精品解析：广西南宁市2024-2025学年七年级上学期期末历史试题

七年级历史部分 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 广西隆安的娅怀洞遗址中出土了数以万计的石制品，种类包括石锤、石核、石片等，据此可推测当时广西先民已经会（ ） A. 保存火种 B. 制作工具 C. 饲养家畜 D. 种植作物 2. 壮语中称稻田为“那”，壮族先民主要从事稻作农业生产。与壮族先民从事同类农业生产是（ ） A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 3. 在良渚古城遗址群中的反山墓地发现高等级墓葬，随葬品中包括精美玉器、象牙器等，但城外的普通墓地随葬品稀少。据此可知，当时（ ） A. 建筑技术高超 B. 阶级分化明显 C. 社会矛盾激化 D. 礼乐制度完备 4. 图示法能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下图体现的中国古代政治制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 察举制 5. 按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋。春秋时期郑国国君使用九鼎八簋，被一些诸侯竞相效仿。这种僧越礼制的行为反映了（ ） A. 王室衰微，诸侯崛起 B. 兼并战争，走向统一 C 变法改革，富国强兵 D. 合纵连横，远交近攻 6. 商鞅变法规定，军功以在前线斩得敌人的多少来计算，杀敌越多，赏赐越厚。这项措施有利于（ ） A. 促进经济发展 B. 提高行政效率 C. 强化旧贵族特权 D. 提高军队战斗力 7. 稷下学宫是战国时期重要的思想文化中心，不同学派的学者们在此进行讲学、辩论、议政。这一现象反映战国时期（ ） A. 政治上长治久安 B. 经济上繁荣发展 C. 学术上百家争鸣 D. 军事上竞相征伐 8. 何尊是西周周成王时的青铜器，铭文中有“宅兹中国”的记载，是目前所见“中国”一词最早的实物见证。该文物可用于研究（ ） A. 商朝的奴隶制度 B. 西周的青铜文明 C. 秦朝的政治制度 D. 北朝的民族关系 9. 贾谊在《过秦论》中写道：“（秦二世）繁刑严诛，赋敛无度……是以陈涉（胜）……奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。”他认为大泽乡起义爆发的原因是（ ） A. 修筑长城 B. 统一车轨 C. 秦的暴政 D. 楚汉之争 10. 汉高祖下令让部分士兵还乡务农，文帝和景帝把田租降到三十税一。以上内容体现了汉初统治者实行（ ） A. 郡国并行制度 B. 休养生息政策 C. 和亲政策 D. 盐铁官营、专卖 11. 有学者评价某位君主“后世常用雄才大略来形容他，说他是第一个用儒家思想统一全民族思想的皇帝，第一个开通西域的皇帝”。材料描述的君主是（ ） A. 周武王 B. 秦始皇 C. 汉武帝 D. 晋惠帝 12. 七年级1班的同学开展历史探究活动时，列出的关键词有“光武中兴”“外戚与宦官交替专权”“黄巾起义”。据此判断该活动探究的主题为（ ） A. 西汉的建立 B. 东汉的兴衰 C. 西晋的统一 D. 东晋的兴亡 13. 1962年中国人民邮政发行一枚纪念邮票（如下图），此邮票是为了纪念（ ） A. 蔡伦改进造纸术 B. 华佗创编“五禽戏” C. 王羲之创作《兰亭集序》 D. 顾恺之创作《洛神赋图》 14. 司马迁继志著史，忍辱发奋，艰苦撰述，最终完成历史上第一部纪传体通史，其体例为以后著史者所遵循。这部著作是（ ） A. 《诗经》 B. 《论语》 C. 《离骚》 D. 《史记》 15. 成语是中华文化的瑰宝，言简意赅且蕴含着丰富的历史故事。“草木皆兵”这则成语是后人根据《晋书·苻坚载记》的记载提炼而成，与之相关的历史事件是（ ） A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 官渡之战 D. 淝水之战 16. 据表可知，祖冲之数学成就的取得源自（ ） 时期 成就 春秋战国 算筹普遍使用 三国 刘徽最早提出圆周率的计算方法 南朝 祖冲之使用算筹完成海量计算，运用刘徽的方法把圆周率精确到小数点以后的第七位数 A. 前人积累 B. 发挥想象 C. 实地考察 D. 中外交流 17. 我们在历史教科书中常看到这样的表述：公元前771年西周灭亡；494年孝文帝迁都洛阳……文中记录年份使用的纪年方法是（ ） A 干支纪年法 B. 王位纪年法 C. 年号纪年法 D. 公元纪年法 18. 历史地图反映了特定时期的时空信息，下图体现的历史信息是（ ） A. 北方各族内迁 B. 中原人口南迁 C. 北朝政权更替 D. 南方政权更迭 四、非选择题（本大题共3小题，共39分。） 19. 农业是立国之本。阅读材料，回答问题。 材料一 中国古代农具（部分） 农具图片 ①带藤条残木柄骨耜 ②战国锯齿铁镰 ③汉朝耧车（模型） 功能解说 解说词一：_________，播种工具，可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成。 解说词二：_________，用于翻土，多用石、骨制成，其顶部可绑缚木柄操作。 解说词三：_________，用于收割，刃部和整个正面均作锯齿状。 ——摘编自人民教育出版社《中国历史》《中国历史教师教学用书》》（（七上）、荆州博物馆 材料二 秦汉时期著名水利工程（部分） 时期 水利工程 概况 秦朝 灵渠 灵渠分湘入漓，沟通长江水系和珠江水系，开拓了南北水运通道，“灌田万顷”。 西汉 漕渠 漕渠自长安至黄河，长约三百里，既可灌溉田亩，又可通漕运（漕运是利用水道调运粮食的一种专业运输）。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》、中国国家博物馆编《文物秦汉史》 材料三 六朝时期，江南农业取得很大进步。粮食、蔬菜、果木等作物种类繁多，平原地区的荒地被开辟为良田，洞庭湖、鄱阳湖、太湖流域成为重要粮食产区。三吴地区百姓勤劳务农，丰年则粮食可供数郡。 ——摘编自中国历史研究院《（新编）中国通史纲要》（上册） （1）根据材料一，在功能解说的横线处填入相对应的农具图片序号。 （2）根据材料二，概括秦汉时期著名水利工程的共同作用。 （3）根据材料三，概括魏晋时期江南地区农业发展的表现。 （4）综合上述材料，归纳促进中国古代农业发展的因素。 20. 中华优秀传统文化在历史的长河中熠熠生辉。阅读材料，回答问题。 【观文字·了解文化传承】 汉字“鱼”的演变 兴盛时期 商 周 秦 汉 魏晋 文字 A 金文 小篆 隶书 楷书 书写样式 汉字是世界上唯一沿用至今的古老文字系统，是中国与世界沟通的桥梁，是记录、传承中华文明的载体，是维系国家统一、促进民族融合的纽带。 ——摘编自成都博物馆 【赏铜灯·领悟文化创新】 文物简介：西汉羽纹铜凤灯，雌雄一对，现收藏于广西壮族自治区博物馆。 铜凤灯分段铸造，容易拆卸，方便加水和清理烟垢，组装也十分简单。转动灯罩可以有效地调节灯光照射的范围和角度。 燃料燃烧时，油烟向上飘，通过灯罩进入颈管，再导入腹腔。腹腔里盛有清水，能冷却、过滤油烟，从而实现环保功能。 ——摘编自广西壮族自治区博物馆、央视新闻《西汉的“双胞胎”环保灯》 【行丝路·体会文化交流】 史料①： 中国丝绸是这条交流通道的主要贸易品。它在（欧洲）地中海地区的供应量不断增加，广受人们喜爱。 ——摘编自彼得·弗兰科潘《丝绸之路》 史料②：北齐黄釉扁壶——现藏于河南博物院 文物简介：该壶出土于中原地区，具有西域风格。壶腹两面模印着同样的“胡腾舞”图，画面中的舞者均深目高鼻，身着胡服，属于当时西域人的形象。 （1）结合所学知识，写出表格中Ａ处文字名称。根据材料，指出汉字的作用。 （2）根据上述文物简介，概括“西汉羽纹铜凤灯”设计的巧妙之处。 （3）根据史料的表现形式分类，可分为实物史料、文献史料、口述史料等，上述两则史料分别属于：实物史料_________；文献史料_________。（填写序号即可）两则史料相互佐证，可推测出的历史结论是___________________________。 （4）综合上述材料，归纳中华文明特征。 21. 中华民族悠久的历史是各民族交融汇聚共同书写的。阅读材料，回答问题。 材料一 秦至三国两晋南北朝时期时间轴（部分） 材料二 郡、县（道）是中央政府实施直接治理的地方行政单位，通过垂直集权的郡县制，秦朝将中央的法、律、令推行至全国各地……在郡县制的运转体系里，民众都会成为秦朝的“编户齐民”，都在同一体制下生活，这就大大弱化了族群界限和地域区隔，而强化了其政治共同性。 ——摘编自《中华民族共同体概论》 材料三 西汉形势图 河西四郡建立后，河西汉族兵民人口的增加，不仅使这里的居民由少数民族为主转变成了以汉族为主，而且经济形式也由以牧为主转变成为以农为主、农牧兼营的形式。 ——摘编自李清凌 《溯源甘肃：汉匈战争和河西四郡的建立》 材料四 魏晋南北朝时期的社会现象（部分） 汉族 少数民族 北齐时汉族士大夫子弟学习胡语、胡乐，成为时髦现象。 北魏孝文帝要求百姓穿汉服，禁止胡语，说汉话，参照汉制改革官制、修订法律。 汉人胡服胡食，胡乐流行。 羯人石勒设立太学和郡国学，提倡儒学。 马、骡、骆驼等牲畜的驯养及治疗技术被带到中原地区。 长期过着游牧生活的少数民族，逐渐向半农半牧演变。 ——摘编自中国历史研究院《（新编）中国通史纲要》（上册） （1）根据材料一并结合所学知识，在时间轴的A、B处填入相应的历史事件。（填写序号即可。2分）结合所学知识，归纳阶段一所体现的历史阶段特征。 A：_________；B：_________（①三国鼎立；②秦统一全国） （2）根据材料二，指出郡县制的特点及其作用。 （3）根据材料三，列举西汉时期位于西北地区的任意两个郡。指出河西四郡设立后的变化。 （4）根据材料四，请选择材料中两个社会现象，并说明其带来的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级历史部分 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 广西隆安的娅怀洞遗址中出土了数以万计的石制品，种类包括石锤、石核、石片等，据此可推测当时广西先民已经会（ ） A. 保存火种 B. 制作工具 C. 饲养家畜 D. 种植作物 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“广西隆安的娅怀洞遗址中出土了数以万计的石制品，种类包括石锤、石核、石片等”，结合所学知识，当时关系先民会制作石器，这些石器是生产工具，因此可以推测他们已经制作工具，B项正确；题干体现的是数以万计的石制品，没有用火的痕迹，无法体现当时广西先民会保存火种，排除A项；家畜饲养是原始农业发展的标志之一，原始农业时期是半坡人和河姆渡人生活的时期，与题干中的打制石器不符，排除C项；种植农作物是原始农业发展的标志之一，与题干中的石锤、石片等打制石器不符，排除D项。故选B项。 2. 壮语中称稻田为“那”，壮族先民主要从事稻作农业生产。与壮族先民从事同类农业生产的是（ ） A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“壮族先民主要从事稻作农业生产。与壮族先民从事同类农业生产的是”和所学知识可知，河姆渡人生活在长江流域，距今约7000年，他们是我国最早种植水稻的原始居民之一，会种植水稻等农作物，从事稻作农业生产，C项正确；元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类，生活在距今约170万年，他们主要靠采集和狩猎为生，排除A项；蓝田人生活在距今约70万-115万年，同样以采集和狩猎为主要生存方式，没有从事稻作农业生产，排除B项；半坡人生活在黄河流域，距今约6000年，他们主要种植粟，排除D项。故选C项。 3. 在良渚古城遗址群中的反山墓地发现高等级墓葬，随葬品中包括精美玉器、象牙器等，但城外的普通墓地随葬品稀少。据此可知，当时（ ） A. 建筑技术高超 B. 阶级分化明显 C. 社会矛盾激化 D. 礼乐制度完备 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“在良渚古城遗址群中的反山墓地发现高等级墓葬，随葬品中包括精美玉器、象牙器等，但城外的普通墓地随葬品稀少”和所学知识可知，从反山墓地高等级墓葬随葬品丰富精美，而城外普通墓地随葬品稀少这一对比可以看出，当时社会不同阶层在财富占有和社会地位上存在显著差异，这充分体现了阶级分化明显，B项正确；题干主要围绕墓葬随葬品情况展开，未提及任何与建筑技术相关内容，排除A项；题干仅呈现了墓葬随葬品的差异，没有任何线索表明社会矛盾是否激化，排除C项；题干主要围绕墓葬随葬品情况展开，并没有足够的信息来表明当时礼乐制度是否完备，排除D项。故选B项。 4. 图示法能将复杂历史比较直观形象地展示出来。下图体现的中国古代政治制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 察举制 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“图示法能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下图体现的中国古代政治制度是”和所学知识可知，西周时期，周王把土地和人民分封给诸侯，诸侯要向周王尽进献贡赋、服从军事调遣等义务，与图片信息相符，C项正确；禅让制：是原始社会末期部落联盟首领的一种传承制度，即将部落联盟首领之位让给贤能之人，排除A项；世袭制：强调的是权力在家族内部世代传承，重点在于权力传承方式，而不是周王与诸侯这种管理和义务关系，排除B项；察举制：是汉朝时期的选官制度，排除D项。故选C项。 5. 按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋。春秋时期郑国国君使用九鼎八簋，被一些诸侯竞相效仿。这种僧越礼制的行为反映了（ ） A. 王室衰微，诸侯崛起 B. 兼并战争，走向统一 C. 变法改革，富国强兵 D. 合纵连横，远交近攻 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“春秋时期郑国国君使用九鼎八簋，被一些诸侯竞相效仿”和所学知识可知，东迁后，周王室直接管辖的地区仅在洛邑一带，周王室地位不断下降，大国诸侯势力雄厚，拥有强大的影响，这时候，周天子已失去对国家的实际统治权，大国诸侯使用九鼎八簋显示自己的地位，A项正确；兼并战争，走向统一是在春秋时期，排除B项；变法改革是指诸侯为增强实力进行政治经济等方面的改革，材料中“使用九鼎八簋”与改革无关，排除C项；远交近攻是战国时秦国采取的一种外交策略，合纵连横是战国时期纵横家所宣扬并推行的外交和军事政策，排除D项。故选A项。 6. 商鞅变法规定，军功以在前线斩得敌人的多少来计算，杀敌越多，赏赐越厚。这项措施有利于（ ） A. 促进经济发展 B. 提高行政效率 C. 强化旧贵族特权 D. 提高军队战斗力 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“商鞅变法规定，军功以在前线斩得敌人的多少来计算，杀敌越多，赏赐越厚。”和所学知识可知，商鞅变法推行奖励军功的措施，对有军功者授予爵位并赏赐土地，增强军队战斗力，D项正确；商鞅变法在经济上废除井田制，实行土地私有，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。这有利于提高农民生产积极性，促进经济发展，排除A项；商鞅变法建立县制，有利于提高行政效率，与题干中奖励军功措施不符，排除B项；商鞅变法在政治上废除贵族的世袭特权，而不是强化旧贵族特权，排除C项。故选D项。 7. 稷下学宫是战国时期重要的思想文化中心，不同学派的学者们在此进行讲学、辩论、议政。这一现象反映战国时期（ ） A. 政治上长治久安 B. 经济上繁荣发展 C. 学术上百家争鸣 D. 军事上竞相征伐 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“稷下学宫是战国时期重要的思想文化中心，不同学派的学者们在此进行讲学、辩论、议政”和所学知识可知，战国时期，社会急剧变化，各学派纷纷著书立说，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。稷下学宫作为当时重要的思想文化中心，不同学派的学者在此讲学，正是“百家争鸣”在学术领域的具体体现，C项正确；战国时期各国纷争不断，战乱频繁，并没有实现政治上的长治久安，排除A项；题干中主要强调的是不同学派学者在稷下学宫的讲学、议政等学术活动，并未提及经济方面的内容，排除B项；题干重点围绕的是思想文化和学术方面，没有涉及军事上竞相征伐的相关信息，排除D项。故选C项。 8. 何尊是西周周成王时青铜器，铭文中有“宅兹中国”的记载，是目前所见“中国”一词最早的实物见证。该文物可用于研究（ ） A. 商朝的奴隶制度 B. 西周的青铜文明 C. 秦朝的政治制度 D. 北朝的民族关系 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“何尊是西周周成王时的青铜器”和所学知识可知，何尊是西周时期的青铜器，其铭文记载了当时的历史信息，是研究西周青铜文明的重要实物证据，B项正确；何尊是西周文物，与商朝的奴隶制度无关，排除A项；何尊是西周的，和秦朝的政治制度没有关联，排除C项；题干未提及北朝，且何尊是西周的，与北朝的民族关系无关，排除D项。故选B项。 9. 贾谊在《过秦论》中写道：“（秦二世）繁刑严诛，赋敛无度……是以陈涉（胜）……奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。”他认为大泽乡起义爆发的原因是（ ） A. 修筑长城 B. 统一车轨 C. 秦的暴政 D. 楚汉之争 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“（秦二世）繁刑严诛，赋敛无度……是以陈涉（胜）……奋臂于大泽而天下响应者，其民危也”和所学知识可知，题干中描述的秦朝刑罚和赋税问题，正是秦暴政的体现，秦的暴政使得百姓生活困苦，这是大泽乡起义爆发的根本原因，C项正确；修筑长城虽耗费大量人力物力，但它不是大泽乡起义爆发的直接和主要原因，排除A项；统一车轨是秦始皇巩固统一的措施，对社会发展有积极意义，排除B项；楚汉之争是在大泽乡起义之后，项羽和刘邦为争夺政权进行的战争，排除D项。故选C项。 10. 汉高祖下令让部分士兵还乡务农，文帝和景帝把田租降到三十税一。以上内容体现了汉初统治者实行（ ） A. 郡国并行制度 B. 休养生息政策 C. 和亲政策 D. 盐铁官营、专卖 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“汉高祖下令让部分士兵还乡务农，文帝和景帝把田租降到三十税一”和所学知识可知，休养生息政策是指在长期战争之后，统治者实行宽刑薄赋等措施，以恢复社会经济。题干中汉高祖下令让部分士兵还乡务农，有利于增加农业劳动力，文帝和景帝把田租降到三十税一，这些都符合休养生息政策的特点，B项正确；郡国并行制度是汉初在地方行政制度上采取的措施，排除A项；和亲政策是指中原王朝统治者与周边少数民族或者各少数民族首领之间出于各种目的而达成的一种政治联姻，排除C项；盐铁官营、专卖：是汉武帝时期将盐铁的生产和销售收归国家经营的政策，排除D项。故选B项。 11. 有学者评价某位君主“后世常用雄才大略来形容他，说他是第一个用儒家思想统一全民族思想的皇帝，第一个开通西域的皇帝”。材料描述的君主是（ ） A. 周武王 B. 秦始皇 C. 汉武帝 D. 晋惠帝 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“后世常用雄才大略来形容他，说他是第一个用儒家思想统一全民族思想的皇帝，第一个开通西域的皇帝”和所学知识可知，汉武帝时期，董仲舒提出“罢黜百家，尊崇儒术”的建议被汉武帝采纳，汉武帝派张骞出使西域，开辟了丝绸之路，加强了汉朝与西域各国的联系，是第一个开通西域的皇帝，与题目描述相符，C项正确；周武王是西周的开国君主，他主要的功绩是伐纣灭商，建立西周政权，排除A项；秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家，他实行的是法家思想，以严刑峻法治理国家，排除B项；晋惠帝是西晋时期的皇帝，他在位期间政治腐败，社会动荡，爆发了“八王之乱”，排除D项。故选C项。 12. 七年级1班的同学开展历史探究活动时，列出的关键词有“光武中兴”“外戚与宦官交替专权”“黄巾起义”。据此判断该活动探究的主题为（ ） A. 西汉的建立 B. 东汉的兴衰 C. 西晋的统一 D. 东晋的兴亡 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“光武中兴”“外戚与宦官交替专权”“黄巾起义”和所学知识可知，“光武中兴”体现了东汉的兴盛，“外戚与宦官交替专权”是东汉政治的特点，“黄巾起义”加速了东汉的衰亡，这些关键词都围绕着东汉的兴衰，B项正确；西汉是由刘邦建立，题干中的关键词均与西汉建立无关，排除A项；西晋是司马炎建立并统一全国，题干关键词与西晋统一毫无关联，排除C项；东晋是司马睿建立，题干中的关键词与东晋兴亡没有关系，排除D项。故选B项。 13. 1962年中国人民邮政发行一枚纪念邮票（如下图），此邮票是为了纪念（ ） A. 蔡伦改进造纸术 B. 华佗创编“五禽戏” C 王羲之创作《兰亭集序》 D. 顾恺之创作《洛神赋图》 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“1962年中国人民邮政发行一枚纪念邮票（如下图），此邮票是为了纪念”和所学知识可知，蔡伦是东汉时期的人物，他改进了造纸术，对中国和世界文化的传播和发展起到了重大作用，蔡伦在造纸术方面的贡献具有极其重要的地位，1962年中国人民邮政发行邮票纪念蔡伦改进造纸术是符合历史意义和纪念价值的，A项正确；华佗是东汉医学家，创编“五禽戏”以帮助人们强身健体，排除B项；王羲之是东晋时期著名书法家，创作了被称为“天下第一行书”的《兰亭集序》，排除C项；顾恺之是东晋画家，创作了《洛神赋图》等绘画作品，排除D项。故选A项。 14. 司马迁继志著史，忍辱发奋，艰苦撰述，最终完成历史上第一部纪传体通史，其体例为以后著史者所遵循。这部著作是（ ） A. 《诗经》 B. 《论语》 C. 《离骚》 D. 《史记》 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史，对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承，D项正确；《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋中叶的诗歌，与题干不符，排除A项；《论语》是记录孔子言行的著作，由孔子的弟子完成，排除B项；《离骚》是楚国屈原的作品，排除C项。故选D项。 15. 成语是中华文化的瑰宝，言简意赅且蕴含着丰富的历史故事。“草木皆兵”这则成语是后人根据《晋书·苻坚载记》的记载提炼而成，与之相关的历史事件是（ ） A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 官渡之战 D. 淝水之战 【答案】D 【解析】 【详解】公元383年，前秦出兵伐晋，于淝水（现今安徽省寿县的东南方）交战，最终东晋仅以八万军力大胜八十余万（实则仅三十万左右）前秦军，淝水之战是中国历史上著名的以少胜多的战例；在淝水之战中，苻坚望东晋八公山上的草木，误以为都是晋兵，心生畏惧，这一情形被后人描述为“草木皆兵”。因此，“草木皆兵”与之相关的历史事件是淝水之战，D项正确；涿鹿之战是炎黄部落联盟与蚩尤部落之间的战争、牧野之战是武王伐纣的决战、官渡之战是曹操大败袁绍的战役，都没有成语流传下来，排除ABC项。故选D项。 16. 据表可知，祖冲之数学成就的取得源自（ ） 时期 成就 春秋战国 算筹普遍使用 三国 刘徽最早提出圆周率的计算方法 南朝 祖冲之使用算筹完成海量计算，运用刘徽的方法把圆周率精确到小数点以后的第七位数 A. 前人积累 B. 发挥想象 C. 实地考察 D. 中外交流 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，祖冲之是我国南北朝的一位杰出的科学家。据表可知，他借助了春秋战国时期发明的计算工具，运用刘徽最早提出圆周率的计算方法，最终将圆周率精确到小数点以后的第七位。因此，祖冲之数学成就的取得源自前人的科学积累，A项正确；表格内容体现了祖冲之数学成就的取得源自前人的科学积累，没有涉及发挥想象和实地考察，排除BC项；祖冲之的数学成就与中外交流无关，排除D项。故选A项。 17. 我们在历史教科书中常看到这样的表述：公元前771年西周灭亡；494年孝文帝迁都洛阳……文中记录年份使用的纪年方法是（ ） A. 干支纪年法 B. 王位纪年法 C. 年号纪年法 D. 公元纪年法 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“公元前771年西周灭亡；494年孝文帝迁都洛阳”和所学知识可知，‌关键信息“公元前771年”“494年”，这属于公元纪年‌，也称为公历纪年，是一种源自西方的纪年方法，以耶稣诞生年为起点，称为公元元年，耶稣诞生之后的年份称为“公元后”，而耶稣诞生之前的年份则称为“公元前”。中国自1949年起也开始采用公元纪年法，以与世界各国接轨‌，D项正确；‌干支纪年‌是中国传统的一种纪年方法，使用天干和地支的组合来标记年份，天干有十个，分别是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸；地支有十二个，分别是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。天干和地支两两配对，组成六十个不同的组合，循环使用，六十年为一个周期‌，排除A项；王公即位年次纪年法‌是一种以王公或皇帝在位年数来纪年的方法，主要用于中国古代历史记载中，尤其在春秋战国时期被广泛使用‌，排除B项；年号纪年‌是我国古代帝王用来纪年的名号，始于汉武帝建元元年，每个皇帝即位时都会改元，使用新的年号来纪年‌，排除C项；‌故选D项。 18. 历史地图反映了特定时期的时空信息，下图体现的历史信息是（ ） A. 北方各族内迁 B. 中原人口南迁 C. 北朝政权更替 D. 南方政权更迭 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中西晋北方各族内迁分布图可知，北方各民族从中原以北地区内迁到中原一带，呈现了内迁的民族和分布情况，A项正确；题干体现北方各族内迁，没有体现中原人南迁，排除B项；从西晋北方各族内迁分布图中无法体现北朝政权更替，排除C项；西晋北方各族内迁分布图体现了内迁的情况，但是没有体现南方政权更迭，排除D项。故选A项。 四、非选择题（本大题共3小题，共39分。） 19. 农业是立国之本。阅读材料，回答问题。 材料一 中国古代农具（部分） 农具图片 ①带藤条残木柄骨耜 ②战国锯齿铁镰 ③汉朝耧车（模型） 功能解说 解说词一：_________，播种工具，可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成。 解说词二：_________，用于翻土，多用石、骨制成，其顶部可绑缚木柄操作。 解说词三：_________，用于收割，刃部和整个正面均作锯齿状。 ——摘编自人民教育出版社《中国历史》《中国历史教师教学用书》》（（七上）、荆州博物馆 材料二 秦汉时期著名水利工程（部分） 时期 水利工程 概况 秦朝 灵渠 灵渠分湘入漓，沟通长江水系和珠江水系，开拓了南北水运通道，“灌田万顷”。 西汉 漕渠 漕渠自长安至黄河，长约三百里，既可灌溉田亩，又可通漕运（漕运是利用水道调运粮食的一种专业运输）。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》、中国国家博物馆编《文物秦汉史》 材料三 六朝时期，江南农业取得很大进步。粮食、蔬菜、果木等作物种类繁多，平原地区的荒地被开辟为良田，洞庭湖、鄱阳湖、太湖流域成为重要粮食产区。三吴地区百姓勤劳务农，丰年则粮食可供数郡。 ——摘编自中国历史研究院《（新编）中国通史纲要》（上册） （1）根据材料一，在功能解说的横线处填入相对应的农具图片序号。 （2）根据材料二，概括秦汉时期著名水利工程的共同作用。 （3）根据材料三，概括魏晋时期江南地区农业发展的表现。 （4）综合上述材料，归纳促进中国古代农业发展因素。 【答案】（1）图片序号分别为：③①②。 （2）共同作用：为农田提供灌溉水源；有利于航运。 （3）表现：农作物种类繁多；耕地面积增加；出现重要粮食产区；粮食产量大。 （4）因素：农具的革新；水利工程的兴修；交通运输的发展；劳动人民的努力等。 【解析】 【小问1详解】 图片序号分别为：根据材料和所学知识可知，汉朝的耧车是播种工具，可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成。解说词一对应③；带藤条残木柄骨耜用于翻土，多用石、骨制成，其顶部可绑缚木柄操作。解说二对应①；战国锯齿铁镰用于收割，刃部和整个正面均作锯齿状。解说词三对应②。 【小问2详解】 共同作用：根据材料二“灵渠分湘入漓，沟通长江水系和珠江水系，开拓了南北水运通道，“灌田万顷”。”“漕渠自长安至黄河，长约三百里，既可灌溉田亩，又可通漕运”可知，秦汉时期著名水利工程都为农田提供灌溉水源；有利于航运。 【小问3详解】 表现：根据材料三“粮食、蔬菜、果木等作物种类繁多，平原地区的荒地被开辟为良田，洞庭湖、鄱阳湖、太湖流域成为重要粮食产区。三吴地区百姓勤劳务农，丰年则粮食可供数郡”，结合所学知识可知，魏晋南北朝时期江南地区得到开发，农业得到较大发展，粮食、蔬菜和果木等农作物种类繁多；荒地开辟为良田，耕地面积增加；出现重要洞庭湖、鄱阳湖和太湖等粮食产区；粮食产量大。 【小问4详解】 因素：综合上述材料，结合所学知识可知，如耧车、耒耜、铁镰等农具的革新推动古代农业发展；灵渠和漕渠等水利工程的兴修为工业发展提供条件；交通运输的发展；劳动人民的努力，政府政策支持，自然环境等都是促进古代农业发展的因素。 20. 中华优秀传统文化在历史长河中熠熠生辉。阅读材料，回答问题。 【观文字·了解文化传承】 汉字“鱼”的演变 兴盛时期 商 周 秦 汉 魏晋 文字 A 金文 小篆 隶书 楷书 书写样式 汉字是世界上唯一沿用至今的古老文字系统，是中国与世界沟通的桥梁，是记录、传承中华文明的载体，是维系国家统一、促进民族融合的纽带。 ——摘编自成都博物馆 【赏铜灯·领悟文化创新】 文物简介：西汉羽纹铜凤灯，雌雄一对，现收藏于广西壮族自治区博物馆。 铜凤灯分段铸造，容易拆卸，方便加水和清理烟垢，组装也十分简单。转动灯罩可以有效地调节灯光照射的范围和角度。 燃料燃烧时，油烟向上飘，通过灯罩进入颈管，再导入腹腔。腹腔里盛有清水，能冷却、过滤油烟，从而实现环保功能。 ——摘编自广西壮族自治区博物馆、央视新闻《西汉的“双胞胎”环保灯》 【行丝路·体会文化交流】 史料①： 中国丝绸是这条交流通道的主要贸易品。它在（欧洲）地中海地区的供应量不断增加，广受人们喜爱。 ——摘编自彼得·弗兰科潘《丝绸之路》 史料②：北齐黄釉扁壶——现藏于河南博物院 文物简介：该壶出土于中原地区，具有西域风格。壶腹两面模印着同样的“胡腾舞”图，画面中的舞者均深目高鼻，身着胡服，属于当时西域人的形象。 （1）结合所学知识，写出表格中Ａ处文字的名称。根据材料，指出汉字的作用。 （2）根据上述文物简介，概括“西汉羽纹铜凤灯”设计的巧妙之处。 （3）根据史料的表现形式分类，可分为实物史料、文献史料、口述史料等，上述两则史料分别属于：实物史料_________；文献史料_________。（填写序号即可）两则史料相互佐证，可推测出的历史结论是___________________________。 （4）综合上述材料，归纳中华文明的特征。 【答案】（1）文字：A：甲骨文。作用：汉字是中国与世界沟通的桥梁；汉字是记录传承中华文明的重要载体；汉字是维系国家统一、促进民族融合的纽带 （2）巧妙之处：分段铸造，便于使用；可调节灯光；无油烟，环保。 （3） ①. ② ②. ① ③. 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国与其他国家和地区的贸易与文化交流。 （4）特征：中华文明具有突出的连续性；中华文明具有突出的创新性；中华文明具有突出的包容性。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料中“商”，并结合所学知识可知，商朝时期，人们常用龟甲和牛、羊等兽骨对许多事情进行占卜，把记录占卜情况的文字刻在甲骨上，这些文 字被称为“甲骨文”，甲骨文的造字方法之一是象形，可以得出，A处文字的名称是“甲骨文”。 作用：根据材料中“汉字是世界上唯一沿用至今的古老文字系统”，可知，作用是汉字是记录传承中华文明的重要载体；根据材料中“是中国与世界沟通的桥梁，是记录、传承中华文明的载体”，可知，汉字是中国与世界沟通的桥梁；根据材料中“是维系国家统一、促进民族融合的纽带”，可知，汉字是维系国家统一、促进民族融合的纽带。 【小问2详解】 巧妙之处：根据材料中“铜凤灯分段铸造，容易拆卸，方便加水和清理烟垢，组装也十分简单”，可以得出，“西汉羽纹铜凤灯”设计的巧妙之处是分段铸造，便于使用；根据材料中“转动灯罩可以有效地调节灯光照射的范围和角度”，可以得出，“西汉羽纹铜凤灯”设计的巧妙之处是可调节灯光；根据材料中“燃料燃烧时，油烟向上飘，通过灯罩进入颈管，再导入腹腔。腹腔里盛有清水，能冷却、过滤油烟，从而实现环保功能”，可以得出，“西汉羽纹铜凤灯”设计的巧妙之处是无油烟，环保。 【小问3详解】 实物史料：结合所学知识可知，实物史料是指各类文物、古迹、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等，所以②北齐黄釉扁壶是实物史料； 文献史料：文献史料是指记载在某载体上用来研究或讨论历史的根据，人们通常所理解文献是指图书、期刊、典章所记录知识的总和，所以，①是文献史料。 历史结论：根据材料中“中国丝绸是这条交流通道的主要贸易品。它在（欧洲）地中海地区的供应量不断增加”“壶腹两面模印着同样的“胡腾舞”图，画面中的舞者均深目高鼻，身着胡服，属于当时西域人的形象”，可知通过丝绸之路，中国的丝绸卖到了欧洲，西域的扁壶流入中国，所以可以得出的结论是丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国与其他国家和地区的贸易与文化交流。 【小问4详解】 特征：综合上述材料，从汉字是世界上唯一沿用至今的古老文字系统，我们可以看到中华文明具有突出的连续性；从西汉羽纹铜凤灯可调节灯光，无油烟，环保，我们可以看到中华文明具有突出的创新性；：北齐黄釉扁壶具有西域风格，我们可以看到中华文明具有突出的包容性。 21. 中华民族悠久的历史是各民族交融汇聚共同书写的。阅读材料，回答问题。 材料一 秦至三国两晋南北朝时期时间轴（部分） 材料二 郡、县（道）是中央政府实施直接治理的地方行政单位，通过垂直集权的郡县制，秦朝将中央的法、律、令推行至全国各地……在郡县制的运转体系里，民众都会成为秦朝的“编户齐民”，都在同一体制下生活，这就大大弱化了族群界限和地域区隔，而强化了其政治共同性。 ——摘编自《中华民族共同体概论》 材料三 西汉形势图 河西四郡建立后，河西汉族兵民人口的增加，不仅使这里的居民由少数民族为主转变成了以汉族为主，而且经济形式也由以牧为主转变成为以农为主、农牧兼营的形式。 ——摘编自李清凌 《溯源甘肃：汉匈战争和河西四郡的建立》 材料四 魏晋南北朝时期的社会现象（部分） 汉族 少数民族 北齐时汉族士大夫子弟学习胡语、胡乐，成为时髦现象。 北魏孝文帝要求百姓穿汉服，禁止胡语，说汉话，参照汉制改革官制、修订法律。 汉人胡服胡食，胡乐流行。 羯人石勒设立太学和郡国学，提倡儒学。 马、骡、骆驼等牲畜的驯养及治疗技术被带到中原地区。 长期过着游牧生活的少数民族，逐渐向半农半牧演变。 ——摘编自中国历史研究院《（新编）中国通史纲要》（上册） （1）根据材料一并结合所学知识，在时间轴的A、B处填入相应的历史事件。（填写序号即可。2分）结合所学知识，归纳阶段一所体现的历史阶段特征。 A：_________；B：_________（①三国鼎立；②秦统一全国） （2）根据材料二，指出郡县制的特点及其作用。 （3）根据材料三，列举西汉时期位于西北地区的任意两个郡。指出河西四郡设立后的变化。 （4）根据材料四，请选择材料中两个社会现象，并说明其带来的作用。 【答案】（1）历史事件：A：②：B：①。阶段特征：统一多民族封建国家的建立与巩固。 （2）特点：垂直集权或中央政府实施直接治理。作用：有利于秦朝将中央的法、律、令推行至全国各地；弱化了族群界限和地域区隔；强化了民众的政治共同性。 （3）名称：武威郡；敦煌郡；张掖郡；酒泉郡。变化：居民由少数民族为主转变成以汉族为主；经济形式由以牧为主转变成为以农为主、农牧兼营的形式。 （4）【示例】魏晋南北朝时期，汉人胡服胡食，胡乐流行；北魏孝文帝要求百姓穿汉服，禁止胡语，说汉话，参照汉制改革官制、修订法律。这说明了民族之间的交往、交流不断的加深，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，加强了民族认同，推动统一多民族国家的发展。 【解析】 【小问1详解】 填序号：结合所学可知，公元前221年，秦统一全国，结束了春秋战国以来的分裂局面，所以A处填②。220-280年是三国时期，220年曹丕建魏，221年刘备建蜀，229年孙权建吴，形成三国鼎立局面，所以B处填①。 历史阶段特征：结合所学可知，阶段一从公元前221年秦统一到公元25年东汉建立前，这一时期秦朝完成统一，建立起中国历史上第一个统一的多民族封建国家，之后汉朝在政治、经济、文化等方面继续发展和巩固统一，所以阶段特征是统一多民族国家的建立和巩固。 【小问2详解】 特点：根据材料二“（郡、县）是中央政府实施直接治理的地方行政单位”可知，郡县是中央直接管辖的地方行政单位，有利于加强中央集权，巩固统治。 作用：从“将中央的法、律、令推行至全国各地”“民众都会成为秦朝的‘编户齐民’，都在同一体制下生活，这就大大弱化了族群界限和地域区隔，而强化了其政治共同性”可知，从政令推行，族群界限和政治共性等角度分析，即作用是有利于中央政令的推行，弱化了族群界限和地域区隔，强化了政治共同性。 【小问3详解】 举例：从材料三西汉形势图及所学可知，西汉时期位于西北地区的郡有武威郡、张掖郡、酒泉郡、敦煌郡，任写两个即可。 变化：根据材料三“河西汉族兵民人口的增加，不仅使这里的居民由少数游牧为主转变为以汉族为主，而且经济形式也由以牧为主转变成为以农为主、农牧兼营形式”可知，变化是居民由以少数游牧为主转变为以汉族为主，经济形式由以牧为主转变为以农为主、农牧兼营，推动了民族融合，巩固了统一多民族国家。 【小问4详解】 选择社会现象并且说明作用：从材料四选择两个社会现象，如选择“北齐时汉族士大夫子弟学习胡语、胡乐，成为时髦现象”和“北魏孝文帝要求百姓穿汉服，禁止胡语，说汉话，参照汉制改革官制、修订法律”。前者的作用可从促进民族之间文化交流，增进民族间相互了解和认同等方面说明；后者从推动少数民族封建化，促进民族大融合，有利于统一多民族国家发展等方面阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$