27.1.3 圆周角 同步练习-2024-2025学年华东师大版数学九年级下册

2025-02-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 3. 圆周角
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 内江市
地区(区县) 威远县
文件格式 DOCX
文件大小 726 KB
发布时间 2025-02-19
更新时间 2025-02-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-19
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

27.1.3 圆周角 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列圆中既有圆心角又有圆周角的是(    ) A.  B.  C.   D.   2.如图,若是的直径,是的弦,,则(   ) A. B. C. D. 3.如图,A、B、C是半径为2的上的三点,,则弦的长为(    ) A.2 B. C. D. 4.如图,是的直径,C是上一点.若,则的度数为(   ) A. B. C. D. 5.如图,四边形内接于,为直径,点为上一点.若,则的度数为(   ) A. B. C. D. 6.如图,利用三角尺可以确认图中的弦是圆的直径,其数学依据是(   )    A.直径所对的圆周角是直角 B.的圆周角所对的弦是直径 C.直角三角形的两个锐角互余 D.两角互余的三角形是直角三角形 7.如图,是的直径,弦交于点E,连接.若,则的度数是(    ) A. B. C. D. 8.如图,是的直径,点C在圆上,将沿翻折与交于点D.若,的度数为,则(   )° A.100 B.120 C.60 D.30 9.如图,在中,,以点C为圆心,为半径的圆交于点D,交于点E,则的度数为(    ) A. B. C. D. 10.如图,四边形内接于圆O,,则的度数是(   )    A. B. C. D. 二、填空题 11.如图,是的直径,是的弦,,,若点D在上,且,则长为 . 12.如图,某博览会上有一圆形展示区,在其圆形边缘的点P处安装了一台监视器,它的监控角度是,为了监控整个展区,最少需要在圆形边缘上共安装这样的监视器 台. 13.如图,四边形是的内接四边形,则的度数是 . 14.在圆O中,弦,半径为,则弦所对的圆周角为 . 15.如图,ABC是的内接三角形,是的直径,,则 . 16.如图,是的直径,,点A在上, ,B为弧的中点,P是直径上一动点, 则的最小值为 . 17.如图,ABC是的内接三角形,,直径与边交于点E,B是的中点.若,则的半径为 . 18.如图,直径为3的经过原点O和点,B是y轴左侧优弧上一点,则为 . 19.如图,是的直径,点、、均在上,且,连接、、、,若,则的度数为 . 20.如图,在矩形中,,,M为矩形内一点,连接、、,,则的最大值为 . 三、解答题 21.如图,是的直径,,是同侧圆上的两点,半径交于点,. (1)求证:; (2)若,求的半径. 22.如图,ABC是的内接三角形,是的直径,过点作交的延长线于点,点在上,连接,,. (1)求证:; (2)若,求的度数. 23.如图,四边形内接于,为的直径,,. (1)求的度数; (2)若,求的长. 24.鸳鸯玉是产于甘肃武山县鸳鸯镇一带的超基性岩石,又名蛇纹石玉,因其结构细密,质地细腻坚韧,抗压、抗折、抗风化性好,可琢性强,光泽晶莹,而成为玉雕工艺品、高档农具的配套镶嵌和高级饰面之理想材料.如图,这是一个半径为的半圆形鸳鸯玉石,是半圆的直径,,是弧上两点,连接,,张师傅在这块玉石上切割了一块扇形玉石(阴影部分)做吊坠. (1)求的度数; (2)求这块扇形玉石吊坠的面积. 25.如图,是的直径,为的一条弦(不为直径),点是与的交点,,,. (1)判断与的位置关系,并说明理由; (2)求的半径. 试卷第5页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D D C B B B B A C 11.1或2 12.4 13. 14.或 15. 16. 17. 18. 19.60 20. 21.(1)证明:连接, 是直径, , , , , , ,, ∴, ; (2)解:,, , 设的半径为,则, 在中,,即, 解得或(舍), 答:的半径为2 22.(1)解:∵是的直径, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴; (2)解:∵,, ∴, ∴, ∴. 23.解:(1)∵四边形内接于, ∴ ∵为的直径 ∴ ∴ ∵ ∴; (2)∵,. ∴ ∵ ∴ ∵为的直径 ∴ ∴ ∴. 24.(1)解:∵, ∴, ∵, ∴; (2)解:∵, ∴, ∴. 25.(1)解:,理由如下: 如图所示,连接,, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴; (2)解:∵,是的直径, ∴, 设的半径为,则, ∴在中,, ∴, ∴, ∴的半径为10. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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