专题一 第三讲 另眼看阅读——三维视角-【金版教程】2025年高考英语大二轮专题复习冲刺方案课件PPT（经典版）

WELCOME UNIT 第一篇　突破阅读——赢半壁江山 专题一 语篇阅读 第三讲　另眼看阅读——三维视角 前面，先从内里的解题策略精剖析解题方法，后从题型设置解读解题特性。现在换个视角，我们从四篇阅读所处的位置来看各类语篇的文本特点和命题特点，以及如何基于这些特点进行解题，为高效解题再助一臂之力。 视角一　从A篇看命题与解题 视角二　从B篇看命题与解题 目录 CONTENTS 1 2 视角三　从C、D篇看命题与解题 3 视角一　从A篇看命题与解题 三年真题A篇考情 年份 卷别 体裁 主题语境 话题 命题考点 细节理解 推理判断 2024 新课标Ⅰ卷 应用文 人与社会 栖息地修复工作队志愿者招募 3 0 新课标Ⅱ卷 应用文 人与自然 四种徒步活动 3 0 全国甲卷 应用文 人与社会 哈佛社区的ARTS FIRST艺术节 3 0 浙江高考1月 应用文 人与社会 音乐剧《汤姆·索亚：河上历险记》 2 1 2023 新课标Ⅰ卷 应用文 人与社会 自行车租赁&旅游介绍 3 0 新课标Ⅱ卷 应用文 人与自然 黄石国家公园护林员项目介绍 3 0 全国甲卷 应用文 人与社会 曼谷知名饭店 3 0 全国乙卷 应用文 人与社会 四位医学名人 2 1 浙江高考1月 应用文 人与社会 探险家营地相关信息介绍 3 0 2022 新高考Ⅰ卷 应用文 人与自我 课程评分规则 2 1 新高考Ⅱ卷 应用文 人与社会 儿童博物馆团体游介绍 3 0 全国甲卷 应用文 人与社会 英国威尔士四个剧院介绍 3 0 全国乙卷 应用文 人与社会 画家展览介绍 2 1 视角一　从A篇看命题与解题 (一)语篇特征 1．导语提携全文，除标题外，常有小标题、图表、项目符号：标题＋文/表图＋文/符号＋文。 2．题材：旅游、招聘、课程学习、兴趣班报名、演出广告、新闻广告、生活指南、通知告示、使用规则、注意事项、商品说明等。 3．语言特点：专有名词多；生词、缩略词、祈使句、省略句多；词汇较偏僻，语言不规范，结构不完整。 (二)命题特点 三个设题(细节题—细节题—细节题/推断题)，可能考查数字(时间、价格)、人名、地名等具体信息。导语往往有设题，一段一题，出题的先后顺序呼应文章顺序。 视角一　从A篇看命题与解题 (三)解题技巧 主打眼疾手快找信息，通常不需要读文章。找准题干关键词，留意以黑体、大写、下画线、括号、汉语等方式加以提示的文字。 具体做法： 1．看语篇结构——标题、导语、小标题。 2．找定位词——人名、地名、数字、实词。 3．看出题顺序——文章顺序。 4．看印刷特征——大写、符号、粗体、下画线、汉语、括号。 5．注意同义转换。 视角一　从A篇看命题与解题 [真题指路] 　(2024·新课标Ⅱ卷) Walk 3—Moonlight Under the Stars Walking at night­time is a great way to step out of your comfort zone. Breathtaking views of the lowlands of Carlow can be enjoyed in the presence of welcoming guides from local walking clubs. A torch (手电筒) along with suitable clothing is essential for walking in the dark. Those who are dressed inappropriately will be refused permission to participate. 视角一　从A篇看命题与解题 22．What are participants in Walk 3 required to do? A．Wear proper clothes. B．Join a walking club. C．Get special permits. D．Bring a survival guide. 解析：根据题干中的Walk 3定位至“Walk 3—Moonlight Under the Stars”；根据此部分中的“Those who are dressed inappropriately will be refused permission to participate.”可知，第三种步行方案的参与者需要穿合适的衣服。故选A。 答案 解析 视角一　从A篇看命题与解题 视角二　从B篇看命题与解题 三年真题B篇考情 年份 卷别 体裁 主题语境 话题 命题考点 细节 理解 推理 判断 词义 猜测 主旨 大意 2024 新课标Ⅰ卷 记叙文 人与社会 美国兽医采用中西医结合的方式治疗动物 1 2 0 1 新课标Ⅱ卷 新闻报道 人与社会 旧金山湾区快速交通引入短篇故事自助服务亭 3 1 0 0 全国甲卷 说明文 人与自然 了解猫的行为 1 1 1 1 浙江高考1月 记叙文 人与社会 改造电话亭 2 1 1 0 视角二　从B篇看命题与解题 2023 新课标Ⅰ卷 记叙文 人与自然 环保发明创造 2 2 0 0 新课标Ⅱ卷 记叙文 人与自然 学校菜园项目 1 2 0 1 全国甲卷 记叙文 人与自我 掌握DIY技能 2 1 1 0 全国乙卷 记叙文 人与自我 风景摄影经历 1 3 0 0 浙江高考1月 记叙文 人与社会 环保理念 1 1 1 1 2022 新高考Ⅰ卷 夹叙夹议文 人与自然 减少食物浪费 3 1 0 0 新高考Ⅱ卷 记叙文 人与社会 多媒体阅读 2 1 1 0 全国甲卷 说明文 人与自然 凤头鹦鹉 2 1 0 1 全国乙卷 议论文 人与社会 评价书籍 2 2 0 0 视角二　从B篇看命题与解题 (一)语篇特征 近年基本以记叙文为主，以说明文为辅，包括人物小传，书本、影片介绍，夹叙夹议的生活故事和感悟，环保话题是热门。 (二)命题特点 在选项设置上，或将原文词汇进行混搭；或截取原文词汇偷换概念，或截取片面词汇充当整体思想，或提供常识性、但与文本无关的内容。 (三)解题技巧 1．阅读首段及其余各段的首尾句。 2．找准5W1H(who, when, where, what, why, how)。 3．理清事件发展及人物情感脉络。 视角二　从B篇看命题与解题 [真题指路] 　(2024·新课标Ⅰ卷) ... He became interested in alternative treatments 20 years ago when he suffered from terrible back pain. He tried muscle­relaxing drugs but found little relief. Then he tried acupuncture, an ancient Chinese practice, and was amazed that he improved after two or three treatments. What worked on a veterinarian seemed likely to work on his patients. So, after studying the techniques for a couple of years, he began offering them to pets. 视角二　从B篇看命题与解题 25．Why did Farber decide to try acupuncture on pets? A．He was trained in it at university. B．He was inspired by another veterinarian. C．He benefited from it as a patient. D．He wanted to save money for pet owners. 解析：文中“So, after studying the techniques for a couple of years, he began offering them to pets.”与题干相呼应，可知答案在本段中。结合前文“He became interested ... or three treatments.”可知，他因背部疼痛尝试了针灸，惊讶地发现，经过两三次治疗，他的病情有所好转。由此可知，Farber (法伯)作为患者从针灸中受益，这促使他决定尝试在宠物上使用针灸。A项利用常识进行干扰；B、D两项文中并未提及。故选C。 答案 解析 视角二　从B篇看命题与解题 视角三　从C、D篇看命题与 解题 三年真题C、D篇考情 年份 卷别 体裁 主题语境 话题 命题考点 细节理解 推理判断 词义猜测 主旨大意 2024 新课标Ⅰ卷 议论文 人与社会 纸质阅读与数字 阅读的研究成果 2 1 1 0 说明文 人与自然 现代生物采样数据的科学性 2 2 0 0 新课标Ⅱ卷 说明文 人与社会 巴比伦微农场(BMF) 2 1 0 1 书评 人与社会 《人工智能设计：与人工智能共生的计划》新书介绍 1 2 1 0 全国甲卷 说明文 人与社会 提供医疗服务的圣卢卡斯火车 2 2 0 0 人与社会 不同类型的文学作品的结尾 1 3 0 0 浙江高考1月 说明文 人与社会 人工降雨对抗冰雹袭击 2 2 0 0 人与自然 精神“垃圾” 2 1 0 1 视角三　从C、D篇看命题与解题 2023 新课标Ⅰ卷 说明文 人与自我 极简主义生活方式 1 2 1 0 人与社会 “群体智慧”效应 1 2 0 1 新课标Ⅱ卷 说明文 人与社会 纸质书仍具有互动性 1 2 1 0 人与自然 城市中的野生自然对居民的健康的意义 2 2 0 0 全国甲卷 说明文 人与自我 作者推荐读哲学书籍 2 2 0 0 人与自然 灰熊对生态的影响 2 2 0 0 全国乙卷 说明文 人与自我 烹饪节目影响英国人 2 2 0 0 议论文 人与社会 物品有助于理解历史 0 2 1 1 浙江高考1月 说明文 人与社会 比较人工智能与人类 1 2 1 0 人与社会 新型太阳能农场 2 1 0 1 视角三　从C、D篇看命题与解题 2022 新高考Ⅰ卷 说明文 人与社会 老人养鸡缓解孤独 1 2 1 0 人与社会 人类语音的发展与农业发展及饮食结构变化的关系 2 1 0 1 新高考Ⅱ卷 说明文 人与社会 针对司机开车使用手机分心，提议短信监控 1 1 1 1 人与自我 锻炼对于心脏的好处 1 3 0 0 全国甲卷 记叙文 人与自我 七旬老人周游世界 2 0 1 1 夹叙夹议文 人与社会 悉尼在传统与现代中发展 1 2 0 1 全国乙卷 说明文 人与社会 无人机在铁路 交通中的应用 1 1 1 1 人与社会 英国征收糖税缓解儿童肥胖问题 3 1 0 0 视角三　从C、D篇看命题与解题 (一)语篇特征 以说明文为主，围绕科普知识类，动植物特性类，自然现象类，新产品、新工艺介绍类，风土人情类等话题。 (1)科普实验、研究型文章：会以实验的过程、进展为线索，多用描述法、问题与对策法等方法，通过列数据、作对比等来说明新的科学研究发现及其产生的影响。 (2)介绍说明型文章：常介绍一种新产品、新技术，更多运用描述法从功能、用途、材料和市场前景等方面进行介绍。 视角三　从C、D篇看命题与解题 (二)命题特点 (1)生词、专有名词多。 (2)正话反说/反话正说，替代原文内容。 (3)截取原文部分内容，造成逻辑误区。 (4)将细枝末节作为最终结论呈现。 (三)解题技巧 (1)首段提出主题，尤其是研究类说明文，研究结果就是主题；尾段再次强调主题。 (2)现象＋原因＋后果/启示/措施；研究发现/调查结果＋研究/调查过程。 (3)长难句是命题热点。 视角三　从C、D篇看命题与解题 [真题指路1] 　(2024·浙江高考1月) The Stanford marshmallow (棉花糖) test was originally conducted by psychologist Walter Mischel in the late 1960s. Children aged four to six at a nursery school were placed in a room. A single sugary treat, selected by the child, was placed on a table. Each child was told if they waited for 15 minutes before eating the treat, they would be given a second treat. Then they were left alone in the room. Follow­up studies with the children later in life showed a connection between an ability to wait long enough to obtain a second treat and various forms of success. As adults we face a version of the marshmallow test every day. We're not tempted (诱惑) by sugary treats, but by our computers, phones, and tablets—all the devices that connect us to the global delivery system for various types of information that do to us what marshmallows do to preschoolers. 视角三　从C、D篇看命题与解题 32．What did the children need to do to get a second treat in Mischel's test? A．Take an examination alone. B．Show respect for the researchers. C．Share their treats with others. D．Delay eating for fifteen minutes. 解析：根据第一段中的长难句“Each child was told if they waited for 15 minutes before eating the treat, they would be given a second treat.”可知，在 Mischel(米歇尔)的测试中，孩子们需要在吃之前等待15分钟才能得到第二次奖励。故选D。 答案 解析 视角三　从C、D篇看命题与解题 35．Which of the following is the best title for the text? A．Eat Less, Read More B．The Bitter Truth about Early Humans C．The Later, the Better D．The Marshmallow Test for Grownups 解析：文章第一段由对孩子的棉花糖测试引出下文成年人每天都在面对“棉花糖测试”，信息轰炸让我们摄入了太多精神“垃圾食品”。D项(成年人的棉花糖测试)最适合作为文章标题。故选D。 答案 解析 视角三　从C、D篇看命题与解题 [真题指路2] 　(2024·新课标Ⅰ卷) But equally important is the mental aspect. Reading researchers have proposed a theory called “shallowing hypothesis (假说)．” According to this theory, people approach digital texts with a mindset suited to social media, which are often not so serious, and devote less mental effort than when they are reading print. 视角三　从C、D篇看命题与解题 29．What does the shallowing hypothesis assume? A．Readers treat digital texts lightly. B．Digital texts are simpler to understand. C．People select digital texts randomly. D．Digital texts are suitable for social media. 解析：根据文中“According to this theory ... are reading print.”可知，shallowing hypothesis指出读者在阅读数字文本时会持有一种轻松的心态，不会像阅读纸质书籍那样投入太多的脑力。“treat digital texts lightly”同义替换原文中的“not so serious”。故选A。 答案 解析 视角三　从C、D篇看命题与解题 R $$