精品解析：湖北省黄石市大冶市还地桥镇教联体2024-2025学年九年级下学期开学考试道德与法治试题

湖北省黄石市大冶市还地桥镇教联体2024-2025学年九年级下学期开学考试 道德与法治试题 一、选择题（下面各小题的备选答案A、B、C、D项中，只有一项最符合题目要求。共14小题，每小题2分，共28分） 1. 习近平总书记谈到：“大国之大，也有大国之重。千头万绪的事，说到底是千家万户的事。我调研了一些地方，看了听了不少情况，很有启发和收获，每到群众家中，常会问一问，还有什么困难，父老乡亲的话我都记在心里。”由此可见，“国之大者”的本质是（ ） A. 全民民主 B. 勤劳致富 C. 对世界有贡献 D. 让人民幸福 2. “到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步……”80多年前，方志敏烈士在《可爱的中国》中这样憧憬未来中国。如今，先辈的梦想照进现实，新的时代需要创新精神。因为创新（ ） ①是引领发展的第一动力 ②是民族振兴、社会进步的基石 ③是人类社会进入现代文明的标志 ④是一个民族进步的灵魂 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. “尊重人民首创精神，践行以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主。”全过程人民民主坚持人民至上，紧紧依靠人民，不断造福人民，使人民真正成为国家的主人，享有充分民主权利。下列体现全过程人民民主的是（ ） ①社区党委耐心劝导小区内私自圈地种菜的居民退耕还绿 ②住建委起草《北京市住房租赁条例》，并向社会公开征求意见 ③某区选举委员会向全区选民发布新一届人大代表选举公开信 ④某区交管部门增设电子眼，监督机动车斑马线不避让行人的行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 在道德与法治课堂上，周老师就“依法治国”展示了下列案例，同学们对此作出了解读。其中正确的有（ ） ①全国人大常委会执法检查组针对法律实施情况开展执法检查——科学立法 ②上海市税务局对邓某的偷逃税行为处以罚款——严格执法 ③最高人民法院发布《关于办理环境污染刑事案件适用法律若干问题的规定》——公正司法 ④某社区居民学习《中华人民共和国民法典》相关内容——全民守法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 浪漫主义诗人屈原，华夏之母嫘祖，和平使者昭君，巴人始祖廪君，穿越浩瀚的时间长河，在今日宜昌的舞台、课堂、城市肌理中熠熠生辉。延续文化血脉能（ ） A. 创造灿烂的中华民族传统文化、 B. 塑造城市品牌谋求巨大经济效益 C. 吸收外来文化铸就文化新辉煌 D. 增强人民内心的文化自信和自豪 6. 全民应选择简约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式，把绿色理念转化为自觉行动。在下列选项中，属于低碳微行动的是（ ） ①防止污水、废水进入河流 ②适量点餐，践行“光盘行动” ③建立公共预警机制，划定生态保护红线 ④学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 7. “旧中国，我们瑶族被称作摇，被蔑称为‘动物’；解放了，我们被称作傜，变成了‘人’；民族识别后，我们被称作瑶，变成了'玉，，是共产党让我们实现了从‘动物’到‘人’再到“宝，的转变。”瑶族群众这一形象的比喻表明（ ） ①新中国成立后，各族人民真正成为国家的主人 ②中华民族大家庭中，只有瑶族是个宝 ③只有瑶族发展了，中华民族才能得以繁荣 ④在中国共产党的领导下，各民族都成为社会主义大家庭中平等的一员 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 在我国全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标之后，我们乘势而上向第二个百年奋斗目标进军。下面对第二个百年奋斗目标的表述和理解正确的是（ ） ①第二个百年目标就是人民生活达到小康水平 ②第二个百年目标就基本实现社会主义现代化 ③第二个百年目标就是把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 ④实现第二个百年目标要以中国式现代化推进中华民族伟大复兴 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 联合国2030年可持续发展议程第十四个目标是保护和可持续利用海洋和海洋资源以促进可持续发展。近年来，海上安全问题层出不穷，海洋生态环境日益严峻，海洋全球治理面临挑战。这需要各国（　　） ①共护海洋和平、共筑海洋秩序、共促海洋繁荣 ②积极打造蓝色伙伴关系，构建海洋命运共同体 ③减少海洋资源开发利用，促进海洋可持续发展 ④相互尊重海洋权益主张，维护各自国家利益 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. “青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”让我们携起手来，站在历史正确的一边，站在人类进步的一边，为实现人类永续和平发展，为推动构建人类命运共同体而不懈奋斗！国家主席习近平在中华人民共和国恢复联合国合法席位50周年纪念会上的这段讲话体现了（ ） A. 中国彰显大国力量，主导世界事务 B. 中国作为发达国家，致力于成为全球发展的贡献者 C. 中国着眼于时代发展大势，为全球治理提出中国方案 D. 中国掌握世界话语权，决定国际关系的变化 11. 下列对个别初中生的行为点评正确的是（ ） 序号 行为 点评 ① 家里来客人时，热情招待 做到以礼待人 ② 在阅览室与同学大声交谈 自觉遵守规则 ③ 同学请教问题时，耐心解答不嘲笑 懂得尊重他人 ④ 上学迟到时，在考勤登记本上故意写错班级 维护集体荣誉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。对下列行为的性质，判断正确的是（ ） ①小薇违反学校规定带手机进入课堂——违反校规校纪的行为 ②中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑——刑事违法行为 ③朱某在学校操场拾到他人丢失的手表，拒绝归还——行政违法行为 ④小超在市体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 某区人民政府举行宪法宣誓仪式，30多名区政府工作人员着装整洁、列队站立，右手举拳，面向国旗，向宪法许下庄严承诺；某中学举办“宪法晨读”活动，学生们一起唱国歌、诵读宪法部分条款，齐唱宪法主题歌曲《宪法伴我们成长》。这两个场景共同教育我们要（ ） ①维护国家尊严 ②规范权力运行 ③加强宪法监督 ④增强宪法意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 在漫长的历史进程中，我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步，在交往交流交融中逐渐形成了中华民族共同体。下列语句能准确描述这一史实的是（ ） A. “亲仁善邻，国之宝也” B. “同心掬得满庭芳” C. “天地之大，黎元为先” D. “治国有常，而利民为本” 二、非选择题（15题10分，16题12分，17题10分，共32分） 15. 长江大保护】 【守护“长江的微笑”】 身子胖胖，表情萌萌，长江江豚被形容为“微笑天使”,它是历经悠悠岁月的“活化石”,也是长江健康与否的“指示器”。然而，十多年前，科学家曾忧心忡忡地预测，“长江的微笑”可能会消失…… （1）你认为导致“长江的微笑”可能会消失的原因有哪些? 镜头一 近年来，我国不断探索“智慧巡江”新模式，利用无人机巡护，对重点江段开展视频监控，提升环境管理精细化水平。 镜头二 武汉市水务局正在开展《武汉水务基础设施空间布局规划》的编制工作，还将进一步规范全市取水许可、用水效率管理，强化用水计量监控和用水过程管理推动全市最严格水资源管理制度工作更上一级台阶。 镜头三 在武汉召开的贯彻实施《中华人民共和国长江保护法》研讨座谈会上，各单位结合各自职能，为合力做好长江大保护、推动流域经济社会高质量发展指出了方向。目前，长江各流域机构充分发挥监督、指导和协调作用，努力打造长江流域“统一规划、统一政策标准、统一监测评估、统一监督执法”的管理新格局。 【奏响长江乐章】 （2）运用所学知识，分析上述三个镜头为奏响美丽长江新时代乐章带来了哪些宝贵经验。 16. 【楚天英才看“双创”】 为营造创新氛围，培养创新精神。湖北省××市××初中开展“创新无止境，楚天英才勇突破”的主题系列活动。 任务一 看成就 “创新无止境楚天英才勇突破”宣传栏 党的十八大以来，湖北省紧密围绕人才“立家业、谋事业、促产业”,全面打造服务青年科技人才的良好人文环境、政策环境。自2015年起，正式启动科技创新团队(原双创战略团队)项目遴选工作。 双创：一般指大众创业、万众创新。 “双创战略团队”项目吸引了一大批高层次科技人才从高校院所走向企业创新创业。更有刘经南、陈焕春等24名院士，闫大鹏、杨代常等百余名国家级高层次人才带领团队入选，辐射带动相关科技青年人才5000余人，已形成了湖北新兴产业领域的人才高地。 “祝愿孙成亮教授与他的团队能够成功攻克国产射频滤波器行业的难题，摘取射频领域的明珠。”2023年11月25日，湖北省“楚天英才计划”科技创新团队创新创业大赛上，中国科学院徐红星院士现场推举参赛企业直接立项。 以下是两位同学看完展板内容展开的讨论： （1）读完他们的对话，结合展板内容和所学知识，谈谈你有哪些感悟。 任务二 话行动 （2）青年一代是祖国发展的生力军，作为青少年，如何培养自己的创新能力? 17. 【中华一家亲】 我国是一个统一的多民族国家，五十六个民族宛如璀璨的明味点缀着祖国的壮丽河山。长期以来，中华民族在中华大地上劳动和生活。各族人民圆结安助，互相学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的能我贪化。 湖北××中学，召开了“中华一家亲”班会活动遗你一起来参与。 环节一：【民族文化百花齐放】 在这个环节中，同学们纷纷介绍了我国各少数民族的文化，你也参与其中。 琳琳同学介绍了彝族的火把节：火把节是彝族的传统节日，通常在农历六月二十四日举行。节日当天，舞族人会点燃火提国烧村庄或城镇跳舞，祈求平安和丰收。慧慧同学介绍了苗族的服饰及化：苗族的挑花、刺绣、织锦、蜡染、首饰制作等工艺美术在国际上享有盛名。苗禄顺饰以夺目的色彩、繁复的银饰品装饰和耐人寻味的文化内涵著称于世。我介绍了____ 同学们听了你们的介绍，感叹道：“我国各族人民创造的文化魅力无限!” （1）请将横线部分内容补充完整。 （2）请你谈谈：“我国各族人民创造的文化魅力无限”魅力究竟体现在哪里？（1句话概括即可） 环节二：【团结互助出谋划策】 在这一环节中，小智同学给同学们展示了我国一个人口较少的少数民族——独龙族。以下是独龙族的生活状况（节选）：独龙族是我国28个人口较少的民族之一，主要聚居在云南省贡山县独龙江乡。当地地处深山峡谷，森林覆盖率93%,当地有原始而完整的亚热带山地森林生态系统，还有神秘的少数民族文化。独龙江群众生活在原始森林中，狩猎捕鱼、刀耕火种，过江靠溜索，出山攀“天梯”。2008年，全乡人均纯收入只有805元。 小智同学给大家提出了一个问题：习近平主席说过，在推进共同富裕的路上，一个民族都不能少。你认为国家可以从哪些方面帮助独龙族发展呢? （3）请你运用所学知识，结合独龙族的生活状况，回答小智同学提出的问题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖北省黄石市大冶市还地桥镇教联体2024-2025学年九年级下学期开学考试 道德与法治试题 一、选择题（下面各小题的备选答案A、B、C、D项中，只有一项最符合题目要求。共14小题，每小题2分，共28分） 1. 习近平总书记谈到：“大国之大，也有大国之重。千头万绪的事，说到底是千家万户的事。我调研了一些地方，看了听了不少情况，很有启发和收获，每到群众家中，常会问一问，还有什么困难，父老乡亲的话我都记在心里。”由此可见，“国之大者”的本质是（ ） A. 全民民主 B. 勤劳致富 C. 对世界有贡献 D. 让人民幸福 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。 ABCD：分析题文，千头万绪的事，说到底是千家万户的事，父老乡亲的话我都记在心里，这充分表明“国之大者”的本质是让人民幸福；D正确；ABC不符合题意； 故本题选D。 2. “到处都是活跃创造，到处都是日新月异的进步……”80多年前，方志敏烈士在《可爱的中国》中这样憧憬未来中国。如今，先辈的梦想照进现实，新的时代需要创新精神。因为创新（ ） ①是引领发展的第一动力 ②是民族振兴、社会进步的基石 ③是人类社会进入现代文明的标志 ④是一个民族进步的灵魂 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查创新的重要性。 ①④：“到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步……”，说明创新是是引领发展的第一动力，创新是一个民族进步的灵魂，①④符合题意； ②：教育是民族振兴、社会进步的基石，②说法错误； ③：法治是人类社会进入现代文明的标志，③说法错误； 故本题选B 3. “尊重人民首创精神，践行以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主。”全过程人民民主坚持人民至上，紧紧依靠人民，不断造福人民，使人民真正成为国家的主人，享有充分民主权利。下列体现全过程人民民主的是（ ） ①社区党委耐心劝导小区内私自圈地种菜的居民退耕还绿 ②住建委起草《北京市住房租赁条例》，并向社会公开征求意见 ③某区选举委员会向全区选民发布新一届人大代表选举公开信 ④某区交管部门增设电子眼，监督机动车斑马线不避让行人的行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主。 ②③：根据所学，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主，在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种方式参与管理国家和社会事务，人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分实现，人民的合法权利得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。据此，②体现民主决策，③体现民主选举，所以②③体现全过程人民民主，符合题意； ①④：和全过程人民民主无关，①④排除； 故本题选C。 4. 在道德与法治课堂上，周老师就“依法治国”展示了下列案例，同学们对此作出了解读。其中正确的有（ ） ①全国人大常委会执法检查组针对法律实施情况开展执法检查——科学立法 ②上海市税务局对邓某的偷逃税行为处以罚款——严格执法 ③最高人民法院发布《关于办理环境污染刑事案件适用法律若干问题的规定》——公正司法 ④某社区居民学习《中华人民共和国民法典》相关内容——全民守法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查全面依法治国的基本要求。 ①：全国人大常委会执法检查组针对法律实施情况开展执法检查，体现了严格执法，①说法错误； ②：上海市税务局对邓某的偷逃税行为处以罚款，体现了严格执法，②符合题意； ③：最高人民法院发布《关于办理环境污染刑事案件适用法律若干问题的规定》，体现了科学立法，③说法错误； ④：某社区居民学习《中华人民共和国民法典》相关内容，体现了全民守法，④符合题意； 故本题选D。 5. 浪漫主义诗人屈原，华夏之母嫘祖，和平使者昭君，巴人始祖廪君，穿越浩瀚的时间长河，在今日宜昌的舞台、课堂、城市肌理中熠熠生辉。延续文化血脉能（ ） A. 创造灿烂的中华民族传统文化、 B. 塑造城市品牌谋求巨大经济效益 C. 吸收外来文化铸就文化新辉煌 D. 增强人民内心的文化自信和自豪 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文化自信。 D：屈原、嫘祖、昭君、廪君，穿越浩瀚的时间长河，在今日宜昌的舞台、课堂、城市肌理中熠熠生辉，表明延续文化血脉能增强人民内心的文化自信和自豪，故D说法正确； A：夸大了延续文化血脉的作用，故A说法错误； B：延续文化血脉不是为了谋求巨大经济效益，故B说法错误； C：题干没有体现吸收外来文化，故C不符合题意； 故本题选D。 6. 全民应选择简约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式，把绿色理念转化为自觉行动。在下列选项中，属于低碳微行动的是（ ） ①防止污水、废水进入河流 ②适量点餐，践行“光盘行动” ③建立公共预警机制，划定生态保护红线 ④学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生态文明建设。 ②④：依据所学知识可知，适量点餐，践行“光盘行动”、学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯，都属于低碳微行动；②④符合题意； ①③：都不是公民角度，也不是低碳微行动；①③不符合题意； 故本题选D。 7. “旧中国，我们瑶族被称作摇，被蔑称为‘动物’；解放了，我们被称作傜，变成了‘人’；民族识别后，我们被称作瑶，变成了'玉，，是共产党让我们实现了从‘动物’到‘人’再到“宝，的转变。”瑶族群众这一形象的比喻表明（ ） ①新中国成立后，各族人民真正成为国家的主人 ②中华民族大家庭中，只有瑶族是个宝 ③只有瑶族发展了，中华民族才能得以繁荣 ④在中国共产党的领导下，各民族都成为社会主义大家庭中平等的一员 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查党的领导、民族平等。 ①④：分析题文可知，瑶族群众这一形象的比喻表明新中国成立后，各族人民真正成为国家的主人；在中国共产党的领导下，各民族都成为社会主义大家庭中平等的一员；①④符合题意； ②：中华民族大家庭中，各民族族都是个宝，②错误； ③：理解绝对化；③错误； 故本题选B。 8. 在我国全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标之后，我们乘势而上向第二个百年奋斗目标进军。下面对第二个百年奋斗目标的表述和理解正确的是（ ） ①第二个百年目标就是人民生活达到小康水平 ②第二个百年目标就是基本实现社会主义现代化 ③第二个百年目标就是把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 ④实现第二个百年目标要以中国式现代化推进中华民族伟大复兴 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查第二个百年奋斗目标的知识点。 ③④：根据教材知识可知，第二个百年目标就是把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；实现第二个百年目标要以中国式现代化推进中华民族伟大复兴，③④说法正确； ①：这一目标已实现，①说法错误； ②：2035年的奋斗目标是基本实现社会主义现代化，②说法错误； 故本题选D。 9. 联合国2030年可持续发展议程第十四个目标是保护和可持续利用海洋和海洋资源以促进可持续发展。近年来，海上安全问题层出不穷，海洋生态环境日益严峻，海洋全球治理面临挑战。这需要各国（　　） ①共护海洋和平、共筑海洋秩序、共促海洋繁荣 ②积极打造蓝色伙伴关系，构建海洋命运共同体 ③减少海洋资源开发利用，促进海洋可持续发展 ④相互尊重海洋权益主张，维护各自国家利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的知识点是构建人类命运共同体。 ①②：题文材料表明人类面临许多共同挑战，需要解决此类全球性问题，需要各国共护海洋和平、共筑海洋秩序、共促海洋繁荣，需要各国积极打造蓝色伙伴关系，践行真正的多边主义，构建海洋命运共同体，故①②正确； ③：错误，合理开发利用海洋资源，促进海洋可持续发展； ④：说法不合题意，排除； 故本题选A。 10. “青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”让我们携起手来，站在历史正确的一边，站在人类进步的一边，为实现人类永续和平发展，为推动构建人类命运共同体而不懈奋斗！国家主席习近平在中华人民共和国恢复联合国合法席位50周年纪念会上的这段讲话体现了（ ） A. 中国彰显大国力量，主导世界事务 B. 中国作为发达国家，致力于成为全球发展的贡献者 C. 中国着眼于时代发展大势，为全球治理提出中国方案 D. 中国掌握世界话语权，决定国际关系的变化 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国担当。 C：题干中，让我们携起手来，站在历史正确的一边，站在人类进步的一边，为实现人类永续和平发展，为推动构建人类命运共同体而不懈奋斗，体现了中国积极有作为的大国形象，中国着眼于时代发展大势，为全球治理提出中国方案，故C符合题意； A：“主导世界事务”夸大了中国的作用，我国并不主导世界事务，故A说法错误； B：中国是发展中国家，故B说法错误； D：我国没有掌握世界话语权，“决定”的说法夸大了中国的作用，故D说法错误； 故本题选C。 11. 下列对个别初中生的行为点评正确的是（ ） 序号 行为 点评 ① 家里来客人时，热情招待 做到以礼待人 ② 在阅览室与同学大声交谈 自觉遵守规则 ③ 同学请教问题时，耐心解答不嘲笑 懂得尊重他人 ④ 上学迟到时，在考勤登记本上故意写错班级 维护集体荣誉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、以礼待人、遵守规则、集体等。 ①：家里来客人时，热情招待，要做到以礼待人；①正确； ②：在阅览室与同学大声交谈，这是不遵守规则的行为；②错误； ③：同学请教问题时，耐心解答不嘲笑，这是懂得尊重他人的体现；③正确； ④：上学迟到时，在考勤登记本上故意写错班级，这是不诚信行为，并不利于维护集体利益；④错误； 故本题选B。 12. 无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。对下列行为的性质，判断正确的是（ ） ①小薇违反学校规定带手机进入课堂——违反校规校纪的行为 ②中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑——刑事违法行为 ③朱某在学校操场拾到他人丢失的手表，拒绝归还——行政违法行为 ④小超在市体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的种类。 ①：小薇违反学校规定带手机进入课堂，属于违反校规校纪的行为，故①说法正确； ②：中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑，属于刑事违法行为，故②说法正确； ③：朱某在学校操场拾到他人丢失的手表，拒绝归还，属于民事违法行为，故③说法错误； ④：小超在市体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，属于行政违法行为，故④说法错误； 故本题选A。 13. 某区人民政府举行宪法宣誓仪式，30多名区政府工作人员着装整洁、列队站立，右手举拳，面向国旗，向宪法许下庄严承诺；某中学举办“宪法晨读”活动，学生们一起唱国歌、诵读宪法部分条款，齐唱宪法主题歌曲《宪法伴我们成长》。这两个场景共同教育我们要（ ） ①维护国家尊严 ②规范权力运行 ③加强宪法监督 ④增强宪法意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①④：题干中的宪法宣誓、“宪法晨读”活动，这些都是为了维护国家尊严，增强宪法意识，故①④正确； ②③：规范权力运行、加强宪法监督，这不符合题意中的场景，故排除②③； 故本题选B。 14. 在漫长的历史进程中，我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步，在交往交流交融中逐渐形成了中华民族共同体。下列语句能准确描述这一史实的是（ ） A. “亲仁善邻，国之宝也” B. “同心掬得满庭芳” C. “天地之大，黎元为先” D. “治国有常，而利民为本” 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护民族团结。 B：国家高度重视民族问题。题干中，我国在交往交流交融中逐渐形成了中华民族共同体。分析选项，同心掬得满庭芳意思是为实现共同的目标一起努力，符合题意，故B正确； A：选项意思是与邻者亲近，与邻邦友好，是我们的国宝，是我们坚持的原则。不符合题意，故排除A； CD：“天地之大，黎元为先”、 “治国有常，而利民为本”，两句话的意思是坚持以人民为中心的发展思想，发展的根本目的是增进民生福祉。不符合题意，故排除CD； 故本题选B。 二、非选择题（15题10分，16题12分，17题10分，共32分） 15. 【长江大保护】 【守护“长江的微笑”】 身子胖胖，表情萌萌，长江江豚被形容为“微笑天使”,它是历经悠悠岁月的“活化石”,也是长江健康与否的“指示器”。然而，十多年前，科学家曾忧心忡忡地预测，“长江的微笑”可能会消失…… （1）你认为导致“长江的微笑”可能会消失的原因有哪些? 镜头一 近年来，我国不断探索“智慧巡江”新模式，利用无人机巡护，对重点江段开展视频监控，提升环境管理精细化水平。 镜头二 武汉市水务局正在开展《武汉水务基础设施空间布局规划》的编制工作，还将进一步规范全市取水许可、用水效率管理，强化用水计量监控和用水过程管理推动全市最严格水资源管理制度工作更上一级台阶。 镜头三 在武汉召开的贯彻实施《中华人民共和国长江保护法》研讨座谈会上，各单位结合各自职能，为合力做好长江大保护、推动流域经济社会高质量发展指出了方向。目前，长江各流域机构充分发挥监督、指导和协调作用，努力打造长江流域“统一规划、统一政策标准、统一监测评估、统一监督执法”的管理新格局。 【奏响长江乐章】 （2）运用所学知识，分析上述三个镜头为奏响美丽长江新时代乐章带来了哪些宝贵经验。 【答案】（1）过度捕捞；违法排污；生态失衡或环境破坏、食物不足等。 （2）①深入实施创新驱动发展战略，为推进长江流域生态保护提供科技支撑。②坚持节约资源保护环境的基本国策，提高长江水资源利用率。③实行长江流域严格的生态保护，完善制度体系(生态保护和修复制度、环境保护责任制度等)。④科学立法同时，加强法治治理。⑤社会各职能部门齐抓共管，合力做好大保护。 【解析】 【分析】考点考查：人与自然和谐相处、创新发展、绿色发展。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人与自然和谐相处的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：长江江豚被形容为“微笑天使”,科学家预测可能会消失→由于过度捕捞；违法排污；生态失衡或环境破坏、食物不足等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新发展、绿色发展的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国不断探索“智慧巡江”新模式，利用无人机巡护，对重点江段开展视频监控→深入实施创新驱动发展战略。 关键词②：将进一步规范全市取水许可、用水效率管理→坚持节约资源保护环境的基本国策，提高长江水资源利用率。 关键词③：各单位结合各自职能，为合力做好长江大保护、推动流域经济社会高质量发展指出了方向→社会各职能部门齐抓共管，合力做好大保护。 关键词④：开展《武汉水务基础设施空间布局规划》的编制工作→实行长江流域严格的生态保护，完善制度体系。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【楚天英才看“双创”】 为营造创新氛围，培养创新精神。湖北省××市××初中开展“创新无止境，楚天英才勇突破”的主题系列活动。 任务一 看成就 “创新无止境楚天英才勇突破”宣传栏 党的十八大以来，湖北省紧密围绕人才“立家业、谋事业、促产业”,全面打造服务青年科技人才的良好人文环境、政策环境。自2015年起，正式启动科技创新团队(原双创战略团队)项目遴选工作。 双创：一般指大众创业、万众创新。 “双创战略团队”项目吸引了一大批高层次科技人才从高校院所走向企业创新创业。更有刘经南、陈焕春等24名院士，闫大鹏、杨代常等百余名国家级高层次人才带领团队入选，辐射带动相关科技青年人才5000余人，已形成了湖北新兴产业领域的人才高地。 “祝愿孙成亮教授与他的团队能够成功攻克国产射频滤波器行业的难题，摘取射频领域的明珠。”2023年11月25日，湖北省“楚天英才计划”科技创新团队创新创业大赛上，中国科学院徐红星院士现场推举参赛企业直接立项。 以下是两位同学看完展板内容展开的讨论： （1）读完他们的对话，结合展板内容和所学知识，谈谈你有哪些感悟。 任务二 话行动 （2）青年一代是祖国发展的生力军，作为青少年，如何培养自己的创新能力? 【答案】（1）①湖北省坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，不断营造有利于创新的平台和社会氛围。②湖北省坚持科教兴省战略、人才强省战略、创新驱动发展战略，不断突破创造湖北新兴产业领域的人才高地。(坚持教育优先发展，科技自立自强，人才引领驱动；或加快建设教育强省、科技强省、人才强省。)③教育是民族振兴社会进步的基石，是培养人全面发展的根本途径。④企业是创新的重要力量，要提升高端产品的自主研发水平，增强市场竞争力。⑤要发扬爱国主义精神、团队精神和创新精神，敢为人先。 （2）①思想上：树立崇高理想，培育科学素养，提高科技创新能力，努力成长为创新型人才。②学习上：努力学习科学文化知识，增强创新意识、提高实践能力。③行动上：积极参加科技创新实践活动，增强社会责任感。④宣传上：通过各种活动积极宣传创新的重要性，让创新理念深入人心。 【解析】 【分析】考点考查：建设科技创新强国、教育的重要性、弘扬创新精神。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设科技创新强国、教育的重要性的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：湖北省紧密围绕人才“立家业、谋事业、促产业”,全面打造服务青年科技人才的良好人文环境、政策环境→可链接坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，不断营造有利于创新的平台和社会氛围；坚持科教兴省战略、人才强省战略、创新驱动发展战略，不断突破创造湖北新兴产业领域的人才高地。 关键词②：“双创战略团队”项目吸引了一大批高层次科技人才从高校院所走向企业创新创业→可链接教育是民族振兴社会进步的基石，是培养人全面发展的根本途径；要发扬爱国主义精神、团队精神和创新精神，敢为人先。 关键词③：“楚天英才计划”科技创新团队创新创业大赛上，中国科学院徐红星院士现场推举参赛企业直接立项→可链接企业是创新的重要力量，要提升高端产品的自主研发水平，增强市场竞争力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求回答青少年如何培养自己的创新能力，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 【中华一家亲】 我国是一个统一的多民族国家，五十六个民族宛如璀璨的明味点缀着祖国的壮丽河山。长期以来，中华民族在中华大地上劳动和生活。各族人民圆结安助，互相学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的能我贪化。 湖北××中学，召开了“中华一家亲”班会活动遗你一起来参与。 环节一：【民族文化百花齐放】 在这个环节中，同学们纷纷介绍了我国各少数民族的文化，你也参与其中。 琳琳同学介绍了彝族的火把节：火把节是彝族的传统节日，通常在农历六月二十四日举行。节日当天，舞族人会点燃火提国烧村庄或城镇跳舞，祈求平安和丰收。慧慧同学介绍了苗族的服饰及化：苗族的挑花、刺绣、织锦、蜡染、首饰制作等工艺美术在国际上享有盛名。苗禄顺饰以夺目的色彩、繁复的银饰品装饰和耐人寻味的文化内涵著称于世。我介绍了____ 同学们听了你们的介绍，感叹道：“我国各族人民创造的文化魅力无限!” （1）请将横线部分内容补充完整。 （2）请你谈谈：“我国各族人民创造的文化魅力无限”魅力究竟体现在哪里？（1句话概括即可） 环节二：【团结互助出谋划策】 在这一环节中，小智同学给同学们展示了我国一个人口较少的少数民族——独龙族。以下是独龙族的生活状况（节选）：独龙族是我国28个人口较少的民族之一，主要聚居在云南省贡山县独龙江乡。当地地处深山峡谷，森林覆盖率93%当地有原始而完整的亚热带山地森林生态系统，还有神秘的少数民族文化。独龙江群众生活在原始森林中，狩猎捕鱼、刀耕火种，过江靠溜索，出山攀“天梯”。2008年，全乡人均纯收入只有805元。 小智同学给大家提出了一个问题：习近平主席说过，在推进共同富裕的路上，一个民族都不能少。你认为国家可以从哪些方面帮助独龙族发展呢? （3）请你运用所学知识，结合独龙族的生活状况，回答小智同学提出的问题。 【答案】（1）傣族的泼水节，人们相互泼水祝福，感悟自然。内蒙的马头琴，蒙古族人民喜爱的乐器，表达了民族的豪迈性格和顽强精神。 （2）源远流长，博大精深。 （3）①加大投入，改善独龙族群众生产生活条件；②加大扶贫力度，因地制宜发展特色经济；③保护环境，促进可持续发展；④重视教育，提高人口素质；⑤保护民族文化，促进民族团结。 【解析】 【分析】考点考查：促进民族团结、中华文化的特点、坚持走绿色发展道路、教育的重要性。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 本题考查列举不同的民族文化，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家， 需要运用中华文化的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国各族人民创造的文化魅力无限→可链接源远流长，博大精深。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用促进民族团结、坚持走绿色发展道路、教育的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：狩猎捕鱼、刀耕火种，过江靠溜索，出山攀“天梯”→可链接加大投入，改善独龙族群众生产生活条件。 关键词②：全乡人均纯收入只有805元→可链接加大扶贫力度，因地制宜发展特色经济。 关键词③：当地地处深山峡谷，森林覆盖率93%,当地有原始而完整的亚热带山地森林生态系统→可链接保护环境，促进可持续发展。 关键词④：独龙江群众生活在原始森林中→可链接重视教育，提高人口素质。 关键词⑤：有神秘少数民族文化→可链接保护民族文化，促进民族团结。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$