3.1.2 植株的生长（人教版2024）-【乐学课堂】2024-2025学年七年级生物下册同步精品课件

植株的生长 第三单元植物的生活 第一章被子植物的一生 想一想 议一议 某科学家统计了一株生长良好的黑麦根的数量，发现约有1382万条。如果把它们一条条连接起来，总长约622千米。这株黑麦约有143亿条根毛，根毛全长约为1万千米。计算表明，这株黑麦所有根的总表面积是茎和叶总表面积的130倍。你能说出这种现象对黑麦的生活有什么意义吗? 01 幼根的生长 02 枝条的发育 03 植物的生长需要营养物质 04 习题 本节要点 ◎幼根是怎样生长的? ◎叶芽是怎样发育成枝条的? ◎植株的生长需要哪些无机盐? 通过本节学习，你将知道： 幼根的生长 01 从根的顶端到生有根毛的一小段，叫作根尖。根尖是幼根生长最快的部位，对植株的生长非常重要。 实验·探究 观察根尖的结构 为什么根尖生长的速度很快? 这与它的结构有怎样的关系呢? 让我们通过实验来看看根尖的结构。 实验·探究 种子萌发的环境条件 一、实验目的 观察根尖，认识根尖各部分的结构特点。 番茄的幼根 实验·探究 种子萌发的环境条件 二、材料用具 长出根毛的幼苗、根尖的永久切片、放大镜、显微镜、镊子等。 实验·探究 种子萌发的环境条件 三、方法步骤 ①先用肉眼直接观察幼根，找到着生在幼根上的白色“绒毛”,这就是根毛。通过放大镜仔细观察根毛，说明根毛的哪些特点与根的功能相适应。 大豆的根 实验·探究 种子萌发的环境条件 三、方法步骤 ②通过显微镜观察根尖的永久切片，比较根尖不同部位细胞的特点。有条件的话，可以拍摄根尖永久切片的照片。 讨 论 比较根尖不同部位的细胞，说说幼根的伸长主要由哪些部位的细胞起作用。 幼根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面主要靠伸长区细胞的伸长增加细胞的体积。 细胞很小，排列紧密，能通过分裂产生新细胞，不断补充伸长区的细胞数量。 成熟区 伸长区 分生区 根 冠 在根尖的顶端，细胞比较大，排列不整齐，像一顶帽子似的套在分生区外面。根冠具有保护作用。 下部细胞较小，越往上细胞越大，最后成为成熟区细胞的一部分。 表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位。 成熟区 伸长区 分生区 根 冠 幼根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面主要靠伸长区细胞的伸长增加细胞的体积。 枝条的发育 02 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是大家熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。 其实，万千枝条都是由芽发育成的，这样的芽称为叶芽。 叶芽是怎样发育成枝条的呢? 叶芽的结构及其发育示意图 芽中有分生组织。叶芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。枝条是由茎、叶和芽构成的，其上的芽还能发育成新的枝条。 能够发育为叶的芽称为叶芽。 能够同时发育为枝条和花的芽称为混合芽。 能够发育为花的芽称为花芽。 按照着生位置，植物的芽还可以分为顶芽和侧芽。 顶芽是指着生在主干顶端或侧枝顶端的芽； 侧芽是指着生在主干侧面或侧枝侧面的芽。 栗的顶芽和侧芽 你肯定见过树干断面上的同心圆花纹，它就是年轮。 年轮反映了茎加粗生长的过程。加粗生长是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。 茎是怎样加粗生长的呢? 植株的生长需要营养物质 03 不论是细胞数量的增多，还是细胞体积的增大，都需要不断地补充营养物质——水、无机盐和有机物。 根向下生长，从土壤中吸收水和无机盐；茎向上生长，并长出绿叶，绿叶通过光合作用制造有机物。 实验·探究 比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况 土壤中含有多种无机盐。浸泡土壤可得到含有无机盐的土壤浸出液。如果将玉米幼苗分别在蒸馏水和土壤浸出液中培养，幼苗的生长状况会有哪些不同? 实验·探究 比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况 一、实验目的 探究土壤浸出液对玉米幼苗生长的影响。 玉米幼苗、蒸馏水、土壤浸出液、试管、脱脂棉等。 二、材料用具 实验·探究 比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况 三、方法步骤 ①将两组生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量的蒸馏水(用淡蓝色示意)和土壤浸出液(用淡褐色示意)的试管中，在温度、光照等环境条件相同的情况下培养。 ②一段时间后，观察并比较甲、乙两组幼苗的生长状况。 甲 乙 讨 论 1.两组幼苗的生长状况，包括株高，叶片颜色，根、茎、叶的生长状况等有什么不同?为什么会有这种不同? 依据所观察的实际情况回答。甲组盛放的是蒸馏水，玉米幼苗生长瘦弱，颜色变浅发黄；乙组盛放的是土壤浸出液，玉米幼苗生长健壮，颜色鲜绿。 讨 论 2.土壤浸出液与蒸馏水在成分上有什么区别? 蒸馏水的成分主要是水，土壤浸出液中除了水，还含有丰富的无机盐，入氮、磷、钾等。 讨 论 3.为什么土壤浸出液能够保证植株的正常生长? 因为土壤浸出液中含有玉米生长所必需的无机盐，如含氮的无机盐、含磷的无机盐和含钾的无机盐。 实验表明，在土壤浸出液中培养的玉米幼苗要比在蒸馏水中培养的玉米幼苗生长得好，这是因为土壤浸出液中含有玉米生长所需的多种无机盐。 甲 乙 植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。种庄稼要施肥，养花种草也要施肥。肥料的作用主要是为植物的生长提供无机盐。如果缺少某种无机盐，植株就不能正常生长，会出现相应的症状。 如果缺少某种无机盐，植株就不能正常生长，会出现相应的症状。例如，与正常情况下培养的玉米植株相比，缺氮或缺磷培养的玉米植株都比较矮小，叶片变黄或出现紫色。 除了上述三类无机盐，植物还需要许多其他种类的无机盐。其中，有些无机盐的需要量极小，但它们在植物的生活中同样起着十分重要的作用。例如，缺少含硼的无机盐，油菜就会只开花而不结果实。 在生长的不同时期，植物对无机盐的需要量是不同的。例如，油菜在营养器官生长时期，需要大量含氮的无机盐；在开花结果时期，则需要更多含磷的无机盐。 在农业生产上，施肥是必要的，但施肥过多，可能会造成烧苗。施用化肥过多，还会造成土壤板结。 思维训练——分析并解释实验数据 对于实验获得的数据，需要进行分析，并作出解释。对某地小麦在不同发育期需水量的测量数据如下表所示。 ①小麦的需水量与发育期的关系是怎样的? 分析数据，回答以下问题： 小麦的需水量随发育时期的推移而增加。 ②计算表中各个发育期平均每天的需水量，并在上面的柱形图中表示出来。哪个发育期平均每天需水量最大? 分析数据，回答以下问题： 抽穗期平均每天需水量最大。 ③对小麦不同发育期平均每天需水量的变化原因作出推测。 分析数据，回答以下问题： 不同的发育期需水量不同，与小麦的生长状况有关，生长越旺盛的时期，需水量越多。 习题训练 04 1 .俗话说“根深才能叶茂”，下图是用显微镜观察到的根尖不同部位细胞结构图，下列说法正确的是 A．①处细胞可以不断分裂，分裂时染色体的变化最明显 B．②处细胞可以不断分裂，部分表皮细胞向外突起形成根毛 C．①处细胞能快速分裂使根伸长，是根生长最快的部位 D．幼根能不断地生长主要是因为③④部分细胞起作用 A 2．植物的芽按将来发育的情况的不同可以分为 A．花芽、侧芽、混合芽 B．顶芽、花芽、混合芽 C．花芽、枝芽、顶芽 D．枝芽、花芽、混合芽 D 3. 下列哪一项不是根毛细胞适于吸水的特点 A．细胞壁薄 B．液泡大 C．细胞液的浓度大 D．细胞核大 D 4.图甲和图乙分别表示叶芽和一段枝条，下列描述正确的是 A．甲的①发育为乙的茎 B．甲的②发育为乙的叶 C．甲的③含有分生组织 D．按着生位置④为顶芽 C 5．植物的生长需要多种无机盐，其中需要量较多的是 A．氮、铁、钙 B．铜、钙、铁 C．氮、磷、钾 D．硼、钾、钼 C 感谢倾听 $$