内容正文:
大二轮专题复习冲刺方案 英语
年份
卷别
体裁
主题
词数
有提示词
无提示词
谓语动词
非谓语动词
词性转换
名词
数词
代词
比较等级
冠词
介词
连词
代词
副词
其他语境填词
2024
新课标Ⅰ卷
说明文
英国“丝路花园”
243
1
1
3
2
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1
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新课标Ⅱ卷
说明文
莎士比亚和
汤显祖作品的相似之处
220
2
3
1
1
0
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0
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1
2
0
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全国甲卷
说明文
美国国家公园系统
222
2
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1
1
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1
2
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0
浙江高考1月
说明文
商家各式各样的促销手段
249
2
2
1
0
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1
0
1
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3
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2023
新课标Ⅰ卷
说明文
中国美食——小笼包
205
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4
2
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1
1
1
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0
新课标Ⅱ卷
记叙文
在动物园教英语
219
1
1
3
1
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0
1
1
2
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全国甲卷
说明文
寓言的价值
216
1
3
2
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1
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全国乙卷
说明文
北京风貌
211
2
3
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浙江高考1月
说明文
北京特色建筑
211
2
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1
1
1
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2022
新高考Ⅰ卷
新闻报道
中国设立大熊猫国家公园
211
2
2
1
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1
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新高考Ⅱ卷
记叙文
见义勇为
218
2
2
2
1
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0
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1
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全国甲卷
记叙文
“一带一路”徒步旅行
201
1
3
2
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1
1
1
1
0
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0
全国乙卷
说明文
国际茶日
221
1
3
1
0
0
1
1
1
1
1
0
0
0
浙江高考6月
说明文
触觉画
211
2
1
4
0
0
0
0
1
1
1
0
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0
浙江高考1月
说明文
减少飞行,应对气候变化
210
3
2
2
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1
0
2
0
0
0
一、选材特点
(1)素材立意及角度:语法填空素材多含有中国元素,围绕传统文化及中国成就展开,旨在树立文化自信(8考),其中角度以文化为主(6考),兼顾环保(1考)与科技(1考)。
(2)语篇类型:说明文为主,记叙文为辅。
(3)主题语境:多为“人与社会”。
二、命题形式
首句一般不设空,共10空,有提示词与无提示词的比例为7∶3/6∶4,有提示词一般考查实词,如动词、名词、形容词等,无提示词一般考查虚词,如介词、冠词、连词等。除提示词为动词/形容词/副词题可以填2个词左右之外,其余设空处均仅填1词。
三、满分训练法
二轮复习阶段,要自我梳理每个语法考点包含的具体知识点,对较薄弱的知识点,及时找出对应一轮课程补习。高考语法考点本来就有限,能用填空这种形式来考的语法考点就更有限。
Step 1 学通“十一大语法考点”(名词/谓语动词/非谓语动词/形容词/副词/代词/连词/冠词/介词/固定搭配/特殊结构);
Step 2 精细化做题。不但要填空,更要标出每个设空的考点(只有能标出考点,才算是真正的掌握,否则皆是瞎蒙)。
第一讲 语法填空——解题之道
一 应知——语法网络图
学英语语法没有框架思维,再多的努力也只是低水平的无效重复,下面是整个高中阶段的语法内容,需熟知它的分支脉络。
二 必知——考点考法图
一轮复习是熟知语法网络图,二轮复习则必须清楚网络图中哪一个是考点,并有针对性地掌握所有考点考法,对每一个考点如数家珍,毕竟拿高分、拿满分才是王道。
三 提示词类7大设题模型
1
填谓语动词
①主语+缺谓语(+宾语、状语 ...)
②主句+that/what等连词+主语+缺谓语(+宾语、状语 ...)
③并列分句(不缺成分)+并列连词(and, but, or等)+主语+缺谓语(+宾语、状语 ...)
2
填非谓语动词
①介词+动名词作宾语;动词+动名词/不定式作宾语→多考查固定用法
②动名词/不定式作主语+谓语→一般不作区分
→看所给动词与名词在逻辑上构成的关系
→
3
填名词
①(限定词+)名词作主语+谓语
②动词/介词+(限定词+)名词作宾语
4
填形容词
①系动词+形容词作表语
注意:除be动词外,常见的系动词还有stand, lie, keep, remain, become, look, feel, go, grow等
②形容词作定语+名词
③特定动词+宾语+形容词作宾语补足语
点拨:如believe, prove, consider, make, leave, find等
④形容词作状语(说明句子主语的情况)+句子
5
填副词
①副词作状语(表示程度)+形容词
②副词作状语+动词(短语);动词(短语)+副词作状语
③副词作状语(修饰整个句子)+句子
6
填代词
①介词/动词+代词的宾格/反身代词
②名词性物主代词(如mine, yours)作主语、宾语或表语
③形容词性物主代词(如my, your)(+形容词)+名词
7
填数词
①基数词(表示数量)+可数名词单数/复数
②名词单数+基数词(表示顺序)
③the+序数词(表示顺序)(+形容词)+名词
④a/an+序数词(表示“再一,又一”)+名词
四 纯空格类9大设题模型
1
填冠词
“冠词 +(形容词+)名词”→当“(形容词+)名词”前缺少限定词时,要考虑填冠词
2
填介词
①介词+名词/动名词→当设空后的名词/动名词不作主语、表语,也不作动词的宾语,此时要考虑填介词
②动词+介词→大多数情况下需要填介词,多考查固定搭配
3
填并列连词
句子+并列连词+句子;对等成分+并列连词+对等成分
提示:设空处前后两个句子或两个对等成分是并列关系,则设空处考虑填并列连词,再根据设空前后的意思和逻辑关系确定填哪个并列连词
4
填定语从句引导词
①名词+引导词+从句
点拨:“ ... +从句”与名词是修饰与被修饰的关系,则一般为限制性定语从句
②主句+引导词+从句;引导词+从句+主句;引导词+从句位于主句中间
点拨:去掉“ ... +从句”不影响句子意思的完整性,多为非限制性定语从句
5
填名词性从句引导词
①引导词+从句+谓语
注意:“引导词+从句”在句中作主语,一般为主语从句。注意it作形式主语的情况
②动词/介词/形容词+引导词+从句
注意:“引导词+从句”在句中跟在动词/介词/形容词之后,起宾语的作用,一般为宾语从句
③连系动词(be, look, remain, seem等)+引导词+从句
注意:“引导词+从句”在句中作表语,一般为表语从句
④名词+引导词+从句
注意:“ ... +从句”解释说明前面的名词,一般为同位语从句
6
填状语从句引导词
句子+引导词+句子;引导词+句子+句子
注意:“引导词+句子”在句中作时间、地点、方式、条件、原因、让步等状语,在句中起副词的作用,一般为状语从句
7
填代词it
①代替上文提到的单数可数名词或不可数名词
②用于强调句型it is/was (not until) ... that ... 中
③作形式主语或形式宾语
④用在固定结构中
8
填强调句型中的that
用于强调句型it is/was (not until) ... that ... 中
9
填连接性副词
句子+however/otherwise等+句子
8
学科网(北京)股份有限公司
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