内容正文:
黄冈小状元作业本广东专版·四年级语文下(R)
六、1.B
盎然的环境中享受着宁静与舒适的美好
2.绽放成荫
破土
时光。返乡创业的年轻人为农村注入了
3.拟人探
看到竹笋破土而出时欣喜
新的活力,民宿、农家乐、文创产品等新
雨后春笋
兴产业蓬勃发展,让农村焕发出新的
七、1.划去:竣制衍遇
生机。
2.一位母亲张开温暖的怀抱
小山的“箕”
三、1.B
状及村庄所处的位置
2.C D B A
3.拟人干净利落,整齐有序
3.示例:我感受到插秧就是一场抢天时的
4.短文描写了村庄的自然环境、建筑布局、
战斗,农民劳动十分艰辛。
生活气息、节日氛围等,表达了作者对乡
3天窗
村的喜爱、向往和赞美之情,以及对传统
-、C
生活方式的尊重和怀念。
二、闪烁河滩
帐
霸气猫头鹰
蝙蝠
阅读进阶训练
奇幻慰藉
-、1.A
三、1.B2.A
2.示例:(1)菱苗生长图采摘菱角图
四、1.示例:亮得像一根巨型荧光棒
(2)“冒”字极具画面感,生动形象地写出
2.这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉
了菱苗旺盛的生命力及其蓬勃生长的
3.示例:呼啸而过
惊天动地撕碎天空
景象。
五、安慰无奈快乐
3.运用了连续的动作描写,写出了采菱角
六、1.无数闪闪烁烁可爱的星
无数奇幻的云
时的不易与细心,表现了“我们”采菱角
彩蝙蝠夜莺猫头鹰示例:迁徙
的努力和决心,使读者仿佛身临其境。
的候鸟
4.示例:月光下,菱叶密密麻麻地铺满了整
2.A
个河面,犹如一片片精致的翡翠。“我”
3.示例:天明后可以和小伙伴去堆一个大
乘着小舟缓缓前行,菱塘里荡开一条水
雪人,去掷雪球、打雪仗,去滑雪。
路,菱叶轻轻摩挲着船舷,发出沙沙的声
七、1.比喻冰花的样子
作者对冰花的喜爱
响,与远处偶尔传来的蛙鸣和虫鸣交织
之情
在一起,构成了一曲悠扬的夏夜交响乐。
2.冰花融化
二、1.打造农家乐创新文创产品对新农村
3.因为冰花还会出现,而且极有可能变换
的喜爱
花样。
2.B
4”
三月桃花水
3.示例:整洁的村道两旁绿树成荫,白墙黛
-、qi he tan
瓦的农家小院错落有致,村民们在绿意
二、1.(1)拟人对桃花水的喜爱和赞美null