Unit 2 No rules, No Order 单元写作指导与演练(讲义)-【同步写作课】七年级英语下册单元写作深度指导(新教材人教版)

2025-02-19
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精品

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版七年级下册
年级 七年级
章节 Unit 2 No Rules, No Order
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 634 KB
发布时间 2025-02-19
更新时间 2025-02-26
作者 ZHLena
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50527248.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级下册 Unit 2 No rules, no order 单元写作指导与演练 近三年考情分析 话题 考查热度 课堂纪律、家庭规则等 公共秩序和法律法规 本单元以 “No rules, no order”(没有规矩,不成方圆)为主题,核心内容围绕规则在生活各个方面的重要性展开,它不仅关乎个人的行为规范,更影响着整个社会的有序运转。 从适用场景来看,规则广泛存在于学校、家庭、社会公共场所等各个领域。在学校,规则规范着学生的学习和日常行为,像课堂纪律、考试规则等;家庭中,有作息安排、家务分担等规则;社会层面,交通规则、公共场合的行为准则等保障着社会秩序。 本单元意在引导学生观察身边的规则,思考规则存在的意义,培养学生的规则意识和自律能力。通过学习,学生能够学会用英语准确表达规则相关的内容,提升语言运用能力,同时深刻理解规则对于维护良好秩序、保障生活顺利进行的重要价值,增强社会责任感 。 【词汇积累】 1.名词(Nouns) - rule:规则;规章 - regulation:规则;规章 - order:秩序 - corridor:走廊 - school uniform:校服 - uniform:制服 - rubbish:垃圾 - jacket:夹克衫 - snack:小吃 - mobile phone:移动电话 - team:队 - seat belt:安全带 - belt:皮带 - noise:噪声 - doctor:博士;医生 - weekday:工作日 - person:人 - spirit:精神 - advice:建议 2.动词(Verbs): - follow:遵循;跟随 - reach:到达 - litter:乱扔 - treat:对待;招待;治疗;尊敬 - lend:借给;借出 - feed:喂养;饲养 - leave:离开 - hang:悬挂;闲逛 - hang out:闲逛 - become:变成;成为 - focus:集中 - relax:放松 - understand:理解 3.形容词(Adjectives) - polite:有礼貌的 - mobile:可移动的 - absent:缺席的;不在的 - quiet:轻声的;安静的 - unhappy:不快乐的 - terrible:糟糕的 - boring:讨厌的 - better:较好的 - untidy:不整洁的 4.副词(Adverbs): - just:只是;正好 - also:也(用于否定词组后) - quietly:轻声地;安静地 5.连词(Conjunction): - if:如果 6.感叹词(Interjection): - shh:嘘(用以让别人安静下来) 7.短语(Phrases): - be late for:迟到 - on time:准时 - have to:不得不 - of course:当然 - turn off:关掉 - cut in line:插队 - wait for:等待 - be absent from:缺席;不在 - make one's bed:整理床铺 - hang out:闲逛 - think about:思考;考虑 - focus on:集中(注意力、精力等)于think about; focus on - get up early 早起 - do some sports/exercise 做一些运动 - finish the homework 完成家庭作业 - play computer games 玩电脑游戏 - watch TV 看电视 - listen to music 听音乐 - eat junk food 吃垃圾食品 - eat healthy food 吃健康的食物 - before dinner 晚餐前 - after dinner 晚餐后 【句式积累】 提出问题 1. I'm really bothered by the strict rules at home. 我真的被家里严格的规矩困扰着。 2. There are so many rules in our school that sometimes I feel quite stressed. 我们学校有太多规则,有时我觉得压力很大。 列举规则 1. We must wear school uniforms every day. 我们必须每天穿校服。 2. You can't eat snacks in the classroom. 你不能在教室里吃零食。 3. Students have to arrive at school on time. 学生必须按时到校。 阐述对规则的看法 1. Some rules are necessary because they can keep us safe. 有些规则是必要的,因为它们能保证我们的安全。 2. Although these rules seem strict, they are good for our growth. 尽管这些规则看起来很严格,但它们对我们的成长有益。 3. However, I think some rules are too strict and make us feel unhappy. 然而,我觉得有些规则太严格了,让我们感到不开心。 提出建议 1. I hope we can have a discussion about these rules to make them more reasonable. 我希望我们能就这些规则进行讨论,使其更合理。 2. Teachers and parents should allow us to have some freedom within the rules. 老师和家长应该在规则范围内给我们一些自由。 2024·浙江 学校的英语俱乐部正在举办“Rules Around Me”的征文活动,请你写一篇短文介绍你在学校和家里的规则,并谈谈你对这些规则的看法。词数80左右。 要求:1.语句通顺,意思连贯,书写工整; 2. 文中不能出现真实姓名和学校名称; 3.词数:不少于80。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】范文 In my daily life, there are many rules that I need to follow. At school, we have to wear uniforms and be on time for every class. We can't talk or eat in the classroom, and we must keep quiet during the lessons. After school, we need to finish our homework on time and help clean the classroom. I think these rules are very important because they help us keep order and focus on our studies. At home, there are also some rules. I have to make my bed every morning and keep my room tidy. I can't play computer games too long on weekdays. I must also help my parents with some housework, like washing the dishes or taking out the trash. These rules teach me responsibility and how to take care of myself. Although sometimes I feel these rules are a bit strict, I understand that they are good for me. They help me develop good habits and make my life more organized. I believe following rules is important for everyone. 【详解】[总体分析] ①题材:本文是一篇记叙文。 ②时态:时态为 “一般现在时”。 ③提示:文章为第一人称,介绍自己学校和家中的一些规则。适当增加细节,并表达了自己的看法。 [写作步骤] 第一步,开篇点明主题,介绍生活中存在很多规则; 第二步,介绍学校规则和家庭规则; 第三步,表达自己的看法。 第四步,强调规则的重要性。 [亮点词汇] 1. rules(规则) 2. uniforms(校服) 3. keep quiet(保持安静) 4. homework(家庭作业) 5. housework(家务) 6. responsibility(责任) 7. organized(有条理的) 8.develop good habits(养成好习惯) [高分句型] 1.There are many rules that I need to follow. (使用定语从句,增强句子的复杂性。) 2.We can't talk or eat in the classroom, and we must keep quiet during the lessons. (使用并列句,使句子更丰富。) (1) 假设你是Grace,你的朋友Lucy来信询问你所在社区图书馆的规则。请你根据以下要点提示给她写一封回信介绍相关规则。要点提示:不能在图书馆内吃东西、喝饮料;每次最多借三本书;要保持安静;按时归还书籍。请写一篇英语短文,介绍一下规则,词数60左右。 注意:不要逐条翻译,内容要连贯;词数60左右。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 Dear Lucy, Thanks for your letter. You want to know the rules of our community library. Here are the rules. You can't eat or drink in the library. You can borrow at most three books at a time. You must keep quiet in the library and return the books on time. I hope you can come and visit our library one day. Yours, Grace 【详解】 [总体分析] ①题材:本文是一篇书信体记叙文(主要围绕介绍社区图书馆规则展开)。 ②时态:时态为 “一般现在时”。 ③提示:文章为第一人称,介绍社区图书馆的一些规则。 [写作步骤] 第一步,开篇回应来信,点明要介绍社区图书馆规则这一主题; 第二步,具体介绍社区图书馆规则; 第三步,表达希望对方来访的愿望。 [亮点词汇] 1.rules(规则) 2.borrow(借) 3.keep quiet(保持安静) 4.return(归还) [高分句型] 1.You can't eat or drink in the library. (使用简单直接的否定句陈述规则) 2.You can borrow at most three books at a time. (简单句) (2) 以“My School Rules”为题,写一篇英语短文,介绍你们学校的规则,包括至少五条规则,并谈谈你对这些规则的感受。词数70左右。 提示:personality 个性 uniform 制服 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文: My School Rules There are many rules in my school. We must wear school uniforms every day. We can't be late for school. We can't eat in the classroom. We have to do morning exercises every morning. We must clean the classroom after school. I think most of the rules are good for us. They help us keep healthy and study better. But I don't like the rule of wearing uniforms. I think we should be allowed to wear our own clothes to show our personalities. 【详解】 [总体分析] ①题材:本文是一篇记叙文。 ②时态:时态为“一般现在时”。 ③提示:文章为第一人称,介绍学校的一些规则,并表达了自己对这些规则的看法。 [写作步骤] 第一步,开篇点明主题,指出学校存在很多规则(隐含在第一句中)。 第二步,详细介绍学校规则(如穿校服、不能迟到、不能在教室吃东西、做早操、放学后打扫教室等)。 第三步,表达自己的看法,肯定多数规则有益,同时说明不喜欢穿校服这一规则及其原因。 [亮点词汇] 1. rules(规则) 2. uniforms(校服) 3. be late for(迟到) 4. do morning exercises(做早操) 5. clean(打扫) 6. healthy(健康的) 7. personalities(个性) [高分句型] 1. There are many rules in my school. (使用there be句型) 2. I think most of the rules are good for us. (使用宾语从句) 3. I think we should be allowed to wear our own clothes to show our personalities. (使用被动语态) (3) 以“Our School Rules”为题,写一篇英语短文,介绍你们学校的规则,并谈谈你对这些规则的感受。词数70左右。 要求:1.介绍你们学校的校规; 2.说说你对这些校规的看法; 3.词数70左右。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文: Our School Rules There are many rules in our school. First, we must wear the school uniform and get to school on time from Monday to Friday. We can't talk or eat in class. We also can't fight or run in the classroom. After school, we need to clean our classroom. I think these rules are very important. They help us keep order and study better. 【详解】 [总体分析] ①题材:本文是一篇记叙文。 ②时态:采用“一般现在时”。 ③提示:以第一人称视角介绍学校规则。 [写作步骤] 第一步,开篇点明主题,通过“There are many rules in our school.”表明学校存在诸多规则。 第二步,详细介绍学校规则,包括穿校服、按时到校、课堂纪律(不能交谈、吃东西、打架、奔跑)以及放学后打扫教室等。 第三步,表达自己的看法,认为这些规则很重要。 第四步,强调规则的重要性,指出规则有助于维持秩序和促进学习。 [亮点词汇] 1. rules(规则) 2. uniform(校服) 3. get to school on time(按时到校) 4. talk(交谈) 5. eat(吃) 6. fight(打架) 7. run(奔跑) 8. clean(打扫) 9. order(秩序) [高分句型] 1. There are many rules in our school. (运用there be句型) 2.I think these rules are very important. (使用宾语从句,明确表达个人对学校规则的看法) 3. They help us keep order and study better. (简单句) (4) 题目:A Letter to Dr. Know 要求:1.以Mike的身份写信给Dr. Know,抱怨生活中的规则; 2.词数80左右。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 Dear Dr. Know, I am not happy because there are too many rules in my life. At home, I have to wash the dishes every day. I can't leave dirty bowls in the kitchen after breakfast. I also have to practice the piano for 40 minutes every evening. I can't watch TV on school nights, and I must do my homework on Saturday. At school, I can't be late for class and I must wear a uniform. I think these rules are too strict. What can I do? Mike 【详解】 [总体分析] ①题材:本文是一篇书信体记叙文。 ②时态:时态为 “一般现在时”。 ③提示:文章为第一人称,介绍了自己在家中和学校遇到的一些规则。 [写作步骤] 第一步,开篇点明主题,。 第二步,分别介绍家庭规则。 第三步,表达自己的看法,认为这些规则太严格。 [亮点词汇] 1. rules(规则) 2. wash the dishes(洗碗) 3. practice the piano(练习钢琴) 4. watch TV(看电视) 5. do homework(做作业) 6. be late for(迟到) 7. uniform(校服) 8. strict(严格的) [高分句型] 1. I am not happy because there are too many rules in my life. (状语从句) 2. I can't leave dirty bowls in the kitchen after breakfast. (否定句) 3. I think these rules are too strict. (宾语从句) (5) 人们常说:“没有规矩,不成方圆。”合理的校规对于学生的健康成长至关重要。请你根据以下内容要点,以“ Our School Rules”为题写一篇英文短文谈谈你们学校的校规及你对它们的看法。 要点信息: 1. What rules do you have in your school? 2. What do you think of the rules? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文: Our School Rules Our school has many rules to guide us. We must arrive at school on time and wear uniforms every day. In class, we need to listen to the teachers carefully. After class, we are not allowed to run in the hallways. These rules are quite reasonable. They help us develop good habits and keep us safe. Although they seem strict sometimes, I know they are for our own good. 【详解】 [总体分析] ①题材:本文是一篇记叙文。 ②时态:整体采用“一般现在时”。 ③提示:第一人称。 [写作步骤] 第一步,开篇点明主题,通过“Our school has many rules to guide us.”说明学校存在诸多用以引导学生的规则。 第二步,详细介绍学校规则,涵盖按时到校、穿校服、课堂上认真听讲、课后禁止在走廊奔跑等方面。 第三步,表达自己的看法,认为这些规则合理,对学生有益。 第四步,强调规则的重要性,指出规则有助于培养良好习惯以及保障学生安全。 [亮点词汇] 1. rules(规则) 2. arrive at school(到达学校) 3. on time(按时) 4. uniforms(校服) 5. listen to(听) 6. carefully(认真地) 7. hallways(走廊) 8. reasonable(合理的) 9. develop good habits(养成好习惯) 10. safe(安全的) [高分句型] 1. After class, we are not allowed to run in the hallways. (被动语态结构) 2. These rules are quite reasonable. (简单陈述句) 3. They help us develop good habits and keep us safe. (简单句) (6) 假如你是Amy,请你根据以下的要点提示给你的美国笔友Jack发一封电子邮件,告诉他你们的班规并谈谈你对这些规则的看法。 要点:1.不能迟到;2.必须按时完成作业;3.不能和同学打架;4.周一至周五必须穿校服。 注意: 1.词数为80左右; 2.可适当增加细节,以使行文连贯; 3.文中不能出现真实姓名及学校名称; 4.短文的开头和结尾已给出,不计入总词数。  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 Dear Jack, How's it going? I want to tell you about the rules in our class. First, we can't be late for class. Also, we must finish our homework on time. Besides, fighting with classmates is not allowed. What's more, we have to wear school uniforms from Monday to Friday. I think most of these rules are good. They help us keep order and study better. However, the rule of wearing uniforms makes me feel a bit bored. I hope we could have more choices. What about the rules in your class? Looking forward to your reply. Best wishes, Amy 【详解】 [总体分析] ①题材:本文是一篇书信体记叙文。 ②时态:以“一般现在时”为主。 ③提示:文章从第一人称(Amy)的角度出发。 [写作步骤] 第一步,开篇通过“How's it going? I want to tell you about the rules in our class.”点明主题,引出要介绍班级规则。 第二步,依照要点详细介绍班级规则。 第三步,表达自己的看法,认可多数规则对维持秩序和促进学习有益,但对穿校服规则略有不满。 [亮点词汇] 1. rules(规则) 2. be late for(迟到) 3. finish homework(完成作业) 4. on time(按时) 5. fight with(与……打架) 6. classmates(同学) 7. wear school uniforms(穿校服) 8. order(秩序) 9. bored(无聊的) 10. choices(选择) [高分句型] 1. First, we can't be late for class. Also, we must finish our homework on time. Besides, fighting with classmates is not allowed. What's more, we have to wear school uniforms from Monday to Friday. (使用多个简单句,并列列举) 2. I think most of these rules are good. They help us keep order and study better. (宾语从句) 3. However, the rule of wearing uniforms makes me feel a bit bored. (简单句) (7) 父母总会为我们制订这样或那样的规矩。假如你是张华,你因为父母为你制订了太多家规而感到烦恼,所以你打算向百事通博士(DrKnow)写信求助。请结合下面表格中的提示,向他写一封求助信。 生活早上六点必须起床锻炼 学习放学回家之后必须先完成家庭作业 饮食 不能吃垃圾食品注意: 1. 短文须包含上述要点,可适当增加细节,以使行文连贯; 2. 文中不能出现真实姓名和学校名称; 3. 词数60左右。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 Dear Dr. Know, I'm Zhang Hua and I'm really upset because my parents make too many rules for me. In the morning, I must get up at six to exercise. After school, I have to finish my homework first. Also, I can't eat junk food. These rules make me feel stressed. I wonder if you could give me some advice on how to deal with this problem. Thank you! Zhang Hua 【详解】 [总体分析] ①题材:本文是一篇书信体记叙文。 ②时态:整体采用“一般现在时”。 ③提示:文章以第一人称(张华)的视角,围绕父母制定的家规展开。 [写作步骤] 第一步,开篇点明写信目的表明自己因父母家规而烦恼。 第二步,详细介绍家规内容,包括早上六点起床锻炼、放学先完成作业、不能吃垃圾食品。 第三步,表达自己的感受,即这些规则让自己感到压力大。 第四步,向Dr. Know寻求建议,强调自身对解决问题的需求。 [亮点词汇] 1. rules(规则) 2. parents(父母) 3. get up(起床) 4. exercise(锻炼) 5. finish homework(完成作业) 6. junk food(垃圾食品) 7. stressed(有压力的) 8. advice(建议) 9. deal with(处理) [高分句型] 1. I'm Zhang Hua and I'm really upset because my parents make too many rules for me. (使用because引导的原因状语从句) 2. In the morning, I must get up at six to exercise. After school, I have to finish my homework first. Also, I can't eat junk food. (使用多个简单句) 3. These rules make me feel stressed. (简单陈述句) 4. I wonder if you could give me some advice on how to deal with this problem. (使用if引导的宾语从句) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!28 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$6学科网 英语卷写作 JP.ZXXK.COM English Writing 七年级下册 Unit2 No rules,.no order单元写作指导与演练 直通中考 近三年考情分析 话题 考查热度 课堂纪律、家庭规则等 ★★★☆☆ 公共秩序和法律法规 ★★★☆☆ 审题指导 本单元以“No rules,no order'”(没有规矩,不成方圆)为主题,核心内容围绕规则在生活各个方面 的重要性展开,它不仅关乎个人的行为规范,更影响着整个社会的有序运转。 从适用场景来看,规则广泛存在于学校、家庭、社会公共场所等各个领域。在学校,规则规范着学 生的学习和日常行为,像课堂纪律、考试规则等;家庭中,有作息安排、家务分担等规则;社会层面,交 通规则、公共场合的行为准则等保障着社会秩序。 本单元意在引导学生观察身边的规则,思考规则存在的意义,培养学生的规则意识和自律能力。通过 学习,学生能够学会用英语准确衣达规则相关的内容,提升语言运用能力,同时深刻理解规则对于维护良 好秩序、保障生活顺利进行的重要价值,增强社会责任感。 课堂规则 1.单元主题:规则 家庭规则 社会交通规则 Unit 2 介绍各个场景的规则 2写作维度 遵守规则意识 时态:一般现在时 3.其他 注意情态动词的使用 ©⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究: 1 6学科网 英语卷写作 JP.ZXXK.COM English Writing 1.Beginning:引出话题9 There are many rules in... 生活:must get up early. 2.Body:详细介绍规则 学习: have to finish homework first Rules 饮食:can't eat junk food 3.Then如何遵守规侧 Make a schedule 4.Ending:总结升华,呼吁大家共同遵守规呗则 素材宝库 【词汇积紧】 1.名词: 规则; 规章; 秩序: 走廊: 校服: 制服: 垃圾: 夹克衫: 小吃: 移动电 话: 队: 安全带: 皮带: 噪声; 博士: 医生; 工作日; 人: 精神; 建议 2.动词: 遵循; 跟随; 到达; 乱扔: 对待; 招待; 治疗; 尊敏: 借给: 借出; 喂养: 饲养; 离开: 悬挂: 闲逛; 变成: 成为: 集中; 放松: 理解 3.形容词 有礼貌的: 可移动的: 缺席的: 不在的: 轻声的: 安静的: 不快乐的: 糟糕的; 讨厌的: 较好的: 不整洁的 4.副词: ○⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究: 2 6学科网 英语卷写作 JP.ZXXK.COM English Writing 只是: 正好: 也(用于否定词组后): 轻声地: 安静地 5连词: 如果 6感叹词: 嘘(用以让别人安静下来) 7.短语: 迟到; 准时: 不得不: 当然: 关掉; 插队: 等待: 缺席: 不在; 整理床铺: 闲逛: 思考: 考虑; 集中(注意力、精力等)于 早起: 做一些运动: 完成家庭作业; 玩电脑游戏: 看电视: 听音乐; 吃健康的食物: 晚餐前; 晚餐后; 【句式积累】 提出问题 我真的被家里严格的规矩困扰着。 2 我们学校有太多规则,有时我觉得压力很大。 列举规则 1 我们必须每天穿校服。 2. 你不能在教室里吃零食。 3 学生必须按时到校。 阐述对规则的看法 1. 有些规则是必要的,因为它们能保证我们的安全。 3 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究: 6学科网 英语卷写作 JP.ZXXK.COM English Writing 2. 尽管这些规则看起来很严格,但它们对我们的成长有益。 3 然而,我觉得有些规则太严格了,让我们感到不开心。 提出建议 我希望我们能就这些规则进行讨论,使其更合理。 2 老师和家长应该在规则范围内给我们一些自由。 典例指引 2024·浙酒 学校的英语俱乐部正在举办“Rules Around Me”的征文活动,请你写一篇短文介绍你在学校和家里的 规则,并谈谈你对这些规则的看法。词数80左右。 要求:1语句通顺,意思连贯,书写工整: 2.文中不能出现真实姓名和学校名称: 3词数:不少于80。 实战演练 4 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究: 6学科网 英语卷写作 JP.ZXXK.COM English Writing 假设你是Grace,你的朋友Lucy米信询问你所在社区图书馆的规则。请你根据以下要点提示给她写一 封回信介绍相关规则。要点提示:不能在图书馆内吃东西、喝饮料:每次最多借三本书:要保持安静:按 时归还书籍。请写一篇英语短文,介绍一下规则,词数60左右。 注意:不要逐条翻译,内容要连贯:词数60左右。 a 以“Ty School Rules”为愿,写一篇英语短文,介绍你们学校的规则,包括至少五条规则,并谈谈你对这 些规则的感受。词数70左右。 提示:personality个性uniform制服 商 以“Our School Rules'”为题,写一篇英语短文,介绍你们学校的规则,并谈谈你对这些规则的感受。词数 6⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究: 5 6学科网 英语卷写作 JP.ZXXK.COM English Writing 70左右。 要求:1介绍你们学校的校规: 2说说你对这些校规的看法: 3词数70左右。 ④ 题目:A Letter to Dr.Know 要求:l.以Mke的身份写信给Dr.Know,抱怨生活中的规则: 2词数80左右。 命原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究: 6 6学科网 英语卷写作 JP.ZXXK.COM English Writing ⑤ 人们常说:“没有规矩,不成方圆。”合理的校规对于学生的健康成长至关重要。请你根据以下内容要点, 以“Our School Rules”为题写一篇英文短文谈谈你们学校的校规及你对它们的看法。 要点信息 1.What rules do you have in your school? 2.What do you think of the rules? ⑥ 假如你是Amy,请你根据以下的要点提示给你的美国笔友Jack发一封电子邮件,告诉他你们的班规 并谈谈你对这些规则的看法。 要点:1不能迟到:2必须按时完成作业:3不能和同学打架4周一至周五必须穿校服。 注意: 1.词数为80左右: 2.可适当增加细节,以使行文连贯: 3文中不能出现真实姓名及学校名称:4短文的开头和结尾已给出,不计入总词数。 ©⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究: 6学科网 英语卷写作 JP.ZXXK.COM English Writing ⑦ 父母总会为我们制订这样或那样的规矩。假如你是张华,你因为父母为你制订了太多家规而感到烦恼, 所以你打算向百事通博士DKow)写信求助。请结合下面表格中的提示,向他写一封求助信。 生活早上六点必须起床锻炼学习放学回家之后必须先完成家庭作业饮食不能吃垃圾食品注意: 1,短文须包含上述要点,可适当增加细节,以使行文连贯: 2.文中不能出现真实姓名和学校名称: 3.词数60左右。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究: 8

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