内容正文:
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导基础
练能力
验成果
立足教材 巩固新知 夯实基础
击破重难 强化应用 提升能力
查缺补漏 拓展训练 从容备考
基础性 综合性 应用性 创新性
一书多册 互为补充 学习更高效
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数 学
七年级 下册
第八章 实数
8.1 平方根
第2课时 算术平方根
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B
B
a≥0
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C
C
C
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B
C
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4或7或8
0.031 73
100.3
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B
3
±2
算术平方根的概念与性质
1.下列各数没有算术平方根的是( )
A.0 B.-10 C.|-6|
D.36
2.若 eq \r(a)=3,则a的值为( )
A.-9 B.9 C.-3
D. eq \r(3)
3.已知 eq \r(a)是a的算术平方根,则a的取值范围是______, eq \r(a)的取值范围是______.
eq \r(a)≥0
求算术平方根
4.(甘肃中考)9的算术平方根是( )
A.±3 B.±9 C.3
D.-3
5. eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(-\f(1,144)))的算术平方根是( )
A. eq \f(1,144) B.- eq \f(1,144) C. eq \f(1,12)
D.- eq \f(1,12)
6.下列运算正确的是( )
A. eq \r(-9)=-3
B.|-2|=-2
C.- eq \r(49)=-7
D. eq \r((-4)2)=-4
7.求下列各数的算术平方根:
(1)0.001 6; (2)121; (3)42.
解:(1)∵0.042=0.001 6,∴ eq \r(0.001 6)=0.04.
(2)∵112=121,∴ eq \r(121)=11.
(3)∵42=42,∴ eq \r(42)=4.
8.(山东济南期中)若x-4是64的算术平方根,则x+4的算术平方根是( )
A.2 B.4 C.8
D.16
9.(黑龙江绥化期末)一个正偶数的算术平方根是a,那么与这个正偶数相邻的下一个正偶数的算术平方根是( )
A.a+2 B.a2+2 C. eq \r(a2+2)
D. eq \r(a+2)
10.如图,每个小正方形的边长为1,把阴影部分剪下来,再用剪下来的阴影部分继续剪拼成一个正方形,那么新正方形的边长是__.
10题图
11.(南充中考)若 eq \r(8-x)为整数,x为正整数,则x的值是__________.
12.若 eq \r(1.007)≈1.003, eq \r(10.07)≈3.173,则 eq \r(0.001 007)≈________, eq \r(10 070)≈____.
eq \r(5)
解:原式= eq \f(4,3).
解:原式= eq \f(7,4).
14.若4a+1的算术平方根是3,求a的值.
解:由题意知4a+1=9,解得a=2.
13.求下列各式的值:
(1) eq \r(\f(4,81));
(2) eq \r((-3)2);
解:原式= eq \f(2,9).
解:原式=3.
(3) eq \r(1\f(7,9));
(4) eq \r(0.25)+ eq \r(\f(25,16)).
15.公园里有一个边长为8米的正方形花坛,如图所示,现在想扩大花坛的面积.要使花坛的面积增加80平方米后仍然是正方形,边长应该延长多少米?
15题图
解:设边长应该延长x米,根据题意,得
(x+8)2=82+80,即(x+8)2=144.
∵边长为正数,且122=144,
∴x+8=12,∴x=4.
答:边长应该延长4米.
利用非负数的性质求值
方法指导:当几个非负数的和为0时,根据非负数大于或等于0,可得每一个非负数同时为0,继而构建方程求解.
【针对训练】
1.若|5-a|+ eq \r(4+b)=0,则a+b的值是( )
A.2 B.1 C.0
D.-1
2.已知 eq \r(2x-3)+|y+1|=0,则4x-3y的算术平方根为__.
3.若实数x,y,z满足 eq \r(x-2)+|y+7|+(z-7)2=0,则 eq \r(x-y+z)的平方根为____.
$$