阅读 第2课《吃水不忘挖井人》（教学课件）-2024-2025学年一年级语文下册同步精品课堂系列（统编版·五四制）2024

null 学习任务 激发兴趣，导入新课 一 情感升华，拓展延伸 四 初读课文，学习生字 二 精读课文，理解感悟 三 学习任务一 激发兴趣，导入新课 激发兴趣，导入新课 同学们，我们都知道水是生命之源，在生活中，我们每天都离不开水。可是，你们有没有想过，在一些地方，人们要获取干净的水是非常困难的。今天，就让我们一起回到过去，去了解一个关于挖井的故事。 激发兴趣，导入新课 这位就是我们故事里的重要人物毛主席，他是中国人民深深热爱的伟大领袖。毛主席一生为中国人民的解放，为祖国的繁荣富强而奋斗。 今天我们学习的故事就与毛主席有关，题目叫《吃水不忘挖井人》。 学习任务二 初读课文，学习生字 初读课文，学习生字 吃水不忘挖井人 瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。 村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 听范读：注意生字的读音哦。 初读课文，学习生字 自读要求： 自由朗读课文，找出本课的生字，圈一圈。 借助拼音读准字音，读顺句子。 初读课文，学习生字 小组识字活动： 分小组自学生字，互相正音。组长检查学习情况，并进行汇报。 初读课文，学习生字 水 井 城 外 村 子 毛 主 席 住 过 乡 亲 战 士 想 念 jǐng chéng cūn máo zhǔ xí zhù xiāng qīn zhàn shì xiǎng niàn 初读课文，学习生字 井 城 村 毛 主 席 住 乡 亲 战 士 想 念 初读课文，学习生字 广字头 心字底 初读课文，学习生字 拼音：jǐng 笔画：4画 结构：独体 组词：水井 矿井 枯井 初读课文，学习生字 拼音：zhǔ 笔画：5画 结构：独体 组词：主要 主人 主观 初读课文，学习生字 拼音：jiāng 笔画：6画 结构：左右 组词：江水 珠江 江南 初读课文，学习生字 拼音：zhù 笔画：7画 结构：左右 组词：记住 住手 居住 初读课文，学习生字 拼音：fāng 笔画：4画 结构：独体 组词：地方 方向 对方 初读课文，学习生字 拼音：hòu 笔画：6画 结构：半包围 组词：后面 后代 后来 初读课文，学习生字 小组讨论： 找出比较难记的生字，在小组中展开讨论，看看谁有好办法记住它们。 学习任务三 精读课文，理解感悟 精读课文，理解感悟 全班交流： 谁能用课文中的句子说一说，课文写了谁？在什么地方？什么时候？ 精读课文，理解感悟 瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。 地点 人物 时间 精读课文，理解感悟 全班交流： 毛主席做了一件什么好事呢？ 毛主席为什么要带领乡亲们挖井呢？ 精读课文，理解感悟 村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。 从这句话中，你明白了什么？ “很远”说明了什么？ 精读课文，理解感悟 全班交流： 谁能用“因为……所以……”把毛主席做的这件好事说清楚呢？ 精读课文，理解感悟 同学们想一想，水是生命之源，他们每天要喝水，每天要走那么长的路，晴天还好，要是遇到雨天、雪天、冬天、炎热的夏天，他们会遇到什么困难呢？ 精读课文，理解感悟 毛主席都看在眼里，疼在心里，为了方便大家，毛主席带领战士和乡亲们挖井。我们一起来把第二自然段读一读，读出乡亲们吃水的困难和毛主席对乡亲们的关心。 精读课文，理解感悟 小组讨论： 毛主席初到沙洲坝时，看到乡亲们吃水难，心里会怎么想？ 乡亲们得到主席的关怀和帮助之后，又会怎么想？ 精读课文，理解感悟 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 齐读第三段，看看乡亲们做了一件什么事情？ 精读课文，理解感悟 看课文插图，石碑上写了什么？ 我们要读出对毛主席的崇敬之情，在朗读中体现乡亲们对毛主席的感激与怀念。谁来试一试？ 学习任务四 情感升华，拓展延伸 情感升华，拓展延伸 我们今天的幸福生活都是千万的革命前辈用鲜血换来的，我们在享受今天美好生活的时候，要想想毛主席，想想为今天创造幸福生活的人们。我们再来读一读碑文上的字，它时刻提醒我们“吃水”的时候，我们要不忘“挖井人”。 生活中我们应该感谢哪些“挖井人”呢？ 课堂总结 同学们，今天我们学习了《吃水不忘挖井人》这篇课文，了解了毛主席带领战士和乡亲们挖井的故事，也感受到了乡亲们对毛主席的深切怀念和感激之情。在生活中，我们也应该像沙洲坝的乡亲们一样，懂得感恩，不忘那些为我们付出的人。同时，我们也要珍惜现在的美好生活，努力学习，将来为社会做出自己的贡献。最后，让我们再次齐读课文，铭记 “吃水不忘挖井人” 的道理。 2022 Blues 44120.508 $$