5《雷锋叔叔，你在哪里》第一课时 课件-2024-2025学年统编版语文二年级下册

谁认识这位解放军叔叔？给大家介绍介绍。 雷 锋 　 雷锋叔叔牺牲以后，好几位国家领导人为他题词。毛泽东主席的题词：“向雷锋同志学习。”此后每年的3月5日成为我国的“学雷锋日”。 曾经 泥泞 献出 年迈 荆棘 花瓣 晶莹 寻觅 需要 顺着 踏着 蒙蒙细雨 ménɡ shùn mài tà jīnɡ jί bàn mì xū xiàn cénɡ nìnɡ yίnɡ 曾 泞 献 迈 荆 瓣 莹 觅 需 顺 踏 蒙蒙 经 泥 出 年 棘 花 晶 寻 要 着 着 细雨 曾经 泥泞 献出 年迈 荆棘 花瓣 晶莹 寻觅 需要 顺着 踏着 蒙蒙细雨 这么多生字是用什么方法识记的呢？ 加一加识字：顺、献、迈 形声字识字：泞、踏 结构相近识字：蒙、莹 组词识字：寻觅 我们去哪里寻找雷锋的足迹？用---画出来。 1 2 3 4 5 问 答 沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？ 小溪说： 昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。 泥泞 我会接着说： 沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔...... 沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？ 小溪说： 昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。 读诗句 抓动作 想画面 读诗歌 mào 重难点字书写指导 写得宽而扁 两横不与左右两边相连 “目”较上部要窄 小路说： 昨天，他曾路过这里， 背着年迈的大娘， 踏着路上的荆棘。 瞧，那花瓣上晶莹的露珠， 就是他洒下的汗滴。 雷锋叔叔,你在哪里 “荆棘”是什么呢？ 晶莹的露珠又是什么样子呢？ 荆 棘 晶莹的露珠 我会接着说 顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔…… 乘着温暖的春风， 我们四处寻觅。 啊，终于找到了—— 哪里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在哪里。 哪里需要献出爱心 雷锋叔叔就出现在哪里。 你能说说这句话是什么意思吗？ 雷锋是个什么样的人？ 哪里有困难，雷锋叔叔就会出现在哪里，帮助有困难的人 哪里需要献出爱心，就会有雷锋叔叔的形象、雷锋叔叔的精神出现在哪里 （活雷锋） 人们寻找雷锋、呼唤雷锋，其实就是在寻找雷锋精神，呼唤我们要向雷锋同志学习。 雷锋叔叔永远活在我们每个人的心里，我们要学习雷锋精神，助人为乐，做好事。 助人为乐、奉献爱心的雷锋精神 像雷锋一样助人为乐的人就是活雷锋。 敬老院 街道边 校园里 马路上的盲人 乘着温暖的春风，我们四处寻觅 啊，终于找到了雷锋。 他正在街道上清扫地面上的垃圾； 他正在社区里为社区居民免费看病； 他正在路旁为人们免费补胎； 他正在整理自己的衣物送给贫困山区的小朋友。 雷锋的影子 课外延伸 $$