1-1 空气 氧气-【中考档案A版】2025青岛中考化学配套PPT课件

第一单元 物质的形式与应用 1-1 空气 氧气 四维智学系列丛书 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 空气是一种混合物，干燥洁净空气的成分按体积计算，氮气约占___%，氧气约占____%，氩气约占______%，二氧化碳约占______%，其他气体约占______%。 空气中各成分的沸点不同，如氮气的沸点为-196 ℃，氧气的沸点为 -183 ℃。工业上若以空气为原料制取大量的氧气，通常采用的方法是___________ _____。 氮气是一种无色、无味的气体，难溶于水，氮气的化学性质_______，因此常用作_______。液态氮气常用作制冷剂。 78 21 0.934 0.038 0.002 分离液态空 气法 不活泼 保护气 中考知识要点 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 稀有气体包括______________________________等。它们都无色、无味，化学性质很不活泼。稀有气体用途广泛：由于稀有气体化学性质不活泼，因此常用作保护气；稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源。 空气中的污染物主要是排放到空气中的_________和_____。 防治措施：改善燃料结构，如在煤炭中加入_______进行脱硫；对工业“三废”回收处理，达标排放；使用_________，减少化石燃料的使用；禁止乱砍滥伐，退耕还田，_________，提高空气的自净能力。 氦气、氖气、氩气、氪气、氙气 有害气体 烟尘 生石灰 清洁燃料 植树造林 中考知识要点 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 氧气的性质、用途和制取 物理性质 常温下是__________的气体，_____溶于水，密度比空气_____ 化学性质 （1）跟金属反应 镁带 铁丝 铝箔 铜片 实验现象 ________________________________________ ___________________________________________ ________________________________________ _____________ 无色、无味 不易 略大 发出耀眼的白光，放出大量热，生成白色固体 剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 发出耀眼的白光，放出大量热，生成白色固体 生成黑色固体 中考知识要点 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 （2）跟非金属反应 木炭 磷 氢气 （3）跟化合物反应 甲烷 实验现象 ___________________________________________________ ________________________ _________________________ ________________________ 发出白光，放出热量，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊 产生大量白烟，放出热量 产生淡蓝色火焰，放出热量 产生蓝色火焰，放出热量 中考知识要点 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 用途 高空、潜水、急救供给呼吸；氧炔焰气焊、气割；富氧炼钢；液氧炸药 制法 工业：_______________ 实验室（化学方程式）：_________________________________ 分离液态空气法 中考知识要点 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 (1)实验原理： 。 (2)实验装置 ①发生装置：由 和 决定。 【注意】 反应物过氧化氢为液体，加入的二氧化锰为固体，且不需要加热。 ②收集装置：由 和 决定。 实验室分解过氧化氢制取氧气 2H2O22H2O+O2↑ 反应条件 反应物状态 气体密度 气体水溶性 中考知识要点 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 【注意】 a.用排水法收集氧气，是因为氧气不易溶于水。 b.用向上排空气法收集氧气，是因为氧气的密度比空气大。 (3)实验步骤： ①检查装置的气密性； ②装药品二氧化锰； ③加入过氧化氢制取； ④用集气瓶收集气体； ⑤拆卸装置。 中考知识要点 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 (4)检验 将 伸入集气瓶中，若 ，则证明集气瓶中的气体为氧气。 (5)验满 ①排空气法 将 置于 ，若 ，则证明集气瓶中的气体已满。 ②排水法 当 时，则证明集气瓶中的气体已满。 带火星的木条 木条复燃 集气瓶口 有气泡从集气瓶口外沿冒出 带火星的木条 木条复燃 中考知识要点 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 【注意】 ①若选用带有长颈漏斗的装置，长颈漏斗下端应伸入液面以下，形成液封； ②用排空气法收集气体时，一定要将导管伸入集气瓶底部，以便排净集气瓶中的空气； ③排水法收集气体时，一定要事先将集气瓶盛满水，且等到导管口有连续均匀的气泡产生时才开始收集，收集满气体的集气瓶应用玻璃片盖好正放在桌面上。 中考知识要点 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 ◆考点说明：考点说明：考查空气各成分的用途，明确空气是混合物，掌握空气中各成分的分离方法及空气质量报告。 【例1】 (2024·青岛)下列关于空气及其成分的说法，不正确的是( )。 A.通过分离液态空气可制得氧气和氮气 B.氧气化学性质稳定，可延长食品保质期 C.液氮汽化吸收大量的热，可作制冷剂 D.稀有气体通电发出不同颜色的光，可制作电光源 B 青岛考点分析 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 ◆考点说明：考查利用化学反应消耗混合物中的某种成分，并得到其在混合物中的含量，以此方法测得空气中氧气的含量。 【例2】　用如图A所示装置测定空气中氧气的含量。 A 青岛考点分析 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 B （1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞，这时看到的现象是______________________________。 红磷继续燃烧，产生大量的白烟 青岛考点分析 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 （2）小倩设计了如图B所示的改进装置，其优点是__________________________ _____________（只写一点）。从理论上分析，玻璃管内液面最终将上升至__（填“1”“2”“3”或“4”）处，但实验结果液面往往偏低，其原因可能是_______ _________________________（只写一条）。 解析：此题考查探究空气中氧气含量的知识，解答关键是要熟记红磷燃烧的现象。装置B在实验过程中不需打开橡胶塞，燃烧产物不会污染空气，分析实验误差可从白磷用量及未冷却到室温就读数等角度作答。 不会污染空气（或操作简便或 实验误差小） 1 白磷量 不足（其他答案合理也可） 青岛考点分析 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 测定空气中氧气的含量，原理是某些物质在一定量的空气中完全消耗其中的氧气而又不产生其他气体，导致压强减小，减少的体积即为空气中氧气的体积。 实验成功的关键：①装置不漏气；②红磷过量；③冷却到室温再读取数据。 青岛考点分析 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 ◆考点说明：掌握氧气的制取和性质。 【例3】 掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。请根据图示装置回答下列问题： A B C D E F 青岛考点分析 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 (1)写出图中标号仪器的名称：① ；② 。 (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是 (填字母，下同)，该反应的化学方程式是 __________________________。 (3)可用D装置收集氧气，原因是 ；用F装置探究氧气性质时，发现铁丝剧烈燃烧，反应的化学方程式为 ， 由此得出氧气具有的化学性质是 。 B 2H2O22H2O+O2↑ 分液漏斗 氧气的密度比空气大 助燃性 3Fe+2O2Fe3O4 锥形瓶 青岛考点分析 专业 专注 地方中考 | 让每个孩子的人生都出彩 2H2O22H2O+ O2↑（合理即可） $$