第7章 7.2.3 第1课时 平行线的性质(Word练习)-【中考123】2024-2025学年新教材七年级下册数学全程导练(人教版2024)

2025-02-19
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7.2.3 平行线的性质 第1课时 平行线的性质 [答案 P4] 两直线平行,同位角相等   1.(广东中考)如图,直线a∥b,∠1=40°,则∠2=(B) 1题图 A.30° B.40° C.50° D.60° 2.如图,已知AB∥CD,∠DFE=135°,则∠ABE的度数为(B) 2题图 A.30° B.45° C.60° D.90° 3.如图,已知a,b,c,d四条直线,a∥b,c∥d,∠1=110°,求∠2的度数. 3题图 解:∵a∥b,∴∠1=∠3.∵c∥d,∴∠3=∠4, ∴∠4=∠1=110°,∴∠2=∠4=110°. 两直线平行,内错角相等   4.如图,AB∥CD,AF交CD于点E,∠CEF=140°,则∠A等于(B) 4题图 A.35° B.40° C.45° D.50° 5.如图,AB∥CD,AC⊥BC,垂足为C,若∠A=40°,则∠BCD的度数为50°. 5题图 6.如图,CD是∠ACB的平分线,∠AED=82°,DE∥BC.求∠DCB和∠EDC的度数. 6题图 解:∵DE∥BC,∠AED=82°,∴∠ACB=∠AED=82°. ∵CD是∠ACB的平分线, ∴∠DCB=∠ACD=×82°=41°. ∵DE∥BC,∴∠EDC=∠DCB=41°. 两直线平行,同旁内角互补   7.如图,直线l1∥l2,则∠α等于(D) 7题图 A.150° B.140° C.130° D.120° 8.如图,AB∥CD,AB⊥AE,∠CAE=42°,则∠ACD的度数为132°. 8题图 9.如图,已知AC∥DF,AB∥EF,点D,E分别在AB,AC上,若∠2=50°,求∠1的度数. 9题图 解:∵AC∥DF,∴∠1=∠A. ∵AB∥EF,∴∠A=∠2,∴∠1=∠2=50°. 10.(天门中考)如图,CD∥AB,点O在AB上,OE平分∠BOD,OF⊥OE,∠D=110°,则∠AOF的度数是(D) 10题图 A.20° B.25° C.30° D.35° 11.如图,已知AB∥CD∥EF,下列各式中,等于180°的是(B) 11题图 A.∠1+∠2+∠3 B.∠1+∠2-∠3 C.∠2+∠3-∠1 D.∠1-∠2+∠3 12.(菏泽中考)如图,将一长方形纸片沿AB折叠,已知∠ABC=36°,则∠D1AD=(C) 12题图 A.48° B.66° C.72° D.78° 13.如图,AB∥CD,OE平分∠BOC,OF⊥OE,OP⊥CD,∠ABO=40°.则下列结论: 13题图 ①∠BOE=70°;②OF平分∠BOD; ③∠POE=∠BOF;④∠POB=2∠DOF; ⑤∠EOC=∠POB. 其中正确的结论有①②③.(请填写序号) 14.如图,DB∥FG∥EC,A是FG上的一点,∠ADB=60°,∠ACE=36°,AP平分∠CAD,求∠PAG的度数. 14题图 解:∵DB∥FG,∴∠ADB=∠DAG=60°. ∵FG∥EC,∴∠ACE=∠CAG=36°, ∴∠CAD=∠DAG+∠CAG=96°. ∵AP平分∠CAD,∴∠CAP=∠CAD=48°, ∴∠PAG=∠CAP-∠CAG=48°-36°=12°. 15.我们已经学过了对顶角、邻补角、同位角等,知道了它们的特征.现在若有两个角,它们的顶点不同,但这两个角的两边相互平行,我们就把满足这个条件的两个角称作“平行角”.如图①、图②、图③,已知AB∥CD,AD∥BC,因此∠ABC和∠ADC是“平行角”. 15题图① 15题图② 15题图③ (1)如图①,试说明:∠B=∠D; (2)如图②,延长DC到点E,可知∠A和∠BCE也是“平行角”,判断它们的数量关系; (3)如图③,DE平分∠ADC,BF平分∠ABC,请说明图中的∠1和∠2是“平行角”. 解:(1)∵AB∥CD,AD∥BC, ∴∠D+∠A=180°,∠B+∠A=180°,∴∠B=∠D. (2)由(1)知,∠B=∠D,同理可得∠A=∠BCD. ∵∠BCD+∠BCE=180°,∴∠A+∠BCE=180°. (3)由(1)知,∠ABC=∠ADC. ∵DE平分∠ADC,BF平分∠ABC, ∴∠1=∠ADC,∠2=∠ABC,∴∠1=∠2. 又∵AB∥DC,∴∠2=∠BFC,∴∠1=∠BFC, ∴DE∥BF,∴∠1和∠2是“平行角”. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第7章 7.2.3 第1课时 平行线的性质(Word练习)-【中考123】2024-2025学年新教材七年级下册数学全程导练(人教版2024)
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