内容正文:
2024-2025学年高一数学同步题型训练(人教A版2019必修第二册)
6.2.2向量的减法运算
题型预览
题型训练
题型一:向量减法的法则
【例1】如图,四边形是正方形,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】易知.
故选:B
【例2】(多选)下列各式可以化简为的是( )
A. B.
C. D.
【答案】AD
【详解】对于A,,所以A正确,
对于B,,所以B错误,
对于C,,所以C错误,
对于D,,所以D正确.
故选:AD.
【变式1-1】在中,化简:
(1) ;
(2) .
【答案】
【详解】(1),
(2).
故答案为:
【变式1-2】已知非零向量与同向,则( )
A.必与同向 B.必与同向
C.可能与同向、反向也可能是 D.不可能与同向
【答案】C
【详解】向量与同向,
当时,与同向;
当时,与反向;
当时,.
故选:C.
【变式1-3】已知,点关于点A的对称点为,点关于点的对称点为,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】因为点关于点A的对称点为,点关于点的对称点为,
所以,两式相减可得
所以,
故选:D
题型二:向量减法的运算律
【例3】下列各式中不能化简为的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】A:,不符合题意;
B:因为,,
若,即,可得,
即点与点重合,显然这不一定成立,
所以与不一定相等,符合题意;
C:,不符合题意;
D:,不符合题意;
故选:B
【例4】化简: ; ; .
【答案】
【详解】,
,
.
故答案为:.
【变式2-1】下列结论正确的是( )
A.平行向量不一定是共线向量 B.单位向量都相等
C.两个单位向量之和不可能是单位向量 D.
【答案】D
【详解】对于A中,平行向量又叫共线向量,所以A错误;
对于B中,单位向量长度相等,但方向不一定相同,所以B错误;
对于C中,当两个单位向量夹角为120°时,两个单位向量之和也是单位向量,所以C错误;
对于D中,,所以 D正确.
故选:D.
【变式2-2】化简下列各向量的表达式:
(1);
(2);
(3);
【答案】(1).
(2).
(3)
【详解】(1).
(2)
.
(3)
.
【变式2-3】在边长为1的正方形中,若,则等于( )
A.0 B.1 C.2 D.
【答案】C
【详解】.
故选:C
题型三:向量减法法则的几何应用
【例5】在中,,则是( )
A.等边三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰直角三角形
【答案】A
【详解】,,则,
是等边三角形.
故选:A
【例6】四边形为菱形,其中,,则 .
【答案】
【详解】四边形为菱形,其中,
连接,所以为边长为等边三角形,所以
故答案为:
【变式3-1】已知非零向量满足,则 .
【答案】
【详解】如图当时,为等边三角形,
则为线段的长度,
所以.
故答案为:.
【变式3-2】设,则的最大值与最小值分别为 .
【答案】,
【详解】由题意,当向量与共线且反向时,可得;
当向量与共线且同向时,可得.
故答案为:,.
【变式3-3】已知平面内任意两个向量,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】当向量同向或至少有一个为零向量时,,故A错误;
当时,,故BC错误;
若,为共线向量且方向相同,则有,
若向量方向相反,则有.
若,不共线,如图,令,,则,
所以,
综上,故D正确.
故选:D.
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2024-2025学年高一数学同步题型训练(人教A版2019必修第二册)
6.2.2向量的减法运算
题型预览
题型训练
题型一:向量减法的法则
【例1】如图,四边形是正方形,则( )
A. B. C. D.
【例2】(多选)下列各式可以化简为的是( )
A. B.
C. D.
【变式1-1】在中,化简:
(1) ;
(2) .
【变式1-2】已知非零向量与同向,则( )
A.必与同向 B.必与同向
C.可能与同向、反向也可能是 D.不可能与同向
【变式1-3】已知,点关于点A的对称点为,点关于点的对称点为,则( )
A. B. C. D.
题型二:向量减法的运算律
【例3】下列各式中不能化简为的是( )
A. B.
C. D.
【例4】化简: ; ; .
【变式2-1】下列结论正确的是( )
A.平行向量不一定是共线向量 B.单位向量都相等
C.两个单位向量之和不可能是单位向量 D.
【变式2-2】化简下列各向量的表达式:
(1);
(2);
(3);
【变式2-3】在边长为1的正方形中,若,则等于( )
A.0 B.1 C.2 D.
题型三:向量减法法则的几何应用
【例5】在中,,则是( )
A.等边三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰直角三角形
【例6】四边形为菱形,其中,,则 .
【变式3-1】已知非零向量满足,则 .
【变式3-2】设,则的最大值与最小值分别为 .
【变式3-3】已知平面内任意两个向量,,则( )
A. B.
C. D.
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