专题03 说明文阅读(课件)-2025年小升初语文阅读指导

2025-02-21
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 课件
知识点 说明文
使用场景 小升初复习-专项复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.54 MB
发布时间 2025-02-21
更新时间 2025-02-21
作者 ljr8269
品牌系列 -
审核时间 2025-02-21
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来源 学科网

内容正文:

说明文阅读 现代文阅读 小升初语文阅读指导 知识要点 方法总结 典型例题 随堂训练 目 录 CONTENT 行业PPT模板http:///hangye/ 知识要点 PART 01 说明文是以说明为主,兼用叙述、描写、议论等表达方式,用以介绍事物、解说事理的文体。 什么是说明文 说明文的特点 1.内容的严密性:如实地反映客观事物,把握事物的特征、本质和规律,给读者以正确无误的认识。 2.说明的条理性:按时间顺序、空间顺序或逻辑顺序安排结构,条理清晰。 3.语言的准确性:表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。语言简明,说明严密,拥有科学性和严谨性。 说明顺序 逻辑顺序 时间顺序 空间顺序 时间顺序 按照事物发展变化的先后顺序来进行说明。 空间顺序 按照事物空间结构的顺序来进行说明,通常从外到内、从上到下、从整体到局部。 逻辑顺序 根据事物内部的因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等来组织内容。 通过列举具体的实例来说明某个概念或事物,使说明更具体,更真实,使读者更加信服。 举例子 利用比喻的修辞手法来说明某个事物,使抽象的概念变得具体、生动。 打比方 对事物或事理的某些方面进行解释说明,揭示其内在的含义和特征。 作诠释 通过具体的描写来展现事物的形状、颜色、声音等特征,使说明更加生动具体。 摹状貌 说明方法 用简明的语言揭示概念的内涵,揭示事物或概念的本质属性。 下定义 将两种或多种事物进行比较,突出它们的相同点或不同点,帮助读者更好地理解。 作比较 使用数字来准确地说明某个事物的特点或状态,增强说明的可信度和准确性。 列数字 将被说明的对象按照一定的标准进行分类,然后分别加以说明,使文章条理清晰,一目了然。 分类别 说明方法 典型例题 PART 02 例题 阅读下面的短文,完成练习。 动物的奇特语言(节选) 人类的信息交流离不开语言。那么,动物有没有“语言”呢?常言说:“人有人言,兽有兽语。”所谓动物的“语言”,一般是指同一种动物之间为了种群的生存和发展而传递信息的动作、气味和声音。 动物的动作是一种常见的“语言”。例如,鹿科动物的小尾巴反面是白色的,当它们遇到危险时,就会把尾巴撅起,露出反面的白色,像摇动着白色的“信号”,在绿色丛林地带非常显眼,可以告诉自己的同类:跟我来,快逃跑。工蜂发现蜜源后,会通过圆形舞和“8”字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。 气味是一种特殊的“语言”。昆虫体表的腺体能分泌信息激素,这是一类挥发性的有独特气味的化学物质。在昆虫释放的信息激素中,最普遍、 例题 最灵敏、最专一的是吸引异性的“性引诱素”。例如,一种雌蛾在交配产卵前,能分泌只有0.1微克的“性引诱素”,但雄蛾依靠头部的触觉,甚至在一公里外都能收到这种信号,几乎只要一个气味分子作用于雄蛾的触角,就足以引诱雄蛾与雌蛾“约会”。蚁、蜂,蚜虫等受到伤害或惊扰时,会放出一种“警戒素”以告诉同类赶快逃避或奋起自卫。 高等脊椎动物也有气味“语言”。例如,人们在小狗身上抹上母猪的尿液,母猪凭着这种体味信号,会把小狗当作自己的孩子进行哺乳。雄羚羊求偶时,也要靠嗅觉来识别雌羚羊。 当然,动物的声音更是一种重要的“语言”。根据动物学家研究,猪有23种声音信号,狐狸有36种声音信号,而阿拉伯狒狒发出的声音信号竟然不少于40种。在模拟声音能力方面,一种叫库科尼亚的鹦鹉会“说”上百个单词和几十句话。 话深刻有力,情意深长。形容对人真诚的劝告或忠告。 例题 1.本文主要介绍了动物的哪几种“语言”形式?它们一般有什么作用? 2.本文画线句子采用了什么说明方法?有什么作用? 3.画线句子中的“根据动物学家研究”这句话能不能去掉?为什么? 4.本文的结构方式是( ) A、总分总式 B、总分式 C、并列式 D、递进式 动作、气味和声音。传递信息、觅食、求偶、识别、自卫。 列数字。具体说明动物的声音信号之多。 不能去掉。说明下面的结论是有科学依据的,体现了说明文语言的准确性和科学性。 B 例题 5.你还知道哪些动物的“语言”呢?试举一例。 例如:蟋蟀能利用翅膀摩擦发出像乐曲一样清脆动听的声音,来表现它们的种种“情感”。当雌雄蟋蟀相处时,声调轻柔,犹如情人窃窃私语;当独处一方时,就会发出高亢的强音来招引朋友。 例题 分析: 1.本题主要考查信息的筛选、提炼和概括。 根据第2段开头“动物的动作是一种常见的‘语言’”,第3段开头“气味是一种特殊的‘语言’”和第5段开头“当然,动物的声音更是一种重要的‘语言’”可知,动物的语言形式包括动作、气味和声音。根据第2段“例如,鹿科动物的小尾巴反面是白色的,当它们遇到危险时……跟我来,快逃跑。”可知,动物的语言的作用是传递信息;根据第2段“工蜂发现蜜源后,会通过圆形舞和‘8’字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。”可知,动物的语言的作用是觅食;根据第3段昆虫释放“性吸引素”可知,动物语言的作用是求偶;根据第3段“蚁、蜂,蚜虫等受到伤害或惊扰时,会放出一种‘警戒素’以告诉同类赶快逃避或奋起自卫。”可知,动物语言的作用是自卫;根据第4段母猪和羚羊的例子可知,动物语言的作用是识别。整合上述信息,便可得出答案。 例题 分析: 2.本题主要考查说明方法及其作用。 本文画线句子“根据动物学家研究,猪有23种声音信号,狐狸有36种声音信号,而阿拉伯狒狒发出的声音信号竟然不少于40种。”中有具体的数字,可以判断所用的说明方法是列数字。其作用是具体说明动物的声音信号之多。 3.本题主要考查说明文语言的特点。 说明文语言具有准确性和科学性。“根据动物学家研究”这句话表明,下文的结论是经过研究之后得出的,具有可信度,而不是随意编造,体现了说明文语言的准确性和科学性。 例题 4.本题考查文章的结构方式。 常见的结构方式有总分式、并列式、递进式等。文章第一段总写动物的语言包含动作、气味和声音,下面的段落就分别从这几个角度来介绍动物的语言。可见本文的结构方式是总分式。 5.本题主要考查平时的积累。 本题是开放性试题,需紧扣题目中的关键词“动物的语言”,从日常积累中寻找一种文章中没有提到的动物语言来作答。 方法总结 PART 03 信息提炼(要点概括)题 提问方式 示例 答题技巧 试概括XX事物的特点。/本文是从哪几个方面来介绍XX事物的?/XX事物的XX特点体现在哪些方面? 本文主要介绍了动物的哪几种“语言”形式?它们一般有什么作用? 1.根据题目要求,锁定查找范围;2.从文中提炼出关键词句或根据具体内容加以概括; 3.按照一定的顺序整合答案。 信息提炼(要点概括)题 提示: 题目要求概括动物语言的形式和作用。根据第2、3、5段首句可知,动物的语言形式包括动作、气味和声音。根据第2段“例如,鹿科动物的小尾巴反面是白色的,当它们遇到危险时……跟我来,快逃跑。”可知,动物的语言的作用是传递信息;根据第2段“工蜂发现蜜源后,会通过圆形舞和‘8’字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。”可知,动物的语言的作用是觅食;根据第3段昆虫释放“性吸引素”可知,动物语言的作用是求偶;根据第3段“蚁、蜂,蚜虫等受到伤害或惊扰时,会放出一种‘警戒素’以告诉同类赶快逃避或奋起自卫。”可知,动物语言的作用是自卫;根据第4段母猪和羚羊的例子可知,动物语言的作用是识别。整合上述信息,便可得出答案。 说明方法题 提问方式 示例 答题技巧 画线的句子采用了什么说明方法?有什么作用? 本文(《动物的奇特语言》)画线句子采用了什么说明方法?有什么作用? 牢记“知识要点”中各说明方法及其作用,根据具体的句子作答。 说明方法题 提示: 本文画线句子“根据动物学家研究,猪有23种声音信号,狐狸有36种声音信号,而阿拉伯狒狒发出的声音信号竟然不少于40种。”中有具体的数字,可以判断所用的说明方法是列数字。其作用是具体说明动物的声音信号之多。 说明文语言题 提问方式 示例 答题技巧 画线句子中的“XX”这个词(这句话)能不能去掉?为什么?/试分析加点词“XX”的表达作用。 画线句子中的“根据动物学家研究”这句话能不能去掉?为什么? 问某个词能不能去掉,一般答“不能”,再结合说明文语言的准确性和科学性作答。 说明文语言题 提示: 说明文语言具有准确性和科学性。“根据动物学家研究”这句话表明,下文的结论是经过研究之后得出的,具有可信度,而不是随意编造,体现了说明文语言的准确性和科学性。 随堂训练 PART 04 练习 阅读下面的短文,完成练习。 智能机器会超越人类吗   ①智能机器真的有可能超越人类吗?2016年3月15曰,围棋“人机大战”第五场,“阿尔法围棋”以四比一的比分击败世界顶尖围棋高手九段李世石,这更激发了人们对人工智能的关注。   ②的确,如果按照固定的程序进行预算,人脑的确赶不上人工智能。无论是国际象棋还是围棋,都是可以完全程序化的一种运动。如果我们问“阿尔法”一个简单的问题:“你贏了比赛开心吗? ”它就不能像人一样笑着回答,因为它并不具备人类的情感,也不具备人脑的灵活性,不能解答任何程序设计范围之外的问题。 练习 ③现有机器和人最大的区别是什么?是人有智能,而现有机器并不具备真正的智能。严格的讲,智能机器只能执行特定的指令,而人则是处理所有感受到的信息。显然,执行指令与处理信息有着本质的不同。   ④随着人工智能的不断发展,研究智能机器的专家也要懂得神经科学,以便模拟人脑的神经网络构造来制造仿生智能机器。 当然,要制造这样一台仿生机器人的困难程度是难以想象的,因为人脑是世界上已知的最复杂,最神奇的“自动化机器”。人脑拥有1000亿个神经细胞,而每一个神经细胞都有数千个突触和其他神经细胞相连,神经细胞通过这些突触相互交流,一个三四岁的孩子大约有1000万亿个突触,到了成年大概稳定在100万亿个。 ⑤也就是说,仿生机器人需要拥有1000万亿个可以独立运算的处理器,并具有100万亿个信息中转器。无论是制造原件还是整合这些元件,都是一个似乎难以完成的任务。更为可怕的是这些处理器及信息中转机要制成不 练习 同的类型。要完成仿生机器人的制造,需要最先进的纳米技术,才能把每个处理器做的像神经细胞那么小,它还需要最先进的超级计算机,才能完成对仿生机器人各个器件排列顺序的编程。   ⑥因为世界上并不缺人,缺的是比人类某些性能更先进的机器。因此,科学家认为,未来的仿生机器人并非是要完全模仿人类的所有功能,而是模仿某项功能,这样仅仅需要模仿某个脑区就可以了,这就大大降低了制造难度,并可以强化某些功能,制造一些具有“特异功能”的电脑。 (选文有改动) 练习 1.阅读全文,说说智能机器人与人有哪些区别。 2.文章第④段画线词能否删去?为什么? ①智能机器并不具备人类的情感,也不具备人脑的灵活性。 ②智能机器并不具备真正的智能,它只能执行特定的指令。(或答:智能机器人只能执行特定的指令,而人则是处理所有感受到的信息。) ③ 智能机器只是模仿人类的某项功能。 不能删去,因为“最”表示程度,起限制作用,突出强调了人脑复杂、神奇的程度之深,进而说明建造这样一台仿生机器人的困难之大。两个“最”体现了说明文语言的准确性、严密性。 练习 3.文章第⑤段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用? 4.在关注了“人机大战”李世石输给“阿尔法围棋”的新闻后,同学们很是担忧:人类智慧会被人工智能彻底打败吗?请你结合文章相关内容,劝勉同学们要对智能机器的发展保持乐观的态度。 列数字。通过列举制造一个仿生机器人所需的处理器、信息中转器的具体数字,准确、具体地说明了制造仿生机器人的难度之大。 示例:同学们,人工智能是人赋予的,所以不必恐慌和害怕。同时科学家也会意识到安全性的问题,给它装上类似“阀门”的东西,控制它去造福于人类,而不是危害人类。所以我们应该为人工智能的进步高兴,它并不是洪水猛兽。 谢谢观看 祝你学习进步! $$

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