精品解析：海南省东方市2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

东方市2024—2025学年度第一学期八年级期末检测 生物科试题 （考试时间60分钟 满分：100分） 一、选择题（共35小题，每小题2分，共70分） 1. 《沁园春·长沙》里有这样的一段描述： “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。其中涉及的动物运动方式有（　　） A. 飞行、爬行 B. 跳跃、爬行 C. 跳跃、游泳 D. 飞行、游泳 【答案】D 【解析】 【分析】动物的运动方式总是与栖息地的环境相适应，水中生活的动物一般以游泳为主；陆地上生活的多数动物主要依靠附肢的活动，以爬行、行走、奔跑、跳跃为主；动物在空中以飞行为主。 【详解】鹰属于鸟类，飞行器官是翼，其运动方式主要是飞行；鱼终生生活在水中，运动器官是鳍，其运动方式是游泳。由此可见，“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，其中涉及的动物运动方式有飞行、游泳，D正确，ABC错误。 故选D。 2. 学校运动会上，发令枪一响，同学们如离弦之箭向前你追我赶。下列关于人体的运动系统说法正确的是：（ ） A. 只有一组肌肉参与了运动 B. 除运动系统参与外，人体的其余系统也密切配合 C. 骨折后对骨有修复作用的是骨髓 D. 人体的运动系统有为各组织细胞提供营养的作用 【答案】B 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】A.一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，A错误。 B.运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B正确。 C.骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成，其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜，骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关，因此骨折后，对骨的愈合和修复起重要作用的是骨膜内的成骨细胞，C错误。 D.人的运动系统由骨骼和肌肉组成。运动系统起着人体运动，保持体形，承受体重，保护内部器官的作用，但是不能为各组织细胞提供营养D错误。 【点睛】理解掌握人体的运动系统的组成及作用是解题的关键。 3. 茶餐厅服务员端茶盘的手臂状态如图所示，该手臂相关肌肉所处的状态是（ ） A. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 B. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 C 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 D. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 【答案】D 【解析】 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 【详解】骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。在屈肘状态下，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；在伸肘状态下，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。由题图可知，茶餐厅服务员端茶盘的手臂状态是屈肘动作，故该手臂相关肌肉所处的状态是肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，D正确，ABC错误。 故选D。 4. 下列动物行为属于学习行为的是（　　） A. 蜜蜂采蜜 B. 小猴骑车 C. 蜻蜓点水 D. 孔雀开屏 【答案】B 【解析】 【分析】动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 【详解】蜜蜂采蜜、 蜻蜓点水、 孔雀开屏是动物一出生就具有的属于先天性行为，小猴骑车，是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，属于学习行为，B正确。 故选B。 5. 如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分（ ） A. 由先天遗传而获得 B. 由后天学习获得 C. 能伴随动物一生 D. 提高其存活和繁殖的机会 【答案】D 【解析】 【分析】从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类。一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，称为学习行为，先天性行为是学习行为的基础。动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代；动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化。 【详解】AB．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，先天性行为是学习行为的基础，由此可知先天性行为是生来就有的，学习行为是出生以后通过后天学习获得的，因此不可以写在阴影部分，AB不符合题意。 C．先天性行为能伴随动物一生，动物的学习行为需要不断强化，否则会消退甚至消失，因此学习行为不能伴随动物一生，C不符合题意。 D．动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代；动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化，因此先天性行为与学习行为都有提高存活和繁殖的机会，D符合题意。 故选D。 6. 动物在生物圈中的作用不包括有（　　） A. 动物能影响和改变环境 B. 动物是食物链的组成成分 C. 动物是生物圈中的生产者 D. 动物是生物圈中的消费者 【答案】C 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用：1、作为生态系的重要成分之一，可以维持生态平衡；2、作为消费者，能促进生物圈中的物质循环；3、动物可以帮之植物传播花粉和种子。 【详解】A、动物能够适应其生活的环境并能改变其生活的环境，故A正确。B、食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成的链条。生产者和消费者通过吃与被吃形成了食物链和食物网，而消费者主要是指各种动物。因此动物是食物链的组成成分，故B正确。CD、植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者；而动物不能进行光合作用，直接或间接以植物为食，是生物圈中的消费者，故C错误，D正确。故选：C。 【点睛】解答此题的关键是知道动物在生物圈中的作用。 7. 下列不能完整表示食物链的是 A. 花生→鼠→蛇 B. 树→虫→啄木鸟 C. 水稻→蝗虫→青蛙 D. 小虾→小鱼→大鱼 【答案】D 【解析】 【详解】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，因此小虾→小鱼→大鱼不能完整表示食物链，D符合题意。 8. 我们要保护野生动物。下列选项不该在食谱中出现的是（　　） A. 清蒸鲈鱼 B. 红烧熊掌 C. 宫保鸡丁 D. 风味烤鸭 【答案】B 【解析】 【分析】对于人类来说，生物多样性具有直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值，保护生物多样性的目的就是保护生物物种的多样性，生态系统的多样性，基因（遗传）的多样性。 【详解】基因的多样性决定了物种的多样性，每一种生物就是一个丰富的基因库，一旦消失不能再生。熊属于濒危动物，因而需要保护，不能捕杀。鲈鱼、鸡和鸭都是人工养殖，满足人们生活的需要，A、C、D都不符合题意，B符合题意。 故选B。 9. 如图装置中气球会变大，瓶中有酒味。瓶中加入的微生物是（　　） A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 醋酸菌 D. 甲烷菌 【答案】B 【解析】 【分析】酵母菌是常见的单细胞真菌。酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活。在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水；在无氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。 【详解】A．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味。乳酸菌不能产生酒精，A错误。 B．结合分析可知，在无氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精，二氧化碳是气体能够使如图装置中气球会变大，酒精可以产生酒味，B正确。 C．当氧气充足时，醋酸菌才能进行旺盛的生命活动，将有机物分解成醋酸，故醋酸菌不产生酒精，C错误。 D．在无氧的环境中，甲烷菌等细菌通过发酵把这动物的粪便、玉米的枯秆含有的有机物分解，产生甲烷，甲烷是一种气体，但甲烷菌不会产生酒精，D错误。 故选B。 10. 孕育新生命对父母来说极其不易，我们应感恩父母、珍爱生命。受精卵是新生命的起点，其形成的场所是（ ） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道 【答案】B 【解析】 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 【详解】A．卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素，A错误。 B．输卵管能输送卵细胞，是受精的场所，B正确。 C．子宫是胚胎和胎儿发育的场所，C错误。 D．阴道是精子进入和胎儿产出的通道，D错误。 故选B。 11. 人的一生中，生长发育和智力发展的黄金时期是 A. 婴儿期 B. 童年期 C. 青春期 D. 成年期 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育。 【详解】青春期，由于大脑皮质的内部结构和功能不断地分化与完善，使大脑对人体的调节功能大大增强，分析、理解和判断问题的能力有了很大提高，在这一时期，好奇心和求知欲增强，容易接受新事物，是学习文化科学知识、发展智力的“黄金时期”。 【点睛】本题主要考查青春期身体变化的特点。理解掌握青春期身体变化的特点是解答此题的关键。 12. 青春期是人一生中身心发展的“黄金时期”。下列做法不恰当的是（　　） A. 合理营养，多吃蛋白质丰富的食物 B. 坚持锻炼，积极参加文体活动 C. 早睡早起，养成良好的作息习惯 D. 自我封闭，不与家人朋友交流 【答案】D 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。青少年正处于生长发育的关键时期，应合理营养，并多吃一些肉类和奶制品，这些食品可提供丰富的蛋白质，A正确。 B．坚持锻炼，积极参加文体活动，有利于身心健康，B正确。 C．经常熬夜会占用睡眠时间，导致白天打瞌睡、精神不集中，影响正常生活和学习，不利于身体健康。因此，早睡早起，养成良好的作息习惯有利于身体健康，C正确。 D．青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，有益于身心健康发展，D错误。 故选D。 13. 来自农业部的消息，截至今年4月，原生活在南美洲的红火蚁已入侵中国12个省。红火蚁的发育会经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，下列哪种动物和红火蚁的发育方式相同（　　） A. 蝗虫 B. 家蚕 C. 蟋蟀 D. 青蛙 【答案】B 【解析】 【分析】昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育；完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。 【详解】火蚁的发育会经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。蝗虫、蟋蟀的发育经过受精卵→若虫→成虫，属于不完全变态发育；青蛙的发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育；家蚕的发育经历了受精卵→若虫→蛹→成虫四个过程，是完全变态发育，红火蚁的发育方式与之相似。 故选B。 14. 美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，那么“毛毛虫”是蝴蝶的 A. 卵 B. 蛹 C. 幼虫 D. 成虫 【答案】C 【解析】 【分析】蝴蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，为完全变态发育。 【详解】蝴蝶的发育过程，经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育，受精卵是一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫。因此毛毛虫属于发育的幼虫阶段。 故选C。 15. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列对蛙的相关叙述正确的是（ ） A. 发育起点是蝌蚪 B. 雄蛙鸣叫招引雌蛙前来抱对，提高受精率 C. 终生在水中生活 D. 受精方式是体内受精 【答案】B 【解析】 【分析】青蛙属于两栖动物，蛙的发育的四个阶段：受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。 【详解】AD．雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，再由受精卵发育成蝌蚪、幼蛙及成蛙，AD不符合题意。 B．繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对，以提高蛙卵的受精率，B符合题意。 C．两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；成体生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳跃。因此两栖动物幼体和成体的形态结构生活习性差别较大，属于变态发育，C不符合题意。 故选B。 16. 白居易的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"，描述了鸟繁殖行为中的( ) A. 筑巢 B. 求偶 C. 交配 D. 育雏 【答案】A 【解析】 【分析】鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段。 【详解】鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。繁殖行为包括识别、占有空间、筑巢、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为。“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，属于占有空间和筑巢。 【点睛】明确鸟类生殖和发育的六个过程是解题的关键。 17. 爬行动物和鸟类都在陆地上产卵。它们卵的下列结构中具有保护作用并能减少水分丢失的是（　　） A. 卵壳 B. 卵白 C. 卵黄 D. 气孔 【答案】A 【解析】 【分析】鸟卵的结构示意图： 【详解】AD．爬行动物和鸟类的卵壳位于卵的最外面，坚硬，具有防止卵细胞损伤，减少水分的蒸发的作用。卵壳上还有许多肉眼看不见的气孔，以保证胚胎发育时能够与外界进行气体交换，A正确、D错误。 B．卵黄外面的卵白，也含有营养物质和水分，可供胚胎发育的需要，B错误。 C．爬行动物和鸟类的卵黄含有丰富的营养物质，外面包裹着卵黄膜，能为胚胎发育提供营养，C错误。 故选A。 18. 植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，比较理想的方法是（ ） A. 种子繁殖 B. 嫁接 C. 压条 D. 组织培养 【答案】D 【解析】 【分析】植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。 【详解】A．扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，故A错误。 B．嫁接是将植物的枝芽嫁接到另一种植物的根茎上，促使接在一起的两个部分长成完整的植株，故B错误。 C．压条是将植物的枝、蔓压埋在基质中，等生根之后再和母株割离，形成新的植株，故C错误。 D．植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。所以，要想在短时间内进行大量的繁殖，比较理想的办法就是组织培养，故D正确。 故选D。 19. 下列属于植物有性生殖的是（ ） A. 甘蔗的扦插繁殖 B. 桂花的压条繁殖 C. 白菜的种子繁殖 D. 柑橘的嫁接繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】（1）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，例如利用种子进行的繁殖。 （2）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】A．扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法，由此可知，甘蔗的扦插繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A不符合题意。 B．压条又称压枝，即将植物的枝条和茎蔓埋压土中，或在树上将欲压的部分用土或其他基质包裹，使之生根后再割离，成为独立的新植株，由此可知，桂花的压条繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，B不符合题意。 C．种子的胚是由受精卵发育形成的，因此“白菜的种子繁殖”属于有性生殖，C符合题意。 D．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接包括枝接和芽接，柑橘的嫁接繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D不符合题意。 故选C。 20. 在生活中，常有这样的评论：“他简直是他父亲的翻版。”这句话揭示的现象是（ ） A. 遗传 B. 进化 C. 遗传和变异 D. 变异 【答案】A 【解析】 【分析】遗传是指亲子间的相似性。变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异。 【详解】“他简直就是他父亲的翻版”是说明他与他父亲长相上、身材上或者言谈举止上非常相像，也就是性状相似。所谓性状是指生物体的形态、结构、生理特征和行为方式统称为性状。生物学上把后代与亲代相似的现象称为遗传。 故选A。 【点睛】细胞核是遗传的控制中心，也就是说控制生物性状的遗传物质存在与细胞核中。 21. 下列哪一项是相对性状（ ） A. 狗的黄毛和鹅的白毛 B. 猪的黑毛和猪的白毛 C. 羊的卷毛和羊的白毛 D. 穿山甲的爬行和天鹅的游泳 【答案】B 【解析】 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。 【详解】A．狗的黄毛和鹅的白毛，狗和鹅是两种生物，不是同种生物，不属于相对性状。 B．猪的黑毛和猪的白毛，属于同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状。 C．羊的卷毛和羊的白毛，是同种生物的两种性状，不属于相对性状。 D．穿山甲的爬行和天鹅的游泳，穿山甲和天鹅是两种生物，不是同种生物，不属于相对性状。 故选B。 22. 下列概念关系中，正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】遗传信息载体的结构层次由小到大的顺序：基因→DNA→染色体→细胞核→细胞，解答即可。 【详解】细胞核是细胞的控制中心。细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是遗传信息的载体，DNA上具有遗传效应的片段叫做基因，故C正确。 故选C。 23. 下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述正确的是（　　） A. 所有细胞中的基因都是成对存在的 B. 基因是有遗传效应的DNA片段 C. 一个DNA分子上只含有一基因 D. 每条染色体上都有多个DNA分子 【答案】B 【解析】 【分析】染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。DNA分子主要存在于细胞核中，是长长的链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子。DNA分子含有许多有遗传功能的片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息，分别控制不同的性状。这些片段就是基因。 【详解】A．基因位于染色体上，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，在生殖细胞中基因成单存在的，A错误。 B．基因是DNA上有特定遗传信息的片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息，分别控制不同的性状，B正确。 C．一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上包含有多个基因，C错误。 D．一条染色体只有一个DNA分子，而不是有很多个DNA分子，D错误。 故选B。 24. 爸爸是双眼皮，妈妈是单眼皮，他们的两个女儿都是双眼皮，此现象解释错误的（　　） A. 控制单眼皮的基因消失了 B. 控制单眼皮的基因未消失但不表现 C. 单、双眼皮一对相对性状 D. 相对性状有显隐性之分 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递。解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入。 【详解】生物的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。因双眼皮（A）对单眼皮（a）为显性。则双眼皮为显性性状，基因组成可能是AA或Aa，单眼皮为隐性性状，基因组成为aa。遗传图解如下： AB ．从遗传图解可看出，他们的两个女儿都是双眼皮，但基因组成都是Aa， 控制单眼皮的基因未消失但不表现，A错误，B正确。 C．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，单眼皮和双眼皮是同种生物同一性状的不同表现一对相对性状，C正确。 D．生物的性状是由基因控制的，生物的性状有显隐之分，控制生物性状的基因也有现因之分。控制生物显性性状的基因叫显性基因，控制生物隐性性状的基因，叫隐性基因，D正确。 故选A。 25. 为积极应对人口老龄化，国家出台了“三孩政策”。一对夫妇已育有两个小孩，如果再生育一个孩子，是男孩的可能性为（　　） A. 0 B. 25% C. 50% D. 100% 【答案】C 【解析】 【分析】人的性别遗传： 【详解】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子——含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的，即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。所以，一对夫妇已育有两个小孩，如果再生育一个孩子，是男孩的可能性为：50%。 故选C。 26. 人的成熟红细胞、卵细胞、血小板、神经元内染色体的条数分别是（ ） A. 46、23、0、23 B. 0、23、0、46 C. 46、46、46、23 D. 0、23、46、46 【答案】B 【解析】 【分析】染色体在体细胞中成对，生殖细胞（精子和卵细胞）的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。 【详解】成熟红细胞：在成熟过程中，红细胞的细胞核被排除，因此不含染色体，染色体数量为0；卵细胞：为生殖细胞，含有23条染色体；血小板：无细胞核，因此不含染色体，染色体数量为0；神经元：为体细胞，含有46条染色体，B符合题意。 故选B。 27. 下列生物变异的实例中，属于可遗传的变异是（　　） A. 袁隆平院士培育的超级杂交水稻 B. 长期户外运动使肤色变为古铜色 C. 因水肥充足而培育出的高产西瓜 D. 黑暗条件下长出的韭菜呈黄白色 【答案】A 【解析】 【分析】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。 【详解】A．袁隆平院士培育的超级杂交水稻是遗传物质的重新组合导致的，属于可遗传的变异，A符合题意。 B．长期户外运动使肤色变为古铜色这是由环境引起的变异，属于不可遗传的变异，B不符合题意。 C．因水肥充足而培育出的高产西瓜是由于环境条件不同引起的变异，属于不可遗传的变异，C不符合题意。 D．黑暗条件下长出的韭菜呈黄白色这是由环境引起的变异，属于不可遗传的变异，D不符合题意。 故选A。 28. 图中，萝卜的地上部分呈绿色，地下部分呈白色，对这种现象解释合理的是（ ） A. 产生这种差异只受到环境因素的影响 B. 地上部分和地下部分细胞内控制性状的基因不同 C. 萝卜的性状表现是基因和环境共同作用的结果 D. 用地下白色部分进行组织培养得到的后代，光照后仍为白色 【答案】C 【解析】 【分析】同一植株的不同体细胞含有相同的基因组成，但由于所处的环境不同可能导致其表现型不同。叶绿素只有在有光的条件下才能形成。萝卜的根长在地上的部分能接受光的照射，能够形成叶绿素，故颜色是绿色的；而埋在土里的地下部分不能够接收到阳光的照射，不能形成叶绿素，因而是白色的。生物的性状是由遗传因子控制的，萝卜的遗传物质相同，而表达的性状不同，是由于外界环境的影响。因此，生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果。 【详解】A．生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果，故产生题干所述差异是基因和环境因素的共同影响，A错误。 B．同一植株的不同体细胞含有相同的基因组成，故萝卜地上部分和地下部分细胞内控制性状的基因相同，B错误。 C．由分析可知：萝卜根性状的表现是基因和环境（有光、无光）共同作用的结果，C正确。 D．若用地下部分进行组织培养得到的试管苗，该试管苗的基因组成和原萝卜相同，故在同样环境下种植，萝卜长在地上部分呈绿色，地下部分呈白色，D错误。 故选C。 29. 《民法典》（婚姻家庭篇）中规定禁止近亲结婚的科学依据是（ ） A. 人类所有的疾病都和近亲结婚有关 B. 后代均会夭折 C. 后代一定会得遗传病 D. 后代患遗传病的概率大 【答案】D 【解析】 【分析】遗传病严重危害人类健康和降低人口素质，优生优育，禁止近亲结婚；我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。近亲结婚的危害：近亲结婚时，夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女，大大提高了隐性遗传病的发病率，据此解答。 【详解】近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著，所以我国婚姻法规定禁止近亲结婚的医学依据是近亲结婚血缘关系近，后代患遗传病的概率大，D符合题意。 故选D。 30. 藏羚羊是哺乳纲牛科动物，是我国特有的物种。在生物分类学上，介于“纲”和“科”之间的分类单位是： A. 种 B. 属 C. 目 D. 门 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：生物分类是根据生物的某些特征进行分门别类，以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据，可将不同的生物加以分门别类，遵循这个原则，生物学家将地球上现存生物依次分为界、门、纲、目、科、属、种7个等级，其中界是最大的分类单位，越高级分类的特征越少，分类越低分类的特征越多，种是分类的基本单位。根据题意，在生物分类学上，介于“纲”和“科” 之间的分类单位是目，选项C符合题意。 考点：本题考查的知识点是生物分类的概念和生物的分类次序。 31. 一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，部分乘客漂流到一个荒无人烟、寸草不生的孤岛上，并最终得以生还。在等待救援期间，他们只能从浅海中捞取植物充饥，你认为他们可能捞到的植物是    (    ) A. 水绵和衣藻 B. 水绵和苔藓 C. 海带和紫菜 D. 满江红和水绵 【答案】C 【解析】 【分析】藻类植物的用途十分广泛，可食用、药用、做饲料、饵料等，还是空气中氧气的重要来源，据此答题。 【详解】衣藻、水绵都生活在淡水中，不是海水藻类。海带、紫菜生活在海水中，属于海水藻类植物，富含营养，可以食用。苔藓属于苔藓植物，生活在陆地的阴湿处，不生活在海水中。满江红是蕨类植物，也是生活在淡水中，结合题中的资料分析。故选C。 【点睛】藻类植物与人类的关系是常考的内容，要注意掌握。关键点：海带、紫菜是海水藻类，可食用。 32. 春天，天气逐渐变暖，当我们漫步池旁河畔时，会发现池塘或小河里的水逐渐变绿，这主要是下列哪种生物引起的（ ） A. 裸子植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 藻类植物 【答案】D 【解析】 【分析】藻类植物有的生活在淡水中，有的生活在海水中，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，每个细胞都有叶绿体，都能进行光合作用。 【详解】春天，气温回升，池塘或小河里富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，藻类植物每个细胞都有叶绿体，使得池塘或小河里呈现出绿色。故D符合题意。 【点睛】解题的关键是掌握藻类植物的生活环境和主要特征。 33. 作为首位获得诺贝尔科学奖项的中国人，屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越贡献，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是 A. 大肠杆菌 B. 青霉菌 C. 埃博拉病毒 D. 草履虫 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：疟原虫是单细胞动物。 大肠杆菌属于单细胞细菌，细胞内没有成型的细胞核，A不符合题意； 青霉菌属于多细胞真菌，细胞内有成型的细胞核，B不符合题意； 埃博拉病毒没有细胞结构，C不符合题意； 草履虫整个身体由一个细胞构成，属于单细胞动物，D符合题意。 考点：细菌的基本形态和结构特点。 34. 肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培，要使盆栽肾蕨生长良好，科学的做法是（ ） A. 将其放在向阳，干燥的地方培养 B. 将其放在向阳，潮湿的地方培养 C. 将其放在背阴，干燥的地方培养 D. 将其放在背阴，潮湿的地方培养 【答案】D 【解析】 【分析】蕨类植物主要特征： ①具有真正的根、茎、叶，具有输导组织和机械组织，植株比较高大； ②叶背面有许多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子； ③受精过程离不开水。 【详解】蕨类植物的受精离不开水，适于生活在阴湿处．因此要使盆栽肾蕨生长良好，就要放在背阴、潮湿的地方培养，多浇水，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 35. 观察鸟卵的结构时常选用鸡蛋。图1是观察鸡蛋的结构部分操作示意图，图2是鸟卵的结构模式图。有关操作或分析错误的是（ ） A. 将鸡蛋钝端的蛋壳敲碎，剥去破碎的蛋壳，可观察到外卵壳膜 B. 用镊子撕破外卵壳膜，即看到②卵黄膜 C. 剪破内卵壳膜，将里面的物质倒入培养皿进行观察 D. ⑤胚盘进行胚胎发育时需要④卵白供给养料和水分 【答案】B 【解析】 【分析】图中：①是卵壳，②是内卵壳膜，③是气室，④是卵白，⑤胚盘，⑥卵黄，⑦系带，⑧卵黄膜。 【详解】A．用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的蛋壳敲碎，剥去破碎的蛋壳，可观察到紧贴着蛋壳的外卵壳膜，A正确。 B．用镊子撕掉外卵壳膜，既可以看到气室和②内卵壳膜，气室贮存着空气，可以为胚胎发育提供氧气，B错误。 C．用解剖剪剪破内卵壳膜，使壳膜内的卵白和卵黄等物质倒入培养皿进行观察，C正确。 D．④是卵白，卵白含有营养物质和水分，供⑤胚盘进行胚胎发育时所需，但为胚胎发育提供主要营养物质的是卵黄，D正确。 故选B。 二、非选择题（本大题共有四道题，每空1分，共30分） 36. 达尔文环球考察的重要地点是加拉帕戈斯群岛。群岛上有许多罕见的生物，其中包括13种地雀，各种地雀的喙形和大小都有区别（如图），且每一种地雀的喙形大小都与它所吃的食物相适应。根据达尔文的观点，请回答下列问题： （1）这些地雀有着共同的祖先，它们的祖先______（填“存在”或“不存在”）喙形不同的变异，且该变异是________（填“能”或“不能”）遗传给后代的。 （2）在自然界中，生物普遍具有很强的_______能力。不同岛上的环境不同，但是食物和空间都是有限的。在仙人掌较多的岛屿上，由于地雀尖而长的喙更有利于取食仙人掌而不被刺伤害到，因此该岛屿上喙尖而长的地雀就容易在_______中生存下来，并繁殖后代。经过许多代以后，该岛屿上喙短而粗的地雀就被淘汰，而喙尖而长的性状越来越显著。 （3）不同岛屿上的特定环境对地雀的_______，保留了具有________（填“有利”或“不利”）变异的个体，并决定了地雀进化的方向。 【答案】（1） ①. 存在 ②. 能 （2） ①. 繁殖 ②. 生存斗争 （3） ①. 定向选择##选择 ②. 有利 【解析】 【分析】达尔文认为一切生物都具有产生变异的特性；在生物产生的各种变异中，有的可以遗传，有的不能够遗传；达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去即适者生存；反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡即不适者被淘汰；达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择；达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程；由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是物种逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。 【小问1详解】 根据达尔文的观点，生物界普遍存在的变异为生物进化提供了原始材料。因此，不同地雀的共同祖先存在喙形不同的变异，且该变异是能遗传给后代的。 【小问2详解】 生物普遍具有很强的繁殖能力，但生物赖以生存的食物和空间是非常有限的，因此生物想要存活下去，就必须为了获取足够的食物和空间而进行生存斗争。地雀尖而长的喙更有利于取食仙人掌，因此该岛屿上喙尖而长的地雀容易在生存斗争中生存下来。 【小问3详解】 不同岛屿上的地雀，其变异是不定向的，但岛屿上特定环境的选择作用是定向的，会保留具有有利变异的个体，因此自然选择决定了地雀进化的方向，即地雀是朝着适应不同岛屿环境的方向进化的。 37. 以下是五种微生物示意图，请据图回答下列问题： （1）图中的微生物______（填图中的字母）没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的______组成。 （2）图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是：B无成形的_____。图E中的a是____，图中的C、E都通过产生a来繁殖后代。 （3）图中的微生物C和E，属于生态系统中的_______者，对生态系统中的______起着不可替代的作用。 （4）洗手能减少手上的细菌数量吗?为了探究这个问题，生物兴趣小组的两位同学设计了验证实验（如图），你认为_______同学的设计合理，理由是_______。 【答案】（1） ①. A ②. 遗传物质 （2） ①. 细胞核 ②. 孢子 （3） ① 分解 ②. 物质循环 （4） ①. 乙 ②. 乙同学设计了洗手前和洗手后的对照实验 【解析】 【分析】图中：A是噬菌体，属于细菌病毒。B是细菌，其中：1荚膜、2细胞壁、3拟核（DNA集中区域）、4细胞质、5细胞膜、6鞭毛。C是青霉菌，属于真菌。D是酵母菌，属于真菌。E是蘑菇，属于真菌，其中：a孢子、b菌盖、c菌褶、d菌柄、e地下菌丝。 【小问1详解】 A是噬菌体，属于细菌病毒，病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，因此只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造新的病毒。 【小问2详解】 B细菌属于原核生物，虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，而C青霉、D酵母菌和E蘑菇属于真核生物中的真菌，具有成形的细胞核，则与C、D、E相比较，B细菌的细胞结构没有成形的细胞核；图E中的a表示孢子，是真菌繁殖的基本单位。图C（霉菌）与图E（蘑菇）均通过产生孢子繁殖后代。 【小问3详解】 图中的微生物C和E分别代表霉菌和蘑菇，都是分解者。它们通过分解有机物质，使得生态系统中的物质可以重新循环利用，对生态系统的物质循环起着不可替代的作用。 【小问4详解】 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，设计对照实验便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。可见，图中乙同学的设计合理，理由是乙同学设计了洗手前和洗手后的对照实验。 38. 下图为生物的生殖发育示意图，请据图回答： （1）图A、B所示生物的个体发育过程中，幼体与成体的形态结构和生理功能差异很大，这种发育过程称为_________；B图中的成蛙主要用_________呼吸。 （2）C图中胎儿发育所需的营养物质通过_________（填图中的序号）和_________（填图中的序号）从母体获得。 （3）D图是植物的嫁接示意图，像这种不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式为_________；该方式成功的关键是使接穗和砧木的_________紧密结合。 （4）A图中的家蚕和蝗虫相比，家蚕的发育过程多了_________（填图中的字母）期。为了提高蚕丝产量，应设法延长_________（填图中字母）时期。 【答案】（1） ①. 变态发育 ②. 肺 （2） ①. ② ②. ③ （3） ①. 无性生殖 ②. 形成层 （4） ① b ②. a 【解析】 【分析】图中，A为蚕的发育，其中a是幼虫，b是蛹，c是成虫；B为青蛙的发育，其中Ⅰ是蝌蚪，Ⅱ是成蛙；C为人的发育，其中①是子宫，②是胎盘，③是脐带；D为嫁接。 【小问1详解】 A蚕的发育经过卵、a幼虫、b蛹、c成虫四个时期是完全变态发育；B的发育经过受精卵、Ⅰ蝌蚪、幼蛙、Ⅱ成蛙蛙，是变态发育，图A、B所示生物的个体发育过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。成蛙主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【小问2详解】 胎儿在母体的子宫内发育，发育过程中所需要的营养物质是从母体获得的，胎儿通过②胎盘和③脐带从母体获得。 【小问3详解】 图D是嫁接，嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式为无性生殖；嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合。 【小问4详解】 蝗虫的发育经过了“卵→幼虫→成虫”三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态发育；家蚕的发育经历了“卵→幼虫→蛹→成虫”四个阶段，属于完全变态发育。所以，家蚕的发育过程比蝗虫的发育过程多了b蛹期。家蚕在幼虫时期产蚕丝，所以为了提高蚕丝产量，应设法延长a幼虫时期。 39. 科学家在一个地理环境独特的小岛上发现了一种开有白色或蓝色花的新植物，他选取了不同花色的植株进行杂交，结果如图（相关基因用B，b表示）请分析回答： （1）控制植物花色的遗传物质在生殖过程中随着_______传递给子代。 （2）丙组中亲代都是蓝花，子代却出现了白花，这种现象在遗传学上叫做______。根据______组的遗传情况，可以判断_______（填白花或蓝花）是显性性状。 （3）若B和b表示花色的显性和隐性基因，则乙组亲代蓝花的基因型是_______；丙组亲代蓝花的基因型是_______，丙组子代蓝花的基因型是_______，丙组中子代蓝花和白花的比例是_______。 【答案】（1）配子##生殖细胞##精子和卵细胞 （2） ①. 变异 ②. 丙 ③. 蓝花 （3） ①. Bb ②. Bb、Bb ③. BB、Bb ④. 3∶1 【解析】 【分析】（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。 （2）在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁” （3）遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子代和子代个体间的差异。 【小问1详解】 基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。控制植物花色的遗传物质在生殖过程中随着生殖细胞传递给子代。 【小问2详解】 变异是指亲子代和子代个体间的差异，因此丙组中亲代都是蓝花，子代却出现了白花，这种现象在遗传学上叫做变异；在丙组中，亲代都是蓝花，子代出现白花，白花是新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，即bb，亲代个体蓝花是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体，即Bb。 【小问3详解】 显性基因为B，隐性基因为b，所以乙组亲代和子代中白花的基因组成为bb，子代白花的基因bb，分别来自亲代蓝花和白花，因此亲代控制蓝花基因一定是Bb，控制白花的基因是bb，遗传图解如下： 结合（2）可知，丙组亲代的基因型都是Bb，遗传图解如下： 由图可知，丙组子代蓝花的基因型是BB和Bb，丙组中子代蓝花和白花的比例是3∶1。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 东方市2024—2025学年度第一学期八年级期末检测 生物科试题 （考试时间60分钟 满分：100分） 一、选择题（共35小题，每小题2分，共70分） 1. 《沁园春·长沙》里有这样的一段描述： “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。其中涉及的动物运动方式有（　　） A. 飞行、爬行 B. 跳跃、爬行 C. 跳跃、游泳 D. 飞行、游泳 2. 学校运动会上，发令枪一响，同学们如离弦之箭向前你追我赶。下列关于人体的运动系统说法正确的是：（ ） A. 只有一组肌肉参与了运动 B. 除运动系统参与外，人体的其余系统也密切配合 C. 骨折后对骨有修复作用的是骨髓 D. 人体的运动系统有为各组织细胞提供营养的作用 3. 茶餐厅服务员端茶盘的手臂状态如图所示，该手臂相关肌肉所处的状态是（ ） A. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 B. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 C. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 D. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 4. 下列动物行为属于学习行为的是（　　） A. 蜜蜂采蜜 B. 小猴骑车 C. 蜻蜓点水 D. 孔雀开屏 5. 如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分（ ） A. 由先天遗传而获得 B. 由后天学习获得 C. 能伴随动物一生 D. 提高其存活和繁殖的机会 6. 动物在生物圈中的作用不包括有（　　） A. 动物能影响和改变环境 B. 动物是食物链的组成成分 C. 动物是生物圈中的生产者 D. 动物是生物圈中的消费者 7. 下列不能完整表示食物链的是 A. 花生→鼠→蛇 B. 树→虫→啄木鸟 C. 水稻→蝗虫→青蛙 D. 小虾→小鱼→大鱼 8. 我们要保护野生动物。下列选项不该在食谱中出现的是（　　） A. 清蒸鲈鱼 B. 红烧熊掌 C. 宫保鸡丁 D. 风味烤鸭 9. 如图装置中气球会变大，瓶中有酒味。瓶中加入的微生物是（　　） A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 醋酸菌 D. 甲烷菌 10. 孕育新生命对父母来说极其不易，我们应感恩父母、珍爱生命。受精卵是新生命的起点，其形成的场所是（ ） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道 11. 人一生中，生长发育和智力发展的黄金时期是 A. 婴儿期 B. 童年期 C. 青春期 D. 成年期 12. 青春期是人一生中身心发展的“黄金时期”。下列做法不恰当的是（　　） A. 合理营养，多吃蛋白质丰富的食物 B. 坚持锻炼，积极参加文体活动 C. 早睡早起，养成良好的作息习惯 D. 自我封闭，不与家人朋友交流 13. 来自农业部的消息，截至今年4月，原生活在南美洲的红火蚁已入侵中国12个省。红火蚁的发育会经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，下列哪种动物和红火蚁的发育方式相同（　　） A. 蝗虫 B. 家蚕 C. 蟋蟀 D. 青蛙 14. 美丽蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，那么“毛毛虫”是蝴蝶的 A. 卵 B. 蛹 C. 幼虫 D. 成虫 15. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列对蛙的相关叙述正确的是（ ） A. 发育起点是蝌蚪 B. 雄蛙鸣叫招引雌蛙前来抱对，提高受精率 C. 终生在水中生活 D. 受精方式是体内受精 16. 白居易的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"，描述了鸟繁殖行为中的( ) A. 筑巢 B. 求偶 C. 交配 D. 育雏 17. 爬行动物和鸟类都在陆地上产卵。它们卵的下列结构中具有保护作用并能减少水分丢失的是（　　） A. 卵壳 B. 卵白 C. 卵黄 D. 气孔 18. 植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，比较理想的方法是（ ） A. 种子繁殖 B. 嫁接 C. 压条 D. 组织培养 19. 下列属于植物有性生殖的是（ ） A. 甘蔗的扦插繁殖 B. 桂花的压条繁殖 C. 白菜的种子繁殖 D. 柑橘的嫁接繁殖 20. 在生活中，常有这样的评论：“他简直是他父亲的翻版。”这句话揭示的现象是（ ） A 遗传 B. 进化 C. 遗传和变异 D. 变异 21. 下列哪一项是相对性状（ ） A. 狗的黄毛和鹅的白毛 B. 猪的黑毛和猪的白毛 C. 羊的卷毛和羊的白毛 D. 穿山甲的爬行和天鹅的游泳 22. 下列概念关系中，正确的是（　　） A. B. C. D. 23. 下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述正确的是（　　） A. 所有细胞中的基因都是成对存在的 B. 基因是有遗传效应的DNA片段 C. 一个DNA分子上只含有一基因 D. 每条染色体上都有多个DNA分子 24. 爸爸是双眼皮，妈妈是单眼皮，他们的两个女儿都是双眼皮，此现象解释错误的（　　） A. 控制单眼皮的基因消失了 B. 控制单眼皮的基因未消失但不表现 C. 单、双眼皮是一对相对性状 D. 相对性状有显隐性之分 25. 为积极应对人口老龄化，国家出台了“三孩政策”。一对夫妇已育有两个小孩，如果再生育一个孩子，是男孩可能性为（　　） A. 0 B. 25% C. 50% D. 100% 26. 人的成熟红细胞、卵细胞、血小板、神经元内染色体的条数分别是（ ） A. 46、23、0、23 B. 0、23、0、46 C. 46、46、46、23 D. 0、23、46、46 27. 下列生物变异的实例中，属于可遗传的变异是（　　） A. 袁隆平院士培育的超级杂交水稻 B. 长期户外运动使肤色变为古铜色 C. 因水肥充足而培育出的高产西瓜 D. 黑暗条件下长出的韭菜呈黄白色 28. 图中，萝卜的地上部分呈绿色，地下部分呈白色，对这种现象解释合理的是（ ） A. 产生这种差异只受到环境因素的影响 B. 地上部分和地下部分细胞内控制性状的基因不同 C. 萝卜的性状表现是基因和环境共同作用的结果 D. 用地下白色部分进行组织培养得到的后代，光照后仍为白色 29. 《民法典》（婚姻家庭篇）中规定禁止近亲结婚的科学依据是（ ） A. 人类所有的疾病都和近亲结婚有关 B. 后代均会夭折 C. 后代一定会得遗传病 D. 后代患遗传病的概率大 30. 藏羚羊是哺乳纲牛科动物，是我国特有的物种。在生物分类学上，介于“纲”和“科”之间的分类单位是： A. 种 B. 属 C. 目 D. 门 31. 一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，部分乘客漂流到一个荒无人烟、寸草不生的孤岛上，并最终得以生还。在等待救援期间，他们只能从浅海中捞取植物充饥，你认为他们可能捞到的植物是    (    ) A. 水绵和衣藻 B. 水绵和苔藓 C. 海带和紫菜 D. 满江红和水绵 32. 春天，天气逐渐变暖，当我们漫步池旁河畔时，会发现池塘或小河里的水逐渐变绿，这主要是下列哪种生物引起的（ ） A. 裸子植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 藻类植物 33. 作为首位获得诺贝尔科学奖项的中国人，屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越贡献，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是 A. 大肠杆菌 B. 青霉菌 C. 埃博拉病毒 D. 草履虫 34. 肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培，要使盆栽肾蕨生长良好，科学的做法是（ ） A. 将其放在向阳，干燥的地方培养 B. 将其放在向阳，潮湿的地方培养 C. 将其放在背阴，干燥的地方培养 D. 将其放在背阴，潮湿的地方培养 35. 观察鸟卵的结构时常选用鸡蛋。图1是观察鸡蛋的结构部分操作示意图，图2是鸟卵的结构模式图。有关操作或分析错误的是（ ） A. 将鸡蛋钝端的蛋壳敲碎，剥去破碎的蛋壳，可观察到外卵壳膜 B. 用镊子撕破外卵壳膜，即看到②卵黄膜 C. 剪破内卵壳膜，将里面的物质倒入培养皿进行观察 D. ⑤胚盘进行胚胎发育时需要④卵白供给养料和水分 二、非选择题（本大题共有四道题，每空1分，共30分） 36. 达尔文环球考察重要地点是加拉帕戈斯群岛。群岛上有许多罕见的生物，其中包括13种地雀，各种地雀的喙形和大小都有区别（如图），且每一种地雀的喙形大小都与它所吃的食物相适应。根据达尔文的观点，请回答下列问题： （1）这些地雀有着共同的祖先，它们的祖先______（填“存在”或“不存在”）喙形不同的变异，且该变异是________（填“能”或“不能”）遗传给后代的。 （2）在自然界中，生物普遍具有很强的_______能力。不同岛上的环境不同，但是食物和空间都是有限的。在仙人掌较多的岛屿上，由于地雀尖而长的喙更有利于取食仙人掌而不被刺伤害到，因此该岛屿上喙尖而长的地雀就容易在_______中生存下来，并繁殖后代。经过许多代以后，该岛屿上喙短而粗的地雀就被淘汰，而喙尖而长的性状越来越显著。 （3）不同岛屿上的特定环境对地雀的_______，保留了具有________（填“有利”或“不利”）变异的个体，并决定了地雀进化的方向。 37. 以下是五种微生物示意图，请据图回答下列问题： （1）图中的微生物______（填图中的字母）没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的______组成。 （2）图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是：B无成形的_____。图E中的a是____，图中的C、E都通过产生a来繁殖后代。 （3）图中的微生物C和E，属于生态系统中的_______者，对生态系统中的______起着不可替代的作用。 （4）洗手能减少手上的细菌数量吗?为了探究这个问题，生物兴趣小组的两位同学设计了验证实验（如图），你认为_______同学的设计合理，理由是_______。 38. 下图为生物的生殖发育示意图，请据图回答： （1）图A、B所示生物的个体发育过程中，幼体与成体的形态结构和生理功能差异很大，这种发育过程称为_________；B图中的成蛙主要用_________呼吸。 （2）C图中胎儿发育所需的营养物质通过_________（填图中的序号）和_________（填图中的序号）从母体获得。 （3）D图是植物的嫁接示意图，像这种不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式为_________；该方式成功的关键是使接穗和砧木的_________紧密结合。 （4）A图中的家蚕和蝗虫相比，家蚕的发育过程多了_________（填图中的字母）期。为了提高蚕丝产量，应设法延长_________（填图中字母）时期。 39. 科学家在一个地理环境独特的小岛上发现了一种开有白色或蓝色花的新植物，他选取了不同花色的植株进行杂交，结果如图（相关基因用B，b表示）请分析回答： （1）控制植物花色的遗传物质在生殖过程中随着_______传递给子代。 （2）丙组中亲代都是蓝花，子代却出现了白花，这种现象在遗传学上叫做______。根据______组的遗传情况，可以判断_______（填白花或蓝花）是显性性状。 （3）若B和b表示花色的显性和隐性基因，则乙组亲代蓝花的基因型是_______；丙组亲代蓝花的基因型是_______，丙组子代蓝花的基因型是_______，丙组中子代蓝花和白花的比例是_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$