第1单元 厘米、分米、米 情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2024-2025学年二年级数学下册同步训练方案（冀教版)

第一单元情境测试卷 测试时间:60 分钟　 　 测试分数:100 分　 　 成绩:　 　 　 　 　 　 著名数学家华罗庚曾说:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧, 地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。”数学无处不在,它蕴藏在 我们生活中的每个角落。 看! 我们的身体都能成为尺子呢,一起来量一 量、测一测吧! 填一填。 (23 分) 1. 字 母 “ cm” 表 示 长 度 单 位 ( 　 　 　 ), 字 母 “ m” 表 示 长 度 单 位 ( 　 　 　 ),字母“dm”表示长度单位( 　 　 　 )。 2. 在( 　 　 　 )里填上合适的长度单位。 课桌的宽大约是 60( 　 　 　 ) 　 教室长大约 10( 　 　 　 ) 学校的旗杆大约高 12( 　 　 　 ) 小芳走一步的距离是 5( 　 　 　 ) 3. 我是测量小专家。 ( 　 　 　 )厘米 　 　 　 　 　 　 ( 　 　 　 )厘米 4. 在括号里填上“厘米”或“米”。 字典厚 4( 　 　 　 ) 　 大树高 7( 　 　 　 ) 　 床长 2( 　 　 　 ) 　 小华身高 1( 　 　 　 )28( 　 　 　 ) 5. 数一数,下面图形各有几条线段? ( 　 　 　 )条 　 　 ( 　 　 　 )条 　 　 ( 　 　 　 )条 　 　 ( 　 　 　 )条 6. ①号有( 　 　 )个 长,②号有( 　 　 )个 长,③号有( 　 　 )个 长,③号比①号( 　 　 )(填“长”或“短”)。 7. 小梦的妈妈带着小梦和妹妹一起去吃 自助餐。 妹妹的身高是 95 厘米,她能 免费用餐吗? ( 　 　 　 )(填“能”或“不 能”) 判一判。 (对的画“√”,错的画“×”)(6 分) 1. 写字时,眼睛与桌子的距离应该保持在 30 米左右。 ( 　 　 ) 2. 线段是无法量出长度的。 ( 　 　 ) 3. 学校操场上的跑道长 400 分米。 ( 　 　 ) 4. 课桌、书本的边都是线段,可以测量。 ( 　 　 ) 5. 一个手机的厚度约是 4 米。 ( 　 　 ) 6. 如图纸条的长度是 4 厘米。 　 　 ( 　 　 ) 选一选。 (将正确答案的序号填在括号里)(16 分) 1. 在生活中,( 　 　 )可以看作是一条线段。 A. 黑板　 　 　 　 　 　 　 B. 拉紧的一条线　 　 　 C. 桌子 2. 下面的判断中,正确的是( 　 　 )。 A. 数学书长 26 米 B. 大树高 8 米 C. 教室长 10 分米 3. 图中线段长( 　 　 )。 A. 7 厘米 B. 4 厘米 C. 3 厘米 4. 丽丽上小学二年级,她的身高是( 　 　 )。 A. 26 分米 B. 1 米 26 厘米 C. 26 厘米 1 5. 下图中,( 　 　 )是线段。 A. B. C. 6. 小梦要知道一间教室长多少米,用( 　 　 )所示的身体上的工具测 量比较合适。 A. 　 　 　 　 B. 　 　 　 　 C. 7. 小梦用长 5 厘米的断尺去测量数学书的宽度,量了 3 次,还有大约 3 厘米,数学书宽约( 　 　 )。 A. 13 厘米 B. 18 厘米 C. 12 厘米 8. 智能手机的长度大约是( 　 　 )。 A. 15 厘米 B. 10 分米 C. 1 米 下面物体的长各是多少? (连一连)(12 分) 画一画。 (25 分) 1. 画一条比 3 厘米长 3 厘米的线段。 (4 分) 2. 动手量一量下面两条线段,填在括号里。 (6 分) ① 　 ( 　 　 　 )厘米 ② 　 ( 　 　 　 )厘米 3. 小蚂蚁去小乌龟家做客。 (1)先估一估,小蚂蚁走第( 　 　 　 ) 条路到小乌龟家近一些,再量一 量,填一填。 (4 分) (2)小蚂蚁先从家到学校然后去小乌龟家做客,最后从最近的一条 路回家,共走了( 　 　 　 )厘米。 (2 分) 4. 　 　 　 　 　 　 小梦用上面这三种规格的纸盒摆成下面的样子,它们的高分别是多 少厘米? (9 分) ( 　 　 　 )厘米 ( 　 　 　 )厘米 ( 　 　 　 )厘米 解决问题。 (18 分) 数学不仅仅是一门学科,更是我们生活中无处不在的智慧。 1. 小丽的一拃的长度是 8 厘米,则小丽的上衣长多少分米? (6 分) 2. 4 块 9 厘米长的木板像下图这样钉在一起,如果每个重叠部分长 3 厘米,那么现在木板的总长是多少厘米? (6 分) 3. 上小学二年级且身高超过 1 米的帅帅和妹妹去放风筝,不小心风筝 落在了树上,他俩找来两根长 3 米的竹竿,请问:他们能把风筝取下 来吗? 先算一算,再在对应的答案后面画“√”。 (6 分) 能 　 　 　 不能 2 (5)4070815 长10米，故选B。 知识积累：1米=10分米，1分米=10厘米。 3.C【解析】6-3=3（厘米），故选C。 2.(1)C 4.B5.A6.C (2)C【解析】A.30厘米，B.40厘米，C. 7.B 【解析】5+5+5+3=18（厘米），故选B。 50厘米，D.5厘米。 8.A 【解析】智能手机的长度大约是15厘 (3)C【解析】长方形和正方形的对边相 米 等，且四个角都是直角。 四 (4)B (5)A【解析】B可以围成正方形，C可以 围成三角形。 3.9362 38米 10米 8厘米 40分米 4.24126 五、1. 6厘米 5. 2.①3②4 5 3.(1)② 厘米擎农 141 6.110+20-60=70(厘米)70厘米=7分米 ( ② 米人 (4)厘米 人人人人人人 《情境单元卷》答案 小乌龟家 (2)10【解析】3+3+4=10（厘米）。 第一单元情境测试卷 4.505040【解析】30+20=50（厘 一、填一填。 米)，10+20+20=50（厘米），30+10=40 1.厘米米分米 (厘米)。 2.厘米米米分米 六、1.5×8=40（厘米）40厘米=4分米 3.23【解析】4-1=3（厘米）。 2.9-3=6(厘米)9+6+6+6=27（厘米） 4.厘米米米米厘米 3.3+3+1=7(米)，因为帅帅身高超过1 5.4648 米，能够到。能V 6.567长【解析】7>5，所以③号比① 第二单元情境测试卷 号长。 一、填一填。 7.能【解析】妹妹的身高是95厘米，95厘 1.28除以3商9余1 米<100厘米，100厘米=1米，妹妹的身高 2.65【解析】48÷7=6…6,22÷4= 是1米以下，故免费。 5…2。 知识拓展：单位不统一进行加减法计算或比较 3.(1)6161 大小时要先统一单位，再计算或比较。】米= (2)4141 100厘米。 4.82【解析】50÷6=8（棵）…2（棵）。 二、判一判。 5.71【解析】被除数=商×除数+余数，余数 1.×【解析】应该保持在30厘米左右，故错 最大是7，此时被除数最大，8×8=64,64+7 误。 =71。 2.×【解析】线段是可以量出长度的，故错 6.369379 误。 7.4【解析】16÷5=3（辆）…1（人），3+1 3.×【解析】学校操场上的跑道长400米， =4(辆)。 故错误。 易错提醒：余数是1，说明第3辆车在亮亮前面 4.V5.× 一个人上去后正好坐满，所以亮亮要坐下一 6.×【解析】测量的时候直尺不能歪斜，故 辆，即第4辆。 错误。 8.7【解析】31÷4=7（组）…3（把）。 三、选一选。 9.3【解析】48÷5=9（棵）…3（棵）。 1.B 二、判一判。 知识拓展：线段是直的，有两个端点，可以量出 1.×【解析】在有余数的除法中，除数要大 长度。 于余数。 2.B【解析】A.数学书长26厘米：C.教室 2.× 追梦之旅·大课堂·XBJ·二年级数学下第11页