内容正文:
第一单元 珍惜青春时光
第一课 青春正当时
第1课时 青春的邀约
[答案 P1]
1.青春期的生理变化主要表现在哪些方面?我们应该如何做?
①青春期生理变化主要表现在身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。
②我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化。
2.青春期的心理变化主要表现在哪些方面?
认知能力得到提高,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富。
3.我们应如何积极面对青春期心理矛盾和困惑?
①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;
②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;
③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
4.我们在塑造身体、仪表等外在美的同时,更应注重什么?
我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。
不能正确区分青春期生理变化和心理变化
1.[易错题]今天是小海12岁的生日,早晨上学前,小海的爸爸妈妈把小海近一年的成长记录读给小海听:
从爸爸妈妈的评价中可以看到小海发生的生理变化是(B)
①身体外形的变化 ②体内机能的增强
③自我意识的增强 ④性的发育和成熟
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.伴随着生理发育,我们的心理也会不断发生变化,这些变化会让我们感到矛盾和困惑。导致我们出现矛盾心理的原因有(C)
①认知能力的提高 ②自我意识的增强
③情感世界的丰富 ④说话声音的变化
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
3.(保定月考)下面漫画反映的青春期矛盾心理是(C)
A.闭锁与开放 B.勇敢与怯懦
C.独立与依赖 D.顺从与叛逆
4.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼。对待这些矛盾心理,我们应该(B)
①正确认识,坦然对待
②参加集体活动,调整自己
③增强自控能力,想方设法压抑
④学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.下列对漫画《青春痘的烦恼》中的女同学的劝导,不合适的是(D)
A.不能只关注外在美,我们要不断提升内在修养
B.长青春痘是正常的生理变化,它会慢慢消退,不要过于在意
C.天生我材必有用,你需要发掘自己的闪光点
D.不要太苦恼,小芳的青春痘长得更多、更难看
6.小海在结束了一天的学校生活后,把自己的所思所感写成了日记:
从小海的日记中我们可以看到,处于青春期的他(D)
①产生闭锁与开放的矛盾心理
②具有旺盛的生命力,身体充满能量
③精力充沛、思维敏捷,生活拥有无限可能
④一些正常的生理现象给他带来了烦恼和困惑
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.为了帮助同学们顺利度过青春期,某校通过校园网设立了“心语小屋”。
小路:小学时,我并不是太在意自己的体态和容貌,可是最近看到好朋友长得亭亭玉立,而自己却又矮又胖,很是郁闷。
小云:我内心想与爸爸妈妈平等交流、与同学友好相处,但又不愿意主动接近他们,有心事也不愿意向他们倾诉……
(1)请你为小路出出主意,帮她消除烦恼。
告诉她我们要正确对待生理变化,在青春期,我们身体发育的节奏各有不同,不要因自己的生理变化而自卑;在塑造身体、仪表等外在美的同时,更要注重品德和文化修养,提升内在美。(其他符合题意的答案也可)
(2)小云的倾诉体现了青春期矛盾心理的哪一表现?
闭锁与开放。
(3)请你告诉小云应该如何调控好自己的心理矛盾。
我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;学会自我调节,做自己的“心理保健医生”;等等。
8.【正确处理青春期烦恼】
“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。一年一年时间飞跑,小小少年转眼高。随着年岁由小变大,他的烦恼增加了……”歌曲唱出了同学们的心声,很受同学们的喜欢。
最近,某班同学准备围绕“青春期的烦恼”举行一次主题班会,请你参与进来与他们一起探讨下列问题。
(1)请你为此次班会设计一个合适的主题。
(示例)正确认识青春,享受美好青春;克服烦恼,畅想青春;等等。
(2)写出你青春期遇到的一个烦恼及解决办法。
(示例)烦恼:与父母的关系紧张。解决办法:向老师、亲友等寻求帮助,找到化解亲子冲突的方法。(结合自身实际符合题意即可)
(3)针对此次班会,你想对同龄人说些什么?
青春期的烦恼是青春期的一种正常现象;青春期的烦恼对个人成长有弊也有利;要正确对待青春期的烦恼;要珍惜美好青春,享受快乐青春;等等。(其他符合题意的答案也可)
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