精品解析：黑龙江省大庆市肇源县六校2023-2024学年八年级（五四学制）下学期开学考试语文试题

2023—2024学年度下学期期初质量监测初三语文试题 一、寻觅·积土成山积水成渊 1. 阅读语段，完成题目。 光，无处不在，请看：粗犷豪放、刚健雄浑的安塞腰鼓，阵阵声浪①___（A.振 B.震）撼着我们的心灵，那是后生们在黄土高原上搏击出的生命之光；义愤填膺、慷慨激昂的最后一次讲演，狠狠锤击着敌人胆怯的灵魂，那是闻一多先生在黑暗中点亮的革命之光；汹涌澎湃、气势páng bó②___的壶口瀑布，如一卷飞毯从空中抖落，那是chí chěng③_____在大地的自然之光。 2. 下列加点词语中注音全部正确的一项是（ ） A. 瞬息万变（shùn） 草长莺飞（yīng） 出类拔萃（cuì） 大彻大悟（chè） B 销声匿迹（xiāo） 挑拨离间（jiàn） 戛然而止（gá） 强词夺理（qiǎng ） C. 风雪载途（zài） 怒不可遏（è） 熠熠生辉（zhě） 心旌动摇（jīng） D. 接踵而至（chóng） 哺乳动物（bǔ） 目眩神迷（xuàn） 如法炮制（páo） 3. 下列句子中加点词语感情色彩发生了变化的一项是（ ） A. 因为这些行为如此稀奇古怪，以致人们连可能的假说也提不出来。 B. 不一会儿，科学家和学者也都闻风而来了。 C. 11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。 D. 人类的作品飞上了太空，打开一个个微观世界，于是沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。 4. 下列各句没有语病的一项是（ ） A. 我对自己能否演讲成功，充满了信心。 B. 阅读经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。 C. 人生的终点只有一个，而且起点却有很多。 D. 这次会议对引进外资问题交流了广泛的经验。 5. 下列关于汉语知识判断有误的一项是（ ） A. “清镇打造茶马古镇，再现昔日魅力。”句中“打造”和“魅力”依次是动词、形容词。 B. “中国崛起”“畅游花溪”“无穷魅力”依次是主谓短语、动宾短语、偏正短语。 C. “全世界从贵州感受到了中国西部古老传统文化的深厚底蕴。”句中的“底蕴”是宾语。 D. “禁毒教育不仅是学校和家庭的责任，更是全社会每个人的责任。”这是一个递进复句。 6. 选出下列关于名著《钢铁是怎样炼成》表述错误一项（ ） A. 保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子谢廖沙出卖，被白匪关押起来。 B. 保尔最爱读英国小说《牛虻》，敬佩主人公的斗争精神。 C. 在铁路就要修完时，无情的伤寒和大叶性肺炎最终夺去了保尔的战斗力。 D. “这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是朱赫来到修铁路的工地视察时说的。 7. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。 ②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。 ③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。 ④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。 ⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。 A. ④⑤③②① B. ⑤④②③① C. ⑤④③②① D. ④⑤①②③ 8. 用课文原句填空 （1）布衾多年冷似铁，______________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （2）微君之躬，______________？（《诗经·式微》） （3）城阙辅三秦，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）_____________，萧萧班马鸣。（李白《送友人》） （5）诗人的心是悲悯的，在集市上看到衣衫单薄的老翁卖炭，白居易感同身受，用“__________，__________”（《卖炭翁》）写出老翁此时的矛盾心理；诗人的心是宁静而又善感的，漫步古寺，感受到清幽、恬静、美好的环境，常建不由得用“________，________”（《题破山寺后禅院》）赞美大自然能愉悦生灵，净化人心。 综合性学习。（5分） 9. 综合性学习 地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。 材料一：温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。 材料二：低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。 材料三：中国环境科学学会秘书长任官平说：“节能就是最大的减碳。” 请根据上面的材料，完成“低碳生活”的相关问题。 （1）低碳生活是指： （2）为本次活动拟一条宣传标语。 （3）在“低碳生活，我们能做什么”主题班会上，大家推荐你做主持人。请写出你的开场白。 二、 品读·千古佳作 慎思明辨 （一）（17分） 【古诗词阅读】 关雎 《诗经》 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 10. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. “流”即求取，“采”即采摘，“芼”即挑选，几个动词生动地表现了女子的勤劳。 B. “琴瑟友之”“钟鼓乐之”实写青年与意中人热恋时光和举行婚礼的欢乐场面。 C. 本诗表现了古代青年对爱情婚姻大胆执着的追求，感情坦率朴素、热烈浓郁。 D. 本诗运用双声词、叠韵词，采用了重章叠句，增强了诗歌的音乐感、节奏感。 11. 本诗开头为什么要从“关关雎鸠，在河之洲”写起？ 【古文阅读】 【甲】 马说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 【乙】 卞和泣玉 楚人和氏得玉璞①楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相②之，玉人曰：“石也。”王以和为诳③，而刖④其左足。及厉王薨⑤，武王即位，和又奉其璞而献之武王，武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和为诳，而刖其右足。武王薨，文王继位和乃抱其璞而哭于楚山之下三日三夜泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也。悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。”王乃使玉人理⑥其璞而得宝焉，遂命曰：和氏之璧。 【注释】①璞：蕴藏有玉的石头，未经加工的玉石。②相：鉴别。③诳：欺骗，迷惑。④刖（yuè）：古代一种酷刑，断足。⑤薨（hōng）：古代称诸侯或大官的死叫“薨”。⑥理：加工雕琢玉石。 12. 结合文意解释下列加点的词。 （1）骈死于槽枥之间 骈________ （2）才美不外见 见________ （3）使人问其故 故________ （4）子奚哭之悲也 奚________ 13. 下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 策之不以其道 王以和为诳 B. 其真不知马也 吾非悲刖也 C. 骈死于槽枥之间 奉而献之厉王 D. 鸣之而不能通其意和 又奉其璞而献之武王 14. 请用“/”给文中画波浪线的句子加三处断句。 文王继位和乃抱其璞而哭于楚山之下三日三夜泣尽而继之以血 15. 用现代汉语写出下面句子的意思。 （1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ （2）悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳。 16. 结合文章内容，说说通过“识马”“相玉”，两文表达的主题有何相同之处？ （二）（6分） ①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中款薪地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 ②几千年来，劳动人民注意了草木荣粘、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要是快耕地；桃花开了。叉好像在暗示要赶快种谷子。布谷乌开始唱歌，劳动人民，懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香自语，草长莺飞，都是大自然的语言。 17. 文段①按照（ ）顺序进行描写性说明，文段②主要采用了（ ）的说明方法。 18. 这两段文字的说明对象是 A. 物候现象 B. 气候变化 C. 物候规律 D. 四季景色变化 19. 去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么？ （三）（7分） 阅读《从百年苦难走向百年辉煌》，完成下面小题。 从百年苦难走向百年辉煌① 金一南② ①A上课前，大家呼喊的口号中最后一句是“敢于胜利”，不但追求胜利，还要“敢于胜利”，这是中华民族每一分子心中都需要腾起的一团火焰和光明。 ②我常想，我们从哪里来？我们中华民族从哪里来？有一个最好的回答——毛泽东主席起草的，周恩来总理书写的，刻在北京天安门广场人民英雄纪念碑上的三句话： 第一句话：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 第二句话：三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 第三句话；由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ ③我们从1840年那苦难深重的旧中国走过来，东洋东洋打不过，西洋西洋打不过，当时的中国“四万万中国人，一盘散沙而已”。 ④就在国家面临危亡、民族深陷苦难，却无人挺身而出、无人横刀立马之时，1921年，中国共产党应运而生。我经常讲，中国共产党“应”的这个“运”不是什么好运，那是国家最黑暗、民族最无望的时候。那时的中国共产党人，一没有资源，二没有名望，三没有影响，四没有地位，就只有一腔热血，他们就凭一腔热血浴血奋斗，民族救亡。 ⑤B中国革命不是从胜利走向胜利，而是从惨败走向胜利：1927年，八一南昌起义，两万两千五百人，两个月后就剩一千；1927年，秋收起义，五千人，二十天后只剩不到一千。在中国革命最困难的时候，很多人怀疑，红旗到底可以扛多久？毛泽东的回答就是；星星之火可以燎原！ ⑥美国人托夫勒把人类的力量归结为三种：一是暴力，谁拳头大谁称王；二是金钱，金钱买通一切；三是知识，知识就是力量。 ⑦但是，托夫勒忘记了第四种力量——信仰，中国共产党人以信仰表现出来的极大的、改天换地的、摧枯拉朽的力量！ ⑧C在生命最后的日子里，方志敏在《可爱的中国》里写到：亲爱的朋友们，不要悲观，不要畏馁，要奋斗，要持久地，艰苦地奋斗！把个人所有的智慧才能，都提供于民族的拯救吧！无论如何，我们决不能让伟大的可爱的中国，灭亡于帝国主义的肮脏的手里！ ⑨这就是我们先辈的信仰。这支队伍之所以能够五次反围剿，两万五千里长征、抗日战争、解放战争、跨过鸭绿江，这支中国共产党锻造的中国历史上前所未有的队伍，凭着的就是信仰的力量！ ⑩最初是一小部分人，几变火炬；凭着信仰，燃烧成熊熊大火，最终点燃整个中华民族内心的火炬，实现“星星之火可以燎原”！ ⑪今天，在座官兵就是这支队伍的接续，你们就要像先辈那样敢于斗争、敢于胜利，就像毛主席讲的那样——“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，所以，你们说的“敢于胜利”我印象特别深刻。 ⑫1949年建国的时候，我们一穷二白，一颗钉子叫“洋钉”，一袋水泥叫“洋灰”，一盒火柴叫“洋火”，全是从外国来的。而今天，完全不一样了，我们短短几十年就完成了其他国家两三百年的现代化进程。 ⑬D今天，我们是世界最大的制造国。原先，世界制造业里我们只占2%、3%；2009年，我们上升到18%；2016年，我们就已经占世界制造业比重26.7%，世界第一！按照联合国工业发展组织统计，中国是世界上唯一的一个拥有联合国产业分类中全部工业门类39个大类，191个中类、552个小类的国家，形成了门类齐全、独立完整的工业体系。虽然我们与发达国家还有很大差距，但你看我们的追赶速度。 ⑭你说，这是怎么做到的？这就是在中国共产党的领导下，一代又一代中国人自强不息、吃苦耐劳、拼搏奋斗出来的！ ⑮回想一下，我们百年救亡、百年复兴：从1840年到1949年的一百来年，无数的、先进的中国人为“救中国”三个字浴血奋斗；1949年新中国建立，新的命题开始——复兴！ ⑯1949 年到2049年，这一百年，我们要完成伟大的民族复兴，这是我们的目标，也是一次新的长征。“复兴”不是一句口号，而要凭实力，我们每一个人正在参与。 ⑰过去，长征就是信仰；今天，拼搏同样是信仰。追求胜利！敢于胜利！除了胜利，我们无路可走！ 【注释】①选自《一堂好课》的演讲稿，有改动，《一堂好课》是中央电视台制作的节目，邀请思政、文学、科学、体育等领域的“学科领路人”分享所思所得，旨在“点亮思想之光，嘉奖向学之心”。②金一南：国防大学教授。《当代贵州》杂志的顾问。 20. 若给选文另拟一个标题，下列选项最恰当的一项是（ ） A. 人民英雄永垂不朽 B. 苦难深重的旧中国 C. 伟大的第四种力量 D. 努力实现民族复兴 21. 演讲要根据现场情况及时调整内容。文中ABCD四个段落，哪一段最可能是演讲者现场添加的？为什么？ 22. 好的演讲结语能有效调动听众情绪。请从内容呼应方面简析选文末段的表达效果。 （四）（12分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 一条流不尽的河 ①家乡有一条属于我的小河。之所以这样说，是因为它没有名字，少有人关注，唯有我时常陪伴它静悄悄地流动。这河其实是碗口粗的一眼山泉，源头是我经过两个多小时的探险发现的。也许是它太不起眼吧，虽然一年四季从不断流，但几乎没有人留意过它。 ②那河水在极浅极浅的小沟里流淌，发出轻轻的哗哗的声响，像极遥远的地方飘过来的玄妙的风笛声。你得倾耳聆听，否则风声、鸟鸣声或是你的呼吸声都会将它湮没。只要你全神贯注，那乐音就会穿过你的耳朵钻进你的心窝。甚至有时夜里，还偷偷地跑入你的梦里呢。 ③我虽然发现了它的源头，却不知道它流向哪里。追问大人，他们大都用奇怪的眼神看着我，然后不置可否地走开。由于我的锲而不舍，终于有人随口告诉我，它流到了嘉陵江，然后又汇入长江。从此，喜爱之余，我对它竟多了一份敬意（这份敬意大多来源于电视里或是图画中的长江那无与伦比的磅礴的气势）。这清澈、明净的小泉竟和我崇敬的长江有着神秘的联系！那时我兴奋了好几天，得意地把这个“惊人”的消息几乎发布给我所能认识的人。 ④于是，我常常伫立在它身旁，看它匆匆地欢快地前进。我想前方一定有什么在召唤它，就像母亲呼唤我一样。要不它为什么会穿过那块大石的底下，绕过那个小山包，永不停歇地向前？有时我会挖个小潭或是筑个小坝，想留住它。可它绝不眷念，它会在小潭里打几个滚儿就急匆匆地走了，或是毫不犹豫地翻过小坝继续前行。看着它流走的方向，我知道，没有什么能阻挡它流向大河！就像我玩累了要回家，大河应该是它的家吧。 ⑤不过，什么叫回家，我在读大学后才真正有所体会。 ⑥那时，我最怕放寒假，回一趟家就似打一场恶仗。一节六七十个座位的车厢里往往塞进来两三百人，坐过这种车的人对“身无立锥之地”有着切身体会。车里大多是学生和返乡的民工，买不到座票的又以民工居多，他们大多衣着马虎，言谈粗俗，有些人的身上脸上还残留着污渍或是建筑工地上的灰尘。像我这样读过几天书的人那时是极瞧不起他们的 ，甚至暗地埋怨他们——非要在这个时候来和我们打挤，令我们不能舒舒服服地回趟家！回到家向家人抱怨，母亲只是淡淡地说：“这就是回家，你现在还体会不到。” ⑦大学的第二个寒假，火车上仍然那样拥挤。提前两周买到座票的我安坐在靠窗的位置上，冷眼看着拥挤在过道上的民工，为自己感到幸运的同时也为他们感到可悲，那时我仍认为他们不必为回趟家而忍受这样的折磨。由于中途有人上下，过道上的人也就跟着向前流动，刚才还在你面前的人过不了多久就被挤到较远的地方了，整个过道就像一条流动的河。 ⑧不久，一对带着一个四五岁小女孩的年轻夫妇吸引了我的目光。男人穿着印着“##摩托”字样的制服，制服上有几块显眼的油渍，女人穿着简朴而整洁，小女孩被打扮得很惹人喜爱。这一小家子被推挤到我眼前的时候，我看到了令人惊异的画面：各背着一个大包的夫妻俩满头大汗地相对而立，互相把手搭在对方的肩上，身子努力地微躬着，小女孩紧抱着父亲的腿站在两人中间，身下的空间虽然很小，但小女孩竟能安然无恙地避开拥挤的人流。 ⑨不一会儿，男人挎在胸前的小背包里的手机响了，夫妻俩把身子尽力向下蹲了蹲，妈妈柔声地对小女孩说：“宝宝，接电话，可能是爷爷来电话了。”小女孩懂事地踮起脚尖很费力地拉开小背包上的拉链，抓出一个旧款手机。那铃声是最普通的座机铃声，却仿佛响彻整个车厢，世界似乎都安静了下来。“喂……爷爷吗……嗯……我们在火车上……快回来了……爸爸妈妈给你和奶奶买了好多好吃的……”那甜美的童音和灿烂的笑容深深地感动了我，令我的双眼模糊起来。那画面镌刻在我的记忆里，一辈子都难忘啊！当我反应过来想给他们让座的时候，他们已被挤到远处。看着过道上还在涌动的人流，我竟想起了我的那条小河，一股敬意从心底翻涌上来——家是什么？是父母，是妻儿，是爱啊！回家既是亲人的团聚，亦是一种不渝的信仰！我的眼眶又一次湿润了，我第一次体会到回家竟是这样的令人震撼！ ⑩又临近春节，前几日路过火车站，眼前的场景还是那样熟悉。各种各样的人挤满了车站，他们有的背着包拎着袋，有的扶着老牵着小。他们的脸上大多没有我当年的焦虑和不安，眼里满是淡定和从容。有人说过，春节回家是最具中国特色的风俗习惯，是历史悠久的人文传统。是的，千百年前，春节将至的时候，驿道上古道边不也是挤满归家的谪人和游子么？我的眼前再次浮现我的那条小河，那奔驰的火车、汽车和涌动的人流不就是一条条流不尽的河吗？家的召唤就是大河的召唤啊！ ⑪回家是一条流不尽的河，从亘古流向永远！ 23. 在火车上，我的思想情绪发生了怎样的变化？请摘选文中的词语补充填空。 可悲→___________→___________→__________ 24. 请根据括号内的提示赏析文中画线的句子。 （1）可它绝不眷念，它会在小潭里打几个滚儿就急匆匆地走了，或是毫不犹豫地翻过小坝继续前行。（从修辞的角度赏析） （2）各背着一个大包的夫妻俩满头大汗地相对而立，互相把手搭在对方的肩上，身子努力地微躬着，小女孩紧抱着父亲的腿站在两人中间，身下的空间虽然很小，但小女孩竟能安然无恙地避开拥挤的人流。（从描写的角度赏析） 25. 除了“家乡的小河一年四季不断流”之外，文章标题“一条流不尽的河”还有哪些含义？请简要说出你的理解。 26. 中国人有着重家爱家的传统，这种传统有时体现在过节回家与亲人团聚的行为上。你怎么看待许多中国人过节时无论如何都要回家团聚的行为？请具体说说自己的看法并陈述理由。 三、感知·情以物迁 辞以情发 27. 阅读下面材料，根据要求作文。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，李白扬起那面执着的风帆，到达他所追寻的“沧海”岸！亲爱的同学们，我们的心中，同样有着属于自己的一面小小风帆。那面风帆或许是我们童年的梦想、现在的追求……抑或是我们正在享受的亲情、友谊、关爱……抑或是我们心中镌刻的快乐、勇敢、自信……抑或是我们坚守的努力、奋斗、超越……风帆上还可能写着我们所热爱的文学、艺术、运动……扬起那面风帆，你就会跨越那片“沧海”，到达你理想的彼岸…… 请以《扬起________的风帆》为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①将题目补充完整；②文体自选，诗歌除外；③不得套作抄袭；④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023—2024学年度下学期期初质量监测初三语文试题 一、寻觅·积土成山积水成渊 1. 阅读语段，完成题目。 光，无处不在，请看：粗犷豪放、刚健雄浑的安塞腰鼓，阵阵声浪①___（A.振 B.震）撼着我们的心灵，那是后生们在黄土高原上搏击出的生命之光；义愤填膺、慷慨激昂的最后一次讲演，狠狠锤击着敌人胆怯的灵魂，那是闻一多先生在黑暗中点亮的革命之光；汹涌澎湃、气势páng bó②___的壶口瀑布，如一卷飞毯从空中抖落，那是chí chěng③_____在大地的自然之光。 【答案】 ①. B ②. 磅礴 ③. 驰骋 【解析】 【详解】本题考查字形。 ①震撼：震动；摇撼故选B。 ②磅礴（páng bó）：形容气势盛大，广大无边。 ③驰骋（chí chěng）：骑马奔跑。 2. 下列加点词语中注音全部正确的一项是（ ） A. 瞬息万变（shùn） 草长莺飞（yīng） 出类拔萃（cuì） 大彻大悟（chè） B. 销声匿迹（xiāo） 挑拨离间（jiàn） 戛然而止（gá） 强词夺理（qiǎng ） C. 风雪载途（zài） 怒不可遏（è） 熠熠生辉（zhě） 心旌动摇（jīng） D. 接踵而至（chóng） 哺乳动物（bǔ） 目眩神迷（xuàn） 如法炮制（páo） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查语音。 B.戛然而止（gá）——jiá； C.熠熠生辉（zhě）——yì； D.接踵而至（chóng）——zhǒng； 故选A。 3. 下列句子中加点词语感情色彩发生了变化的一项是（ ） A. 因为这些行为如此稀奇古怪，以致人们连可能的假说也提不出来。 B. 不一会儿，科学家和学者也都闻风而来了。 C. 11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。 D. 人类的作品飞上了太空，打开一个个微观世界，于是沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词义辨析。 A.稀奇古怪：意为很少见、很奇异、不同寻常，它在这里是中性词，单纯客观描述行为的奇特，不带有对这些行为的褒扬或贬低，感情色彩未变； B.闻风而来：指一听到消息就赶来，体现行动迅速。此词在句中为中性，仅陈述科学家和学者听到消息后快速赶来这一行为，无感情偏向，感情色彩无变化； C.目空一切：原义为什么都不放在眼里，形容人极端骄傲自大，属贬义词。但在此句运用拟人手法，并非真批判鸟群，而是赋予鸟群自由自在、无拘无束的形象，使其感情色彩由贬义转变成略带轻松、调侃意味的中性偏褒义，感情色彩发生变化； D.沾沾自喜：形容人自以为很好而得意的样子，这里是贬义词，用于批判人类取得一点成果就自满的状态，感情色彩未变； 故选C。 4. 下列各句没有语病的一项是（ ） A. 我对自己能否演讲成功，充满了信心。 B. 阅读经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。 C. 人生的终点只有一个，而且起点却有很多。 D. 这次会议对引进外资问题交流了广泛的经验。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查病句辨析与修改。、 A.两面对一面，可删掉“能否”； C.关联词语运用不当，可将“而且”删掉； D.语序不当，应将“广泛的”改为“广泛地”并移至“交流”之前； 故选B。 5. 下列关于汉语知识判断有误的一项是（ ） A. “清镇打造茶马古镇，再现昔日魅力。”句中“打造”和“魅力”依次是动词、形容词。 B. “中国崛起”“畅游花溪”“无穷魅力”依次是主谓短语、动宾短语、偏正短语。 C. “全世界从贵州感受到了中国西部古老传统文化的深厚底蕴。”句中的“底蕴”是宾语。 D. “禁毒教育不仅是学校和家庭的责任，更是全社会每个人的责任。”这是一个递进复句。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查语法知识。 A.句中的“魅力”是名词，不是形容词； 故选A。 6. 选出下列关于名著《钢铁是怎样炼成》表述错误的一项（ ） A. 保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子谢廖沙出卖，被白匪关押起来。 B. 保尔最爱读英国小说《牛虻》，敬佩主人公的斗争精神。 C. 在铁路就要修完时，无情伤寒和大叶性肺炎最终夺去了保尔的战斗力。 D. “这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是朱赫来到修铁路的工地视察时说的。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查识记名著情节内容。 A.保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子维克托出卖，被白匪关押起来。所以本项表述有误； 故选A。 7. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。 ②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。 ③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。 ④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。 ⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。 A. ④⑤③②① B. ⑤④②③① C. ⑤④③②① D. ④⑤①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】研读材料，首句先谈中国画的总体特点，确定第一句⑤；由总体到具体，再说中国画中的线条，确定第二句是④；然后举了一个具体的例子（宋代梁楷《李白行吟图》），确定第三句是②；接着谈画中线条的特点，确定第四句是③；最后一句是对上文的总结，第五句是①。这道题的顺序是⑤④②③①。故选B。 8. 用课文原句填空。 （1）布衾多年冷似铁，______________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （2）微君之躬，______________？（《诗经·式微》） （3）城阙辅三秦，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）_____________，萧萧班马鸣。（李白《送友人》） （5）诗人的心是悲悯的，在集市上看到衣衫单薄的老翁卖炭，白居易感同身受，用“__________，__________”（《卖炭翁》）写出老翁此时的矛盾心理；诗人的心是宁静而又善感的，漫步古寺，感受到清幽、恬静、美好的环境，常建不由得用“________，________”（《题破山寺后禅院》）赞美大自然能愉悦生灵，净化人心。 【答案】 ①. 娇儿恶卧踏里裂 ②. 胡为乎泥中 ③. 风烟望五津 ④. 挥手自兹去 ⑤. 可怜身上衣正单 ⑥. 心忧炭贱愿天寒 ⑦. 山光悦鸟性 ⑧. 潭影空人心 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“津、兹、贱”等字容易写错。 综合性学习。（5分） 9. 综合性学习 地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。 材料一：温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。 材料二：低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。 材料三：中国环境科学学会秘书长任官平说：“节能就是最大的减碳。” 请根据上面的材料，完成“低碳生活”的相关问题。 （1）低碳生活是指： （2）为本次活动拟一条宣传标语。 （3）在“低碳生活，我们能做什么”的主题班会上，大家推荐你做主持人。请写出你的开场白。 【答案】（1）“低碳生活”指以节能的方式，以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放实现减少碳排放量的目标的生活方式 （2）温室效应我不要，低碳生活我拥抱。 （3）“低碳”是一种生活习惯，在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再只是理想，更是一种值得期待的生活方式。让我们走进“低碳生活”，为我们的美好生活献计献策，共建我们美好的家园。 【解析】 【小问1详解】 本题考查对材料的提炼概括。 此题要从材料中提取关键信息进行加工。可提取材料二“低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放”“优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标”，材料三“节能就是最大的减碳”的相关信息，然后用一个单句的形式组合起来，进行概括即可。 【小问2详解】 本题考查拟写宣传标语。 作答时，围绕“低碳生活从我做起”的主题来拟写即可。 示例：低碳生活，从我做起。 【小问3详解】 本题考查拟写开场白。 作答时，结合“低碳生活，我们能做什么”的主题，注意语言表达得体即可。 示例：地球是我家，人人爱护它。倡导低碳生活，引领时代潮流，共建美好家园，是每个公民应尽的义务。保护环境，人人有责，让我们共同行动起来，从我做起，从生活的一滴一滴做起，低碳生活从我开始。 二、 品读·千古佳作 慎思明辨 （一）（17分） 【古诗词阅读】 关雎 《诗经》 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 10. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. “流”即求取，“采”即采摘，“芼”即挑选，几个动词生动地表现了女子的勤劳。 B. “琴瑟友之”“钟鼓乐之”实写青年与意中人热恋的时光和举行婚礼的欢乐场面。 C. 本诗表现了古代青年对爱情婚姻大胆执着的追求，感情坦率朴素、热烈浓郁。 D. 本诗运用双声词、叠韵词，采用了重章叠句，增强了诗歌的音乐感、节奏感。 11. 本诗开头为什么要从“关关雎鸠，在河之洲”写起？ 【答案】10. B 11. 此诗在艺术上巧妙地采用了“兴”的表现手法。开头从“关关雎鸠，在河之洲”写起，以雎鸟相向合鸣，相依相恋，兴起淑女陪君子的联想，贴切自然，意蕴丰富。 【解析】 【分析】 【10题详解】 本题考查理解和赏析诗歌。 B.理解错误，“琴瑟友之”“钟鼓乐之”是抒情主人公的美好向往，是他的幻想而非真实。 故选B。 【11题详解】 本题考查理解诗歌写作手法。“关关雎鸠，在河之洲”描绘了一幅美好的画面：成双成对的雎鸠鸟在沙洲上嬉闹戏逐，发出悦耳的和鸣。这本是诗人眼前之景，但水鸟和鸣也可用来比喻男女间和谐恩爱，和下文“窈窕淑女，君子好逑”意义上有关联，这使得诗人的情感与自然景物相契相合，浑然一体，达到了情景交融的艺术境界。因此这里运用“起兴”的手法，渲染了和谐悠扬的气氛，增强了诗歌的生动性和鲜明性，引出对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情。 【古文阅读】 【甲】 马说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 【乙】 卞和泣玉 楚人和氏得玉璞①楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相②之，玉人曰：“石也。”王以和为诳③，而刖④其左足。及厉王薨⑤，武王即位，和又奉其璞而献之武王，武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和为诳，而刖其右足。武王薨，文王继位和乃抱其璞而哭于楚山之下三日三夜泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也。悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。”王乃使玉人理⑥其璞而得宝焉，遂命曰：和氏之璧。 【注释】①璞：蕴藏有玉的石头，未经加工的玉石。②相：鉴别。③诳：欺骗，迷惑。④刖（yuè）：古代一种酷刑，断足。⑤薨（hōng）：古代称诸侯或大官的死叫“薨”。⑥理：加工雕琢玉石。 12. 结合文意解释下列加点的词。 （1）骈死于槽枥之间 骈________ （2）才美不外见 见________ （3）使人问其故 故________ （4）子奚哭之悲也 奚________ 13. 下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 策之不以其道 王以和为诳 B. 其真不知马也 吾非悲刖也 C. 骈死于槽枥之间 奉而献之厉王 D. 鸣之而不能通其意和 又奉其璞而献之武王 14. 请用“/”给文中画波浪线的句子加三处断句。 文王继位和乃抱其璞而哭于楚山之下三日三夜泣尽而继之以血 15. 用现代汉语写出下面句子的意思。 （1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ （2）悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳。 16. 结合文章内容，说说通过“识马”“相玉”，两文表达主题有何相同之处？ 【答案】12. ①. 本义为两马并驾，引申为并列； ②. 同“现”，表现； ③. 原因； ④. 为什么 13. B 14. 文王继位/和乃抱其璞而哭于楚山之下/三日三夜/泣尽而继之以血。 15. （1）想要与普通的马等同尚且不能够做到，怎么能要求它能够日行千里呢？（2）（我）感到痛苦的是（真正的）宝石被斥为（普通的）石头，诚实正直的人被诬蔑为骗子。 16. 《马说》通过千里马被埋没的普遍现实，《卞和泣玉》通过和氏璞两度被指斥为石的故事，以事喻理，论述的都是统治者不识人才，埋没人才，英才志士怀才不遇，有志难伸的现实。 【解析】 【导语】《马说》和《卞和泣玉》两篇文章都围绕着伯乐识马与和氏璧玉的故事，表达了对真正才华和美玉被误识、埋没的深切悲叹。它们通过隐喻和写实的手法，批判了社会上的识才不明、真宝难辨的现象，呼吁要尊重和珍惜真正的人才与宝物。此外，文章反映了当时社会对人才和美玉的重视与渴求，体现了对真知灼见的期待与尊崇。 【12题详解】 本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。 （1）句意：跟普通的马一同死在槽枥之间。骈：本义为两马并驾，引申为并列。 （2）句意：才能和美德不能表现在外面。见：同“现”，表现。 （3）句意：派人问他原因。故：原因。 （4）句意：你为什么哭得这么伤心？奚：为什么。 【13题详解】 本题考查一词多义。要根据具体的语境来分析辨别词义。 A.介词，用/动词，认为； B.相同，都是表判断语气，啊； C.助词，的/代词，它； D.连词，表转折，却/连词，表承接； 故选B 【14题详解】 本题考查文言断句。 句意为：文王即位，卞和抱住他的玉璧在楚山下哭，三天三夜，眼泪流尽而代替它的是血。 “文王继位”是一件事，作状语；“和乃抱其璞而哭于楚山之下”是卞和的行为；“三日三夜”说明哭的时间之长；“泣尽而继之以血”说明哭得悲伤程度。 故断为：文王继位/和乃抱其璞而哭于楚山之下/三日三夜/泣尽而继之以血。 【15题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。 （1）重点词：且，犹、尚且；等，相同、一样；安，怎么；求，要求。 （2）重点词：悲，感到悲伤；题，被判定；名，说成；诳，欺骗。 【16题详解】 本题考查对比阅读。 甲文中，食马者“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意”，最终却得出“天下无马”的结论。因食马者的无知彻底埋没了千里马的才华，作者只能发出“其真无马邪？其真不知马也”的感叹，表现出作者怀才不遇，壮志难酬之情，和对统治者埋没、摧残人才的愤懑和控诉，饱含深深的无奈。 乙文中，根据“王以和为诳，而刖其左足”“王又以和为诳，而刖其右足”可知，厉王及武王不识玉，把卞和施以酷刑。统治阶级“宝玉而题之以石，贞士而名之以诳”，即把宝玉看为石头，把忠贞的人看为说谎的人。本文以理喻理，说明如果当权者不识人才，埋没人才，就会像把宝玉看作顽石一样，造成英才志士怀才不遇、有志难伸的结局。 根据以上分析，概括两文主题的相似之处即可。 【点睛】参考译文： 【甲】 世上先有伯乐，然后有千里马。千里马经常有，但是伯乐不常有。所以即使有名贵的马，也只能辱没在仆役的手中，跟普通的马一同死在槽枥之间，不以千里马著称。 日行千里的马，吃一顿有时能吃完一石粮食。喂马的人不知道它能日行千里而像普通的马一样来喂养它。这样的马，虽然有日行千里的能力，但吃不饱，力气不足，才能和美德不能表现在外面。想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能够要求它（日行）千里呢？ 不按照驱使千里马的正确方法鞭打它，喂养它却不能竭尽它的才能，听千里马嘶鸣，却不能通晓它的意思，拿着鞭子面对它，说：“天下没有千里马！”唉，难道真的没有千里马吗？大概是真的不认识千里马吧！ 【乙】 楚国人卞和，在楚山中获得了美丽的玉璧，把它奉献给了厉王。厉王让雕琢玉器的人鉴别它，雕琢玉器的人说：“这是石头。”厉王认为卞和在说谎，而砍去了他的左足。等到厉王驾崩了，武王即位，卞和又把玉璧献给那位武王。武王让雕琢玉器的人鉴别它，又说：“这是石头。”武王又认为卞和在说谎，而砍去了他的右足。武王驾崩了，文王即位，卞和抱住他的玉璧在楚山下哭，三天三夜，眼泪流尽而代替它的是血。文王听到后，派人问他原因，说：“天下受到刖刑的人很多，你为什么哭得这么伤心？”卞和说：“我不是为被刖伤心。是因为它是宝玉而被看为石头，忠贞的人被看为说谎的人。这才是我最伤心的原因啊。”文王于是派雕琢玉器的人剖开他的玉璧，果然得到宝玉，于是命名为“和氏璧”。 （二）（6分） ①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中款薪地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 ②几千年来，劳动人民注意了草木荣粘、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要是快耕地；桃花开了。叉好像在暗示要赶快种谷子。布谷乌开始唱歌，劳动人民，懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香自语，草长莺飞，都是大自然的语言。 17. 文段①按照（ ）顺序进行描写性说明，文段②主要采用了（ ）的说明方法。 18. 这两段文字的说明对象是 A. 物候现象 B. 气候变化 C. 物候规律 D. 四季景色变化 19. 去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么？ 【答案】17. ①. 时间（季节） ②. 举例子 18. A 19. 不行。因为以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”。去掉之后语言表述就不准确了，体现了说明文语言的准确性。 【解析】 【17题详解】 本题考查说明顺序和说明方法。 从“立春过后”“再过两个月”“转入炎热的夏季”“到了秋天”“寒冬”可知，按照时间（或季节）顺序进行描写性说明；　　　 从“杏花开了，就好像大自然在传语要是快耕地；桃花开了。叉好像在暗示要赶快种谷子。布谷乌开始唱歌……”可知，运用了举例子的说明方法。 【18题详解】 本题考查内容概括。 从“几千年来，劳动人民注意了草木荣粘、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事”可知，这两段文字的说明对象是物候现象。故选A。 【19题详解】 本题考查说明语言。 “温带和亚热带区域里”说明，只有在这些地区才有四季，才会“年年如是，周而复始”，在赤道和两极是没有这些现象的。去掉后，就成了全球都会有四季，就不准确了，这样描写，体现了说明文语言的准确性。 （三）（7分） 阅读《从百年苦难走向百年辉煌》，完成下面小题。 从百年苦难走向百年辉煌① 金一南② ①A上课前，大家呼喊的口号中最后一句是“敢于胜利”，不但追求胜利，还要“敢于胜利”，这是中华民族每一分子心中都需要腾起的一团火焰和光明。 ②我常想，我们从哪里来？我们中华民族从哪里来？有一个最好的回答——毛泽东主席起草的，周恩来总理书写的，刻在北京天安门广场人民英雄纪念碑上的三句话： 第一句话：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 第二句话：三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 第三句话；由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ ③我们从1840年那苦难深重的旧中国走过来，东洋东洋打不过，西洋西洋打不过，当时的中国“四万万中国人，一盘散沙而已”。 ④就在国家面临危亡、民族深陷苦难，却无人挺身而出、无人横刀立马之时，1921年，中国共产党应运而生。我经常讲，中国共产党“应”的这个“运”不是什么好运，那是国家最黑暗、民族最无望的时候。那时的中国共产党人，一没有资源，二没有名望，三没有影响，四没有地位，就只有一腔热血，他们就凭一腔热血浴血奋斗，民族救亡。 ⑤B中国革命不是从胜利走向胜利，而是从惨败走向胜利：1927年，八一南昌起义，两万两千五百人，两个月后就剩一千；1927年，秋收起义，五千人，二十天后只剩不到一千。在中国革命最困难的时候，很多人怀疑，红旗到底可以扛多久？毛泽东的回答就是；星星之火可以燎原！ ⑥美国人托夫勒把人类的力量归结为三种：一是暴力，谁拳头大谁称王；二是金钱，金钱买通一切；三是知识，知识就是力量。 ⑦但是，托夫勒忘记了第四种力量——信仰，中国共产党人以信仰表现出来的极大的、改天换地的、摧枯拉朽的力量！ ⑧C在生命最后的日子里，方志敏在《可爱的中国》里写到：亲爱的朋友们，不要悲观，不要畏馁，要奋斗，要持久地，艰苦地奋斗！把个人所有的智慧才能，都提供于民族的拯救吧！无论如何，我们决不能让伟大的可爱的中国，灭亡于帝国主义的肮脏的手里！ ⑨这就是我们先辈的信仰。这支队伍之所以能够五次反围剿，两万五千里长征、抗日战争、解放战争、跨过鸭绿江，这支中国共产党锻造的中国历史上前所未有的队伍，凭着的就是信仰的力量！ ⑩最初是一小部分人，几变火炬；凭着信仰，燃烧成熊熊大火，最终点燃整个中华民族内心的火炬，实现“星星之火可以燎原”！ ⑪今天，在座官兵就是这支队伍的接续，你们就要像先辈那样敢于斗争、敢于胜利，就像毛主席讲的那样——“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，所以，你们说的“敢于胜利”我印象特别深刻。 ⑫1949年建国的时候，我们一穷二白，一颗钉子叫“洋钉”，一袋水泥叫“洋灰”，一盒火柴叫“洋火”，全是从外国来的。而今天，完全不一样了，我们短短几十年就完成了其他国家两三百年的现代化进程。 ⑬D今天，我们是世界最大的制造国。原先，世界制造业里我们只占2%、3%；2009年，我们上升到18%；2016年，我们就已经占世界制造业比重26.7%，世界第一！按照联合国工业发展组织统计，中国是世界上唯一的一个拥有联合国产业分类中全部工业门类39个大类，191个中类、552个小类的国家，形成了门类齐全、独立完整的工业体系。虽然我们与发达国家还有很大差距，但你看我们的追赶速度。 ⑭你说，这是怎么做到的？这就是在中国共产党的领导下，一代又一代中国人自强不息、吃苦耐劳、拼搏奋斗出来的！ ⑮回想一下，我们百年救亡、百年复兴：从1840年到1949年的一百来年，无数的、先进的中国人为“救中国”三个字浴血奋斗；1949年新中国建立，新的命题开始——复兴！ ⑯1949 年到2049年，这一百年，我们要完成伟大的民族复兴，这是我们的目标，也是一次新的长征。“复兴”不是一句口号，而要凭实力，我们每一个人正在参与。 ⑰过去，长征就是信仰；今天，拼搏同样是信仰。追求胜利！敢于胜利！除了胜利，我们无路可走！ 【注释】①选自《一堂好课》的演讲稿，有改动，《一堂好课》是中央电视台制作的节目，邀请思政、文学、科学、体育等领域的“学科领路人”分享所思所得，旨在“点亮思想之光，嘉奖向学之心”。②金一南：国防大学教授。《当代贵州》杂志的顾问。 20. 若给选文另拟一个标题，下列选项最恰当的一项是（ ） A. 人民英雄永垂不朽 B. 苦难深重的旧中国 C. 伟大的第四种力量 D. 努力实现民族复兴 21. 演讲要根据现场情况及时调整内容。文中ABCD四个段落，哪一段最可能是演讲者现场添加的？为什么？ 22. 好的演讲结语能有效调动听众情绪。请从内容呼应方面简析选文末段的表达效果。 【答案】20. C 21. A，演讲的核心是结合现场情境与听众互动，段落A直接关联“上课前大家呼喊的口号”，以听众刚经历的现场行为为切入点，自然引出“敢于胜利”的核心观点，能快速拉近与听众的距离，激发共鸣。 22. 末段中，过去，“长征”呼应“百年苦难”的相应内容，今天，“拼搏”呼应“百年辉煌”的相应内容，中华民族是凭着信仰从苦难走向了辉煌；“追求胜利”“敢于胜利”与开头呼应。结构完整，内容严谨。 【解析】 【导语】这篇文章通过回顾中国共产党从成立到带领中华民族走向复兴的艰辛历程，展现了中国人民在苦难中奋起、在信仰中前行的伟大精神。文章结构清晰，层次分明，从历史事件、人物信仰、国家发展等多个角度，生动地描绘了中国共产党带领人民实现民族复兴的伟大成就。演讲语言富有感染力，激励人心，特别是结尾部分，呼应全文主题，激发听众的爱国热情和奋斗精神。 【20题详解】 本题考查拟写标题。 标题具有点明中心论点、传达出文章内容的作用，同时也有引起读者阅读兴趣，并引发读者的思考的作用。 根据最后一段“过去，长征就是信仰；今天，拼搏同样是信仰。追求胜利！敢于胜利！除了胜利，我们无路可走”分析，本文谈论的是中国共产党人的信仰。 然后分析选项，“伟大的第四种力量”（托夫勒忘记了第四种力量——信仰，中国共产党人以信仰表现出来的极大的、改天换地的、摧枯拉朽的力量！）”合适。 故选C。 【21题详解】 本题考查对文本内容的把握。 仔细阅读文本，根据文本的内容分析即可。根据A段中“大家呼喊的口号中最后一句是‘敢于胜利’”分析，呼喊口号，这是突发的，呼喊的内容“敢于胜利”也是演讲者无法预知的。不可能提前做好准备。故A段内容最可能是演讲者现场添加的。 【22题详解】 本题考查结尾段的作用。 要求从内容呼应和句子语气两方面分析。 根据“过去，长征就是信仰”呼应第⑮段“回想一下，我们百年救亡、百年复兴：从1840年到1949年的一百来年，无数的、先进的中国人为救中国三个字浴血奋斗”有关“百年苦难”的相应内容相呼应； 根据“今天，拼搏同样是信仰”呼应第⑯段“1949年到2049年，这一百年，我们要完成伟大的民族复兴，这是我们的目标，也是一次新的长征”有关“百年辉煌”的相应内容相呼应，中华民族是凭着信仰从苦难走向了辉煌； “追求胜利”“敢于胜利”与文章开头“上课前，大家呼喊的口号中最后一句是‘敢于胜利’，不但追求胜利，还要‘敢于胜利’，这是中华民族每一分子心中都需要腾起的一团火焰和光明”相呼应。 （四）（12分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 一条流不尽的河 ①家乡有一条属于我的小河。之所以这样说，是因为它没有名字，少有人关注，唯有我时常陪伴它静悄悄地流动。这河其实是碗口粗的一眼山泉，源头是我经过两个多小时的探险发现的。也许是它太不起眼吧，虽然一年四季从不断流，但几乎没有人留意过它。 ②那河水在极浅极浅的小沟里流淌，发出轻轻的哗哗的声响，像极遥远的地方飘过来的玄妙的风笛声。你得倾耳聆听，否则风声、鸟鸣声或是你的呼吸声都会将它湮没。只要你全神贯注，那乐音就会穿过你的耳朵钻进你的心窝。甚至有时夜里，还偷偷地跑入你的梦里呢。 ③我虽然发现了它的源头，却不知道它流向哪里。追问大人，他们大都用奇怪的眼神看着我，然后不置可否地走开。由于我的锲而不舍，终于有人随口告诉我，它流到了嘉陵江，然后又汇入长江。从此，喜爱之余，我对它竟多了一份敬意（这份敬意大多来源于电视里或是图画中的长江那无与伦比的磅礴的气势）。这清澈、明净的小泉竟和我崇敬的长江有着神秘的联系！那时我兴奋了好几天，得意地把这个“惊人”的消息几乎发布给我所能认识的人。 ④于是，我常常伫立在它身旁，看它匆匆地欢快地前进。我想前方一定有什么在召唤它，就像母亲呼唤我一样。要不它为什么会穿过那块大石的底下，绕过那个小山包，永不停歇地向前？有时我会挖个小潭或是筑个小坝，想留住它。可它绝不眷念，它会在小潭里打几个滚儿就急匆匆地走了，或是毫不犹豫地翻过小坝继续前行。看着它流走的方向，我知道，没有什么能阻挡它流向大河！就像我玩累了要回家，大河应该是它的家吧。 ⑤不过，什么叫回家，我在读大学后才真正有所体会。 ⑥那时，我最怕放寒假，回一趟家就似打一场恶仗。一节六七十个座位的车厢里往往塞进来两三百人，坐过这种车的人对“身无立锥之地”有着切身体会。车里大多是学生和返乡的民工，买不到座票的又以民工居多，他们大多衣着马虎，言谈粗俗，有些人的身上脸上还残留着污渍或是建筑工地上的灰尘。像我这样读过几天书的人那时是极瞧不起他们的 ，甚至暗地埋怨他们——非要在这个时候来和我们打挤，令我们不能舒舒服服地回趟家！回到家向家人抱怨，母亲只是淡淡地说：“这就是回家，你现在还体会不到。” ⑦大学的第二个寒假，火车上仍然那样拥挤。提前两周买到座票的我安坐在靠窗的位置上，冷眼看着拥挤在过道上的民工，为自己感到幸运的同时也为他们感到可悲，那时我仍认为他们不必为回趟家而忍受这样的折磨。由于中途有人上下，过道上的人也就跟着向前流动，刚才还在你面前的人过不了多久就被挤到较远的地方了，整个过道就像一条流动的河。 ⑧不久，一对带着一个四五岁小女孩的年轻夫妇吸引了我的目光。男人穿着印着“##摩托”字样的制服，制服上有几块显眼的油渍，女人穿着简朴而整洁，小女孩被打扮得很惹人喜爱。这一小家子被推挤到我眼前的时候，我看到了令人惊异的画面：各背着一个大包的夫妻俩满头大汗地相对而立，互相把手搭在对方的肩上，身子努力地微躬着，小女孩紧抱着父亲的腿站在两人中间，身下的空间虽然很小，但小女孩竟能安然无恙地避开拥挤的人流。 ⑨不一会儿，男人挎在胸前的小背包里的手机响了，夫妻俩把身子尽力向下蹲了蹲，妈妈柔声地对小女孩说：“宝宝，接电话，可能是爷爷来电话了。”小女孩懂事地踮起脚尖很费力地拉开小背包上的拉链，抓出一个旧款手机。那铃声是最普通的座机铃声，却仿佛响彻整个车厢，世界似乎都安静了下来。“喂……爷爷吗……嗯……我们在火车上……快回来了……爸爸妈妈给你和奶奶买了好多好吃的……”那甜美的童音和灿烂的笑容深深地感动了我，令我的双眼模糊起来。那画面镌刻在我的记忆里，一辈子都难忘啊！当我反应过来想给他们让座的时候，他们已被挤到远处。看着过道上还在涌动的人流，我竟想起了我的那条小河，一股敬意从心底翻涌上来——家是什么？是父母，是妻儿，是爱啊！回家既是亲人的团聚，亦是一种不渝的信仰！我的眼眶又一次湿润了，我第一次体会到回家竟是这样的令人震撼！ ⑩又临近春节，前几日路过火车站，眼前的场景还是那样熟悉。各种各样的人挤满了车站，他们有的背着包拎着袋，有的扶着老牵着小。他们的脸上大多没有我当年的焦虑和不安，眼里满是淡定和从容。有人说过，春节回家是最具中国特色的风俗习惯，是历史悠久的人文传统。是的，千百年前，春节将至的时候，驿道上古道边不也是挤满归家的谪人和游子么？我的眼前再次浮现我的那条小河，那奔驰的火车、汽车和涌动的人流不就是一条条流不尽的河吗？家的召唤就是大河的召唤啊！ ⑪回家是一条流不尽的河，从亘古流向永远！ 23. 在火车上，我的思想情绪发生了怎样的变化？请摘选文中的词语补充填空。 可悲→___________→___________→__________ 24. 请根据括号内的提示赏析文中画线的句子。 （1）可它绝不眷念，它会在小潭里打几个滚儿就急匆匆地走了，或是毫不犹豫地翻过小坝继续前行。（从修辞的角度赏析） （2）各背着一个大包的夫妻俩满头大汗地相对而立，互相把手搭在对方的肩上，身子努力地微躬着，小女孩紧抱着父亲的腿站在两人中间，身下的空间虽然很小，但小女孩竟能安然无恙地避开拥挤的人流。（从描写的角度赏析） 25. 除了“家乡的小河一年四季不断流”之外，文章标题“一条流不尽的河”还有哪些含义？请简要说出你的理解。 26. 中国人有着重家爱家的传统，这种传统有时体现在过节回家与亲人团聚的行为上。你怎么看待许多中国人过节时无论如何都要回家团聚的行为？请具体说说自己的看法并陈述理由。 【答案】23. ①. 惊异 ②. 感动 ③. 震撼 24. （1）本句使用拟人的修辞手法，生动具体地写出小河流向大河的坚定执着，流露我对小河的敬意。 （2）本句通过细节描写（动作描写），具体刻画夫妻二人竭尽全力保护女儿的特殊姿势，突出回家的艰辛与执着。 25. 火车上拥挤的人流不断向前流动；奔驰的火车、汽车和涌动的人流就像一条条流不尽的河；中国人过节回家团聚的传统传承了千百年。 26. 必须有明确的观点和具体的理由。 【解析】 【23题详解】 本题考查信息筛选。 作者坐火车的经历，在第⑥至⑨段，从相关段落中找到表示作者情绪变化的词语填空即可。 第一个词，“可悲”在第⑦段中“提前两周买到座票的我安坐在靠窗的位置上，冷眼看着拥挤在过道上的民工，为自己感到幸运的同时也为他们感到可悲”； 第一空，根据第⑧段“这一小家子被推挤到我眼前的时候，我看到了令人惊异的画面”可提炼词语“惊异”填空； 第二空，根据第⑨段中“那甜美的童音和灿烂的笑容深深地感动了我”，可提取“感动”填空； 第三空，根据第⑨段“我的眼眶又一次湿润了，我第一次体会到回家竟是这样的令人震撼”可提炼词语“震撼”填空。 【24题详解】 本题考查句子赏析。 （1）要求从修辞角度赏析。根据上下文语境可知，“它”指的是小河。从“它绝不眷念”“打几个滚儿就急匆匆地走了”“毫不犹豫地翻过小坝”可知，这里把“小河”当作人来写，运用了拟人的修辞。结合“看着它流走的方向，我知道，没有什么能阻挡它流向大河！就像我玩累了要回家，大河应该是它的家吧”可知，“小河”之所以“绝不眷念”“急匆匆”“毫不犹豫”，是因为它想早点流向大河。划线句生动具体地写出小河流向大河的坚定执着，流露出我对小河的敬意。 （2）从描写的角度赏析。这个句子，在第⑧段中，描写的是农民工一家三口坐火车回家过年的情景。结合“背着”“相对而立”“搭在”“微躬”“抱着”等词可知，本句运用了动作描写，或者说是细节描写；结合“身下的空间虽然很小，但小女孩竟能安然无恙地避开拥挤的人流”可知，这里具体描写夫妻二人站立的姿势的特殊，非常辛苦、比较艰难，却给自己的孩子营造了一个比较安全、宽敞的空间，一方面表现出夫妻二人对孩子的保护，另一方面表现了回家的艰辛和执着。 【25题详解】 本题考查题目理解。 结合第⑨段“看着过道上还在涌动的人流，我竟想起了我的那条小河”可知，“一条流不尽的河”指火车上拥挤的人流不断向前流动； 结合第⑩段“我的眼前再次浮现我的那条小河，那奔驰的火车、汽车和涌动的人流不就是一条条流不尽的河吗”可知，“一条流不尽的河”指奔驰的火车、汽车和涌动的人流就像一条条流不尽的河； 结合第⑨段“看着过道上还在涌动的人流，我竟想起了我的那条小河，一股敬意从心底翻涌上来——家是什么？是父母，是妻儿，是爱啊！回家既是亲人的团聚，亦是一种不渝的信仰！我的眼眶又一次湿润了，我第一次体会到回家竟是这样的令人震撼”和第⑩段“是的，千百年前，春节将至的时候，驿道上古道边不也是挤满归家的谪人和游子么？我的眼前再次浮现我的那条小河，那奔驰的火车、汽车和涌动的人流不就是一条条流不尽的河吗？家的召唤就是大河的召唤啊！”可知，千百年来，中国人一直遵循着回家过年的传统，即使路程艰难，也从未停止，这里面有对家人的爱，这种传统如同一条流不尽的河流，故“一条流不尽的河”指中国人过节回家团聚的传统传承了千百年。 【26题详解】 本题考查阅读感悟和认识。要紧扣文章的主旨，紧密联系实际谈感想和认识，要有明确的观点，理由要能支持自己的观点，语句通顺流畅即可。 如：春节亲人团聚是中国世代相传的传统，春节在中国传统文化中所表达的内涵之一，就是合家团圆，共享天伦。同时，又是辞旧迎新的节日，一元复始，万象更新。在春节来临时，背井离乡的游子，都纷纷赶回家，盼望与亲人团聚。这也是我们中华民族有别于世界其他民族的文化心理。在春节的时候，人们往往总结过去的一年，享受着过去给我们带来的成果，又将过去一年种种的不如意，在除夕前扫地出门。在新年伊始的时候带着亲人和朋友的祝福，开始新一轮的努力和奋斗。 三、感知·情以物迁 辞以情发 27. 阅读下面材料，根据要求作文。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，李白扬起那面执着的风帆，到达他所追寻的“沧海”岸！亲爱的同学们，我们的心中，同样有着属于自己的一面小小风帆。那面风帆或许是我们童年的梦想、现在的追求……抑或是我们正在享受的亲情、友谊、关爱……抑或是我们心中镌刻的快乐、勇敢、自信……抑或是我们坚守的努力、奋斗、超越……风帆上还可能写着我们所热爱的文学、艺术、运动……扬起那面风帆，你就会跨越那片“沧海”，到达你理想的彼岸…… 请以《扬起________的风帆》为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①将题目补充完整；②文体自选，诗歌除外；③不得套作抄袭；④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。 【答案】参考例文 扬起自信的风帆 船需风帆，才能在大海上呼啸；人需自信，方可在人生中沧桑。几千年，逝者如斯，不变亘古的，是那自信的真理。 为什么只有人才进化成了高级动物？因为古猿相信自己能成为人。于是，“它”自信地进化成了“他”。 苍莽幽翠，浩浩茫茫。积土成岩，可以阻江，但它阻挡不住自信的辉煌。巍峨的高山，绝望的峰巅上，有一位自信的老人领着子孙在挖土——他自信他能挖山。然后，高高在上的山神害怕了，搬走了大山。从此，一马平川。 自信，简短的两字，两个极端：做到了，就是简短的成功;做不到，就是简短的失败。两个极端之间的差距，其实就两个字。 项羽自信，他自信他能将暴秦取而代之。巨鹿的九次血战：五万自信的楚军对四十万不自信的秦军。毫无悬念，也毫无疑问：兵贵精，不贵多。千年后，有了一个名联：百二秦关终属楚。 而刘邦也是自信。他自信地出现在鸿门。之后，他又自信的出现在彭城，之后就是垓下，再之后，就是长安而帝。相反，项羽越来越不自信了：范增的离去，让他失去了自信的支柱；虞姬的自杀，让他失去了自信的依托。于是，乌江畔绽开了一朵血花。“力拔山兮”俨然成了绝唱。 “乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”水花的朵朵，是一片李花的白；沧浪的叠叠，更是一抹永恒的自信！ “金麟岂是池中物，一遇风云便为龙”同学们，连水中的鲤鱼都不甘平庸，自信自己能化为一条叱咤风云的神龙，那我们呢？ 快挂上那自信的风帆，趁着海风，向那绚丽的地平线驶去吧！ 【解析】 【详解】这是一篇半命题作文，是一种比较灵活的考查方式，我们有较大的写作自由。作文题前面给出一段优美的文字作为引题，有利于帮助我们打开思路，总体写作难度不大。以“扬起       的风帆 ”为标题，标题中有几个关键性词语：“扬起”“XX”“风帆”，“风帆”原义指船帆，在这里取起引申义，指希望、信心。这个题目可以转化为另一个意思：对XX充满了信心或希望．根据引题中的提示，我们可以补充的内容有：理想、追求、亲情、友情、关爱、快乐、勇敢、自信、努力、奋斗…从这个思路出发，这篇作文写作难度就降低下来了。写作中，要注意放飞联想，搜寻自己生活、阅读中所积累的素材，然后根据占有材料和自己的特长来选择文体。可以写成记叙文，通过一件或几件事，让你感悟到了XX的重要性，于是发出了“扬起XX风帆”的呼喊；也可以写成议论文，通过讲事实、摆道理，或正反事例的对比，论证XX的重要性，突出中心。写作时可采用有创意的作文形式，如：撷取若干事件，以片段组合的方式来表现XX的主旨。《扬起亲情的风帆》，可以用一句歌词作为开头总起全文，再分别从母爱、父爱、兄弟情三个片段写自己对亲情的感受，最后再次点题。 点睛：本篇作文是一篇半命题作文，想要写好此类作文，关键是要拟一个恰当、新颖的题目。一般地说，半命题作文要求补填的内容往往是写作的中心内容。在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材或明确了写作的中心。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个合适的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。 半命题作文的补题，需要注意以下几个方面： 一、要充分吸取题中的隐含信息。要仔细审题，看清题目要求，注意题目所提供的选择范围和提示的情境，抓住关键信息，充分吸取其中的有用信息：或有关文章体裁，或暗示作文中心、感情，或框定了选材范围，或明确了填词拟题的要求。二、要尽力调动自己的生活积累。三、要精心体现运思的新颖独到。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $