第1单元 第2课 第3课时 品味美好情感(Word练习)-【中考123】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治全程导练

第3课时　品味美好情感 [答案 P4] 1．情感与情绪的区别是什么？ 情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。 2．我们怎样才能体验到美好情感？ ①要有意识地增加自己的积极情感体验。②要学会承受和转化消极情感。③要在实践中提升情感境界。 3．我们应如何正确认识消极情感？ 消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。 误认为情绪就是情感 1．[易错题](莆田期末)下列事例属于情感表达的是(D) ①代表班级参加学校辩论赛，发挥失常，我很伤心 ②放学路上，被疾驶而过的汽车溅了一身水，我很愤怒 ③神舟十九号载人飞船成功发射，我们对航天员的敬意又增添了许多 ④苏翊鸣获得北京冬奥会单板滑雪男子大跳台的冠军，我们为他感到自豪 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．在社会生活中，我们需要基本的安全感、信任感；我们都渴望得到关怀和爱；我们参与社会事务离不开责任感、胜任感；等等。这表明(A) A．情感是人最基本的精神需求 B．情感让我们的内心世界更加丰富 C．情感影响我们的判断，驱使我们做出行动 D．情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 3．我们在生活中品味美好情感，下列能获得积极情感体验的是(B) ①与人交往 ②阅读一本好书 ③受挫后一蹶不振 ④参与有意义的社会活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．以下内容体现了爱国情感的是(A) ①“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。” ②“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。” ③每当看到我国运动员站在高高的领奖台上，国旗升起、国歌奏响时，我都会热泪盈眶 ④在升国旗仪式上，有些同学很不严肃，在队伍里嬉笑打闹 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 5．[教材素材改编]当看到有人遭受欺辱，人们纷纷仗义执言时；当独立完成某项任务，得到他人承认和赞赏时，我们可以体验到的情感分别是(C) A．正义感　荣誉感 B．责任感　敬畏感 C．正义感　胜任感 D．荣誉感　责任感 6．(广东中考)中国航天员王亚平在给学生的回信中写道：“每每飞临祖国上空……我的内心升腾起的除了震撼，更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共鸣。这说明(A) A．美好的情感能够传递正能量 B．只有积极情绪才有意义 C．情绪是更为深刻、稳定的内心体验 D．情感影响我们的判断和选择 7．在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。下列能帮助我们获得美好情感的是(B) ①观看《感动中国》颁奖晚会 ②长时间玩自己擅长的网络游戏 ③考试时用纸条给好朋友传答案 ④经过不懈训练在辩论赛中获奖 A．①② B．①④ C．①③ D．②④ 8．一位理发师常年为附近小区内行动不便的老年人提供“爱心义剪”志愿服务，20多年来已为2万多人免费理发。这样的凡人善举(C) ①有利于提升个人的情感境界 ②有利于提高全部市民的道德修养 ③可以使受益者感受到社会的美好 ④有利于传递美好情感，升华高尚情操 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．阅读材料，回答问题。 材料一　研究表明，青少年在成长的过程中如果缺少来自家人、朋友和社会的关爱，可能会缺乏自信，甚至导致道德上的冷漠。 材料二　如今，中国又出了一个“钱学森”式的人物，他跟曾经的钱老一样，拒绝美国的高薪诱惑和特殊待遇，毅然踏上了回国之路。这位科学家名叫潘锦功，他回国时，带回了34项有关新能源的专利技术。 材料三　在蒋英(钱学森的夫人)执教40周年研讨会上，88岁的钱学森写了书面发言，让女儿代为宣读。他这样写道：在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候，往往是蒋英的歌声使我豁然开朗，得到启示。 材料四　幼童时期，我们依赖妈妈，觉得妈妈很了不起；青春期来临，我们觉得妈妈的唠叨让人窒息；成家立业后，我们想念妈妈做的饭菜，担心妈妈的身体…… 结合上述材料，探究情感具有哪些作用。 ①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择。②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。 10．某校七年级(1)班以“传递美好情感”为主题开展了一系列活动。请你参与其中并完成下列任务： 【推荐美好】春天代表着希望和新生。古往今来，人们从不掩饰对春季的喜爱，在中国古诗词中，诗人从不吝啬对春天的赞美。诵读诗句，可以让我们身心愉悦，丰富我们对生活、对人生的美好体验。 (1)请你为大家推荐两句关于“春天”的美好诗句。 示例：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。(其他符合题意的答案也可) 【感悟美好】《感动中国》每年都会评选出十位感动中国年度人物。一个个发光发热的名字，书写了中国人的年度精神史诗。 (2)感动中国人物的事迹能够激发我们怎样的美好情感？(写出两个即可) 爱国主义情感、责任感、正义感、荣誉感等。(答出两个即可，其他符合题意的答案也可) 【收获美好】从小我到大我，从家到国，感动中国人物的事迹感人至深，人格力量震撼人心。全班同学汲取榜样力量，也纷纷捐出自己的图书等物品进行义卖，得来的钱全部捐给社区公益项目，用于帮助困难家庭。通过参加这次活动，同学们用爱心给社会送出了一份满满的感动。 (3)同学们是通过什么方式获得美好情感的？请你再列举两种获得美好情感的方式。 通过参与有意义的社会活动。阅读、与人交往等。 学科网（北京）股份有限公司 $$