Unit 2 第1课时(课时练)-二年级英语下册同步备课系列(译林版一起)

2025-02-19
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语译林版(一起)(2015)二年级下册
年级 二年级
章节 Unit 2 Dinner is ready!
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 104 KB
发布时间 2025-02-19
更新时间 2025-02-19
作者 英语Priscilla
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50525293.html
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来源 学科网

内容正文:

Unit 2 Dinner is ready Story time 基础巩固 一、看图,补全句子。 1. I have _______ for dinner. 2.Do you like _______? 3.The cat likes ________. 4.I like _______. 二、选出不同类的一项。 ( )1. A. here B. there C.soup ( )2. A. rice B. meat C. like ( )3. A. thank B. noodles C. fish ( )4. A. I B. you C. dinner ( )5. A. meat B. soup C. under 三、单项选择。 ( )1.I______ fish. A. likes B like C. liking ( )2. Have some_______. A. a carrot B. carrot C. carrots ( )3. I like _______. A. noodles B. noodle C. a noodle ( )4. Have ______fish. A. some B. any C. many ( )5. Cats like______. A.fish B. broccoli C.rice 能力提升 四、情境选择。 ( )1.当你想问别人晚餐是什么,你应该问: A. What’s for lunch? B. What’s for dinner? ( )2.当你请别人吃一些米饭,你应该说: A. Have some fish,please. B. Have some rice,please. ( )3.当你表达很美味时,你会说: A.How nice! B. How cute! 五、连词成句。 1. have fish Mum some(, .) 2. dinner for What’s Dad(, ?) 3. have some I broccoli(.) 4. I and like fish rice.(.) 5. I too fish like (.) 拓展训练 六、改错。 ( )1.What's to dinner? A B C ( )2. I like fish and rices. A B C ( )3. Have any broccoli. A B C ( )4. Thanks you , Ling ling. A B C ( )5. I has some meat. A B C 七、句子翻译。 1.我喜欢鱼。 I _______ ________. 2.吃一些鱼,妈妈。 _______some ______ . mum. 3.晚餐吃什么? _______ ________ dinner? 4.谢谢你,玲玲。 _______ ________, Lingling. 5.我吃一些面条。 I _______ ________ ________. 参考答案 一、看图,补全句子。 1.soup 2.meat 3.fish 4.noodles 二、选出不同类的一项。 1.C 【解析】here这儿 there那儿 2.C 【解析】like是喜欢,动词,A和B是食物名词 3.A 【解析】thank是谢谢,B和C是食物名词 4.C 【解析】A和B是人称代词,dinner晚餐 5.C 【解析】A和B是食物名称,under是方位介词 三、单项选择。 1.【答案】B 【解析】句子主语为 “I”,是第一人称,在一般现在时中,谓语动词用原形。A 选项 “likes” 用于第三人称单数;C 选项 “liking” 不能直接作谓语,需与 be 动词构成现在进行时,而此句并非现在进行时语境。所以选 B “like”,表示 “我喜欢鱼”。 2.【答案】C 【解析】“some” 表示 “一些”,后接可数名词复数或不可数名词。“carrot”(胡萝卜)是可数名词,其复数形式为 “carrots”。A 选项 “a carrot” 表示 “一根胡萝卜”,与 “some” 不搭配;B 选项 “carrot” 是单数形式,不符合 “some” 的用法。所以选 C “carrots”,即 “吃一些胡萝卜”。 3.【答案】A 【解析】“noodle”(面条)在表示面条这类食物时,常用复数形式 “noodles”。B 选项 “noodle” 为单数形式,一般不单独使用;C 选项 “a noodle” 表示 “一根面条”,不符合表达习惯。所以选 A “noodles”,“I like noodles.” 表示 “我喜欢面条”。 4.【答案】A 【解析】此句为肯定句,“some” 常用于肯定句中,意为 “一些”,可修饰可数名词复数或不可数名词,“fish” 在此处表示 “鱼肉”,是不可数名词,所以用 “some” 修饰。B 选项 “any” 常用于否定句和疑问句;C 选项 “many” 修饰可数名词复数,不能修饰不可数名词 “fish”(鱼肉)。所以选 A “some”,“Have some fish.” 意思是 “吃些鱼肉”。 5.【答案】A 【解析】根据常识,猫喜欢吃鱼。A 选项 “fish” 是 “鱼”;B 选项 “broccoli” 是 “西兰花”;C 选项 “rice” 是 “米饭”,猫通常不会喜欢西兰花和米饭。所以选 A “fish”,“Cats like fish.” 表示 “猫喜欢鱼”。 四、情境选择。 1.B 【解析】午餐lunch 晚餐dinner 2.B 【解析】鱼肉fish 米饭rice 3.A 【解析】How cute表达可爱 五、连词成句。 1. Have some fish, Mum. 2.What’s for dinner, Dad? 3.I have some broccoli. 4. I like fish and rice. 5. I like fish too. 六、改错。 1.B 错误,应改为 “for”。“What's for dinner?” 是询问晚餐吃什么的常用表达,“for” 表示 “对于,为了”。 2.C 错误,应改为 “rice”。“rice”(米饭)是不可数名词,没有复数形式。 3.B 错误,应改为 “some”。此句为肯定的祈使句,用 “some” 表示 “一些”,“any” 常用于否定句和疑问句。 4.A 错误,应改为 “Thank”。“Thank you.” 是表达感谢的常用短语,“Thanks” 后不能接宾语 “you”。 5.A 错误,应改为 “have”。主语 “I” 是第一人称,一般现在时中动词用原形 “have”,“has” 用于第三人称单数。 七、句子翻译。 1. like fish 2. Have fish 3.What’s for 4.Thank you 5.have some noodles 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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