第2单元 第4课 第1课时 人要有自信(Word练习)-【中考123】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治全程导练

第四课 自信给人力量 第1课时　人要有自信 [答案 P5] 1．自信的含义。 自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。 2．自信的表现有哪些？ 自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。 3．自信、自负与自卑的区别。 自信让人远离自负与自卑。自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。 4．自信的来源。 自信并非凭空而来。自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于在和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 1．唐朝诗人李白，一生留下无数脍炙人口的千古名句。下面诗句体现自信的是(D) A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B．抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 C．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 2．[原创题]学校要举行春季运动会，项目报名进行中，以下是几位同学的对话，你认为属于自负表现的是(B) A．花花：我想参加百米竞赛，我相信能取得好成绩 B．丽丽：我要参加跳绳比赛，别人都很菜，谁也比不过我 C．君君：我不想参加，我太弱了 D．洋洋：报个名试试吧，重在参与 不能正确认识自卑、自信、自负 3．[易错题]学校举行科技知识竞赛，华华能力很强，但是临场发挥失误，只得了优秀奖。他开始怀疑自己的能力不足而一蹶不振。对此，你的看法是(C) A．他能认清自己的不足，是自信的表现 B．他高估了自己的能力，是自负的表现 C．他低估了自己的能力，是自卑的表现 D．他能正确认识自己，值得学习 4．在经历了一次次的磨砺与刻苦训练后，桂海潮成为中国执行载人飞行任务的首个载荷专家。飞向太空之前，他十分自信地说：“到今天为止，我觉得我从技能上、身体上、心理上都准备好了，我有信心迎接这次任务的挑战。”这告诉我们(B) ①自信要在思想上相信“我能行” ②自信的人一定能取得成功 ③只要抵制住不良诱惑就能实现目标 ④要勇敢尝试，不断进步，体验成功带来的自信 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．(越秀期末改编)我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。中国人民应该有这个信心，每一个中国人都应该有这个信心。习近平总书记的这段话说明自信来源于(C) A．我们在成长过程中积累的人缘 B．父母给予我们的爱 C．社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 D．和他人交往中获得的批评 6．(汕头期中)为助力青春成长，下面漫画中的学生需要(B) A．自立 B．自信 C．自强 D．自负 7．下列句子与漫画寓意一致的是(C) A．一诺要之不可轻 B．先天下之忧而忧 C．天生我材必有用 D．业精于勤，荒于嬉 8．(赤峰中考改编)“神舟十八号”航天员见面会上，三位航天员侃侃而谈，自信的风貌给我们留下深刻的印象。下列对自信的认识正确的是(D) ①自信的人必定自负，因此要战胜自己、超越自己 ②有了自信，我们能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业 ③自信能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能 ④自信让人乐观坚定，让人充满希望和力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．我国海军首位女舰长韦慧晓说：“世界上有两种价值观，一种是戴着非常昂贵的手表，好显示出来自己身价百倍；另一种是我这种价值观，一块不贵的手表，因为我戴过了，所以身价百倍。” (1)“一块不贵的手表，因为我戴过了，所以身价百倍”体现了一种怎样的人生态度？ 自信。 (2)这种态度的来源是什么？ ①自信源于我们在成长过程中积累的实力。②源于在和他人交往中获得的肯定。③源于社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 (3)拥有这种品质有什么意义？ ①自信让人乐观坚定。②自信让人远离自负与自卑。 10．[核心素养　健全人格]【我自信　我能行】 为了增强当代中学生的自信意识，某中学举办“中学生自信标兵”评选活动。为使活动有序进行，校团委打算借助校园网发帖征集与本次活动相关的部分内容。下面是部分帖子的内容，假如你要跟帖，请展示一下你的设计。 帖子一　【活动标语大征集】 (1)请你为本次活动写两条标语。 ①自信是成功的基石。②争做自信中学生。(其他答案言之有理、符合题意也可) 帖子二　【评选程序你设计】 (2)请你帮忙设计活动程序。 (示例)问卷调查：①设置问卷调查内容，内容分为自评、他评两部分。②参评人员领取问卷，如实填写，评委老师走访其他学生，填写对参评同学的评价，然后根据问卷内容打分，得分高的前十名同学被评为“中学生自信标兵”。③公布问卷调查结果并给获得“中学生自信标兵”称号的同学颁发奖品。(其他答案言之有理、符合题意也可) 帖子三　【获选感言你来谈】 (3)假如你被评为“中学生自信标兵”，请发表你的获选感言。 通过参加这次评选活动，我变得更加自信了，进一步增强了我战胜前进道路上各种困难的勇气和力量。在今后的学习和生活中，我会努力发挥自己的潜能，正视自己的不足，扬起自信的风帆，做新时代的自信中学生。(言之有理即可) 学科网（北京）股份有限公司 $$