主题02 早期国家与社会变革（核心背记+考向预测+重难点突破+三年真题+模拟集训）-2025年中考历史复习急速提分宝典

2025年中考历史复习急速提分宝典 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 （核心背记+考向预测+重难点突破+三年真题+模拟集训） 【核心背记】（夯础固本潜移默化） 1．夏商周更替 夏朝：约前2070年禹建立，首个奴隶制王朝，启继位后世袭制取代禅让制，被商汤所灭。 商朝：约前1600年汤建立，盘庚迁殷，纣残暴，被周武王灭于牧野之战。 西周：前1046年武王建立，实行分封制，前771年被犬戎所灭，后进入东周。 2．西周分封制 目的：巩固统治。 内容：周王分封宗亲、功臣为诸侯，诸侯纳贡、服从调兵，可再分封。 作用：控制地方、稳定政局、扩大统治范围，确立等级制度。 3．青铜器与甲骨文 青铜器：原始社会后期出现，商朝鼎盛，司母戊鼎是最重青铜器，采用泥范铸造法。 甲骨文：商周刻在龟甲、兽骨上，王懿荣发现，我国有文字可考历史从商朝始，有象形等造字法。 4．春秋战国社会变化 政治：周王室衰微，分封制瓦解，诸侯争霸（春秋时期）和兼并战争（战国时期）频繁。春秋时期著名霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等；战国时期形成齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩七雄并立局面，著名战役有桂陵之战、马陵之战、长平之战等。 经济：春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作；战国时期，它们进一步推广，促进了农业发展，封建经济初步发展起来，自给自足的小农经济成为主要生产方式。 思想文化：战国时期出现百家争鸣的思想文化繁荣局面，儒家、道家、法家、墨家等学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，为中国古代文化的发展奠定了基础。（详见7） 5．商鞅变法 背景：战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，生产力提高；新兴地主阶级的势力增强，要求建立地主阶级统治；兼并战争频繁；百家争鸣中法家学派主张顺应时势变法改革。 目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。 内容：政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。经济上，废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人，可免除徭役；统一度量衡。军事上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 。 意义：使秦国成为战国后期最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。 6．都江堰：公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建，由渠首和灌溉网构成，渠首分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰。具有防洪、灌溉、水运等功能，是一座综合性水利枢纽，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。 7．百家争鸣：春秋战国时期思想文化繁荣的局面，涌现出多个重要学派： 儒家：孔子为创始人，思想核心是 “仁” 与 “礼”，教育上主张有教无类，倡导为政以德。孟子继承发展，提出 “仁政” 学说，强调民贵君轻和性善论，认为得民心者得天下。荀子主张 “礼治”，秉持性恶论，提倡以礼治国并兼用刑罚。 道家：老子提出 “道” 的概念，主张顺应自然和辩证法思想，倡导无为而治。庄子追求精神自由，同样强调顺应自然和民心。 墨家：墨子是代表人物，主张 “兼爱”“非攻”，倡导尚贤、节用，提倡选贤任能，节约民力。 法家：韩非集大成者，主张以法治国，建立中央集权专制统治，倡导严刑峻法，强化君权。 【考向预测】（把握命题终南捷径） 考向1．选择题：常考查夏商周三代的建立与灭亡时间、开国君主与亡国之君；分封制的目的、内容、作用；青铜器的代表作品、特点；甲骨文的发现、意义和造字方法；春秋战国时期的著名战役、商鞅变法的内容及影响等。例如，给出一些历史事件，让考生判断其所属朝代；或者给出关于甲骨文的描述，判断正误。 考向2．材料分析题：可能会提供关于西周分封制的材料，要求分析分封制的目的、内容和影响；也可能给出商鞅变法相关材料，让考生分析变法成功的原因、对秦国的影响以及对当今社会改革的启示；还可能结合春秋战国时期的社会变化，让考生分析这一时期政治、经济、思想文化变革之间的关系。 考向3．简答题：考查夏商周的更替过程、商鞅变法的主要内容、百家争鸣中主要学派的思想主张等。比如，简述商鞅变法的主要内容和历史作用；列举儒家、道家、法家的代表人物及其主要思想。 【重难点突破】（科学指导事半功倍） （一）重点： 1．夏商周的更替与政治制度：夏朝的建立标志、世袭制取代禅让制的意义，商汤灭夏、武王伐纣的过程，西周分封制的全面理解。通过制作朝代更替表格，对比世袭制和禅让制，分析分封制的示意图等方式来强化记忆和理解 。 2．春秋战国时期的变革：铁制农具和牛耕出现的意义，商鞅变法的内容和影响，百家争鸣中各学派思想。对于商鞅变法，可以从政治、经济、军事等方面对内容进行分类记忆，分析每项措施产生的影响；百家争鸣则通过对比各学派代表人物、思想主张来加深理解。 （二）难点： 1．理解分封制的实质和影响：分封制实质是确立社会等级制度，其积极影响是稳定政局、扩大统治范围，消极影响是后期导致诸侯割据混战。可通过分析历史事件，如春秋战国的诸侯争霸，来理解其影响；结合宗法制，从家族血缘关系角度理解分封制的实施基础 。 2．认识商鞅变法成功的原因及对社会转型的作用：成功原因包括顺应历史潮流、秦孝公支持、商鞅的改革精神等；商鞅变法推动秦国从奴隶社会向封建社会转型，从经济基础（土地制度变革）、政治制度（县制确立等）等方面分析其推动社会转型的作用，对比变法前后秦国的变化，理解改革对社会发展的巨大推动作用。 【三年真题】（真题实战积累经验） 考点1．夏商周的更替 1．（2024·山东菏泽·中考真题）2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野，被誉为“华夏第一龙”，彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究（ ） A．夏朝文明 B．商朝文明 C．西周文明 D．东周文明 【答案】A 【知识点】夏朝的建立与统治 【解析】根据题干“二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野，被誉为‘华夏第一龙’，彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者”和所学知识可知，夏朝的中心地区主要在今河南中西部、山西南部一带。考古学者在洛阳平原发掘出年代相当于夏王朝后期的一座都城遗址—二里头遗址，出土了用于祭祀的精美玉器和乐器，成套的青铜酒器，镶嵌绿松石的精美铜牌，王室使用的高贵礼器等，反映了夏朝时期的文明进程，A项正确；经上分析，二里头遗址属于夏朝文明，而不是商朝文明、西周文明以及东周文明，不符合题意，排除BCD项。故选A项。 2．（2024·河南·中考真题）《史记》记载商纣王封周文王为西伯时，赐他“弓矢斧钺，使得征伐”；在描绘周武王指挥牧野之战时，“左杖黄钺，右秉白旄（máo）以麾”。据此推测，下图玉钺在当时可能是（   ） 河南偃师二里头出土的玉钺 A． 最高祭祀权的代表 B．高级生产工具 C．军事统帅权的象征 D．诸侯国的徽标 【答案】C 【知识点】武王伐纣与西周的建立 【解析】根据材料“弓矢斧钺，使得征伐”“周武王指挥牧野之战”可知，这个玉钺是跟战争有关的，所以可能是军事统帅权的象征，C项正确；材料中的玉钺不涉及祭祀，排除A项；玉钺很贵重，是身份的象征，不是生产工具，排除B项；玉钺不是诸侯国的徽标，排除D项。故选C项。 3．（2024·贵州黔南·中考真题）随着禅让制被打破，中国历史进入王位世袭的“家天下”时代。这一时代始于（    ） A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周 【答案】A 【知识点】王位世袭 【解析】根据所学知识可知，约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。家天下的局面是从启开始的，禹的儿子启继位，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”，A项正确；商朝、西周、东周都在夏朝之后，排除BCD项。故选A项。 4．（2023·海南·中考真题）江西吴城遗址是长江以南地区最早发现的商代遗址，打破了“商文化不过长江”的论断。该遗址属于（    ） A．文献史料 B．图像史料 C．实物史料 D．口述史料 【答案】C 【知识点】商汤灭夏、史学理论 【解析】根据“江西吴城遗址是长江以南地区最早发现的商代遗址”结合所学知识可知，吴城遗址是中国南方一处规模较大的商代中晚期都邑遗址总面积约4平方公里。吴城遗址内发现有陶窑区、冶炼区、居住区、墓葬区、祭祀广场等遗迹。出土陶器、原始瓷器、铜器、石器等遗物数千件。其中烧造考究的原始青瓷器的发现，证明了这地区即是青瓷器的发源地之一，这些都属于实物史料，C项正确；材料反映的是实物史料，没有涉及文献史料、图像史料、口述史料，排除ABD项。故选C项。 5．（2023·湖北荆州·中考真题）二里头遗址是一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都，址内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、铸铜作坊等遗迹，还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映出（   ） A．夏朝出现阶级分化和等级界限 B．商朝社会贫富分化很严重 C．西周是当时世界上最大的王朝 D．东周的各种社会矛盾激化 【答案】A 【知识点】夏朝的建立与统治 【解析】结合所学可知，考古学者在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址——二里头遗址，这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，反映出夏朝出现阶级分化和等级界限，A项正确；二里头遗址是夏都城与商朝无关，排除B项；二里头遗址是夏朝都城与西周和东周无关，排除CD项。故选A项。 6．（2023·四川眉山·中考真题）殷商卜辞中有赛马和比箭的相关记载。周代已经有完备的比箭礼仪，天子者称为“大射礼”，贵族比赛，则称为“乡射礼”。由此可知商周（    ） A．祭祀活动很盛行 B．竞技体育已出现 C．军备竞赛已开始 D．分封制度已建立 【答案】B 【知识点】商汤灭夏、武王伐纣与西周的建立 【解析】分析材料可知，材料中“赛”和“比”侧重表示比较并较量本领、技术的高低，其适用范围较窄，对象多为文艺、体育、娱乐等对抗性活动，因此，材料表明商周时期竞技体育已出现，B项正确；由此可知，材料反映了竞技体育的出现，没有涉及祭祀活动、军备竞赛和分封制的内容，排除ACD项。故选B项。 7．（2023·四川凉山·中考真题）中国是世界四大文明古国之一，中国悠久的古代历史从某种意义上说也是一部朝代兴亡史。中国历史上第一个王朝是（    ） A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝 【答案】A 【知识点】夏朝的建立与统治 【解析】根据所学知识可知，公元前2070年，大禹建立夏朝，是中国历史上第一个王朝，A项正确；而商朝、周朝、秦朝的建立都在夏朝之后，排除BCD项。故选A项。 8．（2022·山东滨州·中考真题）约公元前2070年，禹建立夏王朝。关于夏王朝的建立时间，以下不同的表达中正确的一项是（   ） A．史前时期 B．旧石器时代 C．约公元前21世纪 D．距今约2070年 【答案】C 【知识点】夏朝的建立与统治 【解析】结合所学知识可知，约公元前2070年是约公元前21世纪，C项正确；史前时期指有正式历史记载之前中国境内人的发展史，排除A；旧石器时代指使用打制石器的时代，排除B项；公元前2070年距今约4092年，排除D项。故选C项。 9．（2022·江苏常州·中考真题）房屋是人类适应和改造自然的重要成果，也反映了一定社会的发展状况。下图所示房屋中能反映夏朝社会阶级分化情况的是（   ） A． 河姆渡遗址房屋 B．半坡遗址房屋 C．二里头遗址一号宫殿 D．东汉陶院落 【答案】C 【知识点】夏朝的建立与统治 【解析】根据所学知识可知，夏朝是我国历史上第一奴隶制国家。二里头遗址一号宫殿反映的是夏朝出现了辉煌的宫殿，反映了夏朝社会阶级分化情况。C项正确；河姆渡遗址房屋反映的是河姆渡原始居民的生活，河姆渡原始居民居住的是干栏式房屋，与夏朝无关，排除A项；半坡遗址房屋是半地穴式圆形房屋，反映的是原始社会时期黄河流域的半坡原始居民的生活，与夏朝无关，排除B；东汉陶院落，反映的是东汉时期的社会生活，排除D项。故选择C项。 10．（2022·山东东营·中考真题）古时《三字经》“夏传子，家天下”的描述，反映出夏朝开创了（ ） A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制 【答案】B 【知识点】王位世袭 【解析】古时《三字经》“夏传子，家天下”的描述，反映出夏朝开创了世袭制。禹建立夏朝，禹死后，启继承父位，从此世袭制代替禅让制，“公天下”变成了“家天下”B项正确；原始社会末期实行禅让制，西周盛行分封制，秦朝推广郡县制，排除ACD。故选B项。 11．（2022·江苏苏州·中考真题）下列有助于研究西周灭亡原因的材料中，可信度最高的史料是（ ） A．《诗经》 赫赫宗周，褒姒灭之。 B．《吕氏春秋》 幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯之兵数至而无寇。 C．清华简（出土的战国楚简） 记载了周幽王进攻申国，申侯联络戎族打败周王，西周灭亡，并没有“烽火戏诸侯”的故事。 D．历史学家的观点 举烽传警乃汉代备匈奴之事，非周代所能有。 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【知识点】西周的兴衰 【解析】清华简（出土的战国楚简）属于第一手史料，可信度最高，C项正确；《诗经》《吕氏春秋》、历史学家的观点带有主观色彩，可信度不是最高的，排除A、B、D项。故选C项。 考点2．青铜器与甲骨文 12．（2024·江苏宿迁·中考真题）“在郭家庄发掘的160号商代墓中，出土青铜礼器40件……器表均有精美的纹饰和族徽文字，还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜兵器和900多枚铜镞。”对上述材料解读准确的是（    ） A．青铜器种类单一 B．器表上文字是甲骨文 C．青铜器功能多样 D．商代人缺乏审美意识 【答案】C 【知识点】青铜器 【解析】据题干“在郭家庄发掘的160号商代墓中，出土青铜礼器40件……还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜兵器和900多枚铜镞”，并结合所学知识可知，这些出土的青铜器有礼器、乐器、生产工具、兵器等，种类丰富，功能多样，C项正确；青铜器种类单一与题干中多种类型的青铜器不符，排除A项；材料中提到的是“族徽文字”，它以多种形式存在，不一定都是甲骨文，排除B项；‘器表均有精美的纹饰和族徽文字”说明商代人有审美意识，该项说法错误，排除D项。故选C项。 13．（2024·宁夏·中考真题）据考古发现，西周时期，祭祀、宴享等活动都按等级使用鼎、簋（guǐ）等，王及王室墓葬出土的鼎、簋等数量比其他贵族的数量大得多，而且锡含量高。这体现出西周时期（   ） A．中央集权制不断发展 B．青铜礼器与贵族权力地位相结合 C．贫富分化私有制产生 D．青铜器的制作工艺高超且数量多 【答案】B 【知识点】青铜器 【解析】依据材料“西周时期，祭祀、宴享等活动都按等级使用鼎、簋（guǐ）等，王及王室墓葬出土的鼎、簋等数量比其他贵族的数量大得多，而且锡含量高”并结合所学知识可知，商朝以后，青铜器的数量增多，主要用于饮食，功能也由食器等发展到礼器，礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限，由此可知，西周时期，青铜礼器与贵族权力地位相结合，B项正确；中央集权制度是一种国家政权的制度，‌其特征是国家把一切政治权力集中到皇帝和他统率的各级官僚机构手上，我国的中央集权制度从秦朝时开始，不符合题意，排除A项；材料反映的是西周时期青铜礼器与贵族权力地位相结合，无法直接表明贫富分化私有制产生，排除C项；题干材料没有涉及青铜器的制作工艺，无法表明西周时期青铜器的制作工艺高超且数量多，排除D项。故选B项。 14．（2024·青海·中考真题）文化是民族的精神血脉，龙是中华民族自强不息、奋斗进取的精神象征。以下是“龙”字不同的写法，其中已发现年代最早的是（      ） A．甲骨文 B．小篆 C．楷书 D．草书 【答案】A 【知识点】甲骨文 【解析】根据所学知识可知，商代刻在龟甲和牛羊等兽骨上的文字被称为“甲骨文”，甲骨文主要记载了祭祀、战争、农牧业、管制、刑法、医药、天文历法等。是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较完整的文字，A项正确；秦始皇统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国，在甲骨文之后，排除B项；曹魏时钟繇独创楷书书法，在甲骨文之后，排除C项；草书产生于汉代，在甲骨文之后，排除D项。故选A项。 15．（2024·广东·中考真题）下图是甲骨文“男”字的构形及释文。据此推测，古代“男”字的出版可能源于（    ） A．劳动生产 B．分封制度 C．兼并战争 D．祭祀礼仪 【答案】A 【知识点】甲骨文 【解析】根据题干“田（田地）”“耒：翻土工具”和所学知识可知，体现在田地间进行耕种。因此，古代“男”字的出版可能源于劳动生产，A项正确；分封制度，即周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围，不符合题意，排除B项；兼并战争发生在战国时期，且材料没有相关战争的信息，排除C项；材料没有涉及祭祀相关的信息，无法得出祭祀礼仪的结论，排除D项。故选A项。 16．（2024·贵州黔东南·中考真题）九年级黑板报展示了以下几幅图片，请你从下列选项中为其选定一个合适的主题（    ） A．原始农业各具特色 B．中华文明多元一体 C．经济发达商业繁荣 D．神话传说源远流长 【答案】B 【知识点】青铜器 、三星堆、陶瓷与玉器 【解析】根据材料“司母戊鼎（河南安阳出土）、四羊方尊（河南宁乡出土）、三星堆青铜面具（四川广汉出土）”可得，三幅图片司母戊鼎、四羊方尊、三星堆出土文物，这些文物都是出自我国不同地区，代表不同文化，体现中华文化多元一体，B项正确；材料强调的是手工业。而不是农业、商业，排除AC项；神话传说，是中国上古时期传统文化的产物，反映了早期华夏儿女淳朴的思想以及古代人们对自然现象及社会生活的原始幻想，并通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说，不符合题意，排除D项。故选B项。 17．（2023·山东青岛·中考真题）河南安阳市殷墟商王陵区及周边遗存入选“2022年中国考古十大新发现”。殷墟自发掘以来，出土了大量文物，其中有（    ）    A．司母戊鼎 B．勾践剑 C．铁农具 D．五铢钱 【答案】A 【知识点】青铜器 【解析】结合所学可知，商后母戊鼎，又称司母戊鼎、司母戊大方鼎，是商后期（约前十四世纪至前十一世纪）铸品，于1939年出土于河南省安阳市武官村，A项正确；勾践剑是春秋晚期越国青铜器，排除B项；铁农具出现于春秋时期，与题干“殷墟”不符，排除C项；五铢钱出现于西汉汉武帝时期，排除D项。故选A项。 18．（2023·四川甘孜·中考真题）图是商代甲骨文中多次出现的文字。据此可以推断当时（    ） 甲骨文 现代汉字 丝 桑 蚕 帛 A．青铜农具普及 B．等级制度严格 C．商业贸易发达 D．丝织业已产生 【答案】D 【知识点】甲骨文 【解析】由题干材料甲骨文中出现丝、桑、蚕、帛等字可以看出，丝织业在当时已经产生且有一定程度的发展，D项正确；题干反映的内容和青铜农具无关，排除A项；题干材料可以推断丝织业已产生，不能反映等级制度，排除B项；题干材料可以推断丝织业已产生，不能反映商业贸易发达，排除C项。故选D项。 19．（2023·河南·中考真题）殷墟出土了大量的贝，商朝时期的一些文字都含“贝”字（如下表）。据此判断，贝在商朝应该是（    ） 甲骨文 对应汉字 贝 买 贯 宝 A．货币 B．礼器 C．食器 D．酒具 【答案】A 【知识点】甲骨文 【解析】根据题干可知，“买”“贯”“宝”中都含有“贝”字，四字均与货物交易或流通相关。结合所学知识可知，我国最早的货币是贝币，起源于商朝，A项正确；商朝礼器以青铜器和玉器为主，排除B项；“贝”不适合用来作食器，排除C项；“贝”不是酒具，排除D项。故选A项。 20．（2023·湖南衡阳·中考真题）夏、商、西周三代是中华文明发展的第一个高峰期，这一时期精神文明的表现是甲骨文的应用，物质文明的集中表现则是（    ） A．磨制石器 B．青铜铸造 C．彩色陶器 D．瓷器烧制 【答案】B 【知识点】青铜器 【解析】根据所学知识可知，夏、商、西周时期物质文明的集中表现是青铜铸造业的发达，青铜器种类丰富，数量众多，制作工艺高超，被誉为青铜时代，B项正确；磨制石器是在原始社会时期，排除A项；彩陶艺术、瓷器烧制都不是夏商周三代物质文明的集中表现，排除CD项。故选B项。 21．（2023·湖北随州·中考真题）下图是1978年随县曾侯乙墓出土的文物之一铜冰鉴，中间有夹层，可放冰块，是战国时期贵族使用的青铜冰酒器，是已考古发现的最早“冰箱”。它可说明（    ） A．随州手工业领先世界 B．春秋时期的经济发展 C．商朝青铜器工艺高超 D．战国时期的社会变化 【答案】D 【知识点】青铜器 【解析】根据所学和材料可知，铜冰鉴的出现，说明青铜器的使用已经生活化，这体现出生产力已经大发展了，也正是生产力的大发展，最终使奴隶社会瓦解，封建社会建立，因此，它体现的是战国时期的社会变化，D项正确；材料只说了中国的青铜器，没有涉及其它国家这一时期的青铜器，不能体现随州手工业领先世界，排除A项；材料说的是战国时期，排除B项；材料说的是战国时期，排除C项。故选D项。 22．（2023·山东烟台·中考真题）手工业是人类第二次大分工的产物，早在三四千年前的商周时代，手工业就已经达到了很高的水平。下列史料中可以实证材料观点的是（    ）       A．河姆渡猪纹陶钵B．司母戊鼎 C．曲辕型 D．汝窑瓷器 【答案】B 【知识点】青铜器 【解析】据题干“早在三四千年前的商周时代，手工业就已经达到了很高的水平。”结合所学可知，司母戊鼎铸造于商代，是世界上最大的青铜器，是商朝青铜器的代表作，B项正确；河姆渡猪纹陶体早于商周时期，排除A项；曲辕犁是唐朝改进的生产工具，排除C项；汝窑瓷器属于宋朝，排除D项。故选B项。 23．（2022·四川绵阳·中考真题）文字是文化的载体，是民族联系的纽带。下列“国”字是汉字不同时期的写法。对“国”字正确解读是（   ） A．最早起源夏朝 B．在中国对外文明交往中产生 C．体现儒家思想 D．是中华文明发展创新的见证 【答案】D 【知识点】甲骨文 【解析】根据所学知识，可知题干中的文字从大篆到小篆到隶书再到现在宋体，越来越便于人们书写辨认，体现了文字随着中华文明的发展不断创新，D项正确；中国真正意义上的汉字（即最早的甲骨文）起源于公元前14世纪的殷商时期，排除A项；文字变化并不是体现在对外文明交往中产生的，排除B项；不同时期文字的不同写法变迁，并不能体现儒家思想，排除C项。故选D项。 24．（2022·广东广州·中考真题）据统计，历年出土的商代青铜容器达数千件，兵器、车马器和工具等更以万计，其中许多青铜器构思精巧、雕镂精美、造型逼真。这表明商朝（   ） A．统治阶级残暴 B．饮酒之风盛行 C．青铜工艺高超 D．分封制度确立 【答案】C 【知识点】青铜器 【解析】材料“兵器、车马器和工具等更以万计，其中许多青铜器构思精巧、雕镂精美、造型逼真。”反映的是青铜工艺的高超，C项正确；从青铜器的工艺看不出统治阶级残暴，排除A项；材料中的青铜器并没有酒器，排除B项；从材料看不出分封制度确立，排除D项。故选C项。 25．（2022·湖南张家界·中考真题）“工匠精神”是中华民族精神谱系中的重要内容，它追求极致、追求品质。如图是湖南宁乡出土的商代青铜器中最精美的物品，该物品是（   ） A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．利簋 D．毛公鼎 【答案】B 【知识点】青铜器 【解析】如图是湖南宁乡出土的商代青铜器中最精美的物品，该物品是四羊方尊。四羊方尊是商代青铜器中的精品。B项正确；排除ACD项。故选B项。 26．（2023·江苏徐州·中考真题）利簋。 关于商周更替的历史，最早仅在《尚书》逸周书》等文献中有零星记载，可信度一直受到质疑，直到1976年在陕西省临潼县零口镇出土利簋，关于这方面的研究才取得重大突破。 材料一  越五日，甲子朝，至接于商。则咸刘（意为：征服）商王纣…… ——《逸周书·世俘解》 时甲子昧爽（意为：黎明），王（武王）朝至于商郊牧野，乃誓。 ——《尚书·牧誓》 益之商王纣于商南郊。时甲子夕，商王纣取天智玉琰五，环身，厚以自焚。 ——《逸周书·世俘解》 译文：商王纣在商都郊外打了败仗。甲子当天晚上，纣王取五枚天智玉佩戴在身上而纵火自焚。 材料二     利簋            利簋铭文拓片 （1）研究商周历史，利簋铭文属于第一手史料还是第二手史料？对比材料一、二，关于商周的更替，你认为可信的历史信息有哪些？ （2）利簋对研究中国历史有何价值？ 【答案】（1）属于第一手史料。周武王在甲子日占领朝歌；商王纣被周武王击败；周武王于辛未日在阑师论功行赏。 （2）利簋为研究商周的更替提供了第一手资料；为史书记载提供了实物依据。 【知识点】武王伐纣与西周的建立、青铜器 、史学理论 【解析】（1）史料：结合所学知识可知，按照史料价值的不同，史料可分为第一手史料（直接史料、原始材料）和第二手史料（间接史料），利簋是西周早期青铜器，利簋及铭文是原始材料，属于第一手资料，在历史研究过程中，第一手史料更为可信，第一手资料没有掺杂个人观点。因此研究商周历史，利簋铭文属于第一手史料。 历史信息：根据材料一、材料二“周武王征伐商纣王。一夜之间就将商灭亡，在岁星当空的甲子日早晨，占领了朝歌。在第八天后的辛未日，武王在阑师论功行赏，赐给右史利评多钢、锡等金属，右史利用其为祖先檀公作此祭器，以纪念先祖檀公”，结合所学知识可知，关于商周的更替，可信的历史信息有周武王在甲子日占领朝歌；商王纣被周武王击败；周武王于辛未日在阑师论功行赏。 （2）价值：结合所学知识可知，利簋对研究中国历史的价值，在于利簋为研究商周的更替提供了第一手资料；为史书记载提供了实物依据。 考点3．动荡的春秋时期 27．（2022·四川成都·中考真题）殷墟出土的甲骨文中有“廪”（指粮仓）、“畎”（指田间水沟）、“园田”（指为农田施肥）等字，这反映出商代（   ） A．手工业的新发展 B．私有观念的产生 C．农业技术的进步 D．赋税负担的繁重 【答案】C 【知识点】甲骨文 【解析】根据题干材料“殷墟出土的甲骨文中有“廪”（指粮仓）、“畎”（指田间水沟）、“园田”（指为农田施肥）等字”可知，商代有了粮仓、有田间水沟，还为农田施肥，这反映出商代农业技术的进步，C项正确；题干材料体现的是商代农业技术的进步，与手工业无关，排除A项；题干材料体现的是商代农业技术的进步，没有体现私有观念的产生，排除B项；题干材料没有涉及赋税负担的繁重，排除D项。故选C项。 28．（2024·北京·中考真题）在江苏、湖南等地的春秋时期墓葬中，出土了一些人工冶炼的生产工具。它们是以上高温冶炼的产物，其冶炼过程的主要化学反应为。这类工具的出现表明（    ） A．我国早期国家开始形成 B．农业生产力水平的提高 C．七国之间兼并战争激烈 D．变法推动分封制的瓦解 【答案】B 【知识点】农业的迅速发展 【解析】根据题干“在江苏、湖南等地的春秋时期墓葬中，出土了一些人工冶炼的生产工具。”并结合所学知识可知，春秋战国时期，铁犁牛耕的使用，是社会生产力水平提高的显著标志，B项正确；我国早期国家开始形成于公元前21世纪夏朝的建立，排除A项；为了争夺土地和人口的控制权，获得政治霸主，七国之间兼并战争越来越激烈，排除C项；变法推动分封制的瓦解表明生产关系变化，与题干“人工冶炼的生产工具”表明社会生产力水平提高不符，排除D项。故选B项。 29．（2024·山东济宁·中考真题）东周时期，周桓王因不满郑国不来朝觐，率军征讨，结果战败而归。这一事件反映出当时（   ） A．周王室权力衰微 B．郑国国君成为霸主 C．周桓王霸道好战 D．君主专制受到冲击 【答案】A 【知识点】王室衰微 【解析】据题干“东周时期，周桓王因不满郑国不来朝觐，率军征讨，结果战败而归”和所学知识可知，周平王东迁后，周王室的统治力大减，周王虽然在名义上仍是天下“共主”，但已无力控制诸侯，诸侯国势力崛起，不再听从王命，各自为政，也不再定期向天子纳贡，周王室地位下降，大的诸侯势力崛起，他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位，周桓王作为周王室的代表，率军征讨郑国却战败而归，这一事件直接反映出周王室在当时的权威和实力已经大幅下降，即周王室权力衰微，A项正确；郑国在当时并没有成为霸主，只是在一定程度上显示出较强的实力，东周时期的霸主多为齐、晋等国，排除B项；题干中并未提及周桓王有霸道好战的性格或行为，他的出征主要是基于郑国不来朝觐的不满，排除C项；东周时期，主要的政治制度是分封制和宗法制，尚未形成完善的君主专制制度，题干中的事件与君主专制制度是否受到冲击无直接关联，排除D项。故选A项。 30．（2024·甘肃兰州·中考真题）范文澜在《中国通史简编》中写到：“周桓王死，因为穷，七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧王，他无地无民。穷到向人民借贷，不能偿还，藏在台上避债。周人称这台为避债台。”这反映出（    ） A．礼崩乐坏 B．王室衰微 C．政治腐败 D．赋税沉重 【答案】B 【知识点】王室衰微 【解析】依据所学可知，周平王迁洛邑之后，诸侯不再听从天子的号令，周天子反而依附与强大的诸侯，题干信息“周平王卒，因为随葬品不足，新继位的周桓王只得派人去向鲁国求安葬费。此后桓王还向鲁国求过车，而桓王死后，因财政枯竭，七年后才得以埋葬”就反映了周王室衰弱，分封制逐步瓦解，B项正确；礼崩乐坏指春秋战国时期周王朝的分封制遭到破坏，大的诸侯势力日益壮大，国家的统治权实际上已经从周天子手中转移到了大国诸侯手里，排除A项；题干反映的是周王室衰微的具体情况，没有涉及到政治腐败和赋税沉重的问题，排除CD项。故选B项。 31．（2024·甘肃临夏·中考真题）“加快发展新质生产力”作为年度十大工作任务之首写入2024年中国政府工作报告。农业工具的革新是农业生产力发展水平提高的重要标志。能反映春秋战国时期生产力较高发展水平的是（    ） A．打制石器 B．骨耜 C．铁制农具 D．楼车 【答案】C 【知识点】农业的迅速发展 【解析】根据题干“农业工具的革新是农业生产力发展水平提高的重要标志。”结合所学知识可知，春秋后期铁农具、牛耕出现，促进农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件，C项正确；打制石器是原始人类使用的工具，排除A项；骨耜是早期农耕时代使用的工具，排除B项；耧车是西汉时期发明的播种工具，排除D项。故选C项。 32．（2024·新疆·中考真题）春秋时期，郑庄公任周平王卿士，两人互不信任，交换儿子作为人质，史称“周郑交质”。这说明（ ） A．分封制稳定了政局 B．诸侯国间征伐兴起 C．天子权威得到维护 D．周王室统治力大减 【答案】D 【知识点】王室衰微 【解析】根据题干“两人互不信任，交换儿子作为人质”和所学知识可知，分封制下，郑庄公必须听从周王命令。而材料两人互不信任，交换儿子作为人质，体现了周王室统治力大减，D项正确；材料体现的是分封制遭到破坏，此时政局不稳定，排除A项；材料仅涉及交换儿子作为人质，而不是诸侯间征伐，排除B项；材料体现的是天子权威遭到挑衅，而不是得到维护，排除C项。故选D项。 考点4．战国时期的社会变化 33．（2024·河南·中考真题）战国时期的这些农具（见下图）虽貌不惊人，但其锋利已经悄无声息地划开了一个崭新的时代。这里的“锋利”可以理解为（   ） A． 较高生产力水平 B．频繁的兼并战争 C．新兴的小农经济 D．宽松的社会氛围 【答案】A 【知识点】农业的迅速发展 【解析】根据题干“河南辉县出土的铁犁头”“河北易县出土的铁镰刀”“河南辉县出土的铁锤口”可知，战国时期，铁农具大范围使用。结合所学可知，铁农具的使用有利于提高生产效率，促进生产力的发展，A项正确；题干反映的是农具，不是兵器，排除B项；仅从题干中的农具，无法说小农经济的相关信息，排除C项；题干反映的是农具，不能说明社会氛围宽松，排除D项。故选A项。 34．（2023·北京·中考真题）战国时期，铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税，田地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大。同时，铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料说明（    ） A．生产工具的进步推动社会发展B．铁制工具完全取代了木石工具 C．各国变法带来生产工具的改进D．水利工程为国家统一创造条件 【答案】A 【知识点】农业的迅速发展 【解析】根据材料“铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦”表明农具促进农业生产，材料“开垦者缴纳赋税，田地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大。”表明生产工具的进步推动新兴阶级的出现，根据材料“铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。”可知，生产工具的进步有利于水利工程的发展，这些都说明生产工具的进步推动社会发展，A项正确；铁制工具完全取代了木石工具在材料无法体现，排除B项；材料没有涉及生产工具改进的原因，排除C项；水利工程只是材料的一部分，与材料意思不符，排除D项。故选A项。 35．（2023·甘肃兰州·中考真题）下列史料中，最能直接反映出我国古代农业生产力发展的是（    ）         河姆渡遗址出土的陶钵        春秋时期铁制农具        北宋纸币铜版拓片      清代开荒执照 A．河姆渡遗址出土的陶钵 B．春秋时期铁制农具 C．北宋纸币铜版拓片 D．清代开荒执照 【答案】B 【知识点】农业的迅速发展 【解析】依据所学知识可知，春秋的铁制农具的出现，提高了生产效率，减轻了农民劳动负担，节约了一定的劳动时间，使得农业生产规模扩大并繁荣，B项正确；河姆渡遗址出土的陶钵是手工产品，排除A项；北宋纸币铜版拓片反映的是商业，排除C项；清代的开荒执照体现的是清政府推行的垦荒政策，排除D项。故选B项。 36．（2023·湖北·中考真题）夏商西周时期，水利工程兴修较少，少有山林开发；春秋战国时期，大量开发山林，扩大耕地，兴修水利工程。导致这一变化的主要因素是（    ） A．新兴地主阶级的崛起 B．诸侯国势力此消彼长 C．铁制生产工具的使用 D．新政治经济秩序确立 【答案】C 【知识点】农业的迅速发展 【解析】根据题干信息“夏商西周时期，水利工程兴修较少，少有山林开发；春秋战国时期，大量开发山林，扩大耕地，兴修水利工程”，结合所学知识可知，春秋后期铁农具、牛耕出现，促进农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。因此导致这一变化的主要因素是铁制生产工具的使用，C项正确；题干材料没有涉及新兴地主的崛起，排除A项；题干没有涉及诸侯国势力此消彼长，排除B项；新政治经济秩序确立，与题干内容不符，排除D项。故选C项。 37．（2023·江苏苏州·中考真题）下表为《春秋战国铁器出土情况对比》。由此可知，当时（    ） 铁器出土地点 铁器数量（件） 铁农具数量（件） 广西平乐银山岭 181 91 河南辉县固围村 93 58 长沙衡阳61座楚墓 70余 17 辽宁抚顺莲花堡 80余 68 山西长治分水岭 36 21 A．铁器使用区域较为广泛 B．铁农具制造技术成熟 C．南方冶铁业较北方发达 D．铁主要用于制造农具 【答案】A 【知识点】农业的迅速发展 【解析】根据《春秋战国铁器出土情况对比》分析可知，广西、河南、长沙、辽宁、山西等地均出土铁制器具，说明铁器使用区域较为广泛，A项正确；铁农具制造技术成熟，与材料反映铁制器具数量无关，排除B项；材料反映的是铁制器具数量及农具，无法体现南方冶铁业较北方发达，排除C项；铁主要用于制造农具，与材料反映铁制器具数量无关，排除D项。故选A项。 38．（2022·山东济宁·中考真题）春秋时期，周襄王经常向诸侯“告饥”“求车”“求金”。这说明当时（   ） A．周襄王受到诸侯尊重 B．分封制尚未建立 C．天子和诸侯身份平等 D．周王室地位下降 【答案】D 【知识点】王室衰微 【解析】根据材料“周襄王经常向诸侯‘告饥’‘求车’‘求金’”可知，材料反映的是周襄王向诸侯求取车和金，表明周王室地位的衰落，D项正确；材料强调的是周天子有求于诸侯，没有体现诸侯对周天子的尊重，排除A项；根据所学知识可知，分封制在西周时期建立，不符合题干时间，排除B项；材料内容主要体现了周天子向诸侯求取车和金，表明周王室地位的衰落，而不是天子和诸侯身份平等，排除C项。故选D项。 39．（2022·山东潍坊·中考真题）阅读历史短剧本。与短剧中的事件产生相同影响的是（    ） A． 西周实行分封制 B．诸侯国设置县郡 C．李冰修建都江堰 D．秦末农民大起义 【答案】B 【知识点】王室衰微 【解析】据材料“春秋时期某一个夏日……内容祭足率领郑国军队，抢夺周天子的麦子”结合所学知识可知，西周实行分封制，但是诸侯在地方上有较大的自主权，到了后来春秋时期分封制走向瓦解，周天子势力衰落，诸侯势力发展壮大，不再听从周天子的号令，题干所述正是反映郑庄公作为诸侯之一，挑战周天子的权威，诸侯国设置县制度也有利于冲击分封制，B项正确；材料内容体现了春秋时期诸侯对周天子权威的冲击，体现了西周分封制逐渐衰微的现象，排除A项；材料未涉及水利工程，排除C项；春秋时期，秦朝尚未建立，排除D项。故选B项。 40．（2022·江苏泰州·中考真题）《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说：“耕用牛型，使用铁器。是农业耕作技术的革命性突破，是划时代的进步。”这一“革命性突破”发生在（ ） A．春秋后期 B．秦朝 C．西汉 D．唐朝 【答案】A 【知识点】农业的迅速发展 【解析】根据材料“耕用牛型，使用铁器。是农业耕作技术的革命性突破，是划时代的进步。”再结合所学，春秋时期，社会经济有很大的发展，尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，成为春秋时期农业生产力水平提高的重要标志，A项正确；其余三项都是春秋之后的朝代，排除BCD项。故选A项。 41．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）“孝公即位之后，用了商鞅，定了变法之令，把全国的人，都驱到‘农战’一途，于是秦国的国势，就骤然强盛起来了。”由此可见秦国国势的强盛源于（    ） A．建立县制 B．严明法度 C．奖励耕战 D．废除特权 【答案】C 【知识点】商鞅变法 【解析】根据材料“孝公即位之后，用了商鞅，定了变法之令，把全国的人，都驱到‘农战’一途”可知，秦国的强盛源于商鞅变法中重视农业与战争相结合，根据所学可知，商鞅变法在这一方面采取的措施主要是奖励耕战，C项正确；建立县制、严明法度、废除贵族世袭特权，这三项都是商鞅变法在政治上采取的措施，与题干材料“都驱到‘农战’一途”不符，排除ABD项。故选C项。 42．（2024·山东德州·中考真题）文物是了解历史的重要依据。以下文物共同反映了春秋战国时期（   ） A．农业耕种技术的提高 B．纺织业的进步 C．冶炼铸造技术的发展 D．煮盐业的兴盛 【答案】C 【知识点】农业的迅速发展、铁制农具和牛耕的出现、手工业的发展与商业的繁荣 【解析】据材料“铁农具”“勾践剑”“铜冰鉴”可知，都涉及铁和铜的冶炼，体现的是冶炼铸造技术的发展，C项正确；只有“铁农具”体现了农业耕种技术的提高，其他文物不符，排除A项；纺织行业主要是将初级的棉、毛、丝绸等原材料经过一定的加工手段后形成服装等日用品原料的工业行业，纺织业的进步与材料涉及的冶炼业不符，排除B项；材料不涉及盐，煮盐业的兴盛与材料涉及的冶炼业不符，排除D项。故选C项。 43．（2024·四川眉山·中考真题）1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法（   ） A．建立县制 B．奖励军功 C．鼓励耕织 D．废除特权 【答案】B 【知识点】商鞅变法 【解析】据题干“因杀敌立功而晋升爵位的立功文书”和所学知识可知，商鞅变法军事上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，B项正确；商鞅变法政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理，在材料中没有体现，排除A项；商鞅变法经济上鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役，在材料中没有体现，排除C项；商鞅变法政治上，废除贵族的世袭特权，在材料中没有体现，排除D项。故选B项。 44．（2024·江苏苏州·中考真题）春秋时期，秦、楚等国开始设县，都在边境地区，悬在外边。用本意为悬挂的“县”字作行政设置名，可谓名副其实。战国时期，在秦国普遍推行、确立县制的是（ ） A．夏禹 B．商汤 C．夫差 D．商鞅 【答案】D 【知识点】商鞅变法 【解析】根据所学可知，商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革，商鞅在秦国普遍推行、确立县制，产生了重大影响，D项正确；夏禹建立了夏朝，排除A项；商汤灭夏，建立商朝，排除B项；夫差是春秋时吴国国君，排除C项。故选D项。 45．（2024·云南·中考真题）商鞅变法中，废井田，开阡陌，允许土地自由买卖；鼓励耕织。这些措施有利于（    ） A．促进经济发展 B．增强军队战斗力 C．提高行政效率 D．强化旧贵族特权 【答案】A 【知识点】商鞅变法 【解析】根据题干“废井田，开阡陌，允许土地自由买卖；鼓励耕织”和所学知识可知，商鞅变法在经济上废除井田制，实行土地私有，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。这有利于提高农民生产积极性，促进经济发展，A项正确；商鞅变法奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，增强军队战斗力，这与题干材料不符，排除B项；材料属于商鞅变法的经济措施，与提高行政效率没有直接联系，排除C项；商鞅变法在政治上废除贵族的世袭特权，而不是强化旧贵族特权，且材料属于经济措施，有利于新兴地主阶级的崛起，与强化旧贵族特权不符，排除D项。故选A项。 46．（2023·广东广州·中考真题）公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。工程建成后，保证了大约300万亩良田的灌溉，使成都平原成为旱涝保收的“天府之国”。这有利于（    ） A．齐桓公成为霸主 B．商鞅推行新法 C．秦完成统一大业 D．夏朝巩固统治 【答案】C 【知识点】水利设施的建设 【解析】依据题干和所学知识，战国时期秦国蜀郡守李冰在岷江流域主持修建都江堰，使成都平原成为“天府之国”，有利于秦国经济的发展，从而有利于秦完成统一大业，C项正确；齐桓公成为霸主是在战国之前的春秋时期，排除A项；商鞅推行新法始于公元前356年，发生在都江堰修建之前，排除B项；都江堰修建是在战国时期，而此前夏朝已经消亡，排除D项。故选C项。 47．（2023·辽宁锦州·中考真题）商鞅变法的内容中，能够直接提高秦国军队战斗力的措施是（    ） A．鼓励耕织 B．奖励军功 C．确立县制 D．废除井田制 【答案】B 【知识点】商鞅变法 【解析】战国时期，商鞅变法，实行军功爵制，奖励军功，按军功大小授予官位爵位，提高了秦国将士的军队战斗力，B项正确；战国时期，商鞅变法，鼓励耕织，促进了社会经济的发展，排除A项；战国时期，商鞅变法，确立县制，加强了中央集权，排除C项；战国时期，商鞅变法，废除井田制，确定封建土地所有制，排除D项。故选B项。 48．（2023·湖南长沙·中考真题）下列文学作品，采用“楚辞”体创作的是（    ） A．《离骚》 B．《吊屈原赋》 C．《警世钟》 D．《暴风骤雨》 【答案】A 【知识点】《诗经》和“楚辞” 【解析】根据“‘楚辞’体”结合所学知识可知，《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗，属于楚辞风格，A项正确；《吊屈原赋》是汉代文学家贾谊的辞赋作品，不属于“楚辞”体，排除B项；《警世钟》是辛亥革命时期宣传革命的书籍，不属于“楚辞”体，排除C项；《暴风骤雨》是小说，不属于“楚辞”体，排除D项。故选A项。 49．（2023·河南·中考真题）考古发现的战国中后期的铁器，出土范围遍及秦、齐、燕、楚等七国境内，器类包括农具、手工业工具、兵器和杂器。这表明当时铁器（    ） A．象征贵族身份 B．制作工艺精良 C．实行官营专卖 D．得到广泛使用 【答案】D 【知识点】农业的迅速发展 【解析】根据题干材料“考古发现的战国中后期的铁器，……器类包括农具、手工业工具、兵器和杂器”可知，当时的铁器得到广泛使用，D项正确；材料不能体现铁器是象征贵族身份，排除A项；材料未涉及制作工艺，排除B项；材料未体现铁器官营专卖，排除C项。故选D项。 50．（2022·广东深圳·中考真题）商鞅变法造就了以军工和才干上升的官僚功勋系统，使秦国社会的动力驱动系统焕然一新。推动这一驱动系统建立的变法措施是（    ） A．织致粟帛多者复其身 B．民有二男以上不分异者，倍其赋 C．有军功者，各以率受上爵 D．为私斗者，各以轻重被刑大小 【答案】C 【知识点】商鞅变法 【解析】根据所学和材料“有军功者，各以率受上爵”可知，这是奖励军功，这样，就造就了以军工和才干上升的官僚功勋系统，使秦国社会的动力驱动系统焕然一新，C项正确；织致粟帛多者复其身，这促进农业的发展，排除A项； 民有二男以上不分异者，倍其赋，这样增加了户口，排除B项；为私斗者，各以轻重被刑大小，这样，就减少了私斗，有利于公战，排除D项。故选C项。 51．（2022·吉林长春·中考真题）《华阳国志·蜀志》记载“水旱从人，不知饥馑、时无荒年，天下谓之‘天府’也。”这一景况得益于（   ） A．大禹治水 B．都江堰的修建 C．灵渠的开凿 D．大运河的开通 【答案】B 【知识点】水利设施的建设 【解析】依据所学知识可知，都江堰坐落在成都平原西部的岷江上，是战国时期蜀郡太守李冰父子组织修建的大型水利工程，两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用，使成都平原成为水旱从人、沃野千里的“天府之国”，B项正确；材料没有涉及大禹治水，排除A项；秦朝时期开凿灵渠，材料没有涉及，排除C项；大运河沟通了南北交通，促进了南北经济、文化发展，材料没有涉及，排除D项。故选B项。 52．（2022·广东·中考真题）《诗经》是我国的第一部诗歌总集，内容丰富。其中，不仅提到252种动植物，还描述了动植物与环境的关系，也有选择农作物良种的概念。这表明，《诗经》（    ） A．文笔清新节奏明快 B．内容通俗易懂 C．蕴含朴素科学意识 D．韵律典雅优美 【答案】C 【知识点】《诗经》和“楚辞” 【解析】根据材料“不仅提到252种动植物，还描述了动植物与环境的关系，也有选择农作物良种的概念”可得出《诗经》蕴含朴素科学意识，C项正确；文笔清新节奏明快、内容通俗易懂、韵律典雅优美与材料不符，排除ABD项。故选C项。 53． （2022·海南·中考真题）“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。”材料反映了商鞅变法的（ ） A．背景 B．目的 C．内容 D．影响 【答案】D 【知识点】商鞅变法 【解析】根据材料“民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服”可知，商鞅变法后，国家富强，人民幸福，诸侯归附，表明商鞅变法的影响，D项正确；商鞅变法的背景是铁制农具和牛耕的使用，排除A项；商鞅变法的目的是为了富国强民，材料中已经实现了，排除B项；材料不是商鞅变法的内容，排除C项。故选D项。 54．（2022·江西·中考真题）支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被害，然而新法并没有被废止。这说明商鞅变法 A．得到了旧贵族势力的支持 B．顺应了历史发展潮流 C．维护了旧的政治经济秩序 D．遏制了地主阶级势力 【答案】B 【知识点】商鞅变法 【解析】商鞅死亡后他所推行的新法也没有被废止，说明商鞅推行的新法得到了民众的拥护，即商鞅变法顺应了历史发展潮流，B项正确；商鞅变法被旧贵族势力所反对，没有维护旧的政治经济秩序，排除AC项；商鞅变法促进了地主阶级势力的发展，排除D项。故选B项。 55．（2024·四川眉山·中考真题）阅读材料、完成下列要求。 材料  古代蜀地非涝即旱，有“泽国”“赤盆”之称。当时，蜀地生产力水平低下，人口稀少。战国后期，秦国在改革政治和发展经济的过程中，注重兴修水利。公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建都江。李冰治水“循自然，顺水势”，主张人与自然的和谐统一，在尊重自然规律的基础上发挥人的主观能动性，利用不同的水脉和地形，无坝分水，塑江排沙，因地制宜，自流灌溉。 都江堰建成后，居住在成都平原的蜀人从此“水旱从人，不知饥”，秦国在蜀郡获得了继关中平原后的又一个大粮仓，为秦始皇实现天下一统的宏图提供了坚实的后勤保障。2200多年来，都江堰一直发挥巨大的作用。新中国成立以后，经过不断维护和修整，都江堰的灌溉面积不断扩大，超过1000万亩。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》（七年级上册）等 （1）根据材料，指出都江堰修建成功的原因。 （2）都江堰作为四川省一张闪亮的名片，吸引无数国人和国际友人前往研学、参观，请你就都江堰发挥的作用，向前来参观的人做一个简要的解说。 【答案】（1）原因：政府重视；因地制宜；发挥集体智慧；人民支持；李冰个人优秀品质等。（言之有理即可） （2）解说词：千年都江堰，综合水利工程，造福“天府之国”。（言之有理即可） 【知识点】水利设施的建设 【解析】（1）原因：根据材料“战国后期，秦国在改革政治和发展经济的过程中，注重兴修水利。公元前 256 年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建都江。李冰治水“循自然，顺水势”，主张人与自然的和谐统一，在尊重自然规律的基础上发挥人的主观能动性，利用不同的水脉和地形，无坝分水，塑江排沙，因地制宜，自流灌溉”可知，都江堰修建成功的原因是政府重视；因地制宜；发挥集体智慧；人民支持；李冰个人优秀品质等。 （2）解说词：本题是开放性题目，言之有理即可。综合上述材料和所学可知，如千年都江堰，综合水利工程，造福“天府之国”。 考点5．百家争鸣 56．（2024·山东威海·中考真题）山东自古被称为“孔孟之乡”。《论语》说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”《孟子•尽心下》说：“民为贵，社稷次之，君为轻。”这两段材料反映了儒家的共同思想是（    ） A．天人合一•道法自然 B．以德治国•以民为本 C．以礼治国•以法为教 D．崇德尚贤“兼爱”“非攻” 【答案】B 【知识点】孔子和儒家学说、战国百家的代表及其主张 【解析】据题干“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”和“民为贵，社稷次之，君为轻”，并结合所学知识可知，这两段材料的意思分别是“用道德的力量去治理国家，自己就会像北极星那样，安然处在自己的位置上，别的星辰都环绕着自己”“人民放在第一位，国家其次，君在最后”，可以得出，这两段材料反映了儒家的共同思想是以德治国•以民为本，B项正确；“天人合一•道法自然”是道家思想，排除A项；“以法为教”是法家思想，排除C项；崇德尚贤“兼爱”“非攻”是墨家思想，排除D项。故选B项。 57．（2024·江苏镇江·中考真题）战国时期某思想学派认为，治国首先要加强中央集权，其次必须用“术”，再次以法为教。该思想学派是（   ） A．道家 B．法家 C．墨家 D．儒家 【答案】B 【知识点】战国百家的代表及其主张 【解析】据材料“治国首先要加强中央集权”并结合所学可知，战国时期，法家主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服。战国末期的韩非是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治，B项正确；道家强调无为而治，与材料信息不符，排除A项；墨家主张“兼爱”“非攻”，与材料信息不符，排除C项；儒家强调“仁政”等，与材料信息不符，排除D项。故选B项。 58．（2024·江苏宿迁·中考真题）朱熹这样评价他：“天不生仲尼，万古长如夜。”他，诲人不倦、学而不厌，为万世师表，道贯古今。“他”是（    ） A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非子 【答案】B 【知识点】孔子和儒家学说 【解析】根据材料“‘天不生仲尼，万古长如夜。’他，诲人不倦、学而不厌，为万世师表，道贯古今”并结合所学可知，仲尼是孔子的字，春秋时期，孔子创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，促进教育在民间的发展，孔子被尊称为“万世师表”，B项正确；老子是道家学派创始人，与“万世师表”无关，排除A项；墨子是墨家学派创始人，提倡兼爱、非攻，与材料信息不符合，排除C项；韩非子是法家的集大成者，与材料信息不符合，排除D项。故选B项。 59．（2024·湖北武汉·中考真题）一次，孔子的弟子子贡提出一个问题：有没有一个观念一个人一生都应该践行？孔子说有，这个观念就是“恕”。孔子认为，“恕”就是人与人相处，应该设身处地，将心比心，换位思考。这表明孔子主张（    ） A．无为而治 B．仁者爱人 C．以法治国 D．民贵君轻 【答案】B 【知识点】孔子和儒家学说 【解析】根据题干和所学知识可知，孔子的思想核心是“仁”。他提出仁者爱人，即人要有爱心和同情心，主张“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。“恕”符合孔子“仁”的思想，B项正确；无为而治是道家的思想，排除A项；以法治国是法家的思想，排除C项；民贵君轻是孟子提出的思想主张，排除D项。故选B项。 60．（2024·四川广元·中考真题）老子主张“无为而治”，孔子提倡“以德治国”，墨子主张“兼爱”“非攻”，韩非强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是（    ） A．解决社会问题 B．推崇西周制度 C．顺应自然法则 D．树立君主权威 【答案】A 【知识点】孔子和儒家学说、老子和《道德经》、战国百家的代表及其主张 【解析】结合所学可知，孔子、老子、墨子、韩非生活在春秋战国时期，社会长期动荡不安是他们的社会背景。根据材料“无为而治”、“兼爱”“非攻”可知强调顺应自然，减少战争；“以德治国”、“以法治国”可知强调治国理政的理念；诸子百家提出这些主张的共同目的都是为了解决社会问题，A项正确；韩非子代表新兴地主阶级的利益，主张变法改革，不可能推崇西周制度，排除B项；“以德治国”、“以法治国”强调治国理政的理念，并不是追求顺应自然，排除C项；四人中只有法家韩非强调“以法治国”，树立君主权威，不符合题意，排除D项。故选A项。 61．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）孔子学院，即孔子学堂，它不是一般意义上的大学，而是推广汉语和传播中华文化的交流机构。孔子提出的教育思想有（    ） A．无为而治 B．以德治国 C．仁者爱人 D．有教无类 【答案】D 【知识点】孔子和儒家学说 【解析】根据所学知识可知，孔子不仅是大思想家，而且是大教育家，他主张“有教无类”，招收不同出身的学生，先后培养了三千弟子，促进了教育在民间的发展，D项正确；无为而治是道家的思想，排除A项；孔子在政治上推崇西周的制度，主张以德治国，这不是教育思想，排除B项；孔子的核心思想是“仁”，他提出仁者爱人，即要有爱心和同情心，这也不是教育思想，排除C项。故选D项。 62．（2023·山东淄博·中考真题）热爱和平，避免战争，是人类追求的永恒主题。下列各学派的思想中蕴含和平理念的是（    ） A．“无为而治” B．“仁者爱人” C．“兼爱”“非攻” D．提倡“法治” 【答案】C 【知识点】战国百家的代表及其主张 【解析】根据所学知识可知，春秋战国时期，诸侯争霸、战乱纷争。各学派纷纷著书立说，发表意见。墨子主张“兼爱”“非攻”，反对各国相互攻伐兼并，其思想中蕴含着和平的理念，C项正确；道家学说主张无而治、道法自然等观点，无法体现“和平理念”，排除A项；孔子主张“仁者爱人”，但没有体现“和平理念”，排除B项；韩非子的法家学说主张法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家，没有体现“和平理念”，排除D项。故选C项。 63．（2023·江苏无锡·中考真题）春秋战国时期，学术思想界出现了诸子并起、学派林立、百家争鸣的繁荣气象，揭开了中国文化史上光彩夺目的新篇章。下列主张属于道家学派思想的是（    ） A．仁者爱人 B．民贵君轻 C．“尚贤”“节用” D．顺应自然 【答案】D 【知识点】老子和《道德经》 【解析】结合所学可知，道家学派创始人是老子，他认为万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然，D项正确；“仁者爱人”是儒家创始人孔子的思想主张，排除A项；战国时期儒家学派的孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，排除B项；“尚贤”“节用”是墨家墨子的思想主张，排除C项。故选D项。 64．（2023·海南·中考真题）春秋战国时期，中华民族迎来了第一次精神觉醒。有学者认为，孔子是中国历史上较早自觉地、直接地思考政治秩序和社会秩序问题的人，能够佐证这一观点的是（    ） A．无为而治 B．为政以德 C．兼爱非攻 D．以法治国 【答案】B 【知识点】孔子和儒家学说 【解析】根据所学知识可知，孔子是春秋后期鲁国人，孔子是儒家学派的创始人，他的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”，即要有爱心和同情心，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。面对当时社会的动荡，孔子在政治上推崇西周的制度，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。他反对苛政，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定。B项正确；无为而治是道家的思想观点，排除A项；墨家墨子主张兼爱、非攻，排除C项；法家主张以法治国，排除D项。故选B项。 65．（2023·山东青岛·中考真题）春秋时期，面对社会动荡不安、各种矛盾激化和冲突，孔子强调爱人，认为爱父母、爱兄长、爱君上是做人的基本准则。这反映出孔子的主张是（    ） A．“无为而治” B．“仁” C．“兼爱” D．“礼治” 【答案】B 【知识点】孔子和儒家学说 【解析】根据“孔子强调爱人，认为爱父母、爱兄长、爱君上是做人的基本准则。”可知，材料反映出孔子“仁”的主张，春秋时期的孔子是儒家学派的创始人，核心思想是仁，B项正确；“无为而治”是老子的主张，排除A项；“兼爱”是墨子的主张，排除C项；“礼治”是荀子的主张，排除D项。故选B项。 66．（2022·江苏淮安·中考真题）商周之际产生的“敬天保民”思想，体现了统治者高度重视民众的力量以及民众在社会政治生活中的作用，开启了后代重民思想的先河。下列主张体现重民思想的是（   ） A．“已欲立而立人，已欲达而达人” B．治国要顺应自然，“无为而治” C．“民为贵，社稷次之，君为轻” D．以法治国，树立君主的权威 【答案】C 【知识点】战国百家的代表及其主张 【解析】“民为贵，社稷次之，君为轻。”这是孟子提出的一个重要思想，意思是说，人民放在第一位，国家其次，君在最后，这是重民思想，C项正确；“己欲立而立人，己欲达而达人”是儒家思想“仁”的具体体现。一个仁爱的人，是一个以"博施济众"为己任的人，是一个乐善好施的人，但前提是自己要先有实力，排除A项；“无为而治”主要是强调了要求统治者限制和约束权力的滥用，反对实行违背人民群众意愿的行为，排除B项；以法治国，树立君主的权威强调的是法家的思想，排除D项。故选C项。 67．（2022·四川宜宾·中考真题）面对“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”的局面，诸子百家提出各自的政治主张和治国方略，用以解决社会问题。此行为（   ） A．体现了强烈的时代责任感 B．代表了周王的利益 C．表现了民本思想深入人心 D．实现了人民的愿望 【答案】A 【知识点】百家争鸣的背景 【解析】根据题干信息“面对‘七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家’的局面，诸子百家提出各自的政治主张和治国方略，用以解决社会问题”，结合所学知识可知，春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面，各个学派争论的共同问题是如何治理国家。因此材料体现了强烈的时代责任感。A项正确；百家争鸣的各学派代表了社会不同阶层的利益，排除B项；百家争鸣的局面无法体现民本思想深入人心，排除C项；百家争鸣的这些行为与实现了人民的愿望无关，排除D项。故选A项。 68．（2022·山东滨州·中考真题）中华优秀传统文化博大精深。以下材料体现的共同思想是（   ） ·以百姓心为心——《道德经》 ·政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心——《管子·牧民》 ·民为贵，社稷次之，君为轻——《孟子·尽心下》 ·为君之道，必须先存百姓——吴兢《贞观政要》卷1《君道》 A．以民为本 B．崇德尚贤 C．天人合一 D．兼爱非攻 【答案】A 【知识点】老子和《道德经》、战国百家的代表及其主张、“贞观之治” 【解析】结合所学知识可知，“以百姓心为心”“政之所兴，在顺民心”“民为贵，社稷次之”“为君之道，必须先存百姓”都体现了人民的重要性，A项正确；崇德尚贤、天人合一、兼爱非攻题干都未体现，排除BCD项。故选A项。 69．（2022·山东菏泽·中考真题）“他塑造了一种热心为公的人的形象……是更有建设性的思想家……希望培养君子来使国家变得更加高尚。”材料中的思想家主张（    ） A．无为而治 B．以法治国 C．仁者爱人 D．兼爱非攻 【答案】C 【知识点】孔子和儒家学说 【解析】根据题干中关键词“热心为公”“有建设性”“培养君子”结合所学知识可知，孔子的核心思想是“仁”，提出“仁者爱人”即要有爱心和同情心；孔子在政治上推崇西周的礼乐制度，主张以德治国，C项正确；无为而治是道家思想，与题干不符，排除A项；以法治国是法家思想，与题干不符，排除B项；兼爱非攻是墨家思想，与题干不符，排除D项。故选C项。 70．（2022·贵州黔西·中考真题）下图为收藏于博物馆的“孔子问道于老子”画像石拓片。该画像反映了（   ） A．炎黄部落结成联盟 B．西周开始分封诸侯 C．儒家道家始祖交流 D．战国时期百家争鸣 【答案】C 【知识点】孔子和儒家学说、老子和《道德经》 【解析】孔子是儒家学派创始人，老子是道家学派创始人，“孔子问道于老子”反映了儒家道家始祖交流，C项正确；材料与炎黄部落结盟无关，排除A项；孔子和老子均为春秋时期的思想家，与西周分封诸侯无关，排除B项；孔子和老子均为春秋时期的思想家，与战国时期的百家争鸣无关，排除D项。故选C项。 77．（2024·山东聊城·中考真题）战国时期，学术思想领域非常活跃，形成了不同学派，各陈其说，史称“百家争鸣”。阅读材料，回答问题。 材料一  昔者海鸟止于鲁郊，鲁侯卿而觞之于庙。奏《九韶》以为乐，具太牢以为膳。乃眩视忧悲，不敢食一脔，不敢饮一杯，三日而死。 材料二  民为贵，社稷次之，君为轻。 材料三  楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！ ——以上材料摘自《吕氏春秋》等 （1）根据材料并结合所学知识，指出三则材料所表达的思想分别属于哪一学派。 （2）结合所学知识，指出百家争鸣的影响。 【答案】（1）学派：材料一属于道家学派；材料二属于儒家学派；材料三属于法家学派。 （2）影响：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 【知识点】百家争鸣的背景、战国百家的代表及其主张 【解析】（1）学派：根据所学知识可知，道家主张顺应自然，无为而治。材料一“乃眩视忧悲，不敢食一脔，不敢饮一杯，三日而死”出自庄子的《庄子·鲁侯养鸟》，以海鸟之死表达要追求顺相应自然、自由自在的生活，可见属于道家学派。材料二“民为贵，社稷次之，君为轻”出自《孟子》，孟子是儒家学代表人物。法家主张改革变法。材料“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎”出自《韩非子》，韩非子属于属于法家学派。 （2）影响：根据所学知识可知，百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础；百家争鸣是中国历史上第一次大规模的思想解放运动，对当时和后来的社会历史发展起了巨大的推动作用；百家争鸣构造了中华民族传统文化的基本精神，基本上形成了中国的传统文化体系；百家争鸣过程中各家之间互相辩驳、互相影响、互相取长补短，这种自由的思想交流方式也影响了后世的文化发展。 78．（2023·山东济南·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）文化类创新节目《典籍里的中国》，聚焦典籍中的经典名篇，立足弘扬中华优秀传统文化。材料一中的经典名句选自先秦典籍，请将①②③④处的典籍名称补充完整。 材料二  春秋时代，我国由奴隶社会向封建社会转变。促成这一社会变革的物质因素，是生产力的发展。……一些随着地方经济发展逐步强大的诸侯国，积极从事霸业活动。……到了战国时期，夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变法运动。面对当时的社会大变革，人们提出不同的主张，形成了“百家争鸣”的局面。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 （2）根据材料二，概括“百家争鸣”局面出现的原因。 【答案】（1）①：《老子》（或《道德经》）②：《论语》③：《墨子》④：《韩非子》 （2）社会生产力的进步；诸侯争霸；变法改革。 【知识点】孔子和儒家学说、老子和《道德经》、百家争鸣的背景、战国百家的代表及其主张 【解析】（1）由材料“难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”可知，反映的是任何事物都有对立面，对立的双方可以相互转化。结合所学可知，老子认为世间的事物都有其对立面，他的学说集中在《老子》（又称《道德经》）一书，因此，①为《老子》（《道德经》）；由材料“克己复礼为仁”可知，该学说提倡“仁”。结合所学可知，孔子的核心思想是“仁”，他的思想由其弟子整理成《论语》一书，因此，②为《论语》；由材料“国家务夺侵凌，则语之兼爱、非攻”可知，提倡兼爱、非攻。墨子是墨家学派的创始人，主张“兼爱”“非攻”，因此，③为《墨子》；由材料“严刑重罚之可以治国也”可知，其主张严刑峻法。结合所学可知，韩非子是法家思想的集大成者，主张以法治国，因此，④为《韩非子》。 （2）原因：由材料“春秋时代，我国由奴隶社会向封建社会转变。促成这一社会变革的物质因素，是生产力的发展。”“……一些随着地方经济发展逐步强大的诸侯国，积极从事霸业活动。”“……到了战国时期，夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变法运动。”可知，“百家争鸣”局面出现的原因是：社会生产力的进步；诸侯争霸；变法改革。 【模拟集训】（复习反馈查补缺漏） 1．（2024·广东·模拟预测）在夏代的二里头遗址考古发掘中，出土了大量陶制酒器和少量青铜酒器，酒器种类丰富，有盛酒的陶尊和温酒的铜爵，且成套用于随葬。据此推测，当时（   ） A．酒是人们的普遍饮品 B．青铜制造技术很发达 C．人们掌握了酿酒技术 D．等级分化的国家产生 【答案】C 【知识点】夏朝的建立与统治 【解析】据材料“在夏代的二里头遗址考古发掘中，出土了大量陶制酒器和少量青铜酒器，酒器种类丰富，有盛酒的陶尊和温酒的铜爵等，且成套用于随葬”可知，材料反映的是当时人们已经掌握了酿酒技术，故出现了大量陶制酒器和少量青铜酒器，C项符合题意，C项正确；材料强调的是二里头遗址出土了“大量陶制酒器和少量青铜酒器”，只能从中分析出当时出现了酿酒技术，无法推测出“酒是人们的普遍饮品”，排除A项；“大量陶制酒器和少量青铜酒器”无法体现青铜制造技术发达，却材料的主要内涵是酿酒技术的出现，排除B项；从材料中无法看出陪葬品的贫富分化，所以无法得出等级分化、国家产生的结论，排除D项。故选C项。 2．（2024·广东中山·二模）古代酒经常作为供奉祭品出现在大型的祭祀上，于是作为其容的爵成为一种礼器。西周时期，爵进而被用来代表贵族的品位序列。“爵”的变化反映（   ） A．冶炼技术的提高 B．饮酒文化的盛行 C．等级制度的发展 D．分封制度的崩溃 【答案】C 【知识点】青铜器 【解析】根据材料“古代酒经常作为供奉祭品出现在大型的祭祀上，于是作为其容的爵成为一种礼器。西周时期，爵进而被用来代表贵族的品位序列”分析可知材料表明“爵”从饮酒器衍生成为身份等级制度的象征，因此反映了等级制度的发展，C项正确；材料反映了等级制度的发展，未体现冶炼技术的提高，排除A项；材料反映了等级制度的发展，没有强调饮酒文化，排除B项；材料反映了等级制度的发展，未体现分封制度的崩溃，排除D项。故选C项。 3．（2024·广东·模拟预测）南京博物院收藏的殷墟甲骨文共有3000余片，经古文字专家辨认考证、上面所记载的商王世系与《史记·殷本纪》中的相关记载基本一致。这表明（   ） A．出土文物可以用来检验传世文献的可信度 B．传世文献在史料价值上远远高于出土文物 C．考古界对商王世系的研究一直存在着争议 D．出土文物能够更加全面地揭示历史的真相 【答案】A 【知识点】甲骨文 【解析】根据材料“上面所记载的商王世系与《史记·殷本纪》中的相关记载基本一致”表明文物和文献相互印证，两种类型的史料相互印证，更有说服力，A项正确；传世文献的价值远高于出土文物表述不正确，其价值并不一定更高，要具体分析，排除B项；材料强调不同史料的印证，而不是考古界对商王世系的研究一直存在着争议，排除C项；出土文物具有较高的价值，但并不能全面提示历史真相，排除D项。故选A项。 4．（2024·广东清远·一模）《管子·法法》载：“不法法，则事毋常；法不法，则令不行”。据此可知，当时重视法令目的是（   ） A．解放思想 B．巩固统治 C．发展经济 D．强兵争霸 【答案】B 【知识点】齐桓公称霸 【解析】根据题干“不法法，则事毋常；法不法，则令不行”意思是，不遵循法律法规办事情，那么办事情就没有规律可循；不依从法律，政令就行不通，说明当时重视法令目的是使做事有规律可循，政令依从法律，可上下畅通，这样，有利于巩固统治，B项正确；题干主旨是强调重视法令有利于巩固统治，其目的不是为了解放思想，排除A项；发展经济需要采取经济措施，与题干重视法令无明显直接关系，排除C项；题干法令不是军队法令，没有与强兵争霸有关的内容，不能说明其目的是强兵争霸，排除D项。故选B项。 5．（2024·广东·模拟预测）春秋时晋国的分裂，让战国时期的国君们开始防备世卿大族，他们需要建立一支忠于自己的官僚队伍士族，一些出身下层而又才华横溢的士人受到国家重用，这折射出，战国时期（   ） A．国家治理先进 B．科举制已酝酿充分 C．贵族势力崩溃 D．百家争鸣影响深远 【答案】A 【知识点】七雄初立 【解析】根据材料“他们需要建立一支忠于自己的官僚队伍．于足，一些出身下层而又才华横溢的士人受到国家重用”并结合所学可知，三家分晋导致世卿大族受到防备，因此各诸侯国需要建立官僚队伍，这推动了下层士人受到国家重用，体现了当时官僚队伍的出现适应了统治需要了，反映了国家治理先进，A项正确；科举制已酝酿充分说法错误，科举制在隋朝才确立，排除B项；贵族势力崩溃说法错误，世卿大族虽受到防备，但影响仍在，排除C项；材料体现国家治理，百家争鸣影响深远与材料无关，排除D项。故选A项。 6．（2024·广东中山·一模）战国时期，有思想家指出：之前尧舜用禅让的方式传承帝位，受人尊敬，被誉为圣王，但燕王禅让给大臣却使燕国因内乱而亡国……由此看来，是非善恶随时势而变化。该观点属于 （   ） A．法家 B．儒家 C．墨家 D．道家 【答案】D 【知识点】战国百家的代表及其主张 【解析】根据材料“由此看来，是非善恶随时势变化”可以看出这位思想家认为人的是非善恶会顺应时势发生变化，结合所学，可知符合道家顺其自然，认为事物对立的双方可以相互转化的思想，D项正确；法家主张依法治国，建立中央集权专制统治，排除A项；儒家主张以德治国，主张仁的思想，排除B项；墨家主张兼爱非攻，排除C项。故选D项。 试卷第1页，共3页 35 / 35 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考历史复习急速提分宝典 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 （核心背记+考向预测+重难点突破+三年真题+模拟集训） 【核心背记】（夯础固本潜移默化） 1．夏商周更替 夏朝：约前2070年禹建立，首个奴隶制王朝，启继位后世袭制取代禅让制，被商汤所灭。 商朝：约前1600年汤建立，盘庚迁殷，纣残暴，被周武王灭于牧野之战。 西周：前1046年武王建立，实行分封制，前771年被犬戎所灭，后进入东周。 2．西周分封制 目的：巩固统治。 内容：周王分封宗亲、功臣为诸侯，诸侯纳贡、服从调兵，可再分封。 作用：控制地方、稳定政局、扩大统治范围，确立等级制度。 3．青铜器与甲骨文 青铜器：原始社会后期出现，商朝鼎盛，司母戊鼎是最重青铜器，采用泥范铸造法。 甲骨文：商周刻在龟甲、兽骨上，王懿荣发现，我国有文字可考历史从商朝始，有象形等造字法。 4．春秋战国社会变化 政治：周王室衰微，分封制瓦解，诸侯争霸（春秋时期）和兼并战争（战国时期）频繁。春秋时期著名霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等；战国时期形成齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩七雄并立局面，著名战役有桂陵之战、马陵之战、长平之战等。 经济：春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作；战国时期，它们进一步推广，促进了农业发展，封建经济初步发展起来，自给自足的小农经济成为主要生产方式。 思想文化：战国时期出现百家争鸣的思想文化繁荣局面，儒家、道家、法家、墨家等学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，为中国古代文化的发展奠定了基础。（详见7） 5．商鞅变法 背景：战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，生产力提高；新兴地主阶级的势力增强，要求建立地主阶级统治；兼并战争频繁；百家争鸣中法家学派主张顺应时势变法改革。 目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。 内容：政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。经济上，废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人，可免除徭役；统一度量衡。军事上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 。 意义：使秦国成为战国后期最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。 6．都江堰：公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建，由渠首和灌溉网构成，渠首分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰。具有防洪、灌溉、水运等功能，是一座综合性水利枢纽，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。 7．百家争鸣：春秋战国时期思想文化繁荣的局面，涌现出多个重要学派： 儒家：孔子为创始人，思想核心是 “仁” 与 “礼”，教育上主张有教无类，倡导为政以德。孟子继承发展，提出 “仁政” 学说，强调民贵君轻和性善论，认为得民心者得天下。荀子主张 “礼治”，秉持性恶论，提倡以礼治国并兼用刑罚。 道家：老子提出 “道” 的概念，主张顺应自然和辩证法思想，倡导无为而治。庄子追求精神自由，同样强调顺应自然和民心。 墨家：墨子是代表人物，主张 “兼爱”“非攻”，倡导尚贤、节用，提倡选贤任能，节约民力。 法家：韩非集大成者，主张以法治国，建立中央集权专制统治，倡导严刑峻法，强化君权。 【考向预测】（把握命题终南捷径） 考向1．选择题：常考查夏商周三代的建立与灭亡时间、开国君主与亡国之君；分封制的目的、内容、作用；青铜器的代表作品、特点；甲骨文的发现、意义和造字方法；春秋战国时期的著名战役、商鞅变法的内容及影响等。例如，给出一些历史事件，让考生判断其所属朝代；或者给出关于甲骨文的描述，判断正误。 考向2．材料分析题：可能会提供关于西周分封制的材料，要求分析分封制的目的、内容和影响；也可能给出商鞅变法相关材料，让考生分析变法成功的原因、对秦国的影响以及对当今社会改革的启示；还可能结合春秋战国时期的社会变化，让考生分析这一时期政治、经济、思想文化变革之间的关系。 考向3．简答题：考查夏商周的更替过程、商鞅变法的主要内容、百家争鸣中主要学派的思想主张等。比如，简述商鞅变法的主要内容和历史作用；列举儒家、道家、法家的代表人物及其主要思想。 【重难点突破】（科学指导事半功倍） （一）重点： 1．夏商周的更替与政治制度：夏朝的建立标志、世袭制取代禅让制的意义，商汤灭夏、武王伐纣的过程，西周分封制的全面理解。通过制作朝代更替表格，对比世袭制和禅让制，分析分封制的示意图等方式来强化记忆和理解 。 2．春秋战国时期的变革：铁制农具和牛耕出现的意义，商鞅变法的内容和影响，百家争鸣中各学派思想。对于商鞅变法，可以从政治、经济、军事等方面对内容进行分类记忆，分析每项措施产生的影响；百家争鸣则通过对比各学派代表人物、思想主张来加深理解。 （二）难点： 1．理解分封制的实质和影响：分封制实质是确立社会等级制度，其积极影响是稳定政局、扩大统治范围，消极影响是后期导致诸侯割据混战。可通过分析历史事件，如春秋战国的诸侯争霸，来理解其影响；结合宗法制，从家族血缘关系角度理解分封制的实施基础 。 2．认识商鞅变法成功的原因及对社会转型的作用：成功原因包括顺应历史潮流、秦孝公支持、商鞅的改革精神等；商鞅变法推动秦国从奴隶社会向封建社会转型，从经济基础（土地制度变革）、政治制度（县制确立等）等方面分析其推动社会转型的作用，对比变法前后秦国的变化，理解改革对社会发展的巨大推动作用。 【三年真题】（真题实战积累经验） 考点1．夏商周的更替 1．（2024·山东菏泽·中考真题）2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野，被誉为“华夏第一龙”，彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究（ ） A．夏朝文明 B．商朝文明 C．西周文明 D．东周文明 2．（2024·河南·中考真题）《史记》记载商纣王封周文王为西伯时，赐他“弓矢斧钺，使得征伐”；在描绘周武王指挥牧野之战时，“左杖黄钺，右秉白旄（máo）以麾”。据此推测，下图玉钺在当时可能是（   ） 河南偃师二里头出土的玉钺 A． 最高祭祀权的代表 B．高级生产工具 C．军事统帅权的象征 D．诸侯国的徽标 3．（2024·贵州黔南·中考真题）随着禅让制被打破，中国历史进入王位世袭的“家天下”时代。这一时代始于（    ） A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周 4．（2023·海南·中考真题）江西吴城遗址是长江以南地区最早发现的商代遗址，打破了“商文化不过长江”的论断。该遗址属于（    ） A．文献史料 B．图像史料 C．实物史料 D．口述史料 5．（2023·湖北荆州·中考真题）二里头遗址是一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都，址内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、铸铜作坊等遗迹，还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映出（   ） A．夏朝出现阶级分化和等级界限 B．商朝社会贫富分化很严重 C．西周是当时世界上最大的王朝 D．东周的各种社会矛盾激化 6．（2023·四川眉山·中考真题）殷商卜辞中有赛马和比箭的相关记载。周代已经有完备的比箭礼仪，天子者称为“大射礼”，贵族比赛，则称为“乡射礼”。由此可知商周（    ） A．祭祀活动很盛行 B．竞技体育已出现 C．军备竞赛已开始 D．分封制度已建立 7．（2023·四川凉山·中考真题）中国是世界四大文明古国之一，中国悠久的古代历史从某种意义上说也是一部朝代兴亡史。中国历史上第一个王朝是（    ） A．夏朝 B．商朝 C．周朝 D．秦朝 8．（2022·山东滨州·中考真题）约公元前2070年，禹建立夏王朝。关于夏王朝的建立时间，以下不同的表达中正确的一项是（   ） A．史前时期 B．旧石器时代 C．约公元前21世纪 D．距今约2070年 9．（2022·江苏常州·中考真题）房屋是人类适应和改造自然的重要成果，也反映了一定社会的发展状况。下图所示房屋中能反映夏朝社会阶级分化情况的是（   ） A． 河姆渡遗址房屋 B．半坡遗址房屋 C．二里头遗址一号宫殿 D．东汉陶院落 10．（2022·山东东营·中考真题）古时《三字经》“夏传子，家天下”的描述，反映出夏朝开创了（ ） A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制 11．（2022·江苏苏州·中考真题）下列有助于研究西周灭亡原因的材料中，可信度最高的史料是（ ） A．《诗经》 赫赫宗周，褒姒灭之。 B．《吕氏春秋》 幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓，诸侯之兵数至而无寇。 C．清华简（出土的战国楚简） 记载了周幽王进攻申国，申侯联络戎族打败周王，西周灭亡，并没有“烽火戏诸侯”的故事。 D．历史学家的观点 举烽传警乃汉代备匈奴之事，非周代所能有。 A．A B．B C．C D．D 考点2．青铜器与甲骨文 12．（2024·江苏宿迁·中考真题）“在郭家庄发掘的160号商代墓中，出土青铜礼器40件……器表均有精美的纹饰和族徽文字，还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜兵器和900多枚铜镞。”对上述材料解读准确的是（    ） A．青铜器种类单一 B．器表上文字是甲骨文 C．青铜器功能多样 D．商代人缺乏审美意识 13．（2024·宁夏·中考真题）据考古发现，西周时期，祭祀、宴享等活动都按等级使用鼎、簋（guǐ）等，王及王室墓葬出土的鼎、簋等数量比其他贵族的数量大得多，而且锡含量高。这体现出西周时期（   ） A．中央集权制不断发展 B．青铜礼器与贵族权力地位相结合 C．贫富分化私有制产生 D．青铜器的制作工艺高超且数量多 14．（2024·青海·中考真题）文化是民族的精神血脉，龙是中华民族自强不息、奋斗进取的精神象征。以下是“龙”字不同的写法，其中已发现年代最早的是（      ） A．甲骨文 B．小篆 C．楷书 D．草书 15．（2024·广东·中考真题）下图是甲骨文“男”字的构形及释文。据此推测，古代“男”字的出版可能源于（    ） A．劳动生产 B．分封制度 C．兼并战争 D．祭祀礼仪 16．（2024·贵州黔东南·中考真题）九年级黑板报展示了以下几幅图片，请你从下列选项中为其选定一个合适的主题（    ） A．原始农业各具特色 B．中华文明多元一体 C．经济发达商业繁荣 D．神话传说源远流长 17．（2023·山东青岛·中考真题）河南安阳市殷墟商王陵区及周边遗存入选“2022年中国考古十大新发现”。殷墟自发掘以来，出土了大量文物，其中有（    ）    A．司母戊鼎 B．勾践剑 C．铁农具 D．五铢钱 18．（2023·四川甘孜·中考真题）图是商代甲骨文中多次出现的文字。据此可以推断当时（    ） 甲骨文 现代汉字 丝 桑 蚕 帛 A．青铜农具普及 B．等级制度严格 C．商业贸易发达 D．丝织业已产生 19．（2023·河南·中考真题）殷墟出土了大量的贝，商朝时期的一些文字都含“贝”字（如下表）。据此判断，贝在商朝应该是（    ） 甲骨文 对应汉字 贝 买 贯 宝 A．货币 B．礼器 C．食器 D．酒具 20．（2023·湖南衡阳·中考真题）夏、商、西周三代是中华文明发展的第一个高峰期，这一时期精神文明的表现是甲骨文的应用，物质文明的集中表现则是（    ） A．磨制石器 B．青铜铸造 C．彩色陶器 D．瓷器烧制 21．（2023·湖北随州·中考真题）下图是1978年随县曾侯乙墓出土的文物之一铜冰鉴，中间有夹层，可放冰块，是战国时期贵族使用的青铜冰酒器，是已考古发现的最早“冰箱”。它可说明（    ） A．随州手工业领先世界 B．春秋时期的经济发展 C．商朝青铜器工艺高超 D．战国时期的社会变化 22．（2023·山东烟台·中考真题）手工业是人类第二次大分工的产物，早在三四千年前的商周时代，手工业就已经达到了很高的水平。下列史料中可以实证材料观点的是（    ）       A．河姆渡猪纹陶钵B．司母戊鼎 C．曲辕型 D．汝窑瓷器 23．（2022·四川绵阳·中考真题）文字是文化的载体，是民族联系的纽带。下列“国”字是汉字不同时期的写法。对“国”字正确解读是（   ） A．最早起源夏朝 B．在中国对外文明交往中产生 C．体现儒家思想 D．是中华文明发展创新的见证 24．（2022·广东广州·中考真题）据统计，历年出土的商代青铜容器达数千件，兵器、车马器和工具等更以万计，其中许多青铜器构思精巧、雕镂精美、造型逼真。这表明商朝（   ） A．统治阶级残暴 B．饮酒之风盛行 C．青铜工艺高超 D．分封制度确立 25．（2022·湖南张家界·中考真题）“工匠精神”是中华民族精神谱系中的重要内容，它追求极致、追求品质。如图是湖南宁乡出土的商代青铜器中最精美的物品，该物品是（   ） A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．利簋 D．毛公鼎 26．（2023·江苏徐州·中考真题）利簋。 关于商周更替的历史，最早仅在《尚书》逸周书》等文献中有零星记载，可信度一直受到质疑，直到1976年在陕西省临潼县零口镇出土利簋，关于这方面的研究才取得重大突破。 材料一  越五日，甲子朝，至接于商。则咸刘（意为：征服）商王纣…… ——《逸周书·世俘解》 时甲子昧爽（意为：黎明），王（武王）朝至于商郊牧野，乃誓。 ——《尚书·牧誓》 益之商王纣于商南郊。时甲子夕，商王纣取天智玉琰五，环身，厚以自焚。 ——《逸周书·世俘解》 译文：商王纣在商都郊外打了败仗。甲子当天晚上，纣王取五枚天智玉佩戴在身上而纵火自焚。 材料二      利簋            利簋铭文拓片 （1）研究商周历史，利簋铭文属于第一手史料还是第二手史料？对比材料一、二，关于商周的更替，你认为可信的历史信息有哪些？ （2）利簋对研究中国历史有何价值？ 考点3．动荡的春秋时期 27．（2022·四川成都·中考真题）殷墟出土的甲骨文中有“廪”（指粮仓）、“畎”（指田间水沟）、“园田”（指为农田施肥）等字，这反映出商代（   ） A．手工业的新发展 B．私有观念的产生 C．农业技术的进步 D．赋税负担的繁重 28．（2024·北京·中考真题）在江苏、湖南等地的春秋时期墓葬中，出土了一些人工冶炼的生产工具。它们是以上高温冶炼的产物，其冶炼过程的主要化学反应为。这类工具的出现表明（    ） A．我国早期国家开始形成 B．农业生产力水平的提高 C．七国之间兼并战争激烈 D．变法推动分封制的瓦解 29．（2024·山东济宁·中考真题）东周时期，周桓王因不满郑国不来朝觐，率军征讨，结果战败而归。这一事件反映出当时（   ） A．周王室权力衰微 B．郑国国君成为霸主 C．周桓王霸道好战 D．君主专制受到冲击 30．（2024·甘肃兰州·中考真题）范文澜在《中国通史简编》中写到：“周桓王死，因为穷，七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧王，他无地无民。穷到向人民借贷，不能偿还，藏在台上避债。周人称这台为避债台。”这反映出（    ） A．礼崩乐坏 B．王室衰微 C．政治腐败 D．赋税沉重 31．（2024·甘肃临夏·中考真题）“加快发展新质生产力”作为年度十大工作任务之首写入2024年中国政府工作报告。农业工具的革新是农业生产力发展水平提高的重要标志。能反映春秋战国时期生产力较高发展水平的是（    ） A．打制石器 B．骨耜 C．铁制农具 D．楼车 32．（2024·新疆·中考真题）春秋时期，郑庄公任周平王卿士，两人互不信任，交换儿子作为人质，史称“周郑交质”。这说明（ ） A．分封制稳定了政局 B．诸侯国间征伐兴起 C．天子权威得到维护 D．周王室统治力大减 考点4．战国时期的社会变化 33．（2024·河南·中考真题）战国时期的这些农具（见下图）虽貌不惊人，但其锋利已经悄无声息地划开了一个崭新的时代。这里的“锋利”可以理解为（   ） A． 较高生产力水平 B．频繁的兼并战争 C．新兴的小农经济 D．宽松的社会氛围 34．（2023·北京·中考真题）战国时期，铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税，田地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大。同时，铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料说明（    ） A．生产工具的进步推动社会发展B．铁制工具完全取代了木石工具 C．各国变法带来生产工具的改进D．水利工程为国家统一创造条件 35．（2023·甘肃兰州·中考真题）下列史料中，最能直接反映出我国古代农业生产力发展的是（    ）         河姆渡遗址出土的陶钵        春秋时期铁制农具        北宋纸币铜版拓片      清代开荒执照 A．河姆渡遗址出土的陶钵 B．春秋时期铁制农具 C．北宋纸币铜版拓片 D．清代开荒执照 36．（2023·湖北·中考真题）夏商西周时期，水利工程兴修较少，少有山林开发；春秋战国时期，大量开发山林，扩大耕地，兴修水利工程。导致这一变化的主要因素是（    ） A．新兴地主阶级的崛起 B．诸侯国势力此消彼长 C．铁制生产工具的使用 D．新政治经济秩序确立 37．（2023·江苏苏州·中考真题）下表为《春秋战国铁器出土情况对比》。由此可知，当时（    ） 铁器出土地点 铁器数量（件） 铁农具数量（件） 广西平乐银山岭 181 91 河南辉县固围村 93 58 长沙衡阳61座楚墓 70余 17 辽宁抚顺莲花堡 80余 68 山西长治分水岭 36 21 A．铁器使用区域较为广泛 B．铁农具制造技术成熟 C．南方冶铁业较北方发达 D．铁主要用于制造农具 38．（2022·山东济宁·中考真题）春秋时期，周襄王经常向诸侯“告饥”“求车”“求金”。这说明当时（   ） A．周襄王受到诸侯尊重 B．分封制尚未建立 C．天子和诸侯身份平等 D．周王室地位下降 39．（2022·山东潍坊·中考真题）阅读历史短剧本。与短剧中的事件产生相同影响的是（    ） A． 西周实行分封制 B．诸侯国设置县郡 C．李冰修建都江堰 D．秦末农民大起义 40．（2022·江苏泰州·中考真题）《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说：“耕用牛型，使用铁器。是农业耕作技术的革命性突破，是划时代的进步。”这一“革命性突破”发生在（ ） A．春秋后期 B．秦朝 C．西汉 D．唐朝 41．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）“孝公即位之后，用了商鞅，定了变法之令，把全国的人，都驱到‘农战’一途，于是秦国的国势，就骤然强盛起来了。”由此可见秦国国势的强盛源于（    ） A．建立县制 B．严明法度 C．奖励耕战 D．废除特权 42．（2024·山东德州·中考真题）文物是了解历史的重要依据。以下文物共同反映了春秋战国时期（   ） A．农业耕种技术的提高 B．纺织业的进步 C．冶炼铸造技术的发展 D．煮盐业的兴盛 43．（2024·四川眉山·中考真题）1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里，他们特地询问，因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到，相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法（   ） A．建立县制 B．奖励军功 C．鼓励耕织 D．废除特权 44．（2024·江苏苏州·中考真题）春秋时期，秦、楚等国开始设县，都在边境地区，悬在外边。用本意为悬挂的“县”字作行政设置名，可谓名副其实。战国时期，在秦国普遍推行、确立县制的是（ ） A．夏禹 B．商汤 C．夫差 D．商鞅 45．（2024·云南·中考真题）商鞅变法中，废井田，开阡陌，允许土地自由买卖；鼓励耕织。这些措施有利于（    ） A．促进经济发展 B．增强军队战斗力 C．提高行政效率 D．强化旧贵族特权 46．（2023·广东广州·中考真题）公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。工程建成后，保证了大约300万亩良田的灌溉，使成都平原成为旱涝保收的“天府之国”。这有利于（    ） A．齐桓公成为霸主 B．商鞅推行新法 C．秦完成统一大业 D．夏朝巩固统治 47．（2023·辽宁锦州·中考真题）商鞅变法的内容中，能够直接提高秦国军队战斗力的措施是（    ） A．鼓励耕织 B．奖励军功 C．确立县制 D．废除井田制 48．（2023·湖南长沙·中考真题）下列文学作品，采用“楚辞”体创作的是（    ） A．《离骚》 B．《吊屈原赋》 C．《警世钟》 D．《暴风骤雨》 49．（2023·河南·中考真题）考古发现的战国中后期的铁器，出土范围遍及秦、齐、燕、楚等七国境内，器类包括农具、手工业工具、兵器和杂器。这表明当时铁器（    ） A．象征贵族身份 B．制作工艺精良 C．实行官营专卖 D．得到广泛使用 50．（2022·广东深圳·中考真题）商鞅变法造就了以军工和才干上升的官僚功勋系统，使秦国社会的动力驱动系统焕然一新。推动这一驱动系统建立的变法措施是（    ） A．织致粟帛多者复其身 B．民有二男以上不分异者，倍其赋 C．有军功者，各以率受上爵 D．为私斗者，各以轻重被刑大小 51．（2022·吉林长春·中考真题）《华阳国志·蜀志》记载“水旱从人，不知饥馑、时无荒年，天下谓之‘天府’也。”这一景况得益于（   ） A．大禹治水 B．都江堰的修建 C．灵渠的开凿 D．大运河的开通 52．（2022·广东·中考真题）《诗经》是我国的第一部诗歌总集，内容丰富。其中，不仅提到252种动植物，还描述了动植物与环境的关系，也有选择农作物良种的概念。这表明，《诗经》（    ） A．文笔清新节奏明快 B．内容通俗易懂 C．蕴含朴素科学意识 D．韵律典雅优美 53． （2022·海南·中考真题）“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。”材料反映了商鞅变法的（ ） A．背景 B．目的 C．内容 D．影响 54．（2022·江西·中考真题）支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被害，然而新法并没有被废止。这说明商鞅变法 A．得到了旧贵族势力的支持 B．顺应了历史发展潮流 C．维护了旧的政治经济秩序 D．遏制了地主阶级势力 55．（2024·四川眉山·中考真题）阅读材料、完成下列要求。 材料  古代蜀地非涝即旱，有“泽国”“赤盆”之称。当时，蜀地生产力水平低下，人口稀少。战国后期，秦国在改革政治和发展经济的过程中，注重兴修水利。公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建都江。李冰治水“循自然，顺水势”，主张人与自然的和谐统一，在尊重自然规律的基础上发挥人的主观能动性，利用不同的水脉和地形，无坝分水，塑江排沙，因地制宜，自流灌溉。 都江堰建成后，居住在成都平原的蜀人从此“水旱从人，不知饥”，秦国在蜀郡获得了继关中平原后的又一个大粮仓，为秦始皇实现天下一统的宏图提供了坚实的后勤保障。2200多年来，都江堰一直发挥巨大的作用。新中国成立以后，经过不断维护和修整，都江堰的灌溉面积不断扩大，超过1000万亩。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》（七年级上册）等 （1）根据材料，指出都江堰修建成功的原因。 （2）都江堰作为四川省一张闪亮的名片，吸引无数国人和国际友人前往研学、参观，请你就都江堰发挥的作用，向前来参观的人做一个简要的解说。 考点5．百家争鸣 56．（2024·山东威海·中考真题）山东自古被称为“孔孟之乡”。《论语》说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”《孟子•尽心下》说：“民为贵，社稷次之，君为轻。”这两段材料反映了儒家的共同思想是（    ） A．天人合一•道法自然 B．以德治国•以民为本 C．以礼治国•以法为教 D．崇德尚贤“兼爱”“非攻” 57．（2024·江苏镇江·中考真题）战国时期某思想学派认为，治国首先要加强中央集权，其次必须用“术”，再次以法为教。该思想学派是（   ） A．道家 B．法家 C．墨家 D．儒家 58．（2024·江苏宿迁·中考真题）朱熹这样评价他：“天不生仲尼，万古长如夜。”他，诲人不倦、学而不厌，为万世师表，道贯古今。“他”是（    ） A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非子 59．（2024·湖北武汉·中考真题）一次，孔子的弟子子贡提出一个问题：有没有一个观念一个人一生都应该践行？孔子说有，这个观念就是“恕”。孔子认为，“恕”就是人与人相处，应该设身处地，将心比心，换位思考。这表明孔子主张（    ） A．无为而治 B．仁者爱人 C．以法治国 D．民贵君轻 60．（2024·四川广元·中考真题）老子主张“无为而治”，孔子提倡“以德治国”，墨子主张“兼爱”“非攻”，韩非强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是（    ） A．解决社会问题 B．推崇西周制度 C．顺应自然法则 D．树立君主权威 61．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）孔子学院，即孔子学堂，它不是一般意义上的大学，而是推广汉语和传播中华文化的交流机构。孔子提出的教育思想有（    ） A．无为而治 B．以德治国 C．仁者爱人 D．有教无类 62．（2023·山东淄博·中考真题）热爱和平，避免战争，是人类追求的永恒主题。下列各学派的思想中蕴含和平理念的是（    ） A．“无为而治” B．“仁者爱人” C．“兼爱”“非攻” D．提倡“法治” 63．（2023·江苏无锡·中考真题）春秋战国时期，学术思想界出现了诸子并起、学派林立、百家争鸣的繁荣气象，揭开了中国文化史上光彩夺目的新篇章。下列主张属于道家学派思想的是（    ） A．仁者爱人 B．民贵君轻 C．“尚贤”“节用” D．顺应自然 64．（2023·海南·中考真题）春秋战国时期，中华民族迎来了第一次精神觉醒。有学者认为，孔子是中国历史上较早自觉地、直接地思考政治秩序和社会秩序问题的人，能够佐证这一观点的是（    ） A．无为而治 B．为政以德 C．兼爱非攻 D．以法治国 65．（2023·山东青岛·中考真题）春秋时期，面对社会动荡不安、各种矛盾激化和冲突，孔子强调爱人，认为爱父母、爱兄长、爱君上是做人的基本准则。这反映出孔子的主张是（    ） A．“无为而治” B．“仁” C．“兼爱” D．“礼治” 66．（2022·江苏淮安·中考真题）商周之际产生的“敬天保民”思想，体现了统治者高度重视民众的力量以及民众在社会政治生活中的作用，开启了后代重民思想的先河。下列主张体现重民思想的是（   ） A．“已欲立而立人，已欲达而达人” B．治国要顺应自然，“无为而治” C．“民为贵，社稷次之，君为轻” D．以法治国，树立君主的权威 67．（2022·四川宜宾·中考真题）面对“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”的局面，诸子百家提出各自的政治主张和治国方略，用以解决社会问题。此行为（   ） A．体现了强烈的时代责任感 B．代表了周王的利益 C．表现了民本思想深入人心 D．实现了人民的愿望 68．（2022·山东滨州·中考真题）中华优秀传统文化博大精深。以下材料体现的共同思想是（   ） ·以百姓心为心——《道德经》 ·政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心——《管子·牧民》 ·民为贵，社稷次之，君为轻——《孟子·尽心下》 ·为君之道，必须先存百姓——吴兢《贞观政要》卷1《君道》 A．以民为本 B．崇德尚贤 C．天人合一 D．兼爱非攻 69．（2022·山东菏泽·中考真题）“他塑造了一种热心为公的人的形象……是更有建设性的思想家……希望培养君子来使国家变得更加高尚。”材料中的思想家主张（    ） A．无为而治 B．以法治国 C．仁者爱人 D．兼爱非攻 70．（2022·贵州黔西·中考真题）下图为收藏于博物馆的“孔子问道于老子”画像石拓片。该画像反映了（   ） A．炎黄部落结成联盟 B．西周开始分封诸侯 C．儒家道家始祖交流 D．战国时期百家争鸣 77．（2024·山东聊城·中考真题）战国时期，学术思想领域非常活跃，形成了不同学派，各陈其说，史称“百家争鸣”。阅读材料，回答问题。 材料一  昔者海鸟止于鲁郊，鲁侯卿而觞之于庙。奏《九韶》以为乐，具太牢以为膳。乃眩视忧悲，不敢食一脔，不敢饮一杯，三日而死。 材料二  民为贵，社稷次之，君为轻。 材料三  楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！ ——以上材料摘自《吕氏春秋》等 （1）根据材料并结合所学知识，指出三则材料所表达的思想分别属于哪一学派。 （2）结合所学知识，指出百家争鸣的影响。 78．（2023·山东济南·中考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）文化类创新节目《典籍里的中国》，聚焦典籍中的经典名篇，立足弘扬中华优秀传统文化。材料一中的经典名句选自先秦典籍，请将①②③④处的典籍名称补充完整。 材料二  春秋时代，我国由奴隶社会向封建社会转变。促成这一社会变革的物质因素，是生产力的发展。……一些随着地方经济发展逐步强大的诸侯国，积极从事霸业活动。……到了战国时期，夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变法运动。面对当时的社会大变革，人们提出不同的主张，形成了“百家争鸣”的局面。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 （2）根据材料二，概括“百家争鸣”局面出现的原因。 【模拟集训】（复习反馈查补缺漏） 1．（2024·广东·模拟预测）在夏代的二里头遗址考古发掘中，出土了大量陶制酒器和少量青铜酒器，酒器种类丰富，有盛酒的陶尊和温酒的铜爵，且成套用于随葬。据此推测，当时（   ） A．酒是人们的普遍饮品 B．青铜制造技术很发达 C．人们掌握了酿酒技术 D．等级分化的国家产生 2．（2024·广东中山·二模）古代酒经常作为供奉祭品出现在大型的祭祀上，于是作为其容的爵成为一种礼器。西周时期，爵进而被用来代表贵族的品位序列。“爵”的变化反映（   ） A．冶炼技术的提高 B．饮酒文化的盛行 C．等级制度的发展 D．分封制度的崩溃 3．（2024·广东·模拟预测）南京博物院收藏的殷墟甲骨文共有3000余片，经古文字专家辨认考证、上面所记载的商王世系与《史记·殷本纪》中的相关记载基本一致。这表明（   ） A．出土文物可以用来检验传世文献的可信度 B．传世文献在史料价值上远远高于出土文物 C．考古界对商王世系的研究一直存在着争议 D．出土文物能够更加全面地揭示历史的真相 4．（2024·广东清远·一模）《管子·法法》载：“不法法，则事毋常；法不法，则令不行”。据此可知，当时重视法令目的是（   ） A．解放思想 B．巩固统治 C．发展经济 D．强兵争霸 5．（2024·广东·模拟预测）春秋时晋国的分裂，让战国时期的国君们开始防备世卿大族，他们需要建立一支忠于自己的官僚队伍士族，一些出身下层而又才华横溢的士人受到国家重用，这折射出，战国时期（   ） A．国家治理先进 B．科举制已酝酿充分 C．贵族势力崩溃 D．百家争鸣影响深远 6．（2024·广东中山·一模）战国时期，有思想家指出：之前尧舜用禅让的方式传承帝位，受人尊敬，被誉为圣王，但燕王禅让给大臣却使燕国因内乱而亡国……由此看来，是非善恶随时势而变化。该观点属于 （   ） A．法家 B．儒家 C．墨家 D．道家 试卷第1页，共3页 15 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $$