第六课 古代人类的迁徙与区域文化的形成 课件-2024-2025学年高二历史下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

选择性必修3 第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 第6课 古代人类的迁徙与区域文化的形成 课程标准： 通过了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙，以及移民所面临的机遇与桃战，认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。 制作：粟烨 游牧民族对农耕文明第一次冲击（BC2千纪）——印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 游牧民族对农耕文明第二次冲击（3-6c） ——亚欧游牧民族大迁徙及其对区域文化的影响 游牧民族对农耕文明第三次冲击（13C-，1453年）——蒙古人西征 文化认同：是个人或群体对文化层面的身份认同，也是人类共同体意识的文化符号。表现在对祖先、宗教、语言、历史、价值、习俗等方面的认同，其核心是对一个民族的基本价值的认同。它体现在各个国家、各个民族的自我意识中，也体现在各个区域文化特征的识别中，是人类文化交流、传播和融合进程中的一种历史现象。 课堂导入 印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 一 1.印欧人的起源 印欧人：印度欧罗巴人的简称，包括印度语、伊朗语、斯拉夫语、日耳曼语、凯尔特语、希腊语，便取欧洲和印度两词，构成“印欧语”一词。印欧人在体型上属于欧罗巴人种，主要以畜牧业为主。 起源：可能起源于东欧平原。 生活方式：属于游牧民族，驯养马匹，逐水草而居，制造了马拉战车，掌握冶铁技术。 印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 一 2.印欧人迁徙的特点 约BC2000年 欧洲北部 日耳曼人 约BC2000年 西欧北部 凯尔特人 约BC2000年希腊人 约BC17世纪 赫梯人 约BC6世纪 波斯人 约BC1500年 雅利安人 形成 希腊文明 建立 赫梯帝国 建立 波斯帝国 进入 列国时代 印欧人 时间：时间长 空间：区域广泛，以南迁为主。（西起欧洲、东到印度） 方式多样（武力征服或与被征服者融合） 形式：小规模，逐渐叠加。 影响：形成多种新族群，对早起区域文化发展影响深远。 印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 一 【思考】古印欧人迁徙的原因？ 我们说印欧种人迁徙是一种常态,他们“牧牛,并从事少量的耕作。因为主要靠畜牧为生，所以只要发现有更为理想的地方,他们就用大牛车载起所有行李，朝那里迁移”。况且“他们一贯贪图更大的畜群,更大的牧场”,迁徙就这样与他们的生存需要紧密联系在一起。“食物是古印欧人的第一生存目标,食物的匮乏和来源的不固定使得他们几乎无法在一个地方长久定居,游牧和迁徙成为古印欧人最显著的特征”。 ——摘编自孙振民《印欧种人的迁徙与古罗马文明》 如果没有技术和运输上的保障，他们也是难以进行跨越高山大河的集体性迁徙的。在拥有了轮式车和马作为交通工具后，古印欧人大迁徙开始了。 ——麟剑《人类源流史》 印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 一 【思考】古印欧人迁徙的原因？ 生存需要：生产力低下，不能满足人口增长的需要 生活习性：游牧民族流动性 民族性格：骁勇强悍、喜好劫掠、不耐耕作之苦 技术和运输保障：轮式车和马作为交通工具 自然环境：气候环境变化的影响 外部条件：相对发达富庶的农耕文明的吸引 印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 一 3.印欧人迁徙的影响 波斯帝国 赫梯人使用楔形文字和象形文字； 是世界上最早掌握冶铁技术的民族，传播了马车和铁器； 两河流域亚述帝国宫殿中出土大量铁器。 影响：推动了西亚与北非文明的交流融合 衰落：公元前13世纪末，陷于内战；赫梯帝国瓦解后，冶铁技术随之传播开来 建立：公元前17世纪，入侵两河流域 鼎盛：公元前14世纪，与埃及争霸 赫梯人的四轮战车 印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 一 3.印欧人迁徙的影响 赫梯帝国 继承和发展了印欧人马拉战车和骑兵制度 影响：西亚和北非文明区首次被统一起来，西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流 BC4世纪晚期，被马其顿国王亚历山大灭 BC6世纪兴起，迅速征服了东到印度河流域,西到巴尔干半岛北部,包括埃及在内的广大地区，建立起历史上第一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，数次入侵希腊（希波战争：马拉松战役、温泉关战役） 印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 一 3.印欧人迁徙的影响 希腊文明 思考人类与自然、个人与社会的关系等问题； 在哲学、科学、文学、建筑和艺术等多个领域取得成就。 影响：希腊文明成为西方文明的一个重要源头 文学 神话、悲剧、喜剧 史学 希罗多德、修昔底德 哲学 苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础 希腊神话中奥林匹斯神明们 印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 一 3.印欧人迁徙的影响 雅利安人 把马和铁等带到印度； 种姓制度和佛教成为古代印度社会的重要符号。 影响：印度河流域的文明被彻底摧毁，恒河流域获得开发，从此以后，恒河流域成为南亚历史的中心地区；种姓制度和佛教成为古代印度社会的重要符号，并对周边地区特别是东南亚产生重大影响 佛教圣地菩提迦耶 印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 一 3.印欧人迁徙的影响 【小结】印欧人迁徙对早期区域文化的影响 推动了新的区域文明的形成与发展 摧毁或破坏了旧文明 印欧人的迁徙不但彻底改变了公元前3千纪—前2千纪亚欧大陆的政治格局，也深刻影响了这些地区文化的发展。他们带来的马匹和铁器推动了农耕文明向新地区开拓，使农耕世界进一步的扩大和繁荣创造了条件。 摧毁了旧的古文明，一定程度上造成地区的动荡和文化的浩劫（克里特文明、巴比伦文明、古印度文明） 促进了先进技术的传播和商贸的扩大；促进了不同种族、区域之间文化、商业、技术的传播与交流；促进了文明的融合与新的区域文明的形成与发展；通过征服和融合，改变了当地的人口结构，形成了新的民族； 亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响 二 【自主学习】阅读教材，完成下表的填写 1.迁徙概况 时间 民族 表现 BC2C-2C 匈奴人 匈奴扩张 大月氏人 西迁，建立贵霜帝国，势力一度到达印度北部 日耳曼人 在与罗马帝国接触中不断南迁 3-6C 中国北方 少数民族 五胡内迁，建立政权，形成中国北方民族大交融 中国北方人民 南迁，促进江南地区经济的开发 日耳曼人 灭亡西罗马帝国 7-8C中期 阿拉伯人 扩张，建立起地跨亚、非、欧三洲的帝国 亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响 二 1.迁徙概况 第一阶段：公元前2世纪-公元2世纪 公元前5～前2世纪初，月氏人游牧于河西走廊西部张掖至敦煌一带，势力强大，为匈奴劲敌，后被匈奴打败后西迁。公元初，建立贵霜帝国，势力一度到达印度北部。 东方匈奴人的不断西迁，日耳曼人在与罗马帝国的接触中不断南迁。各支日耳曼人如潮水般地拥入罗马帝国，它波及大半个欧洲，甚至远徙到北非等地。 两汉 贵霜 安息 匈奴扩张 日耳曼南迁 大月氏 人西迁 罗马 亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响 二 1.迁徙概况 第二阶段：3-6世纪 亚洲：汉末，战争影响，五胡内迁。匈奴人内迁，转向定居生活，并在中原地区建立政权。鲜卑人、氐人和羌人等也逐渐迁徙到中原，北民南迁 欧洲：日耳曼人各支利用罗马帝国衰落的机会，陆续进入罗马帝国并建立国家，476年日耳曼雇佣军废除了西罗马皇帝,灭亡了西罗马帝国。 亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响 二 1.迁徙概况 【探究】结合材料分析游牧文明对中华文明的影响 游牧民族世世代代生活在草原上，草原为发展畜牧业提供了天然条件。他们随水草而迁徙，通过放牧而生存。从碣石经龙门西南到天水、陇西一线，为当时种植业与半农半牧的大体分界线，形成了农耕文明与游牧文明交错的局面。游牧民族的天性是不断地游动，在游动中求得新的生机，然而，游牧民族在游动的过程中丧失了不断创造的文化，难以使文化沉积下来。因此，游牧文明不可能取代农耕文明，只能主动地同化于农耕文明中。如匈奴没有打败汉朝，鲜卑主动汉化，满人最终被同化，强势文化以其优秀性而使落后的文化逐渐消失。 ——摘编自王玉德《试论游牧民族与中华文明的演进》 影响： 积极：游牧文明是中华文明的源头之一；游牧民族是文化交流的促进者；为中华民族带来了辽阔的土地；丰富了中华民族的内涵； 消极：游牧民族屡次发动战争打断了农耕文明的发展进程。 亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响 二 1.迁徙概况 第三阶段：7-8世纪中期 7世纪，阿拉伯人开始扩张，征服西亚和北非广大地区。 8世纪中期，阿拉伯人建立起地跨亚、非、欧三洲的帝国。 阿拉伯数字：古代印度人首创，阿拉伯人将这种数字改进并传播到全世界 亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响 二 2.迁徙影响 各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化 改变了亚欧大陆的政治格局，一批新的国家先后崛起 各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展 大月氏西迁建立贵霜帝国，日耳曼人灭掉西罗马帝国，建立起一系列国家。 融合东西方文化的阿拉伯文化；中古西欧，融合日耳曼因素、罗马因素和基督教因素所形成的的经院哲学、骑士文学和市民文学；拜占庭文化保存、继承了古代希腊罗马的部分文化遗产。 游牧世界农耕世界造成一定冲击的同时，也有利于两个世界的交流，特别是相对落后的游牧世界学习吸收先进农耕世界的文化（北魏孝文帝改革） 农耕文明迁徙的主要原因是由于生存环境、经济发展、对外战争、政治局势等影响。 在移民融人移人地区和国家的过程中， 不同的文化经历了一个相互渗透，在调试中彼此交融的认同过程。例如，伴随着亚历山大的远征，许多希腊人移民到了西亚，其生活方式、风俗、语言和文字由此传人东方，同时西方也从东方汲取了不少文化养分。经这一途径，希腊与东方文化获得了直接交流和融合的机会。 课堂小结 古代人类的迁徙和区域文化的形成 印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 印欧人起源与生活方式 印欧人迁徙时间及方向 印欧人迁徙影响及举例 公元前2世纪—公元2世纪 3—6世纪 亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响 区域文化间的交流 大月氏人西迁中亚 日耳曼人南迁 中国：少数民族内迁；北人南迁 欧洲：日耳曼人灭亡西罗马，建立一系列国家 亚洲：阿拉伯人建立地跨亚、非、欧三洲的帝国 印度河、恒河流域：雅利安人 小亚细亚：赫梯人 伊朗高原：波斯人 巴尔干地区：希腊人 人口的迁徙必然带来不同文化的交汇与接触，尊重自己民族和其他民族文化的价值，在交流中相互借鉴学习，取长补短，是文化生生不息的活力之源。 2．南北朝后期，南北政权遣使频繁，双方挑选使节，必求“容止可观，文学优赡者”。北朝使节皆为汉族高门人物，而非鲜卑子弟。这说明（ ）　　 A．南方政权整体实力占优 B．南北政权文化认同趋近 C．南北政权关系趋向和好 D．汉族高门控制南北政权 课堂练习 1.雅利安人迁徙到印度河流域后，“由于他们（当地人）人数众多，文化又很先进，所以不能被灭绝、赶走或同化…相反，雅利安畜牧者定居下来、改营农业时，他们不得不与原先的居民靠的很近的生活。”据此可知，雅利安人的迁徙（   ） A．把马和铁带到印度，改变了原有居民的生活方式 B．促进了民族之间的融合，推动了区域文化的形成 C．发展了以欧洲文化为主，融合多种文化的印度文化 D．建立了一系列国家，推动了南亚次大陆的文化多元 B B 课堂练习 3.阅读材料，回答问题。 结合材料，以“人口迁移与文化交流”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 课堂练习 论题：亚欧民族大迁徙带来区域文化的交流与转型，促进不同文化的交融。 论证：中国北方少数民族内迁，把社会习惯与文化带到中原，与中原文化结合，形成民族交融的高潮，丰富了中华文化的内涵，为隋的统一奠定基础；日耳曼人在西罗马帝国基础上建立一系列国家，实现日耳曼文化与罗马文化的融合，形成中古时期西欧以基督教文化、骑士文学和市民文学为主要内容的文化，对西欧文化的传承与发展做出巨大贡献。 游牧民族向农耕民族的迁徙不仅为农耕世界注入新的生机，最终为先进的农耕民族同化，扩大了农耕文明区；亚欧民族迁徙改变了亚欧大陆的政治格局，不同区域文化在交流交融中进一步沟通，不同区域的文化互动开创了一个迭代更新的文化发展新时代。 $$