16.1磁体与磁场-2024-2025学年苏科版九年级下册物理

2024—2025学年九年级下册物理苏科版16.1磁体与磁场 一、单选题 1．指南针是我国古代的四大发明之一，如图所示是我国早期的指南针司南。公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载，“司南之杓，投之于地，其柢指南”。这句话中“柢”和“南”分别指的是（　　） A．指南针的南极，地理的南极 B．指南针的北极，地磁的北极 C．指南针的北极，地理的北极 D．指南针的南极，地磁的南极 2．图中所画出的磁极间的磁感线分布情况，不正确的是（　　） A． B． C． D． 3．关于地磁场，下列说法中正确的是（    ） A．地磁场的 N 极在地理的南极附近 B．北京地区地磁场的方向是指向南方的 C．地磁场的两极与地理的两极完全重合 D．仅在地磁场的作用下，可自由转动的小磁针静止时，N极指向地理的南极附近 4．关于磁场和磁感线，下列说法正确的是（　　） A．磁感线是真实存在的 B．磁体外部的磁感线都是从磁体的S极出来，回到N极 C．磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出来，回到S极 D．把小磁针放在磁场中的某点静止时，它的S极所指的方向是该点的磁场方向 5．小珠梳理归纳了磁的知识，其中正确的是 ①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在 ②条形磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱 ③地球周围存在地磁场，地磁场两极与地理两极完全重合 ④磁体间只有相互接触时才有力的作用 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 6．在图描述磁场的各图中错误的是（　　） A． B． C． D． 7．关于磁场，下列说法中正确的是 A．将小磁针放在某一空间，若小磁针偏离南北方向，说明这个空间存在磁场 B．磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的 C．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线 D．磁体的磁感线从磁体N极出来，回到磁体S极 8．如图，将M棒用细线自由悬挂起来使之呈静止状态．当用N棒的一端靠近M棒的一端时，若它们相互有排斥力（　　） A．只有N棒一定是磁体 B．只有M棒一定是磁体 C．M棒和N棒都是磁体 D．无法确定哪一根棒是磁体 9．如图所示，用细线将螺线管沿东西方向水平悬挂起来，当给导线通电时发生的现象是（　　） A．螺线管转动，最后A端指南，B端指北 B．线管静止不动 C．螺线管转动，最后A端指北，B端指南 D．螺线管会在任意位置静止 10．“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的各种物理现象解释错误的是（　　） A．“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，“指南方”的一端是“磁针石”的S极 B．“清风不识字，何故乱翻书”，清风翻书，是因为书本上方空气流速变大，压强变小 C．“青青园中葵，朝露待日晞”，露在日出后逐渐消失是升华现象，需要吸热 D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，这说明声音可以传递信息 11．指南针是我国的四大发明之一，“指南鱼”是它的一种形态。将一块形状像鱼的薄铁片磁化后，浮在水面上，它静止时的指向如图所示。下列判断正确的是（　　） A．指南鱼能指南北是因为其受到地磁场的作用 B．指南鱼鱼尾所指的方向为该点的地磁场方向 C．指南鱼周围存在磁感线 D．指南鱼的腹部磁性最强 12．如图所示，两根完全相同的钢棒，用甲棒的一端靠近乙棒的中间，它们互相吸引，则（ ）   A．甲棒有磁性，乙棒无磁性 B．甲棒无磁性，乙棒有磁性 C．甲、乙棒都有磁性 D．甲棒有磁性，乙棒不一定有磁性 13．一位科学家在野外考察时，发现随身携带的能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且极向下，则他的位置在（    ） A．赤道附近 B．地理北极附近 C．地理南极附近 D．某座高山上 14．在探究电流跟电压和电阻的关系时，采用“保持电阻不变，研究电流和电压关系”的研究方法。以下探究没有运用该方法的是（　　） A．探究燃烧的条件 B．探究磁场的方向 C．探究催化剂对反应速率的影响 D．探究动能的大小跟质量和速度的关系 15．如图所示，晓彤和小雪自制了一些实验器材，关于它们的工作原理，下列说法正确的是 A．图甲是简易的热机，它是利用机械能转化为内能来工作的 B．图乙是电磁秋千，它是利用磁极间的相互作用来工作的 C．图丙是皮筋动力小车，它是利用平衡力来使车前进的 D．图丁是泡沫塑料切割机，它是利用电流的磁效应来工作的 二、填空题 16．地球本身就是一个大磁体，在地球上指南针能指南北是因为受到 的作用。人类将在本世纪登上火星，目前对火星上的磁场情况不明，如果现在登上火星，你认为在火星上的宇航员能依靠指南针来导向吗？ （选填：“能”、“不能”或“不知道”） 17．在学习了电和磁的知识后，小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验．他找了一枚缝衣针，在“吸铁石”上擦了几下，然后用一根细软的棉线将缝衣针悬挂起来并保持水平，结果发现静止后针尖总是指向南方，这说明缝衣针已经被 成了一枚小磁针，此时缝衣针的针尖是   极．（填“S”或“N”） 18．《论衡》 中记载:“司南之杓、投之于地，其柢指南”。如图所示“柢”即握柄，是磁体的 （选填“N”或“S”）极。地磁的南极在地理的 极附近，最早发现地磁南北极和地理南北极不重合的是我国宋代学者沈括。 19．李明用天然磁石仿制图甲所示的勺状的指南针——司南。 （1）他用的材料是图乙所示的天然磁石，该磁石的D端为 （选填“南极”或“北极”）； （2）他让我该磁石的D端磨成勺柄，打磨成勺状指南针（即“司南”），再用细线将其悬挂，如图丙所示，司南静止时，勺柄指向地球的 ； （3）将该司南悬挂在一条形磁铁上方，此时勺柄指向左方，则该条形磁铁的右端是 （选填“N极”或“S极”）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025年2月17日初中物理作业》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A C A B A C A C 题号 11 12 13 14 15 答案 A D B B B 1．A 【详解】地球本身是一个大磁体，司南是用天然磁石磨制成的勺子，即其实质就是一块磁铁，在地球的磁场中受到磁力的作用，其静止时其“柢”（勺柄）指向南方，即指南针的南极，地理上的南极是地磁的北极，故A正确，BCD错误。 故选A。 2．B 【详解】磁感线与磁极的关系为：磁感线从磁体的N极出发，回到磁体的S极。以此为标准进行判断，选项A、C、D正确，不符合题意；选项B错误，符合题意。 故选B。 3．A 【详解】A. 地理两极和地磁两极相反，地磁场的N极在地理的南极附近，故A正确；B. 北京地区地磁场向由北南，外部空间的场方向是南向北，故B错误；C. 地磁场北极和地球的两极有一定的夹角，故C错误；D. 可自由转动的小磁针，仅受地磁场的影响，静止时，N极总是指向地理的北极方向，故D错误．故选A. 4．C 【详解】A．磁感线是为了描述磁场而引入的一种假想的曲线，磁感线不是真实存在的，故A错误； BC．磁体外部的磁感线是从它的N极出来，回到它的S极，故C正确，B错误； D．磁场中的小磁针静止时，N极所指的方向跟该点的磁场方向一致，为该点的磁场方向，故D错误。 故选C。 5．A 【详解】①磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在，这是典型的转换法，故正确； ②磁体上磁性最强的部分叫磁极，位于磁体的两端。所以条形磁铁的两端磁性最强，中间磁性最弱，故正确； ③地球是一个大磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，两者是一定不重合的，两者之间存在一个磁偏角，说法错误； ④由于磁体周围存在磁场，所以磁体之间不需要直接接触，也能产生相互作用力，说法错误。 故正确的是①②，故选A。 6．B 【详解】A．外部磁感线由N极指向S极，故A正确，不符合题意； B．外部磁感线应由N极指向S极，B图画反了，故B错误，符合题意； C．地理北极为地磁的南极，地理南极为地磁的北极，则磁感线应由地磁的北极指向南极，故C正确，不符合题意； D．两同名磁极相对且均为N极，则磁感线应向外，故D正确，不符合题意。 故选B。 7．A 【详解】A. 因为小磁针静止时，指向南北方向，所以如果偏离南北方向，一定有磁场作用，故A选项正确；B. 磁极间的相互作用是通过磁场而发生的，所以B选项错误；C. 磁感线是为了研究起来形象、直观，是通过想象而画出来的，所以不是真实存在的，故C选项错误；D. 磁体外部的磁感线是从N极出发，回到S极的，但磁体内部的磁感线是从S极出发，回到磁体N极的，故D选项错误． 8．C 【详解】由题意可知，当用N棒的一端靠近M棒的一端时，它们相互排斥，说明它们一定都有磁性，且靠近的是同名磁极．故只有C的说法正确，故选C． 点睛：本题考查的是物体具有磁性的特点，解题的关键是正确判断磁极间的相互作用规律． 9．A 【详解】根据图示的螺线管线圈的绕向和螺线管中电流的方向，利用安培定则可以确定螺线管的A端为S极，B端为N极，在地磁场的作用下，螺线管将会发生转动，最后静止时，螺线管的N极（B端）指向北，螺线管的S极（A端）指向南，综上所述，A选项正确。 故选A。 10．C 【详解】A．磁针石指南方的一端是地磁的N极，据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以磁针石的这一端为S极，故A正确，不符合题意； B．风吹过书面时，书本上方空气流速大，压强小，而书下方空气流速小压强大，于是把书往上压起，故B正确，不符合题意； C．露是液态的水珠，日出后消失，是变成的了水蒸气，所以是汽化过程，这个过程需要吸收热量，故C错误，符合题意； D．犬听到有人归来，于是叫起来，说明声音可以传递信息，故D正确，不符合题意。 故选C。 11．A 【详解】A．地球本身就是一个巨大的磁体，指南针能指南北，是因为受到地磁场的作用，故A正确； B．“指南鱼”静止时鱼头指向南方，是地磁的北极，故指南鱼鱼头所指的方向为该点的地磁场方向，故B错误； C．磁感线是假想的分布在磁体周围的曲线，故C错误； D．磁铁两端磁性最强，指南鱼的腹部磁性最弱，故D错误。 故选。 12．D 【详解】解：磁体上磁性最强的部分叫磁极，位于磁体的两端，磁性最弱的部分在磁体的中间，这个位置几乎没有磁性．  用甲的一端靠近乙的中间部分时，互相吸引，由此可以确定钢棒甲有磁性，不能确定乙磁性的有无． 故选D． 点睛：磁体上不同的部位，磁性的强弱不同，可以利用磁体上磁性的强弱不同造成的磁力不同来判定金属棒磁性的有无． 13．B 【详解】小磁针的N极指向下，根据异名磁极吸引的规律知，其指向的应该是地磁的S极，所以小磁针位于地磁的S极附近，即处于地理的北极附近．故B正确符合题意． 14．B 【详解】在探究电流跟电压和电阻的关系时，采用“保持电阻不变，研究电流和电压关系”的研究方法是采用了控制变量法。 A．探究燃烧的条件实验中，燃烧条件有可燃物、助燃物、着火点三个，要用控制变量法考察。故A不符合题意； B．探究磁场方向，改变小磁针位置，小磁针的N极指向为磁场方向，运用的是转换法。故B符合题意； C．探究催化剂对反应速率的影响，要控制反应温度、反应物浓度等条件不变，改变催化剂量考察对反应速率的影响，采用了控制变量法。故C不符合题意； D．探究动能大小与质量的关系，要保持速度不变，改变质量；探究动能大小与速度的关系时，要保持质量不变，改变速度。所以用到了控制变量法。故D不符合题意。 故选B。 15．B 【分析】（1）利用内能做功的机器叫做热机，在做功时内能转化为机械能． （2）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引． （3）转动螺旋桨，与其连接的皮筋扭转并绷紧，橡皮筋的弹性势能增大；松手后，橡皮筋的弹性势能转化为螺旋桨的动能；由于力的作用相互，空气对小车的力使车前进． （4）泡沫塑料切割机利用电流的热效应工作． 【详解】A、热机是利用内能来工作的机器，将内能转化为机械能，故A错误； B、电磁秋千是利用同名磁极相互排斥原理工作的，故B正确； C、转动螺旋桨，与其连接的皮筋扭转并绷紧，橡皮筋的弹性势能增大，松手后，橡皮筋的弹性势能转化为螺旋桨的动能，小车的前进利用了力的作用相互，不是利用平衡力来使车前进的，故C错误； D、泡沫塑料切割机，它是利用电流的热效应工作的，故D错误． 故选B． 16． 地磁场 不知道 【详解】[1]地球是个大磁体，周围存在磁场，指南针能指南北是因为受到地磁场的作用。 [2]火星上的磁场情况不明，所以火星上宇航员不确定能不能依靠指南针来导向。 17． 磁化 S 【详解】 (1)缝衣针，在“吸铁石”上擦了几下，获得磁性，这说明缝衣针已经被磁化成了一枚小磁针；(2)缝衣针被悬挂起之后针尖总是指向南方，所以针尖是南极，即S极． 点睛：①一些物质在磁体或电流的作用下获得磁性，叫做磁化．②磁体有指示南北的性质，指南的一极称为南极，指北的一极称为北极． 18． S 北 【详解】[1]根据题意可知，司南的“柢”指向地理的南极，即地磁北极的附近，根据磁场的作用，则“柢”即握柄，是磁体的S极。 [2]地球本身是一个巨大的磁体，而地磁的南极在地理的北极的附近，地磁的北极在地理的南极的附近。 19． 南极 南极/S极 S极 【详解】（1）[1]根据天然磁石的磁感线分布可知，磁体周围的磁感线，都是从磁体的N极出发，回到S极，可判断D 端是南极。 （2）[2]D端磨成勺柄，D端为S极；地磁场的N极在地理的南极附近，地磁场的S极在地理的北极附近，根据异名磁极相互吸引可知，勺柄指向地球的南极。 （3）[3]因为异名磁极相互吸引，勺柄为S极，勺柄指向左方，因此条形磁铁的左端为北极，右端为S极。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$