段，每段最长是多少 厘米？ (4)(德州市平原县)同学们参加植树活动，把同学们分成每8人一组、9人一组或12人一组，都正 好分完。参加植树活动的同学最少有多少人？ 3475和60的最大公因数为3×5=15，所以 3.(1)(7,2)(6,4)(1,5)(5,1) 地胶的边长最大是15分米。 (2) 北 6溜冰场 2a号+号-号 场 (答案不唯一) (21-号-号 假山 12 天童乐 0个2345678 3.小明：25分-需时 4.(1,3)或(2,4)或(4,4)或(5,3)或(5,1)或 (4,0)或(2,0)或1,1) 小琪：时-品时 5.108 小安：0.3时-时 解析：从方队的前面看小云，地的位置是 (11,6),即小云在第11列第6行：从方队 25、18、15 小明练习的时间最长。 的后面看小云，她的位置是(2,4)，即在第 606060 2列第4行：由此可以求出这个方队一共 4.8=2×2×2,10=2×5,8和10的最小公 有11+2一1=12（列），6+4一1=9（行）， 倍数是2×2×2×5=40.舞蹈社团共有学 根据乘法的意义，用乘法解答。 生40+1=41（人）. 第2课时用数对表示位置(2) 第三单元自主练习 1.(1)(8,3)2排9座 1.(1)8 115 1919 (2)右246 (2)2(3)1442 (3)36行 2.(1)(3,8)(5,2)(8,4)(9,8) (4)8 35 69 (2) 购物中，心 车站 (5)6 180 2.(1)B(2)C(3)C(4)A(5)A 3)号 1 35 3 7 626 1号品 1234567891011121314151617 (2号 2 122 (3) 购物中心 火车站 23 357 4.1)01-00 7_13 @%动品 21--日-号 1234567891011121314151617 (3)54和63的最大公因数是9，每段最长 3.(4,1) (0,2)或(4,2) 是9厘米。 4.直角 (4)8、9、12的最小公倍数是72，参加植树 解析：观察三个数对的特点，A点和B,点 活动的同学最少有72人。 在同一列，B点和C点在同一行。三角形 四走进军营一方向与位置 ABC一定是直角三角形。 第1课时用数对表示位置(1) 第3课时方向和距离(1) 1.(1)(3,5)(2,4)(4,4)(2)(4,6) 1.(1)北西45582 2.(1)(2,4)(2)行(1,3)(2.3) (2)西南45700