精品解析:山东省泰安市泰山外国语学校2024-2025学年高二上学期开学考试日语试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-02-19
| 13份
| 38页
| 216人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 泰山区
文件格式 ZIP
文件大小 6.32 MB
发布时间 2025-02-19
更新时间 2025-02-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50518414.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

nullnull 泰山外国语学校高二上学期开学考试 日语试卷 (试卷满分:150 分;考试时间:120 分钟) 第一部分 听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共10小题:每小题2分,满分20分) 听下面7段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后,你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 1. 二人は今どこにいますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 薬屋 B. レストラン C. 学校 【答案】B 【解析】 【分析】女:何を飲みたいですか。 男:ええと、僕はコーヒーにします。里奈さんは? 女:私はコーラにします。 【详解】根据原文「私はコーラにします。」,“我要喝可乐”,可以推测是在餐厅,故选B。 2. 女の人は何について発表しますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 日本の食べ物 B. 中国の食べ物 C. 韓国の食べ物 【答案】A 【解析】 【分析】女:今度の授業で食べ物について発表します。 男:そうですか。中国の食べ物ですか。 女:いいえ、日本のです。 【详解】音频提到「いいえ、日本のです。」,故选A。 3. 二人はいつ動物園に行きますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 日曜日 B. 土曜日 C. 木曜日 【答案】B 【解析】 【分析】女:来週の日曜日に一緒に動物園に行きませんか。 男:日曜日ですか。人が多いでしょう。土曜日のほうが人が少ないんじゃないですか。 女:そうですね。 【详解】根据原文可知两人周六去动物园,故选B。 4. どうして二人はこの部屋に来ますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 部屋を掃除しますから B. 部屋を使いますから C. 物を探しますから 【答案】C 【解析】 【分析】女:わあ、汚い部屋ですね。ほんとにここにありますか。 男:ここは年に1回しか使いませんからね。早くあのノートを見つけて帰りましょう。 女:はいはい。分りました。 【详解】根据原文「早くあのノートを見つけて帰りましょう。」,“我们快点找到那本笔记本之后回去吧。”,故选C。 5. 女の人は何本目(第~个)のアイスクリームを食べますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 1本目 B. 2本目 C. 3本目 【答案】C 【解析】 【分析】女:このアイスクリームがおいしいですね。もう一本ください。 男:本当に食べますか。もう二本食べましたよ。 女:大丈夫です。体が丈夫ですから。 【详解】根据原文「本当に食べますか。もう二本食べましたよ。」,“没问题吗,都吃了2根了”,以及前文女的说还要吃一根,故选C。 6. 誰が公園を掃除しますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 大学生 B. 中学生 C. 小学生 【答案】A 【解析】 【分析】女:最近町の川がきれいになりますね。 男:知らないんですか?中学生の皆さんはボランティアをしてゴミを拾っていますよ。 女:立派な学生ですね。公園の掃除もやっていますか? 男:いいえ、公園の掃除は大学生のボランティアがやっています。 女:そうですが、みんなすごいですね。 【详解】音频提到「公園の掃除は大学生のボランティアがやっています。」,故选A。 7. 島へどうやって行くことができますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 船で B. 泳いで C. バスで 【答案】B 【解析】 【分析】男:ほら、あの島の形は面白いですね。 女:どの島ですか。 男:あそこですよ。あそこに島があるでしょう。 女:あ、あれですか。でも、どうやってあの島へ行きますか。船などはどこにもありませんね。 男:あまり遠くないですから泳いで行くことができると思います。あ、今日は疲れました。バスに乗って帰りましょう。 女:ええ、私もちょっと疲れました。 【详解】根据原文可知可以游泳去岛上,故选B。 第二节(共5小题:每小题2分,满分10分)   听下面4段录音,每段录音后有2个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题。每段录音读两遍。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 8. 女の人はいつ男の人の家に行きますか。 A. 週末 B. 金曜日 C. 月曜日 9. 女の人は男の家へ何をしに行きますか。 A. 写真を撮りに行きます。 B. 猫と遊びに行きます。 C. 男の人の家を見に行きます。 【答案】8. A 9. B 【解析】 【分析】男:これは家の猫の写真です。かわいいでしょう。 女:そうですね。私も猫と遊びたいですね。 男:じゃ、今度の金曜日に家へ遊びに行きませんか。 女:行きたいんですが、金曜日はちょっと。週末はいいですか。 男:いいですよ。 【8题详解】 根据原文「行きたいんですが、金曜日はちょっと。週末はいいですか。」,“我想去,但是星期五有点不方便,周末可以吗”,故选A。 【9题详解】 根据原文「私も猫と遊びたいですね。」,“我也想和猫玩”,故选B。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 10. 二人は明日どこで会いますか。 A. 駅の前 B. 駅の中 C. 駅の後ろ 11. 見学する時、何をすることができますか。 A. 地下鉄に乗ります。 B. ケーキを作ります。 C. チョコレートを作ります。 【答案】10. A 11. C 【解析】 【分析】男:明日の見学の事なんですが、どこで会いますか。 女:地下鉄で行きますから、駅の前で会いましょう。 男:分りました。見学って何をしますか。 女:ええと。チョコレートの作り方を見てから、自分で作ってみます。 男:自分で作りますか。やってみたいですね。 【10题详解】 根据原文「駅の前で会いましょう。」,“在车站前见面吧”,故选A。 【11题详解】 根据原文「チョコレートの作り方を見てから、自分で作ってみます。」,“看一下巧克力的做法之后,然后自己做。”,故选C。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 12. 山下さんはどんな人ですか。 A. いつも赤い服を着ている人 B. いつも笑っている人 C. 眼鏡をかけている人 13. 誰と誰が結婚しましたか。 A. 山本さんと川村さん B. 山本さんと山下さん C. 山下さんと川村さん 【答案】12. A 13. A 【解析】 【分析】男:山本という人を知っていますか。 女:山本さんはいつも赤い服を着ているあの人ですか。 男:いいえ、あの人は山下さんですよ。ほら、顔が丸くていつも笑っている人です。 女:あ、あの人ですか。眼鏡もかけていますね。 男:そうそう。彼は川村さんと結婚しました。 【12题详解】 根据原文可知山下是一直穿着红衣服的人,故选A。 【13题详解】 根据原文可知山本和川村结婚了,故选A。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 14. 昨日女の人は何のテレビ番組を見ましたか。 A. 植物 B. 料理 C. パンダ 15. 女の人は何を祈りました(祈祷)か。 A. りんりんちゃんがたくさん食べますように。 B. りんりんちゃんがはやく元気になりますように。 C. りんりんちゃんが自由に遊んだりできますように。 【答案】14. C 15. B 【解析】 【分析】男:昨日、テレビを見ましたか。 女:パンダのリンリンちゃんの番組でしょう?見ましたよ。リンリンちゃんは可愛いですね。 男:そうですよ。ご飯を食べながら歩く時は一番可愛いと思います。 女:そして、プールで泳いだり遊んだりしましたね。私はもう一度見たいですね。 男:でも、最近リンリンちゃんは元気がないと聞きました。 女:そうですね。一日も早く元気になりますように。 【14题详解】 音频提到「パンダのリンリンちゃんの番組でしょう?見ましたよ」,故选C。 【15题详解】 音频提到「一日も早く元気になりますように」,故选B。 第二部分 日语知识运用 (共 40 小题:每小题 1 分,满分 40 分) 从 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项、并填写在答题卡上。 16. あの料理はおいしいです 、高いです。 A. は B. が C. に D. か 【答案】B 【解析】 【详解】句意:那道菜很好吃,但是很贵。 本题考查助词用法。 「は」提示主语;表示强调对比等。 「が」提示主语;表示转折等。 「に」表示存在的场所;表示行为的目的等。 「か」接在句末,表示疑问;接在疑问词后,表示不确定。 根据题意,是表示转折的用法,故选B。 17. 動物園はおもしろいですよ。いつ いっしょに行きましょう。 A. か B. が C. は D. に 【答案】A 【解析】 【详解】句意为“动物园非常有趣哟。改天一起去吧。” 本题考查助词用法。 「か」前加疑问词,表不确定。「いつ」什么时候。「いつか」改天,某天。 「が」提示主语,表客观现象。 「は」提示主题。 「に」表存在场所。 故选A。 18. 私は「明日から朝6時に起きます」 考えます。 A の B. に C. と D. も 【答案】C 【解析】 【详解】句意:我想“从明天开始早上6点起床”。 本题考查格助词。 「の」表示所属; 「に」表示动作涉及的对象; 「と」表示内容; 「も」接在名词后,强调同类事物的存在,“也”。 故选C。 19. 暇な時、紙 飛行機を作ります。 A. を B. で C. に D. は 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意:我空闲的时候用纸做飞机。 本题考查助词。 「を」表示他动词的宾语。 「で」表示方法、材料手段。 「に」表动作涉及的对象。 「は」表主题,指定叙述的内容。 分析可知,本题表示材料。故选B。 【点睛】 20. 夏休みにアメリカに行きました。日本 行きました。 A. にへ B. には C. にも D. にを 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意:我暑假去了美国。也去了日本。 本题考查助词。 「に」表动作方向、到达点。 「へ」表示动作方向。 「は」同类事物的重复、并存,添加,意为“也”。 「も」表示他动词的宾语。 分析可知,本题表示移动方向和同类事物的添加。故选C。 【点睛】 21. 黒龍江省の冬は海南省の冬 寒いです。 A. より B. から C. まで D. ほど 【答案】A 【解析】 【详解】句意为“黑龙江的冬天比海南省的冬天冷。” 本题考查助词用法。 「より」表比较基准,比起……,后搭配肯定。 「から」从……开始。 「まで」到……为止一直做……。 「ほど」表程度。 故选A。 22. 時計は壁にかけ 。 A. ある B. いる C. てある D. ている 【答案】C 【解析】 【详解】句意:钟表挂在墙壁上。 本题考查补助动词的用法。 「てある」前接他动词,表示动作的存续状态。 「ている」表示动作的持续状态。 根据题意「かける」可知,“挂”这一动作无法持续,所以是存续状态。 故选C。 23. 駅で 外国人と話しました。 A. 知らない B. 知りません C. 知りた D. 知った 【答案】A 【解析】 【详解】句意:在车站和不认识的外国人说了话。 本题考查动词简体。 动词修饰名词用简体形式,代入句意,此处用否定式,即ない形。 知る→知らない。 故选A。 24. この新製品の はたくさんあります。 A. いいさ B. いさ C. よいさ D. よさ 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意:这个新产品有很多好处。 本题考查词性转化。分析可知,本题应该填入名词。「いい」的名词词性为「よさ」。故选D。 【点睛】 25. 冷たいことを でくださいよ。 A. 言いない B. 言わない C. 言てない D. 言ない 【答案】B 【解析】 【详解】句意为“请不要说冷漠的话。” 本题考查固定搭配。 「~ないでください」请不要……。前接动词ない形去ない。 「言う(いう)」说。ない形:「言わない」。 故选B。 26. 今日はあついですね。冷たいコーラを です。 A. 飲いたい B. 飲りたい C. 飲またい D. 飲みたい 【答案】D 【解析】 【详解】句意为“今天好热啊。想和杯冰凉凉的可乐。” 本题考查「たい」用法。 「たい」表说话人想做某事。前接vます形去ます。 「飲む(のむ)」喝。ます形:「飲みます」。 故选D。 27. 「日本語の漢字は勉強 です。」と張さんは言いました。 A. するやすい B. しやすい C. する簡単 D. し簡単 【答案】B 【解析】 【详解】句意:小张说日语的汉字很好学。 本题考查句型。 「やすい」容易~,前接动词「ます」形去掉「ます」的形式,即「勉強しやすい」好学,容易学。 「簡単」简单,是二类形容词。 根据题意,故选B。 28. 甲「李さんは背が高いですか。」 乙「はい。でも、王さん 背が高くないです。」 A. の B. より C. くらい D. ほど 【答案】D 【解析】 【详解】句意:甲:小李的个子高吗? 乙:是的。但是没有小王个子高。 本题考查副助词。 「の」表示所属,关联,同位语等。 「より」表示比较的基准。 「くらい」大概,大约。 「ほど」后接否定,表示否定的比较,“不如,没有”;大概。 根据题意,后面是否定,故选D。 29. 甲「何を食べますか。」 乙「私はハンバーガー 。」 A. にします B. でします C. がします D. をします 【答案】A 【解析】 【详解】句意:甲:“吃什么?”乙:“我要汉堡。” 本题考查句型。 「~にする」表示从若干项选择一个; 「で」表示原材料; 「~がする」表示听觉、嗅觉和肌体、精神等感觉器官能够感觉到的各种现象的产生,有“发出、产生、作(声、响)、有(气味、感觉)等意思; 「~をする」表示职业职务的名词+をしている表示从事某种职业和扮演某个角色。 故选A。 30. 僕は中国語の小説 読むことができません。 A. でも B. より C. しか D. くらい 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意:我只会看中文小说。 本题考查副词。 「でも」表示转折关系。 「より」表比较的基准,常用「より~ほうが~」形式。 「しか」用于限定数量或程度,强调数量少、程度轻。意为“只、仅......”。常用句型为「しか~ない」。 「くらい」表示大概的程度或数量。 分析可知,本题表示限定,后为否定表达。故选C。 【点睛】 31. 日本では、去年車を200万 売りました。 A. 度 B. 台 C. 匹 D. 枚 【答案】B 【解析】 【详解】句意:在日本,去年卖了200万辆车。 本题考查数量词。 「度」次数。 「台」用来数机械,车辆,电器等。 「匹」用来数小动物,如:猫,狗等。 「枚」用来表示扁平的物品,如:纸张,邮票,盘子,衬衫,毛衣,大衣等。 故选B。 32. 静香さんは水泳が好きですから、夏休みに毎日 に行きます。 A. キャンプ B. プール C. バイク D. ブラジル 【答案】B 【解析】 【详解】句意:因为静香喜欢游泳,所以夏天每天都要去游泳池。 本题考查外来语的用法。 「プール」名词,“游泳池”。 「キャンプ」名词,“露营;野营”。 「バイク」名词,“摩托车”。 「ブラジル」名词,“巴西”。 根据题意可知,喜欢游泳所以常去泳池。 故选B 33. 甲「村崎さんは遅いですね。」 乙「 来ると思います。」 A. もうすぐ B. よく C. もう D. しばらく 【答案】A 【解析】 【详解】句意为“甲:村崎迟到了啊。乙:我想马上就来了。”本题考查副词含义。 「もうすぐ」意为“立刻,马上”,与句意相符。 「よく」意为“常常,经常”。 「もう」与动词「た」形搭配使用,意为“已经…”。 「しばらく」意为“不久、马上”。 故选A。 34. ここは緑が___、空気も新鮮なところです。 A. 豊か B. 豊かで C. 豊かな D. 豊かに 【答案】B 【解析】 【详解】句意:这里是一个绿色丰富、空气也很新鲜的地方。 本题考查形容动词的用法。 「豊か・ゆたか」形容动词,“丰富的”。 「形容動詞+で」表示形容动词的中顿。 「形容動詞+に」表示形容动词的连用修饰。 「形容動詞+な」表示形容动词连体形。 根据题意可知,此处表示形容动词的中顿。 故选B。 35. 王さんはあの眼鏡をかけて___人です。 A. ある B. しまう C. いる D. みる 【答案】C 【解析】 【详解】句意:小王是那个戴眼镜的人。 本题考查补助动词的用法。 「ている」表示动作或状态的持续。 「てある」表示动作的存续状态。 「てしまう」表示动作的完了。 「てみる」表示尝试做某事。 根据题意可知,此处表示是正戴着眼镜的人是小王。 故选C。 36 甲「このズボン、いくらですか。」 乙「20000円です。」 甲「ちょっと高いですね。もっと がありますか。」 A. やすいは B. やすい C. やすいの D. やすいこ 【答案】C 【解析】 【详解】句意:甲:“这条裤子多少钱?”乙:“20000日元。”甲:“有点贵,有更便宜的吗?” 本题考查形式名词。 「は」用来提示主题; 一类形容词可以直接修饰名词,「の」指代前文提到的「ズボン」。 故选C。 37. みんなは出席しました。花子(   )出席しませんでした。 A. しか B. だけ C. だけでなく D. だけを 【答案】B 【解析】 【详解】句意:大家都参加了,只有花子没有参加。 本题考查副助词。 「しか」后接否定,表示限定。 「だけ」表示限定,“只,仅仅”。 「だけでなく」不仅,而且。 根据题意,故选B。 38. 週末いっしょに宿題を しましょう。 A. たのしい B. たのし C. たのしな D. たのしく 【答案】D 【解析】 【详解】句意为“周末一起愉快地做作业吧。”本题考查一类形容词副词性用法。 「楽しい」为一类形容词,意为“愉快的、开心的”。 A项「たのしい」为基本形。 B项「たのし」为其词干形式。 C项「たのしな」为错误形式。 D项「たのしく」符合句意,修饰「する」。 故选D。 39. 日本 国には火山が多いです。 A. という B. の C. は D. より 【答案】A 【解析】 【详解】句意为“叫做日本的国家有很多火山。” 本题考查助词用法。 「という」叫做……。解释,说明。 「の」做定语,表所属。 「は」提示主题。 「より」表比较基准,比起……,后搭配肯定。 故选A。 40. 甲「遅れてすみません。もう間に(   )か。」 乙「いいえ、大丈夫だと思う。」 A. 合う B. 合い C. 合うます D. 合わない 【答案】D 【解析】 【详解】句意:甲:对不起我迟到了,已经来不及了吗? 乙:不是的,我觉得没问题。 本题考查单词。 「間に合う」来得及,赶得上。 根据回答“不是的,我觉得没问题”,故询问的应该是“是否已经来不及”, 符合句意的是D,故选D。 41. 静かなところで鳥の声を( )たいです。 A 聞き B. 聞く C. 聞い D. 聞いて 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘我想在安静的地方听鸟的叫声。’。 本题考查「たい」的接续。 「动词去ます形+たい」表示想要做某事,用于第一人称或者第二人称疑问句。若词尾い→がる,则用于第三人称; 「聞く→聞きます」,故选A。 42. 現金を使って買い物をする人は(  )。 A. 少ないなりました B. 少なくなりました C. 少ないしました D. 少なくしました 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘使用现金购物的人变得越来越少了。’。 本题考查变化的表达。 「~を~する」表示过程的变化,译为“把…变成/弄成…”,する前的接续为:形2/名词+に、形1い→く 「~が~なる」表示结果的变化,译为“…变成了/成为了…”,なる前的接续为:形2/名词+に、形1い→く。 本题为变化的结果,故选B。 43. 昨日の授業では、私は家族( )作文を書きました。 A. をして B. はして C. についで D. についての 【答案】D 【解析】 【详解】句意为‘昨天的课上,我写了关于家人的作文’。 本题考查句型。 「~について」:关于;后面接名词要加「の」。 故选D。 44. 部屋を(   )掃除してください。 A. きれいで B. きれいに C. きれいな D. きれいの 【答案】B 【解析】 【详解】句意:请把房间打扫干净。 本题考查形容词活用。 「~を~する」是主观变化的句型,“把~变得~”。 「きれい」是特殊二类形容词,后接动词时加「に」。 故选B。 45. これはおいしくないですから、_____。 A. 食べましょう B. 食べてください C. 食べないでください D. 食べます 【答案】C 【解析】 【详解】句意:这个不好吃,别吃了。 食べましょう:吃吧。 食べてください:请吃 食べないでください:请别吃。 食べます:吃。 前句已经说了不好吃,所以后句应该选C。 46. ( )人がバスを待っています。 A. 多い B. 多いの C. 多く D. 多くの 【答案】D 【解析】 【详解】句意为‘很多人在等巴士。’。 本题考查「多い」的用法。 「多い」形1,多的,虽然是形1,但是不用于直接修饰名词,一般以「~が多い」「多くの+名词」的形式。 故选D。 47. 王:昨日、公園へ行きました。  李:____。   王:とてもよかったです。 A. どうでしたか。 B. どうですか。 C. どうでしょうか。 D. どうしたんですか。 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘王:昨天去公园了。 李:怎样呢? 王:特别好。’ 本题考查日常用语。 「どうですか」怎么样,用于询问感受、劝诱,其过去式为「どうでしたか」,用于询问过去的一次性感受; 「どうでしょうか」是「どうですか」委婉的表达; 「どうしたんですか」怎么了? 本题是询问昨天去公园的感受,故选A。 48. ご入学( )。 A. ありがとうございます B. おはようございます C. すみません D. おめでとうございます 【答案】D 【解析】 【详解】句意为‘恭喜入学’。 本题考查交际表达。 A谢谢; B早上好; C对不起; D恭喜。 故选D。 49. ノートを見(   )料理を作ります。 A. ながら B. ますながら C. るながら D. ていている 【答案】A 【解析】 【详解】句意:一边看笔记一边做菜。 本题考查接续助词。 「Vている」:表示正在进行;表示习惯反复;表示状态持续,不符合句意,排除D。 「ながら」:表示两个动作同时进行。前接动词的ます体去ます,故选A。 50. 甲:美月さん、日本語が上手ですね。乙:( )。 A. はい、そうです B. いいえ、まだまだです C. そうですね D. はい、まだまだです 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘甲:美月,日语很好啊。 乙:不,还没到那种程度’。 本题考查交际表达。 A是,是的; B不,还没到那种程度; C是啊; D是的,还没到那种程度;表述矛盾。 故选B。 51. 毎日1時間____歌の練習をします。 A. ごろ B. しか C. など D. ぐらい 【答案】D 【解析】 【详解】句意:每天练习1小时左右唱歌。 本题考查ごろ和ぐらい的区别。 ごろ和ぐらい前接时间名词,可以表示大致的时间。 ごろ前接时间点的名词。ぐらい前接时间段的名词。本题1小时属于时间段。 选项B与否定形式搭配,意为“只,仅仅”。选项C意为“.....等等”。 故选D。 52. 甲:明日は火曜日ではありませんか。 乙:はい、( )。水曜日です。 A. 火曜日です B. 火曜日ではありません C. 火曜日でした D. 火曜日ではありませんでした 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘甲:明天不是星期二吗? 乙:是的,不是星期二。现在是星期三。’。 本题考查一般疑问句的回答。 根据后面回答是「水曜日」,可以知道前面说的为“不是周二”; 「~~ではありません」表示...不是...,其过去式为「~~ではありませんでした」。 因为本题的时态为明天,故选B。 53. 北橋さんは( )を聞いて、英語を勉強しています。 A. ノート B. テスト C. テーブル D. シーディー 【答案】D 【解析】 【详解】句意为‘北桥听CD学英语’。 本题考查外来语的含义。 「ノート」笔记本;「テスト」测试;「テーブル」桌子;「シーディー」CD。 故选D。 54. デパートへ( )買い物をしました。 A. 行いて B. 行って C. 行くて D. 行きて 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘我去百货商店买了东西。’。 本题考查て形。 「行く」的て形为特殊的形式:「行って」。 本题表示动作先后顺序,故选B。 55. 友達の王さんは辞書がありません。私は昨日自分の辞書を____。 A. 借ります B. 貸しました C. 貸します D. 借りました 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘朋友小王没有词典。我昨天把自己的词典借给他了。’。 本题考查动词和时态。 本题是时态为「昨日」属于过去式,「ます」的过去式为「ました」,所以排除AC; 「借りる」借进来;「貸す」借出去。因为是我的词典,所以是借出去,故选B。 第三部分 阅读理解(共20小题:每小题2.5分,满分50分) 阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 (一) 田中:スミスさん、どうしたんですか。顔が赤いですねえ。 スミス:ああ、田中さん。(ア)前に山田さんと話をしていたんですが、困ってしまいました。 田中:どうしてですか。 スミス:英語で話をしたんですが、私が話している時、山田さんがいつも「Yes」と言ったので、私は、山田さんが私の考えに賛成したと思いました。でも、私の話が終わった時に、山田さんは私の考え(イ)私の考えの反対のことの方がいいと言ったから、私はびっくりしてしまいました。 田中:ああ、分かりました。スミスさん、山田さんが使った「Yes」は「Yes,I agree with you」の「Yes」じゃないんですよ。その「Yes」は「はい、私はあなたの話を聞いていますよ」という意味なんです。日本人は日本語で話をしている時よく(ウ)と言います。それを「あいづち」と言います。山田さんが使った「Yes」もその「あいづち」で、「スミスさんの話を聞いています」というサインなんですよ。 スミス:ああ、そうですか。分かりました。 56. 文中の(ア)に入れるのにもっとも適当なものは次のどれか。 A. ちょっと B. ちょうど C. いま D. ただいま 57. 文中の(イ)に入れるのにもっとも適当なものは次のどれか。 A. ほど B. から C. だけ D. より 58. あいづちではないものは次のどれか。 A. あー、なるほど。 B. いいですねえ、それ。 C. うんうん、わかる。 D. 明日、私もまいりますので…。 59. 文中の(ウ)に入れるのにもっとも適当な「あいづち」は次のどれか。 A. 「はい」や「そうします」 B. 「はい」や「そうですか」 C. 「そうします」や「そうですか」 D. 「どうですか」や「そうですか」 60. この会話の内容に合っているものは次のどれか。 A. 外国人は日本人と会話をするとき、いつもあいづちをうちます。 B. 日本人はだれかと話し合うとき、よくあいづちをうちます。 C. 英語の「Yes」と日本語の「はい」は意味がまったく同じです。 D. あいづちの「はい」は「相手の考えに賛成する」という意味です。 【答案】56. A 57. D 58. D 59. B 60. B 【解析】 【分析】文章主要描写了山田和外国人在交谈时时,对方总是说「Yes」,但其实是更加赞同与日本人相反的想法。英语中的「Yes」其实相当于日语中的「はい」和「そうですか」,并不表示赞同,只是一种附和应答。 【56题详解】 本题考查单词。 「ちょっと」稍微 「ちょうど」刚好 「いま」现在 「ただいま」现在 本句的意思为:之前和山田先生说话了,但是很困惑。 故选A。 【57题详解】 句意为:山田先生说,与我的想法相比,他认为与我的想法相反的更好。 本题考查「~より~のほうが~」意为“与……相比,…….更…….”。 故选D。 【58题详解】 本句的句意为:下面哪一项不是寒暄应答。 「あー、なるほど。」“啊,原来如此。” 「いいですねえ、それ。」“好啊,这个。” 「うんうん、わかる。」“嗯嗯,我知道。” 「明日、私もまいりますので…。」“明天我也来……。” 分析可知,D选项有实际意义。故选D。 【59题详解】 分析可知,此处想要表达的意思是:英语中「Yes」的只是一种回应,并不是真的赞同。与日语「はい」和「そうですか」所表达的意思相近。故选B。 【60题详解】 文章提到「日本人は日本語で話をしている時よくと言います。それを「あいづち」と言います。」,可知日本人在和别人交谈的时候,经常会使用一些应答语。故选B。 (二)  私の家は郊外にあります。町からちょっと遠いですが、電車が走っていますから、便利です。私は朝いつも一番( ① )起きます。朝ごはんを作ったり、部屋の掃除をしたりします。子供が食べる弁当も作ります。子供は中学生です。  私の趣味は外国語を勉強することです。特に中国語が好きです。しかし、そんなに( ② )。中国に友達がいます。男の友達も女の友達もいます。時々私たちはインタネット( ③  )会います。 61. 私は何で町へ行きますか。 A. 電車 B. タクシー C. バス D. 車 62. (①)のところに何を入れますか。 A. はやい B. はやいで C. はやく D. はやくて 63. (②)のところに何を入れますか。 A. 上手になりません B. 上手ではありません C. 下手になりません D. 下手ではありません 64. (③)のところに何を入れますか。 A. に B. を C. で D. が 65. 作者の趣味は何ですか。 A. 掃除をします。 B. ご飯を作ります。 C. 外国語を勉強すること。 D. 電車に乗ります。 【答案】61. A 62. C 63. B 64. C 65. C 【解析】 【导语】本篇文章比较简单,属于自我介绍。介绍了房子在郊区,但是方便,每天的习惯和兴趣。 【61题详解】 原文提到「町からちょっと遠いですが、電車が走っていますから、便利です。」,由此可知离城市有点远,但是因为有电车所以方便。所以是坐电车去的,故选A。 【62题详解】 形容词不可以直接修饰动词或者形容词,要变成副词的形式,形1い→く,故选C。 【63题详解】 前面提到特别喜欢中文,「しかし」表示转折,所以可以知道我不擅长中文。故选B。 【64题详解】 「会う」遇见、会见。本句话为在网络会面,网络属于动作进行的场所,,故选C。 【65题详解】 原文提到「私の趣味は外国語を勉強することです。」,由此可知作者的兴趣是学习外语,故选C。 (三) 東京にはいろいろなホテルがあります。最近、カプセルホテルというホテルが多くなりました。1つ1つの部屋が薬のカプセル(胶)と同じ形をしているので、この名前になりました。部屋の中にはベッドとテレビ、電話、時計しかありません。天井が低く、とても小さい部屋でベッドから下りて、立つこともできません。小さい部屋がたくさん並んでいるので、全体の形は蜂の巣になっています。  このホテルには東京で仕事をしているサラリーマンがよく泊まります。東京には会社がたくさんありますが、多くのサラリーマンは仕事が終わってから、1時間半から2時間も掛かる遠い家へ帰ります。東京の土地は高くて、家が買えないからです。残業で仕事が11時に終わった時は家に着くのが夜中の1時近くなります。そして、次の日は6時に起きなければなりません。とても疲れます。カプセルホテルでは家族と一緒に食事をしたり、話をしたりすることもできません。自分の好きな趣味を楽しむこともできません。しかし、カプセルホテルに泊まれば、11時半から8時まで寝ることができます。そして、8時半に①蜂の巣から②たくさんの働き蜂が会社に向かって出ていくのです。 66. 最近、東京にはどんなホテルが多くなりましたか。 A. 会社から近いホテル B. きれいなホテル C. カプセルホテル D. いろいろな人が住みやいホテル 67. カプセルホテルはどんなホテルですか。 A. 東京で仕事をしているサラリーマンがよく泊まるホテル B. 家族と一緒に食事をすることができるホテル C. 東京で値段が一番高いホテル D. 1つの部屋に多くのサラリーマンが泊まることができるホテル 68. ①「蜂の巣」は何を指しますか。 A. 会社 B. 蜂の家 C. カプセルホテル D. 東京から近い家 69. ②「たくさんの働き蜂」の「働き蜂」は何を指しますか。 A. 虫 B. サラリーマン C. 家族 D. 友達 70. 本文の内容と合っているのはどれですか。 A. カプセルホテルに泊まっても、朝6時に起きなければなりません。 B. カプセルホテルには家を持っていない人がよく泊まります。 C. カプセルホテルは会社にあるので、とても便利です。 D. カプセルホテルでは自分の好きな趣味を楽しむこともできません。 【答案】66. C 67. A 68. C 69. B 70. D 【解析】 【分析】 东京有许多酒店。最近胶囊旅馆变多了。因为每个房间都和药的胶囊有着相同的形状,所以名字由此而来。房间里没有床、电视、电话、钟表。因为是天花板很低,很小的房间,所以不能从床上站起来。因为很多房间都并排排列着,所以整体的形状看上去像蜂巢。 在东京工作的上班族经常住这个酒店。东京有许多的公司,许多上班族下班后要花上1个半小时甚至2个小时回家。东京地价很贵,买不起房子。因为加班,工作到11点结束后再回家就接近半夜1点了。而且第二天早上必须6点起床。非常的疲劳。在胶囊旅馆不能和家人一起吃饭啊聊天什么的。并且也不能享受自己的兴趣爱好。但是如果住在胶囊旅馆的话,可以从11点半睡到8点。而且8点半的时候,有许多工作的蜜蜂从蜂巢出发奔向公司。 【66题详解】 文章第一段第二句「最近、カプセルホテルというホテルが多くなりました。」最近胶囊旅馆变多了。故选C。 【67题详解】 文章第二段第一句「このホテルには東京で仕事をしているサラリーマンがよく泊まります。」在东京工作的上班族经常住这个酒店。故选A。 【68题详解】 文章低于段最后一句「小さい部屋がたくさん並んでいるので、全体の形は蜂の巣になっています。」因为很多房间都并排排列着,所以整体的形状看上去像蜂巢。故选C。 【69题详解】 这里把上班族比作劳作的蜜蜂。故选B。 【70题详解】 文章第二段倒数第三句话,「自分の好きな趣味を楽しむこともできません。」并且也不能享受自己的兴趣爱好。故选D。 (四) 日本の小学校は六年です。そして中学校は三年です。小学校と中学校の九年間は義務(ぎむ)教育(きょういく)です。子供たちは6歳から近くの小学校に入ります。小学校はたいてい8時半に始まります。毎日5時間か6時間授業があります。そして授業はたいてい3時ごろ終わります。子供たちは教室の掃除をしてから家へ帰ります。  中学校の授業も3時ごろ終わりますが、その後、クラブがあります。生徒たちはテニスや野球などいろいろ好きなことをすることができます。  高校は義務教育ではありませんが、中学生の95パーセントが高校に入ります。高校に入るためには入学(にゅうがく)試験(しけん)を受(う)けなければなりません。やさしい高校も難(むずか)しい高校もあります。高校も3年です。  大学は普通4年ですが、医学のコースは6年です。2年間の短期(たんき)大学もあります。大学では、みんな好きなことを勉強します。もちろん入学試験を受けなければなりません。試験は難しいので、一生懸命勉強しなければなりません。 注释:パーセント:百分率 受ける:接受 一生懸命:拼命努力 ~なければなりません:必须 71. 日本の義務教育は何年ですか? A. 十六年です。 B. 三年です。 C. 六年です。 D. 九年です。 72. 子供たちは何歳から小学校に入りますか? A. 六歳から。 B. 八歳から。 C. 七歳から。 D. 九歳から。 73. 小学校は毎日何時授業がありますか? A. 五時間か六時間。 B. 五時間。 C. 六時間。 D. 八時間。 74. 日本の大学は何年ですか? A. 二年です。 B. 四年です。 C. 何年でもいいです。 D. 六年です。 75. 正(ただ)しいものはどれですか。 A. 日本の小学校は六年です。そして中学校も六年です。 B. 日本の大学は全部4年です。 C. 日本の小学校も中学校も授業はたいてい3時ごろ終わります。 D. 日本の大学は全部とても難しくて一生懸命勉強しなければなりません。 【答案】71. D 72. A 73. A 74. B 75. C 【解析】 【导语】日本的小学六年级。然后初中三年级。小学和中学的九年是义务教育。孩子们从6岁开始进入附近的小学。小学一般八点半开始上课。每天有5或6个小时的课。而且课程大概3点左右结束。孩子们打扫完教室后回家。初中的课也在3点左右结束,之后有俱乐部。学生们可以做网球、棒球等各种各样喜欢的事情。虽然高中不是义务教育,但是95%的中学生进入高中。为了进高中必须参加入学考试。既有容易的高中也有难的高中。高中也是3年级。大学一般是四年,医学课程是六年。也有两年的短期大学。在大学里,大家都学习自己喜欢的东西。当然要参加入学考试。考试很难,必须努力学习。 【71题详解】 根据原文「小学校と中学校の九年間は義務(ぎむ)教育(きょういく)です。」可知日本的义务教育是九年,D符合题意,故选D。 【72题详解】 根据原文「子供たちは6歳から近くの小学校に入ります。」可知日本小学生是6岁左右入学,A符合题意,故选A。 【73题详解】 根据原文「毎日5時間か6時間授業があります。」可知,日本小学生每天上5个小时或者6个小时课,A符合题意,故选A。 【74题详解】 根据原文「大学は普通4年ですが、医学のコースは6年です。2年間の短期(たんき)大学もあります。」可知,日本的大学一般是4年,也有特殊情况,2年的短大和6年的医学。但一般是4年,所以选4年,B符合题意,故选B。 【75题详解】 根据原文「日本の小学校は六年です。そして中学校は三年です。」可知,日本中学是3年,A选项说是6年,排除A; 根据原文「大学は普通4年ですが、医学のコースは6年です。2年間の短期(たんき)大学もあります。」可知,日本的大学一般是4年,也有2年和6年的,排除B; 根据原文「そして授業はたいてい3時ごろ終わります。」、「中学校の授業も3時ごろ終わりますが、」可知,日本的中小学生都是下午三点左右上完课,C符合题意; 根据原文「もちろん入学試験を受けなければなりません。試験は難しいので、一生懸命勉強しなければなりません。」可知,是日本的大学入学考试难,D选项认为是大学难,排除D; 故选C。 第四部分 写作(满分30分) 76. 请以「私の夏休み」为题,写一篇日语短文。 写作要求: 1.请简单回顾自己在暑假的学习、生活状态; 2.修辞使用得当,时态正确,内容合理,符合实际。 写作要求: 1.文中不得出现真实信息(如姓名、学校等),若需要出现人名,请用Aさん、Bさん…代替,若需要出现具体的地名请自拟。 2.请使用「です・ます」体。字数300~350字。 3.语法准确,语义连贯,格式正确,书写工整。 【答案】私の夏休み 時間が速すぎて、夏休みもあっという間に終わりました。今年の夏休みはとても充実して楽しかったです。 夏休みに入って、私は友達のAさんと一緒にペキンへ旅行に行きました。遠い旅行は初めてなので、ワクワクしています。天安門や長城などの有名なところに行って、おいしい物もたくさん食べました。そして、家族や友達にお土産も買ってあげました。本当に楽しかったです。ペキンから帰って、私は近くの店でアルバイトをしました。一日4時間ぐらい働きましたから、ちょっと疲れました。しかし、毎日知らない人と出会って、学校以外のことをたくさん勉強して、本当に人生に役立ったと思います。自分もだんだん大人しくなりました。夜はいつも宿題をして、今まで勉強した知識をを復習します。 本当に充実した夏休みを過ごしました。(339字) 【解析】 【详解】本文要求写一篇有关暑假的记叙文。文章可以分成三个段落来写,第一段,直接点题,说明暑假过的怎么样;第二段,具体描写暑假做了什么事情,回顾一下暑假的学习状态和生活状态等;最后一段,总结一下上文。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$nullnullnullnullnullnullnull 泰山外国语学校高二上学期开学考试 日语试卷 (试卷满分:150 分;考试时间:120 分钟) 第一部分 听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共10小题:每小题2分,满分20分) 听下面7段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后,你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 1. 二人は今どこにいますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 薬屋 B. レストラン C. 学校 2. 女の人は何について発表しますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 日本の食べ物 B. 中国の食べ物 C. 韓国の食べ物 3. 二人はいつ動物園に行きますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 日曜日 B. 土曜日 C. 木曜日 4. どうして二人はこの部屋に来ますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 部屋を掃除しますから B. 部屋を使いますから C. 物を探しますから 5. 女の人は何本目(第~个)のアイスクリームを食べますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 1本目 B. 2本目 C. 3本目 6. 誰が公園を掃除しますか。【此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 大学生 B. 中学生 C. 小学生 7. 島へどうやって行くことができますか。此处可播放相关音频,请去附件查看】 A. 船で B. 泳いで C. バスで 第二节(共5小题:每小题2分,满分10分)   听下面4段录音,每段录音后有2个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题。每段录音读两遍。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 8. 女の人はいつ男の人の家に行きますか。 A. 週末 B. 金曜日 C. 月曜日 9. 女の人は男の家へ何をしに行きますか。 A. 写真を撮りに行きます。 B. 猫と遊びに行きます。 C. 男の人の家を見に行きます。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 10. 二人は明日どこで会いますか。 A. 駅の前 B. 駅の中 C. 駅の後ろ 11. 見学する時、何をすることができますか。 A. 地下鉄に乗ります。 B. ケーキを作ります。 C. チョコレートを作ります。 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 12. 山下さんはどんな人ですか。 A. いつも赤い服を着ている人 B. いつも笑っている人 C. 眼鏡をかけている人 13. 誰と誰が結婚しましたか。 A. 山本さんと川村さん B. 山本さんと山下さん C. 山下さんと川村さん 【此处可播放相关音频,请去附件查看】 14. 昨日女の人は何のテレビ番組を見ましたか。 A. 植物 B. 料理 C. パンダ 15. 女の人は何を祈りました(祈祷)か。 A. りんりんちゃんがたくさん食べますように。 B. りんりんちゃんがはやく元気になりますように。 C. りんりんちゃんが自由に遊んだりできますように。 第二部分 日语知识运用 (共 40 小题:每小题 1 分,满分 40 分) 从 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项、并填写在答题卡上。 16. あの料理はおいしいです 、高いです。 A. は B. が C. に D. か 17. 動物園はおもしろいですよ。いつ いっしょに行きましょう。 A. か B. が C. は D. に 18. 私は「明日から朝6時に起きます」 考えます。 A. の B. に C. と D. も 19. 暇な時、紙 飛行機を作ります。 A. を B. で C. に D. は 20. 夏休みにアメリカに行きました。日本 行きました。 A. にへ B. には C. にも D. にを 21. 黒龍江省の冬は海南省の冬 寒いです。 A. より B. から C. まで D. ほど 22. 時計は壁にかけ 。 A. ある B. いる C. てある D. ている 23. 駅で 外国人と話しました。 A. 知らない B. 知りません C. 知りた D. 知った 24. この新製品の はたくさんあります。 A. いいさ B. いさ C. よいさ D. よさ 25. 冷たいことを でくださいよ。 A. 言いない B. 言わない C. 言てない D. 言ない 26. 今日はあついですね。冷たいコーラを です。 A. 飲いたい B. 飲りたい C. 飲またい D. 飲みたい 27. 「日本語の漢字は勉強 です。」と張さんは言いました。 A. するやすい B. しやすい C. する簡単 D. し簡単 28. 甲「李さんは背が高いですか。」 乙「はい。でも、王さん 背が高くないです。」 A. の B. より C. くらい D. ほど 29. 甲「何を食べますか。」 乙「私はハンバーガー 。」 A. にします B. でします C. がします D. をします 30. 僕は中国語の小説 読むことができません。 A. でも B. より C. しか D. くらい 31. 日本では、去年車を200万 売りました。 A. 度 B. 台 C. 匹 D. 枚 32. 静香さんは水泳が好きですから、夏休みに毎日 に行きます。 A. キャンプ B. プール C. バイク D. ブラジル 33. 甲「村崎さんは遅いですね。」 乙「 来ると思います。」 A. もうすぐ B. よく C. もう D. しばらく 34. ここは緑が___、空気も新鮮なところです。 A. 豊か B. 豊かで C. 豊かな D. 豊かに 35. 王さんはあの眼鏡をかけて___人です。 A. ある B. しまう C. いる D. みる 36. 甲「このズボン、いくらですか。」 乙「20000円です。」 甲「ちょっと高いですね。もっと がありますか。」 A. やすいは B. やすい C. やすいの D. やすいこ 37. みんなは出席しました。花子(   )出席しませんでした。 A. しか B. だけ C. だけでなく D. だけを 38. 週末いっしょに宿題を しましょう。 A. たのしい B. たのし C. たのしな D. たのしく 39. 日本 国には火山が多いです。 A. という B. の C. は D. より 40. 甲「遅れてすみません。もう間に(   )か。」 乙「いいえ、大丈夫だと思う。」 A. 合う B. 合い C. 合うます D. 合わない 41. 静かなところで鳥の声を( )たいです。 A. 聞き B. 聞く C. 聞い D. 聞いて 42. 現金を使って買い物をする人は(  )。 A. 少ないなりました B. 少なくなりました C. 少ないしました D. 少なくしました 43. 昨日の授業では、私は家族( )作文を書きました。 A. をして B. はして C. についで D. についての 44. 部屋を(   )掃除してください。 A. きれいで B. きれいに C. きれいな D. きれいの 45 これはおいしくないですから、_____。 A. 食べましょう B. 食べてください C. 食べないでください D. 食べます 46. ( )人がバスを待っています。 A. 多い B. 多いの C. 多く D. 多くの 47. 王:昨日、公園へ行きました。  李:____。   王:とてもよかったです。 A. どうでしたか。 B. どうですか。 C. どうでしょうか。 D. どうしたんですか。 48. ご入学( )。 A. ありがとうございます B. おはようございます C. すみません D. おめでとうございます 49. ノートを見(   )料理を作ります。 A. ながら B. ますながら C. るながら D. ていている 50. 甲:美月さん、日本語が上手ですね。乙:( )。 A. はい、そうです B. いいえ、まだまだです C. そうですね D. はい、まだまだです 51. 毎日1時間____歌の練習をします。 A. ごろ B. しか C. など D. ぐらい 52 甲:明日は火曜日ではありませんか。 乙:はい、( )。水曜日です。 A. 火曜日です B. 火曜日ではありません C. 火曜日でした D. 火曜日ではありませんでした 53. 北橋さんは( )を聞いて、英語を勉強しています。 A. ノート B. テスト C. テーブル D. シーディー 54. デパートへ( )買い物をしました。 A. 行いて B. 行って C. 行くて D. 行きて 55. 友達の王さんは辞書がありません。私は昨日自分の辞書を____。 A. 借ります B. 貸しました C. 貸します D. 借りました 第三部分 阅读理解(共20小题:每小题2.5分,满分50分) 阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 (一) 田中:スミスさん、どうしたんですか。顔が赤いですねえ。 スミス:ああ、田中さん。(ア)前に山田さんと話をしていたんですが、困ってしまいました。 田中:どうしてですか。 スミス:英語で話をしたんですが、私が話している時、山田さんがいつも「Yes」と言ったので、私は、山田さんが私の考えに賛成したと思いました。でも、私の話が終わった時に、山田さんは私の考え(イ)私の考えの反対のことの方がいいと言ったから、私はびっくりしてしまいました。 田中:ああ、分かりました。スミスさん、山田さんが使った「Yes」は「Yes,I agree with you」の「Yes」じゃないんですよ。その「Yes」は「はい、私はあなたの話を聞いていますよ」という意味なんです。日本人は日本語で話をしている時よく(ウ)と言います。それを「あいづち」と言います。山田さんが使った「Yes」もその「あいづち」で、「スミスさんの話を聞いています」というサインなんですよ。 スミス:ああ、そうですか。分かりました。 56. 文中の(ア)に入れるのにもっとも適当なものは次のどれか。 A. ちょっと B. ちょうど C. いま D. ただいま 57. 文中の(イ)に入れるのにもっとも適当なものは次のどれか。 A. ほど B. から C. だけ D. より 58. あいづちではないものは次のどれか。 A. あー、なるほど。 B. いいですねえ、それ。 C. うんうん、わかる。 D. 明日、私もまいりますので…。 59. 文中の(ウ)に入れるのにもっとも適当な「あいづち」は次のどれか。 A. 「はい」や「そうします」 B. 「はい」や「そうですか」 C. 「そうします」や「そうですか」 D. 「どうですか」や「そうですか」 60. この会話の内容に合っているものは次のどれか。 A. 外国人は日本人と会話をするとき、いつもあいづちをうちます。 B. 日本人はだれかと話し合うとき、よくあいづちをうちます。 C 英語の「Yes」と日本語の「はい」は意味がまったく同じです。 D. あいづちの「はい」は「相手の考えに賛成する」という意味です。 (二)  私の家は郊外にあります。町からちょっと遠いですが、電車が走っていますから、便利です。私は朝いつも一番( ① )起きます。朝ごはんを作ったり、部屋の掃除をしたりします。子供が食べる弁当も作ります。子供は中学生です。  私の趣味は外国語を勉強することです。特に中国語が好きです。しかし、そんなに( ② )。中国に友達がいます。男の友達も女の友達もいます。時々私たちはインタネット( ③  )会います。 61. 私は何で町へ行きますか。 A. 電車 B. タクシー C. バス D. 車 62. (①)のところに何を入れますか。 A. はやい B. はやいで C. はやく D. はやくて 63. (②)のところに何を入れますか。 A. 上手になりません B. 上手ではありません C. 下手になりません D. 下手ではありません 64. (③)のところに何を入れますか。 A. に B. を C. で D. が 65. 作者の趣味は何ですか。 A. 掃除をします。 B. ご飯を作ります。 C. 外国語を勉強すること。 D. 電車に乗ります。 (三) 東京にはいろいろなホテルがあります。最近、カプセルホテルというホテルが多くなりました。1つ1つの部屋が薬のカプセル(胶)と同じ形をしているので、この名前になりました。部屋の中にはベッドとテレビ、電話、時計しかありません。天井が低く、とても小さい部屋でベッドから下りて、立つこともできません。小さい部屋がたくさん並んでいるので、全体の形は蜂の巣になっています。  このホテルには東京で仕事をしているサラリーマンがよく泊まります。東京には会社がたくさんありますが、多くのサラリーマンは仕事が終わってから、1時間半から2時間も掛かる遠い家へ帰ります。東京の土地は高くて、家が買えないからです。残業で仕事が11時に終わった時は家に着くのが夜中の1時近くなります。そして、次の日は6時に起きなければなりません。とても疲れます。カプセルホテルでは家族と一緒に食事をしたり、話をしたりすることもできません。自分の好きな趣味を楽しむこともできません。しかし、カプセルホテルに泊まれば、11時半から8時まで寝ることができます。そして、8時半に①蜂の巣から②たくさんの働き蜂が会社に向かって出ていくのです。 66. 最近、東京にはどんなホテルが多くなりましたか。 A. 会社から近いホテル B. きれいなホテル C. カプセルホテル D. いろいろな人が住みやいホテル 67. カプセルホテルはどんなホテルですか。 A. 東京で仕事をしているサラリーマンがよく泊まるホテル B. 家族と一緒に食事をすることができるホテル C. 東京で値段が一番高いホテル D. 1つの部屋に多くのサラリーマンが泊まることができるホテル 68. ①「蜂の巣」は何を指しますか。 A. 会社 B. 蜂の家 C. カプセルホテル D. 東京から近い家 69. ②「たくさんの働き蜂」の「働き蜂」は何を指しますか。 A. 虫 B. サラリーマン C. 家族 D. 友達 70. 本文の内容と合っているのはどれですか。 A. カプセルホテルに泊まっても、朝6時に起きなければなりません。 B. カプセルホテルには家を持っていない人がよく泊まります。 C. カプセルホテルは会社にあるので、とても便利です。 D. カプセルホテルでは自分の好きな趣味を楽しむこともできません。 (四) 日本の小学校は六年です。そして中学校は三年です。小学校と中学校の九年間は義務(ぎむ)教育(きょういく)です。子供たちは6歳から近くの小学校に入ります。小学校はたいてい8時半に始まります。毎日5時間か6時間授業があります。そして授業はたいてい3時ごろ終わります。子供たちは教室の掃除をしてから家へ帰ります。  中学校の授業も3時ごろ終わりますが、その後、クラブがあります。生徒たちはテニスや野球などいろいろ好きなことをすることができます。  高校は義務教育ではありませんが、中学生の95パーセントが高校に入ります。高校に入るためには入学(にゅうがく)試験(しけん)を受(う)けなければなりません。やさしい高校も難(むずか)しい高校もあります。高校も3年です。  大学は普通4年ですが、医学のコースは6年です。2年間の短期(たんき)大学もあります。大学では、みんな好きなことを勉強します。もちろん入学試験を受けなければなりません。試験は難しいので、一生懸命勉強しなければなりません。 注释:パーセント:百分率 受ける:接受 一生懸命:拼命努力 ~なければなりません:必须 71. 日本の義務教育は何年ですか? A. 十六年です。 B. 三年です。 C. 六年です。 D. 九年です。 72. 子供たちは何歳から小学校に入りますか? A. 六歳から。 B. 八歳から。 C. 七歳から。 D. 九歳から。 73. 小学校は毎日何時授業がありますか? A. 五時間か六時間。 B. 五時間。 C. 六時間。 D. 八時間。 74. 日本の大学は何年ですか? A. 二年です。 B. 四年です。 C. 何年でもいいです。 D. 六年です。 75. 正(ただ)しいものはどれですか。 A. 日本の小学校は六年です。そして中学校も六年です。 B. 日本の大学は全部4年です。 C. 日本の小学校も中学校も授業はたいてい3時ごろ終わります。 D. 日本の大学は全部とても難しくて一生懸命勉強しなければなりません。 第四部分 写作(满分30分) 76. 请以「私の夏休み」题,写一篇日语短文。 写作要求: 1.请简单回顾自己在暑假的学习、生活状态; 2.修辞使用得当,时态正确,内容合理,符合实际。 写作要求: 1.文中不得出现真实信息(如姓名、学校等),若需要出现人名,请用Aさん、Bさん…代替,若需要出现具体的地名请自拟。 2.请使用「です・ます」体。字数300~350字。 3.语法准确,语义连贯,格式正确,书写工整。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$nullnull

资源预览图

精品解析:山东省泰安市泰山外国语学校2024-2025学年高二上学期开学考试日语试题
1
精品解析:山东省泰安市泰山外国语学校2024-2025学年高二上学期开学考试日语试题
2
精品解析:山东省泰安市泰山外国语学校2024-2025学年高二上学期开学考试日语试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。