2《燕子》（同步练习）- 2024-2025学年统编版语文三年级下册

2《燕子》同步检测 2024-2025学年语文三年级下册统编版 一、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。 1.她的手指纤（xiān qiàn）细而修长，非常适合弹奏钢琴。 2.沙滩上的沙子在风吹过后变得松散（sǎn sàn），容易扬起。 3.为了安全起见，他紧紧扶住了桥边的栏杆（gān gǎn）。 4.孩子们在操场上手拉手围成了一个大圆圈（juàn quān）玩游戏。 5.在剧烈运动后，他突感身体不适，眼前一黑，随即晕（yūn yùn）倒。 二、看拼音，写词语。 1.她聪明líng lì（ ），总是能迅速找到问题的解决方案。 2.微风拂过，湖面上dàng yàng（ ）起层层细腻的波纹。 3.雨后，泥泞的小路上留下了行人匆匆走过的hén jì（ ）。 4.旅途的劳顿让她脸上写满了pí juàn（ ），眼神也失去了往日的光彩。 5.在忙碌的生活中，她ǒu ěr（ ）会停下来，给远方的朋友写一封信。 三、区别形近写，再组词。 凑（ ） 拂（ ） 掠（ ） 形（ ） 揍（ ） 佛（ ） 凉（ ） 刑（ ） 四、选词填空。 【凝聚】 【团聚】 1.团队的力量在共同的目标下（ ），创造了一个又一个奇迹。 2.每逢佳节，家人都会从四面八方赶来（ ），共度温馨时光。 【闲散】 【闲聊】 【闲话】 3.下班后，同事们聚在一起（ ），分享着一天的工作经历。 4.邻居们常在巷口（ ）家常，增进彼此的了解和友谊。 5.退休后，她过上了（ ）的日子，每天种种花、养养鸟，享受宁静的时光。 五、将下列词语补充完整，并选择正确的词语填空。 聪明（ ）（ ） （ ）波荡（ ） （ ）情逸（ ） （ ）亲带（ ） 无（ ）有（ ） 浮光（ ）（ ） 1.周末，她会在花园里修剪花草，享受这份难得的（ ）。 2.小明（ ），老师提出的问题他总是能迅速回答。 六、根据所给的意思，在横线上填写正确的词语。 1.小男孩 （聪明，灵活）的口齿和机智的回答，赢得了在场所有人的掌声。 2.春天的花田里， （色彩鲜明美丽）的花朵竞相开放，吸引了许多游客驻足观赏。 3.退休后的生活变得 （空闲而无拘束）起来，他每天除了浇花养鸟，还会去公园散步。 4.在寒冷的冬天，人们会 （聚集）在火堆旁，取暖并分享彼此的故事。 5.她佩戴的那条钻石项链在阳光下熠熠生辉， （形容光彩鲜艳耀眼），令人羡慕不已。 七、给下列句子中的加点字选择正确的解释。 形：①样子 ②身体；实体 ③显露；表现 ④对照；比较 ⑤容貌；外表 1.孩子们在节日里收到礼物，一个个都喜形于色，兴奋地拆着包装。（ ） 2.他用生动的语言形容了那次旅行的奇妙经历，让人仿佛身临其境。（ ） 3.与专业画家相比，我这业余水平的画作简直相形见拙，需要更多练习。（ ） 4.这块石头的形状奇特，像是一只正在休息的乌龟，引起了人们的好奇。（ ） 5.自从成为好朋友后，他们两人就形影不离，无论上学还是放学都在一起。（ ） 八、课内阅读。 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩—嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！ 1.“如毛的细雨”写出了春雨的什么特点？你还能用什么词来形容它？ 2.作者为什么说小燕子的加入为春光平添了许多生趣？ 3.想一想，“小黑点”说明什么？ 参考答案 一、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。 1.xiān 2.sǎn 3.gān 4.quān 5.yūn 二、看拼音，写词语。 1.伶俐 2.荡漾 3.痕迹 4.疲倦 5.偶尔 三、区别形近写，再组词。 凑合 拂尘 掠夺 形式 挨揍 佛像 凉爽 刑罚 四、选词填空。 1.凝聚 2.团聚 3.闲聊 4.闲话 5.闲散 五、将下列词语补充完整，并选择正确的词语填空。 聪明伶俐 碧波荡漾 闲情逸致 沾亲带故 无独有偶 浮光掠影 1.闲情逸致 2.聪明伶俐 六、根据所给的意思，在横线上填写正确的词语。 1.伶俐 2.烂漫 3.闲散 4.聚拢 5.光彩夺目 七、给下列句子中的加点字选择正确的解释。 形：1.③ 2.⑤ 3.④ 4.① 5.② 八、课内阅读。 1.“如毛的细雨”写出了春雨细小、密集的特点，我还能用绣花针、细丝来形容春雨。 2.小燕子加入之前，烂漫无比的春天基本上由静态的景物构成，虽然有形、有色，但是无声，小燕子的加入则让静态画面活了起来，动静结合，乐趣无限，同时也能表达出作者对春天和燕子的喜爱之情。 3.将“小燕子”比喻成“小黑点”，既说明燕子身形的小巧，又表现出燕子所处的位置离地面之高。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$