内容正文:
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导基础
练能力
验成果
立足教材 巩固新知 夯实基础
击破重难 强化应用 提升能力
查缺补漏 拓展训练 从容备考
基础性 综合性 应用性 创新性
一书多册 互为补充 学习更高效
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道德与法治
七年级·下册
热点小专题(一)
珍惜青春时光 做情绪情感的主人
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D
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D
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一、单项选择题
1.有人说:“这是个看脸的时代。”有的同学认为自己长得不好看,觉得自己没有青春。“长得不好看就没有青春”的观点( )
A.错误,因为外在美比内在美更重要
B.正确,因为只要有美好的外表就能有美好的青春
C.正确,爱美之心人皆有之,现实社会确实以貌取人
D.错误,注重内在品德和文化修养,才会让青春更有魅力
2.进入初中,一些同学习惯顶撞父母,产生了逆反心理;可他们离开家后才发现还是妈妈做的饭菜好吃,还是妈妈洗的衣服干净,还是家人更理解自己。这反映了青春期的矛盾心理是( )
A.勇敢与怯懦
B.闭锁与开放
C.独立与依赖
D.倔强与软弱
3.习近平总书记在党的二十大报告中指出:“广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”作为青少年,我们要( )
①规划青春路径,努力奋斗
②回避矛盾心理,消除青春烦恼
③珍惜青春时光,把握成长机遇
④享受青春时光,及时行乐
A.①② B.①③ C.②④
D.③④
4.一年一度的班级爱心义卖会开始了,七年级(1)班班主任张老师让男同学负责将教室的桌椅按要求摆放好,女同学负责海报制作和稿件撰写等工作。张老师这样安排( )
A.不合理,因为男生和女生的社会角色是相同的
B.合理,因为女生力气小,不能从事体力劳动
C.合理,因为尊重了男生女生不同的生理特点和性别优势
D.不合理,因为不利于增进我们对异性的了解
5.妈妈担心小伟与女同学交往会影响学习,只要是女生的电话都不让小伟接。下列观点中不能用来说服妈妈的是( )
A.男女同学交往对学习不会产生任何影响
B.男女同学思考问题的方式等有所不同,一起交流可以互相学习、共同进步
C.男女同学正常交往,可以增进对异性的了解
D.男女同学正常交往,可以取长补短,提高学习的效率
6.(北京房山区期中)“让悲伤变成快乐,让自卑换上新装,即使是在最绝望的时候,依然能看到希望的曙光。”这表明( )
A.要学会做自己情绪情感的主人
B.人的情感是复杂多样的
C.人不能产生消极的情感
D.人无法把控自己的情感
7.(湖南邵阳中考)下列名言佳句与情绪表达一致的是( )
序号
名言佳句
情绪表达
①
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
惧
②
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
喜
③
白发三千丈,缘愁似个长
怒
④
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇
哀
A.① B.② C.③
D.④
8.美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验,传递美好的情感。以下能够体味或传递美好情感的是( )
①阅读古诗词,从中体味到中华文化的博大精深
②参观“两弹一星”精神展,感受榜样的力量
③课余时间帮助同学解决难题,体会到自己的价值
④劳动教育课上,和同学一起打扫校园卫生
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
9.(天津中考改编)60多年来,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵,汇聚起最为广泛的共鸣,各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明( )
A.美好情感能够传递正能量
B.情感是短暂的、不稳定的
C.表达情感的方式多种多样
D.情感随情境的改变而变化
10.(河南师大附中期末)七年级(1)班召开“男生女生文明交往”的主题班会,下列同学的说法正确的是( )
A.小娜:异性间的友谊容易让人误解,无法做到内心坦荡,不要和男生来往
B.宁宁:男生女生的性别差异是与生俱来的,我们要努力发挥潜能,改变差异
C.王琦:青春萌动是正常现象,但这不是爱情,我们应慎重对待,理智处理
D.小可:男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质,无须讲究交往的尺度
11.(盘锦中考)近年来,感动中国人物已经成为人们广泛学习的楷模。为了更好地传递这些人物身上的正能量,我们应该( )
①体验美好情感,引起情感共鸣
②传递美好情感,传递生命正能量
③培养高度的社会责任感
④学会拒绝负面情感体验
A.①②④ B.①②③ C.①③④
D.②③④
12.在日常生活中,我们不可避免地要与异性相处。与异性相处,下列做法正确的是( )
①树立正确的道德观念
②树立牢固的法律意识
③触碰道德底线的事情坚决不做
④违反法律的事情坚决不做
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
二、非选择题
13.[学科素养 健全人格](湖南湘西州凤凰期末)阅读材料,回答问题。
材料一 小文在烦躁、郁闷时,就喜欢听一首自己非常喜欢的乐曲,或者到离家不远的公园看美丽的风景,很快就感到心里轻松一些。
材料二 中午,期中考试的试卷发下来了,张亮考得很不好,想到回家要挨妈妈的批评,他心里非常难过,也很懊恼。这时,同桌王强考得不错,他不禁喜形于色,大声地对周围同学说:“我妈说了,如果这次考好了,就给我买全套的《网球王子》光碟,到时候,我借给你们看。”张亮听到这话,一声不响地走出教室……
材料三 巴黎奥运会,中国奥运健儿交出了40金、27银、24铜的答卷,在多个项目中取得了优异成绩。赛场内,“破圈式”突破展现了硬核实力。面对我国取得的成就,我们可以自豪地呐喊:“祖国越强大,我们越扬眉吐气。”
(1)材料一中小文用了什么方法来调节消极情绪?
注意转移法。
我们要用心体悟平凡生活,从做好小事、管好小节开始,在长期实践和奉献社会中提升内在修养,让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。
(2)材料二中王强的情绪表达是否合适?为什么?
不合适。原因:人的情绪会相互感染,一个人的情绪很容易影响周围的人。只顾表达自己的情绪,不顾及他人的感受,是不合适的做法。我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪,注意关照他人的感受。
(3)材料三表达了中国人强烈的爱国情感,谈谈我们应如何在实践中提升情感境界。
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