第一单元 第2课　色彩的感染力 教学设计 2024—2025学年人教版八年级美术上册

课题

色彩的感染力

单元

第一单元

学科

美术

年级

八年级上册

学习

目标

了解色彩的含义及不同色彩所代表的情感特征

学习三种色彩感染力的表现手法，欣赏这三种表现手法的艺术作品

欣赏三种不同表现手法的艺术作品尝试分析其艺术色彩的特征及画家所传达的情感

重点

学习了解并欣赏装饰色彩， 写实色彩，表现色彩这三种表现手法下的艺术作品

难点

欣赏三种不同表现手法的艺术作品尝试分析其艺术色彩的特征及画家所传达的情感

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

请观察以下黑白和色彩的艺术作品，说一说哪种艺术作品给你的感受更为奇妙？从这些艺术作品当中你感受到了什么？

    图片

黑白艺术作品

色彩艺术作品

 探讨学习色彩的感染力，尝试欣赏绘画作品，了解不同风格流派对色彩感染力的诠释。

欣赏黑白和色彩艺术作品，谈谈自身感受，了解本节课学习内容

让学生欣赏黑白和色彩艺术作品引导学生去思考及感受艺术作品的魅力，引入本节课学习内容

讲授新课

色彩是诉诸视觉最具感染力的艺术言语，美术创作艺术家借助富有感染力的色彩艺术言语再现自然的美。    

不同的色彩不仅能真实地再现表现对象的色彩关系，还能呈现出色彩所具有的感情特征，容易触动人的心理和情感。

 想一想，阳光有哪些色彩？你是否见到过彩虹？并尝试说说这些色彩都代表着哪些情感？

  红、 橙 、黄 、绿、青 、蓝 、紫

了解色彩的含义，不同色彩所代表的感情特征。

讲解色彩的含义及不同色彩分别所代表的感情特征，带领学生欣赏艺术作品所呈现的色彩效果

不同的颜色代表着不同的情感，一起来看看下面这些颜色分别都代表什么情感。

红色—— 生命、活力、健康、热情、朝气、欢乐吉祥

橙色——明亮、华丽、欢乐、温暖、辉煌

黄色—— 轻快、透明、充满希望和活力

绿色——清新、希望，安全、平静，舒适之感，生机，青春

蓝色—— 纯净、冷静、理智、安详与广阔、忧郁，豁达

紫色——神秘、幸运和财富

思考交流

请欣赏下面四幅绘画作品，说说画家在运用色彩表达对象上的不同之处，并尝试说说色彩感染力的表现形式有哪些？ 

图片色彩感染力的表现形式：

装饰色彩， 写实色彩，表现色彩

装饰色彩

采用装饰手法进行色彩表达的形式，以概括及提炼色彩为主，呈现出浪漫抒情，唯美化的视觉风格。

图片

千里江山图

以大青绿色为主色，间以褐黄色配色。画面色彩匀净明丽，富于装饰性。

整体作品呈现出壮丽秀美的山水，仿佛让人身临其境，进入到物象之外的精神世界。

图片

玉兰黄鹂

整体以石青色为底色来烘托玉兰花和黄鹂鸟，强烈的色彩对比，生动地表现出了一派晴空万里，

欣赏不同画家在运用色彩表达对象上的不同之处。

讲解色彩感染力的表现形式，并带领学生欣赏三种不同形式的表现手法所呈现的艺术风格，并感受其艺术美感。