7.1 力 ----2024-2025学年人教版物理八年级下学期

7.1 力 导学案 知识点一： 力的概念 (1) 力是 ，要产生力至少 个物体。 (2)在发生力的作用时，主动施加力的物体称为 物体；接受力的物体称为 物体。一个物体是施力物体的同时，也是 物体。比如：人踢球时，人是 物体，球是 物体。同时脚感觉疼，这时脚是 物体，球是 物体。 (3) 在物理学中，力用符号 表示，单位是 简称 符号是 ，托起两个鸡蛋的力大约是 N。 知识点二：力的作用效果 力的作用效果包括：①可以改变物体的 ，②可以改变物体的 。其中运动状态的改变包括 的改变或 的改变。比如：进站或出站的火车， 发生了改变；绕地球转动卫星， 发生了改变，这些都称为运动状态发生了改变。因此，只有当物体处于 状态或 状态时，物体的运动状态才没有发生改变。 知识点三：力的示意图 (1) 力的 、 、 都会影响力的作用效果，称为力的三要素。三要素中只要有一个要素不同，力的作用效果就 。 (2) 用一根带 的线段表示出力的 ，称为力的示意图。在画的示意图时作用点一定在 物体上（施力物体/受力物体）。 (3)画出小车受到的水平向右大小为30N的拉力的示意图 。 知识点四：力的作用是相互的 (1)物体间力的作用是 的。当手提水桶时，手对水桶施加了一个力，同时手也感觉到 向下的拉力；当用力踢球时，脚对 施加了一个力，同时脚也会感觉疼痛，这是 对 施加了力的缘故。 (2)由于物体间力的作用是相互的，把这两个力称为相互作用力，相互作用力大小 ，方向 ，作用在 个物体上。 7.1 力 练习题 一、单选题：本大题共6小题，共12分。 1.下列关于力的说法中不正确的是(    ) A. 力是物体对物体的作用 B. 力能脱离物体而独立存在 C. 不直接接触的物体间也能产生力的作用 D. 一个物体不能产生力的作用 2.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。如图所示，队员们拿着船桨奋力向后划水，龙舟向前直冲。使龙舟前进的力的施力物体是(    ) A. 龙舟 B. 水 C. 运动员 D. 船桨 3.王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素(    ) A. 完全相同 B. 大小、方向都相同，作用点不同 C. 大小相同，方向和作用点都不同 D. 作用点相同，大小、方向都不同 4.如图所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重如果比赛时甲组最终获胜，下列说法正确的是(    ) A. 比赛时，甲组的拉力较大 B. 比赛时，乙组的拉力较大 C. 比赛时，甲组的拉力等于乙组的拉力 D. 无法判断 5.如图所示，小华用绳子拉着装满沙土的小车前进，此时小车所受拉力的施力物体是(    ) A. 小华 B. 沙土 C. 地面 D. 绳子 6.下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是(    ) A. 篮球受重力从篮筐内竖直下落 B. 滚动的足球受阻力缓缓停下 C. 用力将实心球掷出 D. 把橡皮泥捏成不同造型 二、填空题：本大题共8小题，共16分。 9.在春季运动会上，班级的男同学吹气球时发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变______；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力可以改变______。 10.如图所示，跳高运动员对撑杆施力的同时，撑杆也对运动员施了力，这说明物体间______，但这两个力的作用效果不同，前者使撑杆发生了______；后者使运动员的______。 11.如图所示，在开门的时候，用手在处推比在处推更容易把门推开，这是因为力的作用效果与力的      有关；如果用大小相同的力作用在点，推门和关门效果不同，说明力的作用效果与力的      有关． 12.如图所示为进球时，足球与球网接触的情景。其中，足球运动速度变小，说明力能使物体的______发生改变；球网网眼变大，说明力能使物体发生______。运动员踢球时感到脚疼，说明了力的作用是______的。 13.力的三要素是          、          、          某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较图甲、乙，可知力的作用效果与力的          有关．在图丙、丁中，人用扳手拧螺帽，丁图所示方法比丙图更省力，可知力的作用效果与力的          有关． 14.运动员举杠铃，运动员对杠铃有向上的举力，这个力的受力物体是______，施力物体是______。 三、作图题：本大题共1小题，共2分。 15.在图中画出小球受到的拉力的示意图。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$