内容正文:
WELCOME UNIT
第二篇 攻克填空——没有技巧的填空是失败的填空
专题四 语法填空
年份 卷别 体裁 主题 词数 有提示词 无提示词
谓语动词 非谓语动词 词性转换 名词 数词 代词 比较等级 冠词 介词 连词 代词 副词 其他语境填词
2024 新课标Ⅰ卷 说明文 英国“丝路
花园” 243 1 1 3 2 0 0 0 1 1 1 0 0 0
新课标Ⅱ卷 说明文 莎士比亚和
汤显祖作品的相似之处 220 2 3 1 1 0 0 0 0 1 2 0 0 0
全国甲卷 说明文 美国国家公园系统 222 2 1 1 1 0 1 1 0 1 2 0 0 0
浙江高考1月 说明文 商家各式各样的促销手段 249 2 2 1 0 0 1 0 1 0 3 0 0 0
2023 新课标Ⅰ卷 说明文 中国美食——小笼包 205 0 4 2 0 0 1 0 1 1 1 0 0 0
新课标Ⅱ卷 记叙文 在动物园教英语 219 1 1 3 1 0 0 0 1 1 2 0 0 0
全国甲卷 说明文 寓言的价值 216 1 3 2 0 1 0 0 0 1 2 0 0 0
全国乙卷 说明文 北京风貌 211 2 3 1 1 0 0 0 0 1 2 0 0 0
浙江高考1月 说明文 北京特色建筑 211 2 1 2 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0
2022 新高考Ⅰ卷 新闻报道 中国设立大熊猫国家公园 211 2 2 1 1 0 0 0 1 1 2 0 0 0
新高考Ⅱ卷 记叙文 见义勇为 218 2 2 2 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0
全国甲卷 记叙文 “一带一路”徒步旅行 201 1 3 2 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0
全国乙卷 说明文 国际茶日 221 1 3 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0
浙江高考6月 说明文 触觉画 211 2 1 4 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0
浙江高考1月 说明文 减少飞行,应对气候变化 210 3 2 2 0 0 0 0 1 0 2 0 0 0
一、选材特点
(1)素材立意及角度:语法填空素材多含有中国元素,围绕传统文化及中国成就展开,旨在树立文化自信(8考),其中角度以文化为主(6考),兼顾环保(1考)与科技(1考)。
(2)语篇类型:说明文为主,记叙文为辅。
(3)主题语境:多为“人与社会”。
二、命题形式
首句一般不设空,共10空,有提示词与无提示词的比例为7∶3/6∶4,有提示词一般考查实词,如动词、名词、形容词等,无提示词一般考查虚词,如介词、冠词、连词等。除提示词为动词/形容词/副词题可以填2个词左右之外,其余设空处均仅填1词。
三、满分训练法
二轮复习阶段,要自我梳理每个语法考点包含的具体知识点,对较薄弱的知识点,及时找出对应一轮课程补习。高考语法考点本来就有限,能用填空这种形式来考的语法考点就更有限。
Step 1 学通“十一大语法考点”(名词/谓语动词/非谓语动词/形容词/副词/代词/连词/冠词/介词/固定搭配/特殊结构);
Step 2 精细化做题。不但要填空,更要标出每个设空的考点(只有能标出考点,才算是真正的掌握,否则皆是瞎蒙)。
WELCOME UNIT
第一讲 语法填空——解题之道
一 应知——语法网络图
学英语语法没有框架思维,再多的努力也只是低水平的无效重复,下面是整个高中阶段的语法内容,需熟知它的分支脉络。
二 必知——考点考法图
一轮复习是熟知语法网络图,二轮复习则必须清楚网络图中哪一个是考点,并有针对性地掌握所有考点考法,对每一个考点如数家珍,毕竟拿高分、拿满分才是王道。
三 提示词类7大设题模型
4 填形容词 ①系动词+形容词作表语
注意:除be动词外,常见的系动词还有stand, lie, keep, remain, become, look, feel, go, grow等
②形容词作定语+名词
③特定动词+宾语+形容词作宾语补足语
点拨:如believe, prove, consider, make, leave, find等
④形容词作状语(说明句子主语的情况)+句子
5 填副词 ①副词作状语(表示程度)+形容词
②副词作状语+动词(短语);动词(短语)+副词作状语
③副词作状语(修饰整个句子)+句子
6 填代词 ①介词/动词+代词的宾格/反身代词
②名词性物主代词(如mine, yours)作主语、宾语或表语
③形容词性物主代词(如my, your)(+形容词)+名词
7 填数词 ①基数词(表示数量)+可数名词单数/复数
②名词单数+基数词(表示顺序)
③the+序数词(表示顺序)(+形容词)+名词
④a/an+序数词(表示“再一,又一”)+名词
四 纯空格类9大设题模型
1 填冠词 “冠词 +(形容词+)名词”→当“(形容词+)名词”前缺少限定词时,要考虑填冠词
2 填介词 ①介词+名词/动名词→当设空后的名词/动名词不作主语、表语,也不作动词的宾语,此时要考虑填介词
②动词+介词→大多数情况下需要填介词,多考查固定搭配
3 填并列连词 句子+并列连词+句子;对等成分+并列连词+对等成分
提示:设空处前后两个句子或两个对等成分是并列关系,则设空处考虑填并列连词,再根据设空前后的意思和逻辑关系确定填哪个并列连词
4 填定语从句引导词 ①名词+引导词+从句
点拨:“ ... +从句”与名词是修饰与被修饰的关系,则一般为限制性定语从句
②主句+引导词+从句;引导词+从句+主句;引导词+从句位于主句中间
点拨:去掉“ ... +从句”不影响句子意思的完整性,多为非限制性定语从句
5 填名词性从句引导词 ①引导词+从句+谓语
注意:“引导词+从句”在句中作主语,一般为主语从句。注意it作形式主语的情况
②动词/介词/形容词+引导词+从句
注意:“引导词+从句”在句中跟在动词/介词/形容词之后,起宾语的作用,一般为宾语从句
③连系动词(be, look, remain, seem等)+引导词+从句
注意:“引导词+从句”在句中作表语,一般为表语从句
④名词+引导词+从句
注意:“ ... +从句”解释说明前面的名词,一般为同位语从句
6 填状语从句引导词 句子+引导词+句子;引导词+句子+句子
注意:“引导词+句子”在句中作时间、地点、方式、条件、原因、让步等状语,在句中起副词的作用,一般为状语从句
7 填代词it ①代替上文提到的单数可数名词或不可数名词
②用于强调句型it is/was (not until) ... that ... 中
③作形式主语或形式宾语
④用在固定结构中
8 填强调句型中的that 用于强调句型it is/was (not until) ... that ... 中
9 填连接性副词 句子+however/otherwise等+句子
R
1
填谓语动词
①主语+缺谓语(+宾语、状语 ...)
②主句+that/what等连词+主语+缺谓语(+宾语、状语 ...)
③并列分句(不缺成分)+并列连词(and, but, or等)+主语+缺谓语(+宾语、状语 ...)
2
填非谓语动词
①介词+动名词作宾语;动词+动名词/不定式作宾语→多考查固定用法
②动名词/不定式作主语+谓语→一般不作区分
→看所给动词与名词在逻辑上构成的关系
,在逻辑上构成的关系)
→
3
填名词
①(限定词+)名词作主语+谓语
②动词/介词+(限定词+)名词作宾语
$$