内容正文:
病句专题之针对训练
[搭配不当]
下列句子没有语病的请打“√”,有语病的请打“×”,并在原句上修改。
1.善待自然就是善待自己,自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。( )
2.吟诵经典,不仅是对中国古典诗词美感特质的生动诠释,而是一种诗情画意、声情并茂的艺术享受。( )
3.中国慕课数量已经稳居世界第一,在线学习的人数也是全世界最多的国家。( )
4.无论是在二十四节气中还是在人们的生活中,“白露”都是一个诗意的存在。( )
5.在5G技术的加持下,中国的通信行业将得到进一步加强。( )
6.文化和旅游部近期部署查处恶搞英雄烈士的违法行为,来进一步规范文化市场经营制度。( )
7.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,来改善医疗服务水平。( )
8.一个人能否有所作为,完全取决于他有理想抱负,受到良好教育和自身的刻苦努力。( )
[成分残缺]
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1.科学家将分布于全球不同地区的8个射电望远镜组成一个虚拟望远镜,成功拍摄到了第一张黑洞。( )
2.市教育局推动的“研学旅行”项目,在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。( )
3.无论是振兴传统节日、保护传统村落,还是打造文化精品、挖掘非遗项目,牢牢把握时代脉搏,为推动文化繁荣兴盛注入不竭动能。( )
4.近年来,在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生书写水平大幅提高。( )
5.中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。( )
6.经过持续不断的环保治理、重拳出击,让我们的山变得更青了,水变得更绿了。( )
7.全国多地陆续进入垃圾分类“强制时代”,“垃圾分类”引燃“全民大考”。( )
8.为了后代能遥望星空,荡舟碧波, 我们应该坚持绿色生活理念,增强低碳生活。( )
【不合逻辑】
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1.大会期间,全国各地报纸、电视、网络、媒体都参与了报道。( )
2.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。( )
3. 扶贫攻坚活动深入人心,基本彻底解决了贫困家庭日常生活、子女教育、疾病就医、文化娱乐等一系列问题。( )
4.要实现中华民族伟大复兴,我们中学生必须发扬艰苦奋斗的光荣传统。( )
5.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,也是连接过去、现在和未来的桥梁。( )
6.见到亲人的那一刻,漂泊多年的他忍俊不禁地流下了心酸的泪水。( )
7.教育部在做出这项战略部署时,特别强调职业院校要加强对此项工作的引导,避免不再出现片面的“考证热”。( )
8.漫步在湖边,夕阳的朝晖洒满了湖面。( )
【语义重复】
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1.在红色文化基地影视展厅里,同学们都停下脚步驻足观看,心中充满对英雄的敬仰之情。( )
2.一家研究机构的调查结果显示,超过50%以上的人有“手机依赖症”,总期待自己收到最新的信息。( )
3.只要大家持之以恒不间断地练习,就能写出一手美观的汉字。( )
4.人的一生约有一半的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。( )
【语序不当】
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1.举办亚洲文明对话大会,体现了中国对建构人类命运共同体、探索解决亚洲和世界所面临问题的务实行动和深邃思考。( )
2.初中三年,我们学习鲁迅先生很多作品后,鲁迅先生对我们一点都不陌生。( )
3.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。( )
4.李安民在中学时代就是一个勤奋努力的学生,不仅他学习成绩优异,而且深受老师和同学们的喜爱。( )
【句式杂糅】
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1.网购之所以让那么多网友着迷的重要原因,是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。( )
2.很多人知道气候变暖主要源自老旧汽车和大型工业设施的废气排放,却不知道饮食习惯也影响着气候变化。( )
3.《标准汉语》的主要读者是为英国国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。( )
4.这支队伍的主要成员有省里的专家、市里的教研员、优秀的一线教师等组合而成的。( )
【表意不明】
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1.30多个学校的学生,在老师的带领下去城郊的敬老院献爱心。( )
2.校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。( )
3.吴荻和李强赛跑,经过激烈地竞争,他终于取得了胜利。( )
4.“2019中国最具幸福感城市”调查推选活动以“壮丽70年,幸福新时代”为主题,集中展现城市以人民为中心,推动高质量发展的成就。( )
【综合训练】
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1.文明不是一天养成的,即使需要春风化雨的涵养润泽,也离不开制度化的刚性约束。( )
2.互联网时代,网购对于大部分老年人可能还有些陌生,对年轻人却是很熟悉的。( )
3.能否把爱国主义教育作为永恒主题,是培养青年爱国情怀的重要途径。( )
4.我们宁可不要经济的发展,也不能以牺牲环境为代价。( )
5.只要全社会都来关心支持、协同参与,义务教育的质量攻坚战就一定能取得胜利。( )
6.我们不能把课堂上认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。( )
7.一项研究报告显示,中国学生近视呈现高发、低龄化趋势,学生的近视比例已超过50%以上。( )
8.是否具备良好的沟通能力,是决定一个人事业成败的重要因素。( )
9.她给我描绘了除夕晚上包饺子、守岁到深夜,初一清晨全家在一起吃饺子、放鞭炮。( )
10.文明要从身边小事做起,市民的一举一动往往可以显示一个城市文明程度的高低。( )
11.为了使大家生活在文明祥和的环境中,业主委员会通过并讨论了文明公约。( )
12.《2019中国青少年儿童睡眠白皮书》显示, 超六成左右青少年睡眠不足。( )
13.九年级(一)班是这次运动会的最大赢家,获奖人数约占总获奖者的三分之一左右。( )
14.“非遗文化进校园”系列活动,在全市中小学生中掀起了保护非物质文化遗产的热情。( )
15.通过南宁东—香港西九龙动车首发暨广西非物质文化遗产主题列车推广活动,使广西非遗文化、扶贫产品等进入民众视野。( )
2025年中考备考试题精练
1.下列句子没有语病的一项是(2分)( )
A.京族的独弦琴是一种奇妙的乐器,仅靠一根琴弦就能弹奏出婉转动听的歌声。
B.4月10日,铁路部门开始在全国实施新的列车运行方案,优化高铁列车开行路线。
C.刚刚上任的世界银行行长表示,推动共同繁荣并消除贫困是世行的使命和关注重点。
D.开展中华经典诗文诵读,使我们了解到中华传统文化的魅力,增强了我们的民族自豪感。
2.下列句子没有语病的一项是(2分)( )
A. 五四青年节前夕,身残志坚的蒋萌,被共青团中央授予2019年“全国向上向善好青年”。
B. 为了提升学生的身体素质,多年来我校坚持开展“阳光体育”活动,广泛得到社会的关注和家长的支持。
C. 世界各国都非常重视培养青少年的实践能力和知识水平,希望有更多的年轻人爱科学、 学科学。
D.一个国家的文化底蕴是否深厚,不仅在于它曾经拥有多少优秀文化,更在于它今天还能拥有多少优秀文化。
3.下面句子没有语病的一项是(2分)( )
A.第二届广西党史微视频大赛,鼓励社会各界深入挖掘和提炼红色资源,创造优秀作品。
B.广西能否加快建设金融开放门户,关键在于建设中国—东盟金融城这一重点工程。
C.国务院印发方案,将在山东、江苏、广西、河北、云南、黑龙江6省区设立自由贸易试验区。
D.在创新发展的时代进程中,让中国与世界继续携手共进,写下更加精彩的新篇章。
4.下面句子没有语病的一项是(2分)( )
A.家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。
B.近期,一批科学家在北极钻取的冰芯中发现塑料微颗粒,表明塑料作为污染物已经远及地球上最偏远水域。
C.作为移动通信基础设施建设运营的“国家队”,广西铁塔将助力三大电信运营商建成一张广西5G精品。
D.如何将长达两个月的假期安排得有趣、有料、有味?一忌不要沉迷网络游戏,二忌不要荒废课堂知识。
5.下面句子没有语病的一项是(2分)( )
A.鸟巢国家体育场、国家游泳中心等第一批北京冬奥会场馆和配套服务设施将率先首次用上绿色电能。
B.班里准备举办“一带一路”有关活动,小张建议举办演讲比赛,小王建议举办知识竞赛,我同意他的建议。
C.通过开展2019年第一季度社会治安集中整治工作,南宁市各类违法案件发生率明显下降,群众安全感上升。
D.第八届龙脊梯田文化节旨在增强全民保护非物质文化遗产的意识,推动非物质文化遗产的发展和传承。
6.下面句子没有语病的一项是(2分)( )
A.随着“还景于民”政策的实施,使一些地方相继开放了不少免费公园,丰富了人民群众的文化生活。
B.第十届全国教书育人楷模名单公布,广西北海市涠洲岛幼儿园范徽丽老师荣登榜单。
C.“旅游+文化”之所以能为壮乡腾飞注入新动能的原因,是因为广西自然资源丰富、文化底蕴深厚。
D.在这次秋游活动中,我们小组的组员采购了鸡翅、生蚝、牛肉、韭菜和烤架等烧烤食材。
7.下面句子没有语病的一项是(2分)( )
A.参加考前分析会的一线老师和专家就考试难度、题型设置等问题广泛进行了交流。
B.广西壮族自治区的“歌圩”活动,是壮族人民在特定的时间、地点举行的。
C.第十届茅盾文学奖揭晓获奖名单,梁晓声、徐怀中、徐则臣、陈彦和李洱五位作家获奖。
D.瑶族长鼓舞、合浦珠还民间小说、刘三姐歌谣等全部都是广西国家级非物质文化遗产。
8.下面句子没有语病的一项是(2分)( )
A.我国研发的全磁悬浮人工心脏,拥有完全自主知识产权,目前已有成功案例,为广大人民带来了福音。
B.通过实物、模型、展演等形式,在愉快的互动体验中向观众普及科学知识,宣传专利保护知识。
C.在这次煤矿事故中,他作为所有遇难的矿工中唯一的幸存者,向记者讲述了当时惊魂的一幕。
D.我国建设的首个“人工智能星座”,将在卫星上配备智能化大脑系统,大幅增加卫星的数据处理能力。
参考答案及解析
[搭配不当]
1. ×。【解析】两面对一面,应将“好”改为“好坏”。
2. ×【解析】关联词搭配不当,应将“而是”改为“还是”。
3. ×【解析】主宾搭配不当,删去“国家”。
4. √
5. ×【解析】主谓搭配不当,将“加强”改为“发展”。
6. ×【解析】动宾搭配不当,将“制度”改为“秩序”。
7. ×【解析】动宾搭配不当,应将“改善”改为“提高”。
8. ×【解析】两面对一面,删去“否”或在“他”后加“是否”。
[成分残缺]
1. ×【解析】缺宾语,句末加上“的照片”。
2. √
3. ×【解析】缺谓语,应在“牢牢把握时代脉搏”前加上“都应该”。
4. ×【解析】缺主语,删去“使得”。
5. ××【解析】缺宾语,应在“读经典名著”后加上“的习惯”。
6. ×【解析】缺宾语,应在“读经典名著”后加上“的习惯”。
7. √
8. 【解析】缺宾语,可在最后加“的意识”。
【不合逻辑】
1. ×【解析】分类不当,删去“媒体”或将“网络”后的顿号改为“等媒体”
2. ×【解析】否定不当,删去“防止”或“不”。
3. ×【解析】自相矛盾,删去“基本”或“彻底”。
4. √
5. √
6. ×【解析】自相矛盾,“忍俊不禁”与“流下了心酸的泪水”矛盾,可将“忍俊不禁地”删去。
7. ×【解析】否定不当,应删去“避免”或“不”。
8. ×【解析】不合事理,“朝晖”指早上的阳光,与“夕阳”不符,可删去“夕阳的”。
【语义重复】
1. ×【解析】删去“停下脚步”或“驻足”。
2. ×【解析】删去“超过”或“以上”。
3. ×【解析】将“持之以恒”或“不间断”删去其一。
4. √
【语序不当】
1. ×【解析】先后顺序不当,应改为“深邃思考和务实行动”
2. ×【解析】主客颠倒,应改为“我们对鲁迅先生一点都不陌生”。
3. ×【解析】状语语序不当,应将“三个月内”放在“每名学生”之后。
4. ×【解析】关联词语位置不当,应将“不仅”移至“他”之后。
【句式杂糅】
1. ×【解析】删去“之所以”和“因为”或“的重要原因”。
2. √
3. ×【解析】删去“的主要读者”或“为”“编写的一套汉语学习材料”。
4. ×【解析】应删去“组合而成的”或将“的主要成员有”改为“主要是由”。
【表意不明】
1. ×【解析】有歧义,“30多个学校的学生”指“一所学校的30多个学生”还是“30多所学校的学生”,可以改为“学校的30多个学生”。
2. ×【解析】有歧义,不清楚“其他学校领导”指的是本校的其他领导还是别的学校的领导,可将“其他学校领导”改为“学校的其他领导”或“来自其他学校的领导”。
3. ×【解析】指代不明,“他”指代吴荻还是李强,应将“他”改为“吴荻”或者“李强”。
4. √
【综合训练】
1. ×【解析】关联词搭配不当,应将“即使”改为“不仅”。
2. ×【解析】主客颠倒,应改为“大部分老年人对于网购可能还有些陌生,年轻人却是很熟悉的”。
3. ×【解析】主客颠倒,应改为“大部分老年人对于网购可能还有些陌生,年轻人却是很熟悉的”。
4. √
5. √
6. ×【解析】一面对两面,应在“认真听讲、合作交流”前加“是否”。
7. ×【解析】一面对两面,应在“认真听讲、合作交流”前加“是否”。
8. √
9. ×【解析】缺宾语,应在“放鞭炮”后面加上“的习俗”。
10. √
11. ×【解析】前后语序不当,把“通过”和“讨论”互换位置。
12. ×【解析】前后矛盾,删去“超”或“左右”。
13. ×【解析】“约”和“左右”语义重复,应删去其一。
14. ×【解析】动宾搭配不当,应将“热情”改为“热潮”。
15. ×【解析】缺主语,“通过”和“使”连用,导致句中缺少主语,应删去“通过”或“使”。
2025年中考备考试题精练
1. (2分)B 【解析】A项动宾搭配不当,应将“歌声”改成“旋律”。C项语序不当,应将“消除贫困”和“推动共同繁荣”两者调换位置。D项缺宾语,应在“诵读”后面加“活动”。
2. (2分)D 【解析】A项缺宾语,应在句末加“的荣誉称号”。B项语序不当,“广泛得到社会的关注”应改为“得到社会的广泛关注”。C项动宾搭配不当,应在“和”后加“提高”。
3. (2分)C 【解析】A项动宾搭配不当,“创造”应改为“创作”。B项两面对一面,应在“关键在于”后面加“能否”,或将“能否”删去。D项缺主语,应删去“让”。
4. (2分)B 【解析】A项“提高”与“精神”动宾搭配不当,应在“和”后面加上“培养”。C项缺宾语,应在“精品”后加“网络”。D项否定不当,“忌”“不要”均有否定意义,双重否定表肯定,应删去两个“不要”。
5. (2分)C 【解析】A项“率先”和“首次”语义重复,应删去“率先”或“首次”。B项指代不明,应将“他”改为“小张”或“小王”。D项语序不当,“发展和传承”应改为“传承和发展”。
6. (2分)B 【解析】A项主语残缺,可删去“随着”或“使”。C项句式杂糅,“……的原因……”和“之所以……是因为……”杂糅,应删去“的原因”或“之所以”和“因为”。D项分类不当,“烤架”不属于“烧烤食材”,可删去“和烤架”或在句末加上“和用具”。
7. (2分)C 【解析】A项语序不当,应将“广泛”和“进行了”调换位置。B项缺宾语,应在句末加上“民俗活动”。D项语义重复,应删去“全部”或“都”。
8. (2分)A 【解析】B项缺主语,应在“在愉快的”前加上“我们”。C项“所有遇难”和“唯一的幸存者”前后矛盾,应删去“所有遇难的矿工中”。D项搭配不当,应将“增加”改为“提高”。
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