第5单元 四边形的认识-【追梦之旅·大课堂】2024-2025学年二年级数学下册同步训练方案（冀教版)

(2)百十个 67…48…88…6 2.762696688507 4.468四百六十八304三百零四 3.480棵100棵820棵463棵 347棵 701 七百零一 第四单元千克和克 小西 小东 小星 第1课时 天平称物品 知识拓展：两个数相差比较少时，用“多一些” “少一些”表示，相差比较多时，用“多得多” “少得多”表示。 1. 4.4个708<780<807<870 整理与复习 △ V 1.(1)三百786(2)百百 2.(1)9(2)5(3)小狗 (3)505508550580850 2.(1)×【解析】读数和写数都是从最高位 3.可 Q □DV 起 第2课时认识千克和克 (2)V【解析】可以组成的数有：248， 1.(1)台秤电子秤(2)kgg 284,428,482,824,842. 知识拓展：克是国际上通用的质量单位，用字 3.(1)A(2)C 母“g”表示。比较轻的物品常用天平来称。 4. 180朵 110朵 540朵 2.千克克 千克克 百合 月季 3. 5 千位 百位 十位个位 公会 00 口口口 20g 100kg 400g 3kg 4.100010001638 掷点写数 5.500克1千克2千克 1.(1)666 111(2)大小 追梦易错易混及重难点专练 2.(1)百(2)个(3)6 1.(V)()(O) 3.(1)最大的三位数是：542 2.66 最小的三位数是：245 3.千克克千克克 (2)6个245<254<425<452<524<542 4.1000634 追梦易错易混及重难点专练 5.2千克300克25千克 1.(1)八百五十三853 第四单元口算练习 (2)641(3)<<> 1.735956170351078 2.(1)B 5038032395834 解题方法：在百位上的数就表示几个百，在十 2.594766 位上的数就表示几个十，在个位上的数就表示 3.>>> 几个一。 (2)B【解析】455<464,465>464，所以☐ 4.7…48…19…26…4 里可以填0,1,2,3,4,5，共6种填法。 697…38…1 (3)C【解析】209读作：二百零九，306 5.梨西瓜 读作：三百零六，720读作：七百二十。 第五单元 四边形的认识 3.千位百位十位个位 千位百位十位个位 第1课时长方形的特征 △△0口00 公会4oo部 1.(×)(×)(V)(×)(V)(×) 2.(1)B【解析】缺的这条边的对边长12 4.(小军) (小勇) (小红) 厘米，故选B。 595页 603页 220页 知识梳理：长方形的对边相等，4个角是直角。 第三单元口算练习 (2)C 1.524954493018 6 3. 4cm 3cm 1216551018816 3 cm (2 cm 2cm)】 2.869758 3.9…17…36…65…3 (3em) (4 cm 遮梦之旅·大课堂·XB)·二年级数学下第4页 1厘米 是直角，故选C。 (3)AC【解析】长方形对边相等，正方 形的4条边都相等。 (4)B 2.96 解题方法：先算单个的平行四边形或长方形， 第2课时正方形的特征 再算两个组合的，然后算整个图形。 1.(1)相等直角(2)长方正方 口（答案不唯一） (3)47 2. 第五单元口算练习 1.6442301930618 3.(i3‘2长方3'2(3)2 943120924…13…1 180 解题技巧：截成一个最大的正方形，这个正方 2.962457 形的边长等于原来长方形的宽，剩下的长方形 3.6…35…6 6…1 9..1 的长是原来长方形的宽，宽是原来长方形的长 7.5 6..4 9…16…5 与宽的差。 13cm 4.B 5 cm 5c11m 5.56 第3课时四边形和平行四边形 5 cm 1.(.)(V)()()(V) 长：13-5=8（厘米）宽：5厘米 (V)()(V)44 第六单元三位数加减三位数 2.(C.(2)C 口算加减法 3 ··(画法不唯一) 第1课时两位数加减两位数 1.74206868674402060 60742840333352850 2323528(从左到右，从上到下) 2.1662742082443635 4.小猴 3.(1)B(2)C 4.38+22=60(元)60>50，不够 桃子 第2课时整百数加、减整百数，几百几十 的数加、减整百或整十数 1.(1)26600610 第4课时认识七巧板并拼图 (2)63 300360 1.(1)73(2)正方(3)⑤5③ 2.350+30盘610-100400+240700-300 (4)①②④⑥ 2.鸭子鱼 等我捉比40小的等版提比600大的 盛300+270820-300480+200770-70 3.(1)3750550【解析】小军从家经过 3.平行四边 4 公园和体育场到图书馆：350+200+ 4.(1)3 (2) 200=750(米)，小军从家经过学校到 图书馆：200+350=550（米），小军从家 经过超市到图书馆：400+200=600 追梦易错易混及重难点专练 (米)，750>600>550. 1.(1)C【解析】七巧板中没有4个一样的 (2)最近要走：200+200=400（米） 三角形，故选C。 最远要走：200+400=600（米） (2)C【解析】长方形和正方形的4个角 600+350=950(米) 遮梦之旅·大课堂·XB)·二年级数学下第5页第五单元 四边形的认识 第1课时 长方形的特征 【今基础练·练好基本功 1.下面哪些图形是长方形？是的在下面的( )里画“V”,不是的画 “X” 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里)》 (1)哪根小棒能和右边的3根小棒围成一个长方形？ 12厘米 ( 7厘米 A.7厘米 B. 12厘米 C.5厘米 (2)右图中一共有( )个长方形。 A.3 B.4 C.6 3.不测量，标出下面缺少的数据。 4cm 3cm 3cm 2 cm 【心提能力·一线真题&全国视野 4.在下面的方格里画一个长是7厘米、宽是4厘米的长方形。 1厘米 第五单元 33 XBJ二年级数学下册·追梦之旅大课堂 第2课时 正方形的特征 的基础练·练好基本功 1.填一填。 (1)正方形四条边都( ),四个角都是( )。 (2)数学书的封面是( )形，三阶魔方的每个面都是( )形。 (3)摆出一个正方形最少要用( )根同样长的小棒。摆出两个连在 一起的正方形最少要用( )根同样长的小棒。 2.接着画出正方形。 3.右图是一个长方形。 (1)在图中截去一个最大的正方形，这个正方形的边 长是( ）cma 3厘米 (2)剩下的图形是( )形，这个图形的长是 5厘米 ( )cm,宽是( ）cm。 (3)在剩下的图形里再截一个最大的正方形，这个正方形的边长是 ( )cmo 色提能力·一线真氨&全国视野 4.下面三个信封中分别装有一张硬纸板，并且硬纸板都露出了一部分，从 ( )中抽出的硬纸板的形状可能是正方形。 A. B C. 1号信封 2号信封 3号信封 5.数一数，填一填。 图中有( 梦 )个正方形，有( 个长方形含“梦”字。 34 第五单元 XBJ二年级数学下册·追梦之旅大课堂 第3课时 四边形和平行四边形 【基础练·练好基本功 1.下面哪些图形是四边形？在括号里画“√”。 ()()()（)（)()()( 我发现：四边形都有( )条边，有( )个角。 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)下面三个图形中，图( )是平行四边形。 A. B C (2)右图是我们生活中常见的一种地砖，其中有()。 A.长方形 B.正方形 C.平行四边形 3.在点子图上画一个平行四边形，并画一条线把它分成一个三角形和一个四 边形。 得色提能力·一线声题&全国视野 4.你能帮小猴穿过迷宫拿到桃子吗？用彩色笔把小猴经过的路线画出来。 (经过的图形必须是四边形) 小猴 桃子 △ 第五单元 35 XBJ二年级数学下册·追梦之旅大课堂 第4课时 认识七巧板并拼图 @基础练·练好基本功 1.看图填一填。 ② 6 (1)一副七巧板有( )块，有( )种不同的形状。 ⑤ ④ (2)如图所示，这副七巧板拼成的是( )形。 ③ ⑦ (3)如图所示，正方形是( )号板，三角形有( )个，( 号板是平行四边形。 (4)形状和大小完全相同的是( 和 )、( 和 2.下面是用七巧板拼成的小动物，请说说像什么，并将平行四边形涂色。 3.右图是小明用七巧板拼成的图，拼成的这个图中没有用到七巧 板中的( )形，拼成的图中有( )个三角形。 匀提能力·一线真题&全国视野 4.【趣味题】下面是用七巧板拼成的“休闲时光”。 散步 骑马 席地而坐 (1)上面三幅图是由( )种图形拼成的。 (2)拼成的图形中，没有用到下面的哪种图形？请你把它圈出来。 △ 36 第五单元 XBJ二年级数学下册·追梦之旅大课堂 追梦易错易混及重难点专练 易错易混点I:不能正确判断正方形、长方形、平行四边形的特征。[1题] 易错易混点2：不能正确数出图形的个数，不能正确画出图形。[2,3意] 重难点1：熟练掌握长方形、正方形、平行四边形、四边形的特征。[1、2题] 重难点2：认识七巧板并拼图。[1题] 1.选一选。（将正确答案的序号填在括号里) (1)下列拼图中，不是由右图这副七巧板拼成的是( B c. (2)如图，将两张长方形纸交叉摆放，重叠的部分是( ）。 A.长方形 B.正方形 C.平行四边形 (3)选择合适的4根小棒，能摆成长方形的是( );能摆成正方形的是 ( A.9 (4)图中的两个三角形不可能拼成( A.三角形 B.正方形 C.长方形 D.平行四边形 2.数一数，填一填。 有( ）个平行四边形 有( )个长方形 3.在如图的方格纸上用尺子画一个长方形，然后再画一条线把这个长方形分 成一个正方形和一个小长方形。 第五单元 37 XBJ二年级数学下册·追梦之旅大课堂 第五单元口算练习 1.直接写出得数。 36÷6= 8÷2= 16÷4= 20+3= 0×6= 5÷5= 81÷9= 60-30= 42÷7= 27-9= 45÷5= 33+10= 2÷2= 15+5= 63÷7= 22-20= 13÷3 25÷8= 6÷6= 40+40= 2.括号里最大能填几？ ( )×6<57 62>( )×9 45( )<453 ( )×8<40 )×6<34 70>9×( 3.用竖式计算。 57÷9= 46÷8= 25÷4= 64÷7= 68÷9= 34÷5= 37÷4= 47÷7= 4.在下面的长方形中画一个最大的正方形，计算出剩下长方形的长和宽各是 多少厘米。 13厘米 5厘米 38 第五单元