语文开学第一课（课件）-2024-2025学年语文二年级下册统编版

语文开学第一课 二年级 聪 2 读书做到： 耳到 眼到 口到 心到 3 一、交流放假见闻收获 愉快的假期过去了，能用一、二句话说说大家的假期收获吗？ 1 收获快乐 2 取得进步 3 爱上阅读 4 乐于表达 5 爱护集体 二、新学期老师寄语 三、语文学科要求 (一)养成好习惯： 1.上课习惯要求： 课前准备：课前准备好上课所用书本等学具，铃声响后静息。 听讲要求：珍惜课堂40分钟时间，集中注意力，积极动脑思考。 发言要求：要发言先举手，嘴不能比手快；想好再举手，手不能比脑快；不说与提问和课堂无关的话；同时只有一个人发言，认真听其他人发言。 纪律要求：听讲时，不走神，不发呆；不做小动作，不玩学具，不讲小话，不和前后左右的人交头接耳。小事课后说，大事举手说。 (一)养成好习惯： 2.作业习惯要求： 作业要求： ①家庭作业（语文簿）：每日作业自行抄写，自己负责。课堂作业（拼写本）：书写规范整齐，自觉订正当日过关。 ②特色作业：与阅读和写话紧密结合，注重好词句积累。 ③书写要求：字迹工整、书面整洁。 三、语文学科要求 三、语文学科要求 (一)养成好习惯： 3.收纳好习惯: 书籍分类放在书包抽屉里、备好学科资料文件夹，方便取用。作业本用完及时备用，以免耽误。 三、语文学科要求 (二)掌握好方法 (1)预习要求: 课文预习要求： 1、大声、流利朗读课文三遍。 2、标自然段序号，圈出生词。 3、会写字写音序、部首、组词2个，会认字口说1个词，并会正确认读。 5、思考课后习题。 6、对于文章提出自己的疑问1至2处，可写也可以不写。 三、语文学科要求 (二)掌握好方法 (1)预习要求:  古诗预习要求： 1、大声流利朗读古诗三遍。 2、通读注释。 3、口述古诗大意（借助注释）。 三、语文学科要求 (二)掌握好方法 (1)预习要求:  语文园地预习要求： 1、大声朗读乐园所有内容两遍。 2、口述自己在前两题里的发现。 3、根据自己发现的规律，拓展相关知识，并写在题目旁边。（我知道......我还会......) 三、语文学科要求 (二)掌握好方法 (2)复习要求: 1、读背课文。 2、口答课后习题。 三、语文学科要求 (二)掌握好方法 (3)读书积累的方法: 注意整体把握课文，结合课后理解运用领悟表达方法；结合精彩语段发现表达特点；依托语文原地梳理表达规律。 1）课内阅读：认真学习每一篇课文。 2）课外阅读：每天阅读主题学习篇目，每月看一本书。 三、语文学科要求 (三)训练好思维 1、学会倾听： （1）上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。 （2）认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。 （3）要倾听老师讲解，并按要求认真练习。 三、语文学科要求 (三)训练好思维 2、善于思考： （1）上课专心听讲，认真思考，积极发言。 （2）善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。 （3）课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。 三、语文学科要求 (三)训练好思维 3、敢于提问： （1）勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。 （2）发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。 三、语文学科要求 (三)训练好思维 4、与人合作： （1）主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。 （2）与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。 三、语文学科要求 (三)训练好思维 5、搜集资料： （1）能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料，拓宽自己的知识面。 （2）对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。 四、总结 同学们，新的一学期，老师希望你们养成好习惯,习得好方法,拥有好思维,能在语文的世界里自由翱翔. Thank You ! $$