热点小专题（二）做自尊、自信、自强不息的人(课件PPT)-【中考123】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治全程导练

勤为径图书 导基础 练能力 验成果 立足教材 巩固新知 夯实基础 击破重难 强化应用 提升能力 查缺补漏 拓展训练 从容备考 基础性 综合性 应用性 创新性 一书多册 互为补充 学习更高效 勤为径图书 道德与法治 七年级·下册 热点小专题（二） 做自尊、自信、自强不息的人 勤为径图书 C 勤为径图书 D 勤为径图书 D 勤为径图书 D 勤为径图书 C 勤为径图书 B 勤为径图书 B 勤为径图书 D 勤为径图书 A 勤为径图书 B 勤为径图书 A 勤为径图书 B 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 勤为径图书 一、单项选择题 1．在社区邻里之间，和睦相处的关系令我们感到和谐、温暖。在邻里交往中，下列做法可取的是( ) A．随意议论、嘲笑别人 B．积极关注他人，特别是他人的私事 C．尊重他人，互相帮助 D．不考虑他人的感受，根据自己的意愿做事 2．“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。”下面与这句话所体现的道理相同的是( ) A．知人者智，自知者明 B．吾日三省吾身 C．金无足赤，人无完人 D．见贤思齐焉，见不贤而内自省也 3．当我们对自己的看法与他人对我们的看法不相符的时候，合理的想法应该是( ) A．“看！我多优秀！” B．“唉！我真无用！” C．“哼！你们根本就不了解我！” D．“嗯！我要好好反思一下！” 4．(汉中中考)以下选项与所给诗句蕴含道理一致的是( ) A．读书破万卷，下笔如有神 B．量小失众友，度大集群朋 C．我生待明日，万事成蹉跎 D．苔花如米小，也学牡丹开 5.以下名言按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序，顺序正确的是( ) ①天生我材必有用 ②若无松柏志，超越不为高 ③路要靠自己去走，才能越走越宽 ④富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 A．①②③④ B．①③②④ C．④①③② D．④②③① 6．以下是学校“心理信箱”收到的一封来信(节选)。对此，下列回复合适的是( ) 　　过几天，我要代表班级参加学校的“学宪法讲宪法”活动，我怕表现不好，辜负老师和同学的期望，特别紧张，要怎么办呀？ ①调整心态，相信自己一定能行 ②放弃参加，以免丢人 ③寻求帮助，让其他同学替你参赛 ④正视压力，适度紧张会让你发挥得更好 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．自强，让青春奋进的步伐永不停息。下列同学的做法没有表现出自强品质的是( ) A．小王家住偏远的山村，他加倍勤奋地学习，希望将来能用知识改变家乡的落后面貌 B．小强喜欢打游戏，为了能在游戏中打败别人，他经常熬夜钻研游戏技法 C．小陈在家非常勤快，不仅把自己的事情安排得井井有条，还主动分担家务 D．小林因为车祸失去了右手，但他乐观面对，凭借左手不仅完全实现生活自理，还通过勤学苦练写得一手好字 8.“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，敢将日月再丈量，今朝唯我少年郎。”歌曲《少年中国说》唱出了( ) ①青春的狂妄 ②青春的自大 ③青春的自信 ④青春的自强 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 9．某中学七年级的学生开展探究性学习活动，小维同学积极参与该活动，并搜集了下列古诗词名句和大家分享，该活动的主题应该是( ) eq \x(\a\al(不经一番寒彻骨，,怎得梅花扑鼻香)) 　 eq \x(\a\al(千磨万击还坚劲，,任尔东西南北风)) A．自强 B．自信 C．自尊 D．自立 10．小军同学在数学课上提出了一个新颖的解题方法，受到了老师和同学们的夸赞，从此激发了小军学习数学的兴趣和信心，数学成绩越来越好。这说明( ) ①自信能激发人的潜能与活力 ②自信能解决生活中的所有问题 ③自信有助于我们展现优势与才华 ④自信的人学习成绩一定好 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．“天行健，君子以自强不息。”“自强不息，厚德载物。”下列对自强的理解，正确的是( ) ①自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 ②只要自强就能成为君子 ③不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容 ④自强往往比自信更重要 A．①③ B．①② C．②③ D．③④ 12．在残奥会上多次夺得冠军并打破世界纪录的文晓燕，在2024年作为第十四届全国人大代表参加全国两会，她表示：“我愿意站出来为残疾人群体发声，勇敢地跟大家讲，我是一名残疾人运动员，没什么不一样。”她的事迹说明( ) A．道路不总是平坦的，唯有自信能战胜挫折 B．自信激发自身潜能，自强实现生命精彩 C．挫折提升精神境界，只要经历挫折一定能成功 D．拥有自信自强的人生态度，就一定能拥有美好的青春和成功的人生 二、非选择题 13．青春，是生命旅途中一个崭新的起点；青春，是人生画卷中最华美的篇章。围绕着“青春之旅”这个议题，七年级(1)班同学准备举行一次班会活动，请你参与并完成下列任务。 【青春期的“喜”与“忧”】 两位同学说出了自己的心声： 青春期的“喜” 青春期的“忧” 　　小钱同学说：“我学习成绩一般，但在生活中我有很多好点子。好多同学遇到问题，都会找我帮忙。我也有点儿小高兴。” 　　小赵同学说：“升入初中以来，我不愿意对别人讲心里话了，但其实我挺希望有人能理解我。唉，我真发愁。” (1)为了排解小赵同学的忧愁，请向他推荐两个方法。 ①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 ①树立远大理想。②求得真学问，练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【青春飞扬】 为了更好地渡过“青春关”，同学们展示了收集的名言警句： 名言警句 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 道德要求 自强 (2)请结合教材知识完成表格中空白处的内容。 自信。 (3)自强，让青春奋进的步伐永不停息。我们应如何实现自强？ $$