精品解析：湖北省黄石市实验中学2024-2025学年九年级下学期开学道德与法治试题

湖北省黄石市下陆区黄石市实验中学2024-2025学年九年级 下学期开学考试道德与法治试题 一、单选题（每题2分，共28分） 1. 1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功；2003年10月16日我国首次载人航天飞行圆满成功：2022年10月31日梦天实验舱成功发射，中国空间站“T”字构型建成。同是一天，同一个梦想。 下列能体现中国人民不懈逐梦的有（ ） ①且乐生前一杯酒，何须身后千载名 ②可上九天揽月，可下五洋捉鳖 ③长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 ④志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对梦想的认识。 ②④：“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，出自近现代毛泽东的《 水调歌头·重上井冈山 》，意思是可以飞向长空摘月亮，也可以潜下深海捉鱼或鳖，现在用来描述我国探月工程和载人深潜方面的成就，体现中国人民不懈逐梦；“志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也”意思是一个人如果有足够的志向，他要到达的地方不论多远，他最终都能到达，也体现追求梦想的坚韧精神。②④说法正确，符合题意； ①：“且乐生前一杯酒，何须身后千载名”的意思是人生在世有一杯酒就应尽情欢乐，何须在意身后千年的虚名?此句是诗人无可奈何之下的强自宽解，也是对现实表示抗议的激愤之词。不符合题意； ③：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”意思是我长叹一声啊，止不住那眼泪流了下来，我是在哀叹那人民的生活是多么的艰辛，不符合题意； 故本题选C。 2. 下面是小梦与同桌的交往场景： 场景一：午餐时，同桌把面包分一半给小梦，小梦把饭菜分一半给同桌。 场景二，小梦做错了事，同桌一边批评她，一边督促她改正。 下列选项与上述两个场景蕴含的道理相一致的是（ ） ①投我以木瓜，报之以琼琚 ②与朋友交，言而有信 ③友直，友谅，友多闻，益矣 ④独学而无友，则孤陋而寡闻 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 ①：“投我以木瓜，报之以琼琚”意思是别人给予我木瓜，我回报给他琼琚，是指礼尚往来，表达了一种互相帮助、互相回报的关系，符合场景一的情节，故①符合题意； ③： “友直，友谅，友多闻，益矣”意思是交往正直、诚信、有学问的朋友，有益处，与场景二同桌批评并督促小梦改正相符，故③符合题意； ②： “与朋友交，言而有信”的意思是与朋友交往要讲信用，与题干所描述的场景不符合，故②不符合题意； ④：“独学而无友，则孤陋而寡闻”意思是独自学习没有朋友，就会见闻狭窄，与题干所描述的场景不符合，故④不符合题意； 故本题选A。 3. 冬至降温，妈妈给小明准备好了厚厚的羽绒服。小明说：“今天有体育课，厚外套不方便运动。”妈妈说：“我是怕你冻感冒，赶紧穿上……”小明说：“我都这么大了，抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着厚外套让他穿。对这样的“爱的碰撞”，你的认识是（ ） ①以“敬而远之”的态度，不让父母干涉我们的生活 ②爱的表现不尽相同，要用心体悟家人的爱在生活点滴中 ③学会换位思考，接受关爱也要正确回报爱 ④亲子矛盾有时难以避免，但会随时间推移自然消失 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查了体味亲情之爱。 ②③：结合材料及教材知识分析，这样的“爱的碰撞”，是进入青春期的孩子容易出现的现象，体现了爱的表现不尽相同，要用心体悟家人的爱在生活点滴中，学会换位思考，接受关爱也要正确回报爱，②③说法正确； ①：是没有理解父母的爱的表现，①说法错误； ④：“爱的碰撞”不会自然消失，要努力克服“爱的碰撞”带来的危害，④说法错误； 故本题选C。 4. 古人云：“安其学而亲其师。”与老师共处的校园生活，是我们一生中一段美好的经历。下列有助于建立和谐师生关系的是（ ） ①老师和学生讨论问题，倾听学生发言 ②被老师误解后，就想方设法远离老师 ③试着主动和老师交往，表达自己对老师的亲近感 ④对自己不喜欢的老师，上课故意给老师制造麻烦 A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查师生交往。 ①③：分析选项，老师和学生讨论问题，倾听学生发言；试着主动和老师交往，表达自己对老师的亲近感，有利于构建和谐的师生关系。故①③符合题意； ②：被老师误解后，要与老师积极沟通交流，远离老师不利于解决问题，故②说法错误； ④：上课故意给老师制造麻烦，这是不尊重老师的表现，故④说法错误； 故本题选C。 5. 结合如图所示漫画，你想对心理敏感、情绪容易失控、对外界接受力弱的“穿蛋壳的娃娃”说（ ） ①要保持心理健康，学会调控情绪 ②心理脆弱就穿上蛋壳，以规避挫折 ③坚持磨炼意志，增强生命的韧性 ④接受他人的肯定和表扬，忽视否定和批评 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强生命的韧性。 ①③：成长的道路不会总是鲜花铺路，也会有一些坎坷和泥泞。我们要对自己的行为和目标有清醒的认识，以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难。材料中的“穿蛋壳的娃娃”心理敏感、情绪容易失控，从反面告诉我们要学会调控情绪，增强生命的韧性，故①③说法正确； ②：这歪曲了题文的主旨，故②说法错误； ④：我们要正确对待他人评价，既接受肯定和表扬，更要认真对待他人的批评，故④说法错误； 故本题选B。 6. 2024年是邓小平同志诞辰120周年。为纪念改革开放总设计师，某校九年级计划开展以“回顾改革开放历程，谱写新时代华章”为主题的手抄报评选活动。以下同学提交的作品可以入选的是（ ） 选项 选取 配文 A 绘制“深圳经济特区今昔对比”的漫画 将改革开放作为中心工作 B 粘贴“中华人民共和国成立”的照片 中华民族从此站起来了 C 列举“十一届三中全会”的会议内容 中国特色社会主义进入新时代 D “第七届中国国际进口博览会”宣传海报 改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改革开放的开启和辉煌成就。 D：依据教材结合题文，第七届中国国际进口博览会的召开说明改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，故D符合题意； A：依据教材结合题文，我国以经济建设为中心，故A说法错误； B：依据教材结合题文，中华人民共和国成立标志着中华民族从此站起来了，但中华人民共和国成立于1949年，改革开放从1978年开始，因此不符合主题，故B不符合题意； C：依据教材结合题文，十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化的新征程，党的十八大中国特色社会主义进入新时代，故C说法错误； 故本题选D。 7. 思维导图是一种有效的学习方式。下图是李明同学绘制的思维导图，为了丰富主题内容，他填入了自己在旅途中的见闻。李明同学的学习主题应该是（ ） A. 人人都是大发明家 B. 创新让生活更美好 C. 网络促进文化传播 D. 网络生活有利有弊 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查创新让生活更美好。 B：依据题文描述，小明的旅途见闻说明了科学技术方便了人们的生活，可见创新让生活更美好，故B符合题意； A：选项说法与现实不符，故A说法错误； C：选项表述的内容并不是小明旅途见闻共同反映的主题，故C不符合题意； D：题干材料没有体现网络的弊，故D不符合题意； 故本题选B。 8. H村是广东省乡村治理示范村，在探索特色乡村治理的道路上，开展了丰富多彩的基层民主实践活动。下列民主实践活动与民主形式相匹配的是（ ） 序号 民主实践活动 民主形式 ① 村民集体商量筹办“养老服务中心” 民主协商 ② 村民通过投票选出村里的“当家人” 民主决策 ③ 村里推行“文明积分制”,破除陈规陋习 民主管理 ④ 村委会行使监督权，规范村民的行为 民主监督 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民行使民主权利的形式。 ①：村民集体商量筹办“养老服务中心”，体现了人民群众就事关自身利益的问题开展协商，有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识，这属于民主协商，①正确； ②：村民通过投票选出村里的“当家人”，体现了民主选举，②错误； ③： 村里推行“文明积分制”，破除陈规陋习，体现了民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办，这属于民主管理，③正确； ④：村委会没有监督权，④错误； 故本题选A。 9. 2021年2月8日，国务院办公厅印发关于贯彻实施《政府督查工作条例》进一步加强和规范政府督查工作的通知。加强和规范政府督查工作，保障政令畅通，有利于（ ） A. 政府监督司法机关的工作，推进廉政建设 B. 优化权力机关监督机制，健全国家监督体系 C. 有利于加强廉政工作，杜绝腐败 D. 提高政府办事效率，推进法治政府建设 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法治政府。 D：分析题干可知，加强和规范政府督查工作，保障政令畅通，有利于促进政府依法行政，提高政府办事效率，推进法治政府建设，D正确； A：政府是我国的行政机关，不能监督司法机关的工作，A错误； B：政府是我国的行政机关，不是权力机关 ，题干没有体现优化权力机关监督机制，B不符合题意； C：此举有利于加强廉政工作，但不一定能杜绝腐败，C太绝对，错误； 故本题选D 10. 全国人大常委会通过香港特别行政区维护国家安全法，即日起在香港实施，11月25日，香港特区行政长官林郑月娥发表施政报告时表示，过去4个多月，香港国安法为恢复香港稳定带来显著效果。未来，她和特区维护国家安全委员会的其他成员将竭尽所能，有效防范、制止和惩治危害国家安全的行为和活动对此，当局政府应该( ) A. 全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、完全自治的方针 B. 加强宣传和教育，不断提高香港居民的国家安全和守法意识 C. 保障和改善民生，切实消除香港地区与内地的经济发展差距 D. 不断健全中央依照宪法和基本法对香港行使全面管治权的制度 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对实现祖国统一的认识和把握。 A：我国全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、高度自治的方针，而不是完全自治，故A说法错误； B：题文中，香港特区行政长官林郑月表示，她和特区维护国家安全委员会的其他成员将竭尽所能，有效防范、制止和惩治危害国家安全的行为和活动对此，这是在说明当局政府要加强宣传和教育，不断提高香港居民的国家安全和守法意识，故B说法正确； C：香港地区与内地的经济发展差距不容易消除，故C说法错误； D：材料没有体现出中央依照宪法和基本法对香港行使全面管治权的内容，故D说法错误； 故本题选B。 11. 九年级小亮沿着追寻新中国的足迹，搜集了下列图片，请选出顺序排列正确的一项( ) A. ⑥③①④ B. ⑥⑤②③④ C. ⑤②③①④ D. ⑤⑥③②④① 【答案】D 【解析】 【详解】分析上图可知，图⑤是南湖红船，宣告了中国共产党的诞生，应排在第一位；图⑥是开国大典，宣告中华人民共和国的成立，应排在第二位；图③是第一届全国人民代表大会的召开，时间是 1954年，应排在第三位；图②是公私合营，意味着改革开放后经济制度的改革，应排在第四位；图④是会面建成小康社会，是2020要完成的奋斗目标，应排在第五位；图①走进新时代，是实现中华民族伟大复兴的伟大时代，应排在第六位；所以D正确；ABC错误；所以选D。 12. 民法典第184条规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。该条款明确了见义勇为者依法不承担民事责任。民法典保护见义勇为行为体现了（ ） ①法治是解决道德领域冲突问题的唯一手段 ②民法典浸润了社会主义核心价值观的要求 ③法治承载道德理念，促进道德建设的发展 ④道德滋养法治精神，对法治具有支撑作用 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法治和德治的关系、社会主义核心价值观。 ②③：根据所学，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用；以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。据此，民法典保护见义勇为行为体现了民法典浸润了社会主义核心价值观的要求，法治承载道德理念，促进道德建设的发展，所以②③正确； ①：唯一说法绝对化，①错误； ④：题干体现的是法律对道德的作用，不是道德对法律的作用，④排除； 故本题选C。 13. 2024年美国官员到访中国频繁，两国在双边重大领域合作不断发展，但是当前中美贸易争端问题依然突出。中国主张通过平等协商解决贸易争端，希望双方着眼于未来，管控分歧，寻求共识，合作共赢。这说明（ ） ①综合国力变化是合作与冲突的根源 ②不同国体导致了两国关系变化 ③国家利益是国际关系的决定性因素 ④国际关系的形式是复杂多样的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查复杂多变的关系。 ③④：根据所学，世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变，尽管国际形势缓和的大趋势没有改变，但各种矛盾相互交织，各种力量重新分化组合，各类冲突事件不断发生，考验着国与国之间的关系，整个世界复杂多变，我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力，据此，题文内容说明国家利益是国际关系的决定性因素，国际关系的形式是复杂多样的，故③④说法正确； ①：利益对立是国家合作与冲突的根源，故①说法错误； ②：国家利益导致了两国关系变化，故②说法错误； 故本题选D。 14. 习近平寄语新时代青年“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。为响应号召，九年级（2）班以“中国式现代化·青年担当”为主题开展项目式学习。同学们提交的下列作品中，设计合理的是（ ） ①展示“国际湿地城市青年志愿者风采”图片，配文“坚持人与自然和谐共生” ②播报“武汉大学南北极科考队获五四青年奖章”新闻，配文“冰原磨砺，青春出彩” ③绘制“民族伟大复兴”时间轴，标注“为2035年全面建成社会主义现代化强国而奋斗” ④剪辑“嫦娥六号月背采样”视频，标注“建成世界科技强国，向第一个百年奋斗目标奋进” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查当代青少年的历史使命、我国第二个百年奋斗目标的两个阶段、我国科技创新能力现状。 ①：“国际湿地城市青年志愿者风采”的图片展示，体现了青年志愿者们为环境保护所做的贡献，故①符合题意； ②：“武汉大学南北极科考队获五四青年奖章”的新闻播报，体现了青年大学生为我国的科技事业所做的贡献，故②符合题意； ③：依据教材知识，到2035年，我国基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，即全面建成社会主义现代化强国。故③说法错误； ④：我国已成功进入创新型国家行列，要建成世界科技创新强国，任重道远；我国已经实现了第一个百年奋斗目标。故④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（32分） 15. 阅读材料，回答问题。 【品读人物故事汲取奋进力量】 2023年3月4日《感动中国2022年度人物颁奖盛典》播出，揭晓了感动中国2022年度人物。一个个令人动容的名字，一段段催人奋进的故事，让善被看见，让爱被感知，让春天常在，让真诚长存，致敬向上的力量！ 人物一：邓小岚——幽谷兰香“没有歌声的童年，是很寂寞的。”2004年，邓小岚来到河北马兰村义务支教，教授音乐，募集乐器，组建合唱团。十几年间，一批批孩子走出大山，站上更大的舞台。而邓老师温暖的目光始终未曾改变。 人物二：杨宁——山川展画图。大学毕业后，杨宁回到家乡成为村官，他自掏腰包，为村民免费提供稻谷肥料。她说：“在困难面前，我觉得大家心要一致，办法总比困难多。”当选村党委书记后，组织村里的留守妇女，成立了苗阿嫂种植专业合作社，种植家乡特色产业。杨宁常说：只要有“打不死的小强”的拼劲，一定能让我们的村子过上更加幸福的生活，那么自己的人生价值就得到了最大的体现。 （1）结合以上材料，请分别概括两位人物身上优秀的精神品质。 （2）“只要有“打不死的小强”的拼劲，一定能让我们的村子过上更加幸福的生活”，杨宁这句话印证了什么道理? （3）举办“感动中国2023年度人物”评选及表彰活动具有什么重要意义? 【答案】（1）邓小岚：无私奉献、关爱他人、热心公益、具有高度的社会责任感。杨宁：勇于担当、艰苦奋斗、自强不息、积极进取、具有创新精神。 （2）生活难免有挫折，我们要及时调整自己，正确对待挫折，面对挫折，我们要发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；我们要树立正确的人生目标，坚定信念，勇往直前。 （3）有利于弘扬中华民族传统美德，传承中华民族精神；有利于践行社会主义核心价值观，传播社会正能量：有利于提高公民的思想追德素质，加强社会主义精神文明建设；有利于营造良好的社会氛围，促进社会和谐稳定。 【解析】 【分析】考点考查：社会责任感、传统美德、民族精神、发掘生命的力量、社会主核心价值观 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用社会责任感、传统美德的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：邓小岚义务支教，组建合唱团，让一批批孩子走出大山→可链接无私奉献、热心公益服力社会、高度社会责任感； 关键词②：杨宁为村民免费提供稻谷肥料，成立专业合作社，种植家乡特色产业，“打不死的小强的拼劲”→可链接勇于担当、创新精神、自强不息； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用发掘生命的力量的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：“只要有“打不死的小强”的拼劲，一定能让我们的村子过上更加幸福的生活”→可链接正确面对挫折，发掘生命的力量； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用社会主义核心价值观的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：感动中国人物，致敬向上的力量→可链接民族精神、社会主义核心价值观； 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【发展新质生产力推动高质量发展】 在学习2024年全国两会精神后，某中学“时政风云”社团成员拟以“聚焦发展新质生产力，增强高质量发展新动能”为主题开展宣传活动。社团成员搜集资料，制作了如下卡片： 卡片一 概括地说，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征。符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。 ——习近平 卡片二 目前，湖北已初步形成发展新质生产力所必须的新型工业化和现代产业体系，具有较为完备的发展新质生产力的基础设施和配套能力，但也存在着龂质生产力顶层谋划不够、发展平台载体不多、领军企业和头部企业偏少、企业创新主体性不足等问题。 ——湖北省科技厅副厅长 卡片三 有“专业化、精细化、特色化、新颖化”特征的中小企业将是发展新质生产力的重要力量。目前，湖北省已培育国家级“专精特新”企业473家，占全国5.26%;省级“专精特新”企业2357家，涉及新一代信息技术、新材料、高档数拉装备和机器人、节能与新能源汽车等重点领域。但这些企业存在规模小、带动力不强，研发投入少、创新能力不足、高层次科研型人才、管理型人才、技能型人才匮乏等问题。 ——湖北省某政协委员 阅读上述材料，回答下列问题： （1）结合卡片一，请你谈谈发展新质生产力为什么要坚持创新。 （2）结合卡片二和卡片三，运用所学知识，请你为湖北省大力发展新质生产力建言献策。 【答案】（1）①创新是个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋；②创新是推动人类社会向前发展的要力量；③时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战路的重心，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜；④创驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要；⑤创新是改革开放的生命；⑥科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；高质量发展是全面建设社会主义现代化的首要任务等。 （2）省政府：落实科教兴国和人才强国战略、创新驱动发展战略；搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境等； 企业：转变经济发展方式；把提升发展(产品)质量放在首位；提升自主创新能力，增强产品核心竞争力；遵守法律，依法诚信经营等； 公民：弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，自强奋斗，敢于突破等。 【解析】 【分析】考点考查：创新的重要性、建设创新强国、企业创新、弘扬创新精神。 能力考查：运用知识分析问题 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新的重要性有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：新质生产力是科技创新在其中发挥主导作用的生产力，是以高新技术应用为主要特征、以新产业新业态为主支撑、符合高质量发展要求、正在创造新的社会生产时代的生产力→围绕创新的重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用自信、自强的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：存新质生产力顶层谋划不够、领军企业不多等→建设创新强国； 关键词②：企业存在规模小，带动力不强等→企业创新； 关键词③：高层次科研人才、管理型人才、技能型人才匮乏→弘扬创新精神。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 新中国成立75年来，特别是新时代10多年来，以习近平为核心的党中央团结带领各族人民取得了杰出而伟大的成就，长春市某校九年级（5）班同学开展“听党话•感党恩•跟党走”主题探究活动，请你参与并回答问题。 潮头掌舵 听党话——回望来时路 以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民经受重重考验，推进中国经济攻坚克难、勇毅前行。我国经济实力实现历史跃升，国内生产总值增长到一百二十六万亿元。 （1）运用所学写出材料中所提到的“考验”有哪些？ 共谱新篇 跟党走——增添新动力 2024年是习近平总书记提出“一带一路”重大倡议的第11年。习近平总书记指出：“一带一路建设不应仅仅着眼于我国自身发展，而是要以我国发展为契机，让更多国家搭上我国发展快车。 （2）运用所学知识分析习近平总书记这段讲话说明了什么？ 【答案】（1）国内角度：区域发展不平衡，城乡发展不平衡；企业劳动力成本上升；环境问题不容乐观。国际角度：国际形势复杂多变；科技发展面临瓶颈。 （2）我国坚持共商共建共享的原则；我国坚持合作共赢的理念，把我国同沿线国家发展结合起来；我国是一个负责任的大国。 【解析】 【分析】考点考查：构建人类命运共同体、中国担当、中国发展面临的风险与挑战、共享发展机遇。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用我国发展面临的机遇与挑战的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民经受重重考验→链接区域发展不平衡，城乡发展不平衡；企业劳动力成本上升；环境问题不容乐观；国际形势复杂多变；科技发展面临瓶颈。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用构建人类命运共同体、中国担当、共享发展机遇的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“一带一路建设不应仅仅着眼于我国自身发展，而是要以我国发展为契机，让更多国家搭上我国发展快车→链接我国坚持共商共建共享的原则；我国坚持合作共赢的理念；我国是一个负责任的大国。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖北省黄石市下陆区黄石市实验中学2024-2025学年九年级 下学期开学考试道德与法治试题 一、单选题（每题2分，共28分） 1. 1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功；2003年10月16日我国首次载人航天飞行圆满成功：2022年10月31日梦天实验舱成功发射，中国空间站“T”字构型建成。同是一天，同一个梦想。 下列能体现中国人民不懈逐梦的有（ ） ①且乐生前一杯酒，何须身后千载名 ②可上九天揽月，可下五洋捉鳖 ③长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 ④志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 下面是小梦与同桌的交往场景： 场景一：午餐时，同桌把面包分一半给小梦，小梦把饭菜分一半给同桌。 场景二，小梦做错了事，同桌一边批评她，一边督促她改正。 下列选项与上述两个场景蕴含的道理相一致的是（ ） ①投我以木瓜，报之以琼琚 ②与朋友交，言而有信 ③友直，友谅，友多闻，益矣 ④独学而无友，则孤陋而寡闻 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 冬至降温，妈妈给小明准备好了厚厚的羽绒服。小明说：“今天有体育课，厚外套不方便运动。”妈妈说：“我是怕你冻感冒，赶紧穿上……”小明说：“我都这么大了，抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着厚外套让他穿。对这样的“爱的碰撞”，你的认识是（ ） ①以“敬而远之”的态度，不让父母干涉我们的生活 ②爱的表现不尽相同，要用心体悟家人的爱在生活点滴中 ③学会换位思考，接受关爱也要正确回报爱 ④亲子矛盾有时难以避免，但会随时间推移自然消失 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 古人云：“安其学而亲其师。”与老师共处的校园生活，是我们一生中一段美好的经历。下列有助于建立和谐师生关系的是（ ） ①老师和学生讨论问题，倾听学生发言 ②被老师误解后，就想方设法远离老师 ③试着主动和老师交往，表达自己对老师的亲近感 ④对自己不喜欢的老师，上课故意给老师制造麻烦 A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②④ 5. 结合如图所示漫画，你想对心理敏感、情绪容易失控、对外界接受力弱“穿蛋壳的娃娃”说（ ） ①要保持心理健康，学会调控情绪 ②心理脆弱就穿上蛋壳，以规避挫折 ③坚持磨炼意志，增强生命的韧性 ④接受他人的肯定和表扬，忽视否定和批评 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 2024年是邓小平同志诞辰120周年。为纪念改革开放的总设计师，某校九年级计划开展以“回顾改革开放历程，谱写新时代华章”为主题的手抄报评选活动。以下同学提交的作品可以入选的是（ ） 选项 选取 配文 A 绘制“深圳经济特区今昔对比”的漫画 将改革开放作中心工作 B 粘贴“中华人民共和国成立”的照片 中华民族从此站起来了 C 列举“十一届三中全会”的会议内容 中国特色社会主义进入新时代 D “第七届中国国际进口博览会”宣传海报 改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程 A A B. B C. C D. D 7. 思维导图是一种有效的学习方式。下图是李明同学绘制的思维导图，为了丰富主题内容，他填入了自己在旅途中的见闻。李明同学的学习主题应该是（ ） A. 人人都是大发明家 B. 创新让生活更美好 C. 网络促进文化传播 D. 网络生活有利有弊 8. H村是广东省乡村治理示范村，在探索特色乡村治理的道路上，开展了丰富多彩的基层民主实践活动。下列民主实践活动与民主形式相匹配的是（ ） 序号 民主实践活动 民主形式 ① 村民集体商量筹办“养老服务中心” 民主协商 ② 村民通过投票选出村里的“当家人” 民主决策 ③ 村里推行“文明积分制”,破除陈规陋习 民主管理 ④ 村委会行使监督权，规范村民的行为 民主监督 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 2021年2月8日，国务院办公厅印发关于贯彻实施《政府督查工作条例》进一步加强和规范政府督查工作的通知。加强和规范政府督查工作，保障政令畅通，有利于（ ） A. 政府监督司法机关的工作，推进廉政建设 B. 优化权力机关监督机制，健全国家监督体系 C. 有利于加强廉政工作，杜绝腐败 D. 提高政府办事效率，推进法治政府建设 10. 全国人大常委会通过香港特别行政区维护国家安全法，即日起在香港实施，11月25日，香港特区行政长官林郑月娥发表施政报告时表示，过去4个多月，香港国安法为恢复香港稳定带来显著效果。未来，她和特区维护国家安全委员会的其他成员将竭尽所能，有效防范、制止和惩治危害国家安全的行为和活动对此，当局政府应该( ) A. 全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、完全自治的方针 B. 加强宣传和教育，不断提高香港居民的国家安全和守法意识 C. 保障和改善民生，切实消除香港地区与内地的经济发展差距 D. 不断健全中央依照宪法和基本法对香港行使全面管治权的制度 11. 九年级小亮沿着追寻新中国的足迹，搜集了下列图片，请选出顺序排列正确的一项( ) A. ⑥③①④ B. ⑥⑤②③④ C. ⑤②③①④ D. ⑤⑥③②④① 12. 民法典第184条规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。该条款明确了见义勇为者依法不承担民事责任。民法典保护见义勇为行为体现了（ ） ①法治是解决道德领域冲突问题的唯一手段 ②民法典浸润了社会主义核心价值观的要求 ③法治承载道德理念，促进道德建设的发展 ④道德滋养法治精神，对法治具有支撑作用 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④ 13. 2024年美国官员到访中国频繁，两国在双边重大领域合作不断发展，但是当前中美贸易争端问题依然突出。中国主张通过平等协商解决贸易争端，希望双方着眼于未来，管控分歧，寻求共识，合作共赢。这说明（ ） ①综合国力变化是合作与冲突的根源 ②不同国体导致了两国关系变化 ③国家利益是国际关系的决定性因素 ④国际关系的形式是复杂多样的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 习近平寄语新时代青年“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。为响应号召，九年级（2）班以“中国式现代化·青年担当”为主题开展项目式学习。同学们提交的下列作品中，设计合理的是（ ） ①展示“国际湿地城市青年志愿者风采”图片，配文“坚持人与自然和谐共生” ②播报“武汉大学南北极科考队获五四青年奖章”新闻，配文“冰原磨砺，青春出彩” ③绘制“民族伟大复兴”时间轴，标注“为2035年全面建成社会主义现代化强国而奋斗” ④剪辑“嫦娥六号月背采样”视频，标注“建成世界科技强国，向第一个百年奋斗目标奋进” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（32分） 15. 阅读材料，回答问题。 【品读人物故事汲取奋进力量】 2023年3月4日《感动中国2022年度人物颁奖盛典》播出，揭晓了感动中国2022年度人物。一个个令人动容的名字，一段段催人奋进的故事，让善被看见，让爱被感知，让春天常在，让真诚长存，致敬向上的力量！ 人物一：邓小岚——幽谷兰香“没有歌声的童年，是很寂寞的。”2004年，邓小岚来到河北马兰村义务支教，教授音乐，募集乐器，组建合唱团。十几年间，一批批孩子走出大山，站上更大的舞台。而邓老师温暖的目光始终未曾改变。 人物二：杨宁——山川展画图。大学毕业后，杨宁回到家乡成为村官，他自掏腰包，为村民免费提供稻谷肥料。她说：“在困难面前，我觉得大家心要一致，办法总比困难多。”当选村党委书记后，组织村里的留守妇女，成立了苗阿嫂种植专业合作社，种植家乡特色产业。杨宁常说：只要有“打不死的小强”的拼劲，一定能让我们的村子过上更加幸福的生活，那么自己的人生价值就得到了最大的体现。 （1）结合以上材料，请分别概括两位人物身上优秀的精神品质。 （2）“只要有“打不死的小强”的拼劲，一定能让我们的村子过上更加幸福的生活”，杨宁这句话印证了什么道理? （3）举办“感动中国2023年度人物”评选及表彰活动具有什么重要意义? 16. 【发展新质生产力推动高质量发展】 在学习2024年全国两会精神后，某中学“时政风云”社团成员拟以“聚焦发展新质生产力，增强高质量发展新动能”为主题开展宣传活动。社团成员搜集资料，制作了如下卡片： 卡片一 概括地说，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征。符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。 ——习近平 卡片二 目前，湖北已初步形成发展新质生产力所必须的新型工业化和现代产业体系，具有较为完备的发展新质生产力的基础设施和配套能力，但也存在着龂质生产力顶层谋划不够、发展平台载体不多、领军企业和头部企业偏少、企业创新主体性不足等问题。 ——湖北省科技厅副厅长 卡片三 有“专业化、精细化、特色化、新颖化”特征的中小企业将是发展新质生产力的重要力量。目前，湖北省已培育国家级“专精特新”企业473家，占全国5.26%;省级“专精特新”企业2357家，涉及新一代信息技术、新材料、高档数拉装备和机器人、节能与新能源汽车等重点领域。但这些企业存在规模小、带动力不强，研发投入少、创新能力不足、高层次科研型人才、管理型人才、技能型人才匮乏等问题。 ——湖北省某政协委员 阅读上述材料，回答下列问题： （1）结合卡片一，请你谈谈发展新质生产力什么要坚持创新。 （2）结合卡片二和卡片三，运用所学知识，请你为湖北省大力发展新质生产力建言献策。 17. 新中国成立75年来，特别是新时代10多年来，以习近平为核心的党中央团结带领各族人民取得了杰出而伟大的成就，长春市某校九年级（5）班同学开展“听党话•感党恩•跟党走”主题探究活动，请你参与并回答问题。 潮头掌舵 听党话——回望来时路 以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民经受重重考验，推进中国经济攻坚克难、勇毅前行。我国经济实力实现历史跃升，国内生产总值增长到一百二十六万亿元。 （1）运用所学写出材料中所提到的“考验”有哪些？ 共谱新篇 跟党走——增添新动力 2024年是习近平总书记提出“一带一路”重大倡议的第11年。习近平总书记指出：“一带一路建设不应仅仅着眼于我国自身发展，而是要以我国发展为契机，让更多国家搭上我国发展快车。 （2）运用所学知识分析习近平总书记这段讲话说明了什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$