精品解析：湖北省黄石市下陆区黄石市实验中学2024-2025学年九年级下学期开学考试历史试题

黄石市实验中学2025年2月 九年级阶段性测试历史试卷 一、选择题（每题2分，共24分） 1. 梳理时间轴是学习历史的重要方式。下图时间轴反映了（ ） A. 君主专制的不断强化 B. 选官制度的持续发展 C. 地方行政机构的调整 D. 对外交往的深入推进 2. 随着禅让制被打破，中国历史进入王位世袭的“家天下”时代。这一时代始于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 3. “科举制涉及广泛，客观上刺激了文化在社会上的普及，为唐代文学艺术发展提供了社会基础。”材料反映了科举制创立的（ ） A. 背景 B. 目的 C. 过程 D. 影响 4. 下表呈现了元清两代对台湾的治理措施，其中体现的历史趋势是（ ） 历史时期 治理措施 元朝 设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球。 清朝 1684年设置台湾府，隶属福建省。 1885年台湾正式建省 A. 君主专制的强化 B. 中央官制的完善 C. 海外贸易的繁荣 D. 边疆管理的加强 5. 战国时期某思想学派认为，治国首先要加强中央集权，其次必须用“术”，再次以法为教。该思想学派（ ） A. 道家 B. 法家 C. 墨家 D. 儒家 6. 孔子的教学方法以启发诱导为主，以人影响人的方式去“爱人”和教人。具有强烈的人本色彩。由此可见，孔子教育理论的起点是（ ） A. 仁 B. 礼 C. 法 D. 德 7. 1942年7月以来，苏德双方对斯大林格勒展开了激烈的反复争夺，苏军的顽强抵抗使德军始终未能完全占领这座光荣不屈的城市。这场战役（ ） A. 德国陷入两个战场的夹击 B. 是第二次世界大战的转折点 C. 使世界大战达到最大规模 D. 粉碎了德军不可战胜的神话 8. 1947年，马歇尔提出“美国应该尽其所能帮助世界恢复正常经济状态，并使‘自由制度’得以存续”，就此美国提出了帮助欧洲恢复战争创伤的计划。材料说明该计划的目的是（ ） A. 加速资本原始积累 B. 推动和平局面形成 C. 加快欧洲走向联合 D. 稳定资本主义制度 9. 下面材料中相互关联的中外历史事件，可以佐证新航路的开辟（ ） 16-18世纪中外历史事件简表 公元16世纪—18世纪中叶 葡萄牙人获得了在澳门的租借居住权，荷兰占据台湾； 玉米、甘薯传入中国； 生丝、丝绸、棉布和瓷器等远销墨西哥； 美洲等地的白银大量流入中国； 沿袭“海禁”，乾隆中期只留广州一口通商。 哥伦布到达美洲大陆； 意大利人利玛窦前往中国，借助传播科学知识传教； 伏尔泰根据中国历史故事，编写了剧本《中国孤儿》； 英国成为“日不落”帝国，成为最大殖民国家。 A. 改变了中国人对西方的认知 B. 促进了中国近代自然科学的产生 C. 推进了中国社会的快速转型 D. 推动了中国明清社会的巨大变化 10. 下列图片反映的主题是（ ） A. 国际局势的动荡不安 B. 世界殖民体系的崩溃 C. 两极格局的寿终正寝 D. 世界殖民体系的动摇 11. 某节历史课后，同学们对所学内容展开评论。甲同学说：“这部法典在一定程度上改善了奴隶的地位。”乙同学说：“这部法典奠定了欧洲民法的基础。”这部法典编纂于（ ） A. 5世纪的法兰克王国 B. 6世纪的拜占庭帝国 C. 7世纪的日本 D. 8世纪的阿拉伯帝国 12. 欧共体建立后，内部资金、剩余劳动力及商品的流动有了更广阔的场所，对合理利用投资、解决失业和生产过剩，加速商品、资本及劳务的流通交换，进而刺激生产、推动经济发展均有积极意义。材料反映了欧共体建立的影响是（ ） A. 促进了西欧国家的经济发展 B. 建立了国际政治经济新秩序 C. 加强了与发展中国家的联系 D. 消除了欧洲各国之间的隔阂 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 让文物说话，让历史说话，让文化说话阅读材料，回答问题。 文物述说历史】 图①北魏女舞俑 山西大同出土文物。舞者身着窄袖左衽长襦，其服饰具有鲜卑特征，但舞袖的动作及风格。接近于汉族舞蹈。 图②泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心 世界文化遗产。由22处古迹遗址及其关联环境和空间构成，完整体现了宋元泉州富有特色的海外贸易体系与多元社会结构。 图③埃及方尖碑 古埃及崇拜太阳的纪念碑。外形呈尖顶方柱状，顶端形似金字塔尖，碑身四面刻有象形文字。 图④雅典卫城遗址 希腊最著名的古建筑群。公元前5世纪，雅典达到鼎盛时期，这里成为希腊的文化艺术中心。 （1）图①、图②所示文物分别反映出怎样的时代特征？ （2）从图③、图④所示文物中选择一个，概述其史料价值。 【文物承载文明】 2016年1月21日，国家主席习近平在阿拉伯国家联盟总部的演讲中指出：“文明具有多样性，就如同自然界物种的多样性一样，一同构成我们这个星球的生命本源。” （3）上述文物体现了文明多样性。请将文物按照代表的文明类型分成两类。 （4）结合材料，你认为在全球化深入发展的时代背景下，倡导文明多样性有何价值？ 14. 统一多民族国家的持续发展是中华文明传承不息的根本。阅读材料，回答问题。 材料一 汉武帝的文治武功一方面依赖西汉前期的财富积累，另一方面依赖其财政改革。其改革核心即以国家力量调控经济运行，保障“外攘夷狄”的军需费用，打击豪强地主、工商业者哄抬物价、囤积居奇、兼并农民土地的行为，从而稳定农业生产和农民生活，创造了大一统帝国的辉煌。 ——据臧知非《汉武帝财政改革与中央集权的强化》 （1）据材料一并结合所学，指出汉武帝财政改革的核心并概述其改革的意义。 材料二 公元640年 设安西都护府 公元647年 设瀚海都督府 公元657年 设羁縻蒙池、昆陵都护府 公元702年 设北庭都护府 ——据王恩春《从安西、北庭都护府的设置看唐朝对西域的治理》 《步辇图》：唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者 （2）归纳材料二反映唐朝处理民族关系的方式，任选其一说明其作用。 材料三 宋代中国不仅欢迎外商来华且鼓励本国民众出海贸易，与亚洲海洋各国形成了南海贸易体系。“南海Ⅰ号”发掘了瓷器、丝绸等近20万件商品，这些商品海外诸国不能生产或质量远逊中国。宋代海船普遍应用了水密隔舱、多层舷板及导航技术，增强了安全性。各国皆乐于与中国开展贸易。 ——据黄纯艳《宋代中国为何展现“海洋大国”气象？》 （3）据材料三并结合所学，分析宋代“各国皆乐于与中国开展贸易”的原因。 （4）综合以上材料，说一说推动统一多民族国家持续发展的因素。 15. 自古以来，人口迁移就与人类社会相伴相生。阅读材料，回答问题。 材料一：16—18世纪中期大西洋沿岸地区人口迁移情况示意图 ——摘编自杰弗里·巴拉克勒夫主编《泰晤士世界历史地图集》 材料二：生产率的增长和医学的进步导致19世纪欧洲人口的急剧增加。由此引起的人口压力是通过海外迁移找到出路，铁路和汽船有效地把大批大批的人运过海洋和大陆……这种种因素相结合。导致了史无前例的大规模迁移……这种极其巨大的迁移的意义在于，北美洲和澳大利亚在种族方面几乎完全欧化。虽然南美洲的印第安居民设法活下去，但幸存下来的只是少数。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三： 二战后，资本主义“黄金时代”的长期繁荣，刺激了欠发达地区的劳工大量迁入欧洲，为战后欧洲的经济重建贡献了大量劳动力。但是，这些移民大多因为语言、文化、风俗习惯等原因难以融入当地社会，随之而来的就是认同感的缺失。加上长期生活贫困带来的消极情绪，直接导致了社会矛盾的加剧。 2019年全球移民报告表明，3/4的国际移民处于就业年龄，呈年轻化趋势。国际移民带来的丰富劳动力资源可解欧洲的燃眉之急。同时，国际移民中出现高智商、高学历的人才移民。美国硅谷每年有大量来自日本、印度的移民，给电子科技等产业注入新鲜血液，使其保持世界顶尖水平几十年不倒。 ——摘编自郭嘉懿《在非传统安全视角下看国际移民的影响》 （1）识读材料一示意图，指出这一时期大西洋沿岸人口迁移的两个流向，并举出与之相关的重大历史事件。 （2）结合材料二和所学知识，分析导致“史无前例的大规模迁移”的主要原因。（三点） （3）分析材料三，二战后的国际人口迁移出现了哪些新特点？（两点） 16. 某历史小组以“赓续·创新”为主题开展探究学习，请你参与完成。 【人物耀千古】 人物：①_________ 贡献：《本草纲目》等 研究成果的影响：在世界医药史上占有重要的地位。 人物：牛顿 贡献：万有引力定律等 研究成果的影响：②_________。 （1）请将卡片中①和②处补充完整。 【创新启征程】 （2）请以“创新引领发展”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 黄石市实验中学2025年2月 九年级阶段性测试历史试卷 一、选择题（每题2分，共24分） 1. 梳理时间轴是学习历史重要方式。下图时间轴反映了（ ） A. 君主专制的不断强化 B. 选官制度的持续发展 C. 地方行政机构的调整 D. 对外交往的深入推进 【答案】A 【解析】 【详解】据图示信息并结合所学可知，秦始皇建立君主专制主义中央集权制度，皇帝总揽全国一切军政大权，实行三公九卿制；宋太祖设立多重机构，分割相权，加强了皇权；明太祖废丞相和中书省，权分六部，设立特务机构等，进一步加强了中央集权，强化了皇权；清朝雍正帝设置军机处，使君主专制达到巅峰。因此图片反映了中国古代政治的发展趋势是君主专制的不断强化，A项正确；中国古代选官制度体现在从察举制到科举制等，与材料信息无关，排除B项；中国古代地方行政机构的调整体现在从郡县制到行省制等的演变，与材料信息无关，排除C项；中国古代对外交往的深入推进体现在张骞通西域、郑和下西洋等方面，与材料信息无关，排除D项。故选A项。 2. 随着禅让制被打破，中国历史进入王位世袭的“家天下”时代。这一时代始于（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。家天下的局面是从启开始的，禹的儿子启继位，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”，A项正确；商朝、西周、东周都在夏朝之后，排除BCD项。故选A项。 3. “科举制涉及广泛，客观上刺激了文化在社会上的普及，为唐代文学艺术发展提供了社会基础。”材料反映了科举制创立的（ ） A. 背景 B. 目的 C. 过程 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“客观上刺激了文化在社会上的普及，为唐代文学艺术发展提供了社会基础。”可知，科举制度促进了文化艺术的发展，属于科举制度的影响，D项正确；背景是世家大族垄断官员选拔，排除A项；目的是选拔有用之才，排除B项；过程是隋文帝时期分科考试，隋炀帝设进士科科举制度正式诞生，排除C项。故选D项。 4. 下表呈现了元清两代对台湾的治理措施，其中体现的历史趋势是（ ） 历史时期 治理措施 元朝 设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球。 清朝 1684年设置台湾府，隶属福建省。 1885年台湾正式建省。 A. 君主专制的强化 B. 中央官制的完善 C. 海外贸易的繁荣 D. 边疆管理的加强 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，从元朝设置澎湖巡检司，到清朝设置台湾府并最终将其建省，可以看出中国历代政府对于台湾这一边疆地区的治理日益重视和加强，D项正确；题干表格中的治理措施主要涉及台湾的管理机构设置和隶属关系，并未提及君主专制的加强或削弱，排除A项；题干主要聚焦于对台湾地区的管理，未涉及到中央官制的完善，排除B项；题干表格中治理措施体现了对台湾地区的行政管理，与海外贸易无关，排除C项。故选D项。 5. 战国时期某思想学派认为，治国首先要加强中央集权，其次必须用“术”，再次以法为教。该思想学派是（ ） A. 道家 B. 法家 C. 墨家 D. 儒家 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“治国首先要加强中央集权”并结合所学可知，战国时期，法家主张君主治国要靠法令、权术和威势，以使臣民慑服。战国末期的韩非是法家的集大成者，他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治，B项正确；道家强调无为而治，与材料信息不符，排除A项；墨家主张“兼爱”“非攻”，与材料信息不符，排除C项；儒家强调“仁政”等，与材料信息不符，排除D项。故选B项。 6. 孔子的教学方法以启发诱导为主，以人影响人的方式去“爱人”和教人。具有强烈的人本色彩。由此可见，孔子教育理论的起点是（ ） A. 仁 B. 礼 C. 法 D. 德 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”，即要有爱心和同情心，“己所不欲，勿施于人”“ 己欲立而立人，己欲达而达人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。结合题干“爱人”、“具有强烈的人本色彩”可得出孔子教育理论的起点是仁，A项正确；“礼”是政治主张，排除B项；“法”是法家所强调的，孔子是儒家，排除C项；题干并未体现“德”，排除D项。故选A项。 7. 1942年7月以来，苏德双方对斯大林格勒展开了激烈的反复争夺，苏军的顽强抵抗使德军始终未能完全占领这座光荣不屈的城市。这场战役（ ） A. 德国陷入两个战场的夹击 B. 是第二次世界大战的转折点 C. 使世界大战达到最大规模 D. 粉碎了德军不可战胜的神话 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干““1942年7月”“苏德双方对斯大林格勒展开了激烈的反复争夺”等可知，材料反映的是斯大林格勒战役，这场战役苏联的的胜利标志着苏德战争进入苏军的战略反攻阶段，不仅是苏德战争的转折点，也是整个第二次世界大战的转折点，B项正确；1944年6月，美、英盟军成功登陆诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中，排除A项；1941年日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，使世界大战达到最大规模，排除C项；粉碎了德军不可战胜的神话的战役是莫斯科保卫战，排除D项。故选B项。 8. 1947年，马歇尔提出“美国应该尽其所能帮助世界恢复正常经济状态，并使‘自由制度’得以存续”，就此美国提出了帮助欧洲恢复战争创伤的计划。材料说明该计划的目的是（ ） A. 加速资本原始积累 B. 推动和平局面形成 C. 加快欧洲走向联合 D. 稳定资本主义制度 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，马歇尔计划是美国冷战经济方面的主要措施，其目的是用经济手段控制西欧，以稳定资本主义阵营，对抗苏联等社会主义阵营，D项正确；在西欧，资本原始积累开始于15世纪的最后30年，经过16世纪的高潮，一直延续到19世纪初才告结束，与材料阶段不相符，排除A项；马歇尔计划是冷战的主要表现，目的不是推动和平局面，排除B项；马歇尔计划客观上促进了西欧国家的联合，引导欧洲国家走向联合发展的道路并不是美国的初衷目的，排除C项。故选D项。 9. 下面材料中相互关联的中外历史事件，可以佐证新航路的开辟（ ） 16-18世纪中外历史事件简表 公元16世纪—18世纪中叶 葡萄牙人获得了在澳门的租借居住权，荷兰占据台湾； 玉米、甘薯传入中国； 生丝、丝绸、棉布和瓷器等远销墨西哥； 美洲等地的白银大量流入中国； 沿袭“海禁”，乾隆中期只留广州一口通商。 哥伦布到达美洲大陆； 意大利人利玛窦前往中国，借助传播科学知识传教； 伏尔泰根据中国历史故事，编写了剧本《中国孤儿》； 英国成为“日不落”帝国，成为最大殖民国家。 A. 改变了中国人对西方的认知 B. 促进了中国近代自然科学的产生 C. 推进了中国社会的快速转型 D. 推动了中国明清社会的巨大变化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“16-18世纪中外历史事件简表”，结合所学知识可知，新航路开辟推动了中国明清社会的巨大变化，新航路的开辟后，世界开始连成一个整体，全球联系逐步建立。美洲的玉米、番薯等高产农作物传入中国，提高了粮食产量，推动了中国人口增长，促进了农产品商品化程度提高。欧洲传教士东来，客观上传播了西方自然科学知识。中国生丝、丝绸、棉布和瓷器等远销墨西哥，西方殖民者从美洲掠夺的白银大量流入中国，明朝中后期白银成为中国普遍流通的货币。欧洲殖民者的东来，占据澳门、台湾，损害了中国的领土主权，威胁着中国的封建统治。中国实行“海禁政策”，中国逐渐落后于世界潮流。因此新航路开辟和西欧的殖民掠夺，改变了世界格局和历史发展进程，深刻地影响了中国明清社会，D项正确；中国人对西方的认知，不符合史实，因为19世纪，中国开始逐渐关注西方，魏源被誉为“近代中国睁眼看世界第一人”，排除A项；中国近代自然科学的产生，题干内容没有涉及，题干内容反映的是新航路开辟推动了中国明清社会的巨大变化，排除B项；中国社会的快速转型，不符合史实，因为鸦片战争后，中国逐步从传统社会向近代社会转型，排除C项。故选D项。 10. 下列图片反映的主题是（ ） A. 国际局势的动荡不安 B. 世界殖民体系的崩溃 C. 两极格局的寿终正寝 D. 世界殖民体系的动摇 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“印度第一任总理尼赫鲁和巴基斯坦第一任总督真纳”、“纳赛尔”、“阿尔及利亚人民庆祝国家独立”、“加纳独立纪念拱门”和所学知识可知，印度独立后，由尼赫鲁和真纳分别担任印度第一任总理和巴基斯坦第一任总督；纳赛尔作为埃及总统，维护了埃及的独立，奠定了埃及“不结盟运动”的基础；1962年阿尔及利亚从法国殖民统治下获得独立；1957年，加纳独立；这几幅图片反映的共同主题是世界殖民体系的崩溃，B项正确；材料未提及国际局势的变化，排除A项；两极格局结束的标志是东欧剧变，苏联解体，与材料无关，排除C项；世界殖民体系的动摇开始于一战结束后，与材料时间不符，排除D项。故选B项。 11. 某节历史课后，同学们对所学内容展开评论。甲同学说：“这部法典在一定程度上改善了奴隶的地位。”乙同学说：“这部法典奠定了欧洲民法的基础。”这部法典编纂于（ ） A. 5世纪的法兰克王国 B. 6世纪的拜占庭帝国 C. 7世纪的日本 D. 8世纪的阿拉伯帝国 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。528年，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。529年，委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。后来，委员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》。查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。 《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础，B项正确；题干反映的还是拜占庭帝国的法律，与法兰克王国、日本、阿拉伯帝国无关，排除ACD项。故选B项。 12. 欧共体建立后，内部资金、剩余劳动力及商品的流动有了更广阔的场所，对合理利用投资、解决失业和生产过剩，加速商品、资本及劳务的流通交换，进而刺激生产、推动经济发展均有积极意义。材料反映了欧共体建立的影响是（ ） A. 促进了西欧国家的经济发展 B. 建立了国际政治经济新秩序 C. 加强了与发展中国家的联系 D. 消除了欧洲各国之间的隔阂 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“欧共体建立后，内部资金、剩余劳动力及商品的流动有了更广阔的场所，对合理利用投资、解决失业和生产过剩，加速商品、资本及劳务的流通交换，进而刺激生产、推动经济发展均有积极意义。材料反映了欧共体建立的影响是”并结合所学知识，可知欧共体的建立促进了商品、资本及劳务的流动，解决了经济领域的一些问题，刺激了生产和推动了经济发展，指出了欧共体对经济发展的积极作用，A项正确；欧共体是欧洲部分国家的合作，而非涉及整个世界范围，不能得出建立国际政治经济新秩序，新秩序现在也尚未建成，排除B项；材料的主旨是欧共体对经济发展的积极作用，未特别突出与发展中国家的合作，排除C项；消除了欧洲各国之间的隔阂叙述过于绝对不符合史实，国家间合作的根本出发点是本国利益，不同的国家利益就会导致各国存在隔阂，排除D项。故选A项。 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 让文物说话，让历史说话，让文化说话。阅读材料，回答问题。 【文物述说历史】 图①北魏女舞俑 山西大同出土文物。舞者身着窄袖左衽长襦，其服饰具有鲜卑特征，但舞袖的动作及风格。接近于汉族舞蹈。 图②泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心 世界文化遗产。由22处古迹遗址及其关联环境和空间构成，完整体现了宋元泉州富有特色的海外贸易体系与多元社会结构。 图③埃及方尖碑 古埃及崇拜太阳的纪念碑。外形呈尖顶方柱状，顶端形似金字塔尖，碑身四面刻有象形文字。 图④雅典卫城遗址 希腊最著名的古建筑群。公元前5世纪，雅典达到鼎盛时期，这里成为希腊的文化艺术中心。 （1）图①、图②所示文物分别反映出怎样的时代特征？ （2）从图③、图④所示文物中选择一个，概述其史料价值。 【文物承载文明】 2016年1月21日，国家主席习近平在阿拉伯国家联盟总部的演讲中指出：“文明具有多样性，就如同自然界物种的多样性一样，一同构成我们这个星球的生命本源。” （3）上述文物体现了文明多样性。请将文物按照代表的文明类型分成两类。 （4）结合材料，你认为在全球化深入发展的时代背景下，倡导文明多样性有何价值？ 【答案】（1）时代特征：图①民族交融；图②：对外贸易繁荣 （2）史料价值：选择图③，埃及方尖碑对于了解古代埃及太阳崇拜及文字具有较高的价值。或者选择图④，为研究希腊古典文化提供了重要的价值。 （3）分类：图①②③属于大河文明；图④属于海洋文明。 （4）价值：有助于国与国之间相互尊重，有助于保持世界文明的多姿多彩。 【解析】 【小问1详解】 时代特征：图①：根据图片可以得出，这件人俑“其服饰具有鲜卑特征”，但其舞蹈风格“接近于汉族舞蹈”，这体现出这一时期少数民族开始学习汉族文化，也就是民族交融；图②：根据材料“完整体现了宋元泉州富有特色的海外贸易体系与多元社会结构”可以得出泉州是宋元中国的世界海洋商贸中心，对外贸易繁荣。 【小问2详解】 史料价值：图③：根据图片可以得出这是埃及方尖碑，根据“古埃及崇拜太阳的纪念碑”可以得出其价值是埃及方尖碑对于了解古代埃及太阳崇拜及文字具有较高的价值。图④：根据图片和材料，图片为雅典卫城，是“希腊最著名的古建筑群”，所以其价值是为研究希腊古典文化提供了重要的价值。 【小问3详解】 分类：根据图片并结合所学知识，图①北魏女舞俑属于中华文明，中华文明位于黄河长江流域，属于大河文明；图②泉州为中国城市，所以也属于中华文明；图③埃及方尖碑属于埃及文明，埃及位于尼罗河流域，属于大河文明；图④雅典卫城遗址，雅典是古希腊城邦，古希腊位于爱琴海沿岸，属于海洋文明。综上图①②③属于大河文明；图④属于海洋文明。 【小问4详解】 价值：结合所学知识，世界各国都创造了辉煌灿烂的文化，尊重、倡导文明多样性，有助于国与国之间相互尊重，有助于保持世界文明的多姿多彩。 14. 统一多民族国家的持续发展是中华文明传承不息的根本。阅读材料，回答问题。 材料一 汉武帝的文治武功一方面依赖西汉前期的财富积累，另一方面依赖其财政改革。其改革核心即以国家力量调控经济运行，保障“外攘夷狄”的军需费用，打击豪强地主、工商业者哄抬物价、囤积居奇、兼并农民土地的行为，从而稳定农业生产和农民生活，创造了大一统帝国的辉煌。 ——据臧知非《汉武帝财政改革与中央集权的强化》 （1）据材料一并结合所学，指出汉武帝财政改革的核心并概述其改革的意义。 材料二 公元640年 设安西都护府 公元647年 设瀚海都督府 公元657年 设羁縻蒙池、昆陵都护府 公元702年 设北庭都护府 ——据王恩春《从安西、北庭都护府的设置看唐朝对西域的治理》 《步辇图》：唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者 （2）归纳材料二反映的唐朝处理民族关系的方式，任选其一说明其作用。 材料三 宋代中国不仅欢迎外商来华且鼓励本国民众出海贸易，与亚洲海洋各国形成了南海贸易体系。“南海Ⅰ号”发掘了瓷器、丝绸等近20万件商品，这些商品海外诸国不能生产或质量远逊中国。宋代海船普遍应用了水密隔舱、多层舷板及导航技术，增强了安全性。各国皆乐于与中国开展贸易。 ——据黄纯艳《宋代中国为何展现“海洋大国”气象？》 （3）据材料三并结合所学，分析宋代“各国皆乐于与中国开展贸易”的原因。 （4）综合以上材料，说一说推动统一多民族国家持续发展的因素。 【答案】（1）核心：以国家力量调控经济运行。 意义：有利于稳定物价，促进经济的发展；为大一统帝国的建立奠定了基础。 （2）方式：设置机构；和亲。 作用：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。 （3）原因：政府鼓励对外贸易；中国商品质量高；宋代造船业发达；指南针运用于航海，安全性强。 （4）因素：开明的民族政策；统治者重视边疆地区的管理；开放的对外政策；重视经济发展等。 【解析】 【小问1详解】 核心：根据材料一“其改革核心即以国家力量调控经济运行，保障“外攘夷狄”的军需费用，打击豪强地主、工商业者哄抬物价、囤积居奇、兼并农民土地的行为”可知，汉武帝财政改革的核心为以国家力量调控经济运行。 意义：根据材料一“保障‘外攘夷狄’的军需费用，打击豪强地主、工商业者哄抬物价”可得出，有利于稳定物价，促进经济的发展；根据材料一“从而稳定农业生产和农民生活，创造了大一统帝国的辉煌”可得出，为大一统帝国的建立奠定了基础。 【小问2详解】 方式：根据材料二“设安西都护府”“设瀚海都督府”“设北庭都护府”可得出，唐朝处理民族关系的方式为设置机构；根据材料二“《步辇图》：唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者”可知，唐朝处理民族关系的方式为和亲。 作用：根据所学知识可知，可以从唐蕃和亲的意义等角度进行分析，所以，其作用为唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。 小问3详解】 原因：根据材料三“宋代中国不仅欢迎外商来华且鼓励本国民众出海贸易”可得出，政府鼓励对外贸易；根据材料三“这些商品海外诸国不能生产或质量远逊中国”可得出，中国商品质量高；根据材料三“宋代海船普遍应用了水密隔舱、多层舷板及导航技术，增强了安全性。”可得出，宋代造船业发达；指南针运用于航海，安全性强。 【小问4详解】 因素：本题为开放性题，言之有理即可，根据上述材料可知，可以从材料一汉武帝的经济措施；材料二唐朝开明的民族政策；材料三宋朝的对外贸易等角度进行分析，所以，推动统一多民族国家持续发展的因素有开明的民族政策；统治者重视边疆地区的管理；开放的对外政策；重视经济发展等。 15. 自古以来，人口迁移就与人类社会相伴相生阅读材料，回答问题。 材料一：16—18世纪中期大西洋沿岸地区人口迁移情况示意图 ——摘编自杰弗里·巴拉克勒夫主编《泰晤士世界历史地图集》 材料二：生产率的增长和医学的进步导致19世纪欧洲人口的急剧增加。由此引起的人口压力是通过海外迁移找到出路，铁路和汽船有效地把大批大批的人运过海洋和大陆……这种种因素相结合。导致了史无前例的大规模迁移……这种极其巨大的迁移的意义在于，北美洲和澳大利亚在种族方面几乎完全欧化。虽然南美洲的印第安居民设法活下去，但幸存下来的只是少数。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三： 二战后，资本主义“黄金时代”的长期繁荣，刺激了欠发达地区的劳工大量迁入欧洲，为战后欧洲的经济重建贡献了大量劳动力。但是，这些移民大多因为语言、文化、风俗习惯等原因难以融入当地社会，随之而来的就是认同感的缺失。加上长期生活贫困带来的消极情绪，直接导致了社会矛盾的加剧。 2019年全球移民报告表明，3/4的国际移民处于就业年龄，呈年轻化趋势。国际移民带来的丰富劳动力资源可解欧洲的燃眉之急。同时，国际移民中出现高智商、高学历的人才移民。美国硅谷每年有大量来自日本、印度的移民，给电子科技等产业注入新鲜血液，使其保持世界顶尖水平几十年不倒。 ——摘编自郭嘉懿《在非传统安全视角下看国际移民的影响》 （1）识读材料一示意图，指出这一时期大西洋沿岸人口迁移的两个流向，并举出与之相关的重大历史事件。 （2）结合材料二和所学知识，分析导致“史无前例大规模迁移”的主要原因。（三点） （3）分析材料三，二战后的国际人口迁移出现了哪些新特点？（两点） 【答案】（1）流向：从欧洲流向美洲；从欧洲流向大洋洲。事件：新航路开辟。 （2）原因：工业革命促进生产力的提高；医学的进步；新式交通工具的出现。 （3）特点：从欠发达国家和地区向资本主义发达国家迁移；移民呈现就业年龄年轻化趋势，技术性移民增加 【解析】 【小问1详解】 流向：根据图片可以得出，大西洋沿岸也就是欧洲人口流向了北美洲与大洋洲，所以流向是从欧洲流向美洲；从欧洲流向大洋洲。事件：结合所学知识，北美洲是哥伦布在新航路开辟过程中发现的新大陆，随后开始的殖民扩张使得欧洲人口外流，所以事件是新航路开辟。 【小问2详解】 原因：根据材料“生产率的增长和医学的进步导致19世纪欧洲人口的急剧增加”，可以得出工业革命促进生产力的提高；医学的进步；根据材料“铁路和汽船有效地把大批大批的人运过海洋和大陆”可以得出新式交通工具的出现。 【小问3详解】 新特点：根据材料“刺激了欠发达地区的劳工大量迁入欧洲，为战后欧洲的经济重建贡献了大量劳动力”可以得出新特点是从欠发达国家和地区向资本主义发达国家迁移；根据材料“2019年全球移民报告表明，3/4的国际移民处于就业年龄，呈年轻化趋势”、“国际移民中出现高智商、高学历的人才移民”可以得出新特点是移民呈现就业年龄年轻化趋势，技术性移民增加。 16. 某历史小组以“赓续·创新”为主题开展探究学习，请你参与完成。 【人物耀千古】 人物：①_________ 贡献：《本草纲目》等 研究成果的影响：在世界医药史上占有重要的地位。 人物：牛顿 贡献：万有引力定律等 研究成果的影响：②_________。 （1）请将卡片中①和②处补充完整。 【创新启征程】 （2）请以“创新引领发展”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）①李时珍；②使人类对客观世界世界的探索向前迈了一大步。 （2）观点：创新引领发展。 论述：党和国家根据我国民族问题的历史特点和现实情况实行了民族区域自治制度，从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。这对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础；早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水，很不完善。将蒸汽机变为主要动力来源的发明家是瓦特。18世纪中期，瓦特对蒸汽机作了一系列改进。1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。后来，化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，使人类进入“蒸汽时代”。 综上所述，制度的创新、科技的创新能够促进社会的发展。 【解析】 【小问1详解】 补充：据所学可知，《本草纲目》的作者①是李时珍。李时珍搜集和整理了800 多种医药书籍，并深入社会，进行实地调查，经过 27 年持续不断的努力，编写出《本草纲目》这部规模空前的药物学著作。牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。牛顿的科学发现，②使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。 【小问2详解】 本题为开放性题目，言之有理即可。材料内容体现了商鞅变法、《共产党宣言》发表、实行民族区域自治制度、蒸汽机的改进，这些都体现了创新或变革的力量，因此本题观点为：创新引领发展。论述：学生可结合所学选择两到三个创新推动发展的实例进行说明，结合商鞅变法、民族区域自治制度的推行、马克思主义的诞生及第一次工业革命史实分析回答，例如：民族区域自治制度是针对中国国情进行的制度创新，推动了民族团结和共同发展、瓦特改良蒸汽机，推动人类进入蒸汽时代等。最后进行总结升华，制度的创新、科技的创新能够促进社会的发展。其他答案，若言之成理亦可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$