精品解析:河北省邯郸市成安县2024-2025学年七年级上学期期末历史试题

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2025-02-18
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2024-2025学年河北省邯郸市成安县七年级(上)期末历史试卷 一、单项选择题(每题2分,共50分) 1. 下列对半坡人生活的叙述,错误的是( ) A. 距今约6000年,生活于今陕西西安东部半坡村一带 B. 他们种植的粮食作物是水稻 C. 他们饲养猪、狗等动物 D. 他们住半地穴式圆形房屋 2. 秦朝对后世影响深远的制度是( ) A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制 3. 在夏商时期,出现了夏桀,商纣王等有名的暴君,他们的共同特点是( ) A. 兴修水利 B. 统治残暴 C. 重视民生 D. 治国有方 4. 时序性是历史学科的基本属性之一。下图是中国古代朝代更替示意图(局部),其中②处对应的朝代是 A. 商朝 B. 西晋 C. 秦朝 D. 东晋 5. 西汉开国皇帝是( ) A. 刘邦 B. 刘彻 C. 刘恒 D. 刘秀 6. 新疆古称西域,是中国领土不可分割的一部分,西域正式归属中央政权管辖开始于设置(  ) A. 伊犁将军 B. 北庭都元帅府 C. 西域都护府 D. 宣政院辖地 7. 图片是了解历史的最佳途径之一,通过下列图片,我们可以了解到的历史是( ) 耒耜 猪纹陶钵 半地穴式圆形房屋 A. 人类的起源 B. 原始农业兴起 C. 华夏族形成 D. 早期国家产生 8. 李敏同学想查阅中华民族的“人文初祖”的相关知识,其键入的关键词应是( ) A. 黄帝和炎帝 B. 尧 C. 大禹 D. 秦始皇 9. 下列对我国古代科技文化的表述正确的是( ) A. 贾思勰撰写《齐民要术》 B. 华佗被后世称为“医圣” C. 张仲景发明了“麻沸散” D. 祖冲之最早计算圆周率 10. 孔子是儒家学派创始人,他主张(  ) A. “自然无为” B. “仁者,爱人” C. “以法治国” D. “兼爱”“非攻” 11. 《左传•昭公二十八年》记载“昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者,十有五人;姬姓之国者,四十人,皆举亲也。夫举无他,唯善所在,亲疏一也。”材料反映的是西周初年实行 A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制 12. 下图反映的是牧野之战,与商纣王在牧野展开大战的是( ) A. 周文王 B. 周武王 C. 商汤 D. 盘庚 13. 易中天在《帝国的终结》一书中说:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”在政治上,“秦,虽死犹存”是指( ) A. 统一度量衡和货币 B. “焚书坑儒” C. 修筑长城 D. 建立起中央集权制度 14. 文字是传承文化的重要载体。我国已发现的古代文字中,年代最早、体系较为完整的是( ) A B. C. D. 15. 以下哪一点能反映出“天下为公,选贤与能”的状态( ) A. 炎黄部落打败蚩尤,后来逐渐形成华夏族 B. 尧鼓励人们开垦农田、发展历法,适时耕种 C. 禹去世后,他的儿子启继承王位 D. 年老的舜经过考察让位于治水有功的禹 16. 汉族传统的坐姿是“席地而坐”,东汉时,“胡床”自西北传入中原,人们便有了“垂足而坐”的姿势。后来人们依据“胡床”的形制,创制出椅子、方凳等新式坐具和桌子。这意在说明( ) A. 区域贸易的频繁 B. 游牧文明的独特 C. 中原文化先进 D. 民族交融的深入 17. 据何兹全主编的《中国通史》记载:“经过这次变乱,社会经济受到严重破坏,人民大量伤亡,西晋的统治机能也从此瘫痪。”材料中的“这次变乱”指的是发生在晋惠帝时期的(  ) A. 阪泉之战 B. 国人暴动 C. 楚汉之争 D. 八王之乱 18. 台湾,古称夷洲,在卫温、诸葛直到达夷洲后,就与大陆逐渐建立起密切的联系。派卫温前往夷洲的政权是( ) A. 吴国 B. 魏国 C. 蜀汉 D. 西晋 19. 下列有关两汉的科技和文化叙述,不正确的是 A. 东汉时,蔡伦改进了造纸术 B 东汉末年,名医华佗发明了“麻佛散” C. 东汉末年张角创立了太平道 D. 《史记》记述了从战国到五代的历史 20. 汉初经过几代君主的励精图治,社会步入“人给家足,都鄙廪庾尽满,而府库余财”的局面,历史上称这一局面为( ) A. 郡国并行 B. 文景之治 C. 百家争鸣 D. 光武中兴 21. 丝绸之路是古代东西方商贸往来的生命线,对当前“一带一路”建设有重要启迪。古代丝绸之路的开辟是在( ) A. 秦朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 宋朝 22. 2021年中国祭祀轩辕黄帝大典以“四海同心祭始祖,共同富裕启华章”为主题。华夏儿女祭拜黄帝,主要因为他 A. 发明文字、编制了乐谱 B. 治水有功,三过家门而不入 C. 曾经打败过炎帝和蚩尤 D. 是中华民族的“人文初祖” 23. 近年来,河南安阳殷墟考古发掘工作持续推进,殷墟外围区域有多项新发现,辛店铸铜遗址发现商代晚期铸铜作坊7处,房址10余处、墓葬近百座,出土“戈”字铭文器物。这里的“器物”属于( ) A. 石器 B. 骨器 C. 青铜器 D. 铁器 24. 大同云冈石窟的佛教居士维摩诘像,头戴尖顶帽,身着窄小胡服;孝文帝迁都后洛阳龙门石窟的同题材作品,头戴高帽,宽衣博带。这反映了当时( ) A. 文化交流,民族交融 B. 石窟艺术,形态各异 C. 改革成功,习俗一统 D. 佛教盛行,题材单一 25. 战国时期,整个社会处于巨变之中。下列选项,不能体现这一时期“巨变”是( ) A. 经济上,广泛使用牛耕,促进经济发展 B. 政治上,各国纷纷变法,引发制度变革 C. 思想上,诸子百家争鸣,带来思想学术繁荣 D. 社会生活安定,人民安居乐业 二、综合题(4道题,共50分) 26. 阅读材料,回答问题。 材料一 老子的思想具有极强的思辨色彩,他说,“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”“有无相生,难易相成,长短相形”等。 材料二 韩非是先秦法家学说的集大成者,他的法治思想对秦王朝的建立起了很大的作用。 材料三 子曰:三人行,必有我师焉。 (1)最能体现老子思想“思辨色彩”的著作是什么? (2)根据材料二中韩非的思想,要建立一个什么样的国家?第一个根据此思想建立这样王朝的是哪位历史人物? (3)材料三中的“子”是指谁?他的核心思想是什么?用一句话来评价他。 (4)三则材料反映了我国历史上的什么局面? 27. 阅读材料,回答问题。 材料一 始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。” ——《史记•秦始皇本纪》 材料二 汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王,目的是让他们镇守四海,拱卫天子。可是随着时间的推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子诏令,出入公然使用天子礼仪车驾,时刻图谋举兵夺取皇位。 (1)据材料一可以看出,秦始皇认为春秋战国以来,天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度?为解决这一问题,秦始皇实行什么制度来管理国家? (2)材料二反映了西汉时期国家出现了什么问题?汉武帝是如何解决这一问题的? 28. 历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据下列历史地图并结合所学知识,回答问题。 (1)读图1《西汉疆域图》,斜线覆盖区域是指我国今天的什么地区?西汉政府在这里设置西域都护府,这一措施有何历史意义? (2)“秦皇“汉武”在思想统治方面分别采取的措施是什么? (3)读图2,哪一战役奠定了图2局面形成的基础?随后实现短暂统一的是哪一朝代? (4)读图3《三国两晋南北朝民族流动示意图》,北魏政府改革的领导人是谁? 29. 阅读材料,完成下列要求: 材料一 在评价春秋争霸战争时,有的人说:“春秋无义战”。列宁曾这样评价战争:历史上常常有这样的战争,它们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行、痛苦,但它们仍然是进步的战争,它们促进了人类的发展,加速破坏了极端有害和反动的制度。 ——《孟子•尽心下》 材料二 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯……至于始皇,遂并天下。 ——《汉书•食货志上》 材料三 孝文帝:今日,我们将遵循汉家礼祭奠国士,众贤卿,孤赐汉服为何未更啊?大臣甲:老臣不敢背祖宗!想那寒儒也是大魏子民,祭之当循我拓跋习俗!拓跋澄:拓跋人此服饰,相传多少代!怎能脱下?大臣丙:陛下,你可不要忘记你乃拓跋子孙,大魏皇帝啊!孝文帝:汉族文化比我们先进,文明比我们发达。只有向汉族学习,才能促进发展,巩固政权啊!你们还犹豫什么? (1)从“春秋无义战”中知道春秋时期战争的性质是什么?从列宁对战争的评价的角度,说说春秋时期的战争对历史前进的积极作用有哪些? (2)材料二反映是我国古代历史上的哪次政治改革?用材料中的一句话说明这次变法的影响。 (3)通过上面一则对话,有观点认为:“汉化改革导致了鲜卑族的消亡,孝文帝是鲜卑族的千古罪人。”你同意这一观点吗?谈谈你的看法。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年河北省邯郸市成安县七年级(上)期末历史试卷 一、单项选择题(每题2分,共50分) 1. 下列对半坡人生活的叙述,错误的是( ) A. 距今约6000年,生活于今陕西西安东部半坡村一带 B. 他们种植的粮食作物是水稻 C. 他们饲养猪、狗等动物 D. 他们住半地穴式圆形房屋 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学,半坡人,距今约6000千年,位于黄河流域的陕西西安,住着半地穴式圆形房屋,种植粟,会使用磨制石器、制作骨器、角器等。饲养猪、狗;打猎捕鱼,制作彩陶和乐器;会纺织、制衣。B项正确;结合分析和所学可得出ACD项表述是正确的,不符合题意,排除ACD项。故选B项。 2. 秦朝对后世影响深远的制度是( ) A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,在地方上,秦朝全面废除西周以来实行的分封制,在全国范围内实行郡县制,由中央直接管辖。郡县制的普遍推行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式,对后世影响深远,C项正确;禅让制是传说时代选举部落联盟首领的制度,排除A项;分封制是西周实行的政治制度,排除B项;行省制是元朝实行的政治制度,排除D项。故选C项。 3. 在夏商时期,出现了夏桀,商纣王等有名的暴君,他们的共同特点是( ) A. 兴修水利 B. 统治残暴 C. 重视民生 D. 治国有方 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知,夏桀,商纣王等暴君统治都非常残暴,B项正确;兴修水利、重视民生、治国有方是贤明的君主的表现,排除ACD项。故选B项。 4. 时序性是历史学科的基本属性之一。下图是中国古代朝代更替示意图(局部),其中②处对应的朝代是 A. 商朝 B. 西晋 C. 秦朝 D. 东晋 【答案】C 【解析】 【详解】我国古代朝代顺序是夏商周、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元明清。秦朝统一的是春秋战国,西晋统一的是三国时期。②处是秦朝,故C符合题意;一处是商朝,排除A;三处是西晋,排除B;东晋是西晋之后朝代,排除D。故选C。 5. 西汉开国皇帝是( ) A. 刘邦 B. 刘彻 C. 刘恒 D. 刘秀 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知,公元前202年刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉,刘邦就是汉高祖。故西汉开国皇帝是汉高祖刘邦,A项正确;刘彻是汉武帝,不是西汉开国皇帝,排除B项;刘恒是汉文帝,不是西汉开国皇帝,排除C项;刘秀是东汉开国皇帝,排除D项。故选A项。 6. 新疆古称西域,是中国领土不可分割的一部分,西域正式归属中央政权管辖开始于设置(  ) A. 伊犁将军 B. 北庭都元帅府 C. 西域都护府 D. 宣政院辖地 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识,公元前60年,西汉汉宣帝时期为了保护丝绸之路的畅通,设立西域都护府管辖西域地区,标志新疆地区正式归属中央政权管辖,C项正确,清朝设置伊利将军,管辖包括巴尔喀什池在内的整个新疆地区,排除A项;北庭都元帅府是元朝设置管辖西域军政事务的机构,排除B项;宣政院是元朝设置的掌管西藏的军民各项事务,排除D项。故选C项。 7. 图片是了解历史的最佳途径之一,通过下列图片,我们可以了解到的历史是( ) 耒耜 猪纹陶钵 半地穴式圆形房屋 A. 人类的起源 B. 原始农业兴起 C. 华夏族形成 D. 早期国家产生 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片中信息和所学知识可知,河姆渡人和半坡人是原始农耕生活的典型代表。河姆渡人使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地,会制造黑陶。半坡人住半地穴式圆形房屋,过着定居生活。这些是原始农业兴起的重要表现,B项正确;人类的起源应该是元谋人、北京人等,与题目不符,排除A项;华夏族形成具有多元一体的特点,与题目不符,排除C项;良渚古城与陶寺古城反映了早期国家产生,与题目不符,排除D项。故选B项。 8. 李敏同学想查阅中华民族的“人文初祖”的相关知识,其键入的关键词应是( ) A. 黄帝和炎帝 B. 尧 C. 大禹 D. 秦始皇 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展形成日后的华夏族,华夏族是汉族的前身,中华民族的主干部分,黄帝和炎帝被后人尊称为中华民族的人文初祖,A项正确;尧是传说中父系氏族社会后期部落联盟领袖,开创禅让制,与题意不符,排除B项;大禹治水有功,是夏朝开国君王,与与题意不符,排除C项;秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,与题意不符,排除D项。故选A项。 9. 下列对我国古代科技文化的表述正确的是( ) A. 贾思勰撰写《齐民要术》 B. 华佗被后世称为“医圣” C. 张仲景发明了“麻沸散” D. 祖冲之最早计算圆周率 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,贾思勰撰写了著名的农书《齐民要术》,这是我国现存最早最完整的农书,A项正确;被称为“医圣”的是张仲景,排除B项;发明“麻沸散”的是华佗,排除C项;最早计算圆周率的是刘徽,而祖冲之是运用刘徽的方法,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,排除D项。故选A项。 10. 孔子是儒家学派创始人,他主张(  ) A. “自然无为” B. “仁者,爱人” C. “以法治国” D. “兼爱”“非攻” 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知,孔子是春秋晚期鲁国人,儒家学派创始人,是我国古代的大思想家,大教育家。他提出“仁”的学说,主张“仁者爱人”“为政以德”,要求统治者能体察民情,爱惜民力,反对苛政和任意刑杀。他的学说后来被封建统治者利用和改造,到汉武帝时成为我国两千多年封建文化的正统思想,对后世影响极大,故B符合题意;“自然无为”、 “以法治国”、“兼爱”“非攻”与题干无关,故ACD不合题意。故此题选B。 11. 《左传•昭公二十八年》记载“昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者,十有五人;姬姓之国者,四十人,皆举亲也。夫举无他,唯善所在,亲疏一也。”材料反映的是西周初年实行 A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者,十有五人;姬姓之国者,四十人,皆举亲也”,分析可知:材料大意是说周武王推翻商朝,控制了天下,他的兄弟之中有一半封到了国土,而姬姓的国主有四十人,都是周武王的亲属。由此可见,材料记载的是西周实行分封制。西周建立后,为了管辖辽阔的疆域,周天子把土地和人口赐给贵族、功臣等,让他们在各地建立诸侯国,巩卫周王室,B正确;禅让制是原始社会后期民主推选部落联盟首领的制度,A排除;秦朝统一中国后,在地方上推行郡县制取代分封制,C排除;行省制起源于元朝,明清两朝得到发展,最终影响了现代中国的行政体制,不符合题意,D排除。故选B。 12. 下图反映的是牧野之战,与商纣王在牧野展开大战的是( ) A. 周文王 B. 周武王 C. 商汤 D. 盘庚 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知,公元前1046年,周武王与商纣王在牧野展开大战,史称“牧野之战”,B项正确;周文王在牧野之战时已经去世,排除A项;商汤灭掉的是夏朝,排除C项;盘庚是商代中后期的君主,他迁都到殷,排除D项。故选B项。 13. 易中天在《帝国的终结》一书中说:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”在政治上,“秦,虽死犹存”是指( ) A 统一度量衡和货币 B. “焚书坑儒” C. 修筑长城 D. 建立起中央集权制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“在政治上,‘秦,虽死犹存’”,结合所学知识可知,秦朝创立了一套封建专制主义中央集权的政治制度,奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,此后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。因此“秦,虽死犹存”是指秦朝尽管灭亡,但是它所建立中央集权制度影响深远,D项正确;统一度量衡、统一货币是经济方面的措施,与题干信息“在政治上,‘秦,虽死犹存’”不符,排除A项;“焚书坑儒”,加强思想控制,与题干信息“在政治上,‘秦,虽死犹存’”不符,排除B项;修筑长城是军事上的措施,与题干信息“在政治上,‘秦,虽死犹存’”不符,排除C项。故选D项。 14. 文字是传承文化的重要载体。我国已发现的古代文字中,年代最早、体系较为完整的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】据图片并结合所学知识可知,我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字是甲骨文,已经具备汉字的基本结构,是汉字发展的重要阶段,A项正确;秦始皇统一文字为小篆,不是最早的文字,排除B项;楷书最初形成于东汉时期,不是最早的文字,排除C项;行书大约出现于东汉末年,不是最早的文字,排除D项。故选A项。 15. 以下哪一点能反映出“天下为公,选贤与能”的状态( ) A. 炎黄部落打败蚩尤,后来逐渐形成华夏族 B. 尧鼓励人们开垦农田、发展历法,适时耕种 C. 禹去世后,他的儿子启继承王位 D. 年老的舜经过考察让位于治水有功的禹 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学内容可知,“天下为公,选贤与能”体现的是禅让制下依据德行和才能选举领袖,所以能反映这一状态的是年老的舜经过考察让位于治水有功的禹,D项正确;炎黄部落打败蚩尤部落反映的是部落之间的争斗,尧鼓励人们开垦农田,发展立法反映了对部落的发展,启继承禹的王位反映的是王位世袭制,都与禅让制不符,排除ABC项。故选D项。 16. 汉族传统的坐姿是“席地而坐”,东汉时,“胡床”自西北传入中原,人们便有了“垂足而坐”的姿势。后来人们依据“胡床”的形制,创制出椅子、方凳等新式坐具和桌子。这意在说明( ) A. 区域贸易的频繁 B. 游牧文明的独特 C. 中原文化的先进 D. 民族交融的深入 【答案】D 【解析】 【详解】材料反映的是少数民族的床椅对汉族生活的影响,说明的是当时民族融合的深入,D项正确;材料没有体现区域贸易的频繁,排除A项;材料反映了民族交融的深入,与游牧文明的独特无关,排除B项;材料反映了少数民族的床椅对汉族生活的影响,与中原文化的先进无关,排除C项。故选D项。 17. 据何兹全主编的《中国通史》记载:“经过这次变乱,社会经济受到严重破坏,人民大量伤亡,西晋的统治机能也从此瘫痪。”材料中的“这次变乱”指的是发生在晋惠帝时期的(  ) A. 阪泉之战 B. 国人暴动 C. 楚汉之争 D. 八王之乱 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知,“经过这次变乱,社会经济受到严重破坏,人民大量伤亡,西晋的统治机能也从此瘫痪。”指的是八王之乱。西晋统一后,统治集团迅速腐朽。由于第二代皇帝晋惠帝智力低下,无力治理国家,为争夺皇位,皇族内部爆发了“八王之乱”。八王之乱历时16年,西晋从此衰落,D项正确;阪泉之战是传说中炎帝与黄帝之间的战役,排除A项;国人暴动是发生西周周厉王统治时期的平民起义,排除B项;楚汉之争是刘邦、项羽争夺帝位的战争,排除C项。故选D项。 18. 台湾,古称夷洲,在卫温、诸葛直到达夷洲后,就与大陆逐渐建立起密切的联系。派卫温前往夷洲的政权是( ) A. 吴国 B. 魏国 C. 蜀汉 D. 西晋 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,吴国开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲,加强了台湾与内地的联系,A项正确;魏国重视农业生产,大力兴修水利,排除B项;蜀汉发展经济,加速了西南地区的开发,排除C项;西晋在266年建立,排除D项。故选A项。 19. 下列有关两汉的科技和文化叙述,不正确的是 A. 东汉时,蔡伦改进了造纸术 B. 东汉末年,名医华佗发明了“麻佛散” C. 东汉末年张角创立了太平道 D. 《史记》记述了从战国到五代的历史 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干并结合所学知识可知,司马迁是我国古代伟大的史学家,在西汉汉武帝时期,编写了《史记》,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事,是我国历史上第一部纪传体通史,选项D错误,符合题意;选项ABC表述正确,不符合题意。故选D。 20. 汉初经过几代君主的励精图治,社会步入“人给家足,都鄙廪庾尽满,而府库余财”的局面,历史上称这一局面为( ) A. 郡国并行 B. 文景之治 C. 百家争鸣 D. 光武中兴 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“汉初经过几代君主的励精图治,社会步入‘人给家足,都鄙廪庾尽满,而府库余财’的局面”,结合所学知识可知,为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训,采取了休养生息的政策。汉文帝汉景帝继续实行休养生息政策,在汉文帝汉景帝统治期间政治清明,经济发展,人民生活安定,国力增强,国库充盈,出现了中国古代第一个盛世——“文景之治”,B项正确;郡国并行制属于西汉初期的地方管理制度,排除A项;春秋战国时期百家争鸣兴起,排除C项;光武中兴是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世,排除D项。故选B项。 21. 丝绸之路是古代东西方商贸往来的生命线,对当前“一带一路”建设有重要启迪。古代丝绸之路的开辟是在( ) A. 秦朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 宋朝 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知:公元前138年、公元前119年,西汉汉武帝两次派张骞出使西域,打通了汉朝通往西域的道路,为丝绸之路的开通奠定了基础。丝绸之路,简称丝路,是从长安(今西安)出发,穿过河西走廊,经西域,今新疆地区,运往中亚、西亚,经伊朗高原,再转运到更远的欧洲大秦的陆路交通线,因为由这条路西运的货物中以丝绸制品的影响最大,因而被称作“丝绸之路”。丝绸之路的开辟,有力地促进了中西方交流,是东西方经济文化交流的桥梁,丝绸之路至今仍是中西交流的一条重要通道,在我国当今的对外经文化交流中发挥着重要的作用。故选项B符合题意;故秦朝、唐朝、宋朝都不是古代丝绸之路的开辟的朝代,故选项ACD不符合题意。故答案为B。 22. 2021年中国祭祀轩辕黄帝大典以“四海同心祭始祖,共同富裕启华章”为主题。华夏儿女祭拜黄帝,主要因为他 A 发明文字、编制了乐谱 B. 治水有功,三过家门而不入 C. 曾经打败过炎帝和蚩尤 D. 是中华民族的“人文初祖” 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据所学知识可知,黄帝建造宫室,制作衣裳,教给人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础,是中华民族的“人文始祖”,因此受到华夏儿女的祭拜,D项正确;仓颉发明了文字伶伦编出了乐谱,排除A项;黄帝打败国炎帝和蚩尤,但是这不是华夏儿女祭拜他的原因,排除C项。故选D项。 【点睛】 23. 近年来,河南安阳殷墟考古发掘工作持续推进,殷墟外围区域有多项新发现,辛店铸铜遗址发现商代晚期铸铜作坊7处,房址10余处、墓葬近百座,出土“戈”字铭文器物。这里的“器物”属于( ) A. 石器 B. 骨器 C. 青铜器 D. 铁器 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息“河南安阳殷墟考古发掘工作持续推进,殷墟外围区域有多项新发现,辛店铸铜遗址发现商代晚期铸铜作坊7处,房址10余处、墓葬近百座,出土‘戈’字铭文器物。”,结合所学知识可知,这是商朝都城殷墟的考古发现,商朝是青铜器灿烂时代,推断出这里的“器物”属于青铜器,C项正确;石器是远古人类使用的工具,包括旧石器时代和新石器时代,排除A项;骨器工具于旧石器时代开始少量出现、到陶器时代普及,排除B项;铁器开始用于农业生产是在春秋时期,排除D项。故选C项。 24. 大同云冈石窟的佛教居士维摩诘像,头戴尖顶帽,身着窄小胡服;孝文帝迁都后洛阳龙门石窟的同题材作品,头戴高帽,宽衣博带。这反映了当时( ) A. 文化交流,民族交融 B. 石窟艺术,形态各异 C. 改革成功,习俗一统 D. 佛教盛行,题材单一 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干材料反映了维摩诘的造像在云冈石窟中带有典型的少数民族特征,但是洛阳龙门石窟中,其造像“头戴高帽,宽衣博带”即服饰带有汉族特征,这说明魏晋南北朝时期文化交流呈现交融的趋势,体现出文化交流,民族交融,A项正确;材料体现两个石窟的创作题材相同,都是维摩诘像,排除B项;佛像的变化体现了孝文帝改革取得一定成果,但不能说习俗完全一统,排除C项;材料不能说明当时佛教题材单一,排除D项。故选A项。 25. 战国时期,整个社会处于巨变之中。下列选项,不能体现这一时期“巨变”的是( ) A. 经济上,广泛使用牛耕,促进经济发展 B. 政治上,各国纷纷变法,引发制度变革 C. 思想上,诸子百家争鸣,带来思想学术繁荣 D. 社会生活安定,人民安居乐业 【答案】D 【解析】 【详解】 根据所学可知,战国时期各个诸侯国之间纷争不断,出现了战国七雄,所以,社会生活安定,人民安居乐业说法错误,D项符合题意,选择D项;根据所学可知,战国时期在经济上,已经广泛使用牛耕,这促进了经济的发展,A项不符合题意,排除A项;战国时期,政治上,各国纷纷变法,引发制度变革,是正确的,B项不符合题意,排除B项;在战国时期,思想上出现了繁荣局面被称为“百家争鸣”,C项不符合题意,排除C项。故选D项。 二、综合题(4道题,共50分) 26. 阅读材料,回答问题。 材料一 老子的思想具有极强的思辨色彩,他说,“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”“有无相生,难易相成,长短相形”等。 材料二 韩非是先秦法家学说的集大成者,他的法治思想对秦王朝的建立起了很大的作用。 材料三 子曰:三人行,必有我师焉。 (1)最能体现老子思想“思辨色彩”的著作是什么? (2)根据材料二中韩非的思想,要建立一个什么样的国家?第一个根据此思想建立这样王朝的是哪位历史人物? (3)材料三中的“子”是指谁?他的核心思想是什么?用一句话来评价他。 (4)三则材料反映了我国历史上的什么局面? 【答案】(1)著作:《老子》(又称《道德经》)。 (2)国家:中央集权专制统治的封建国家。历史人物:秦始皇嬴政。 (3)子:孔子。核心思想:仁。评价:孔子是我国古代著名的大教育家、大思想家。 (4)局面:百家争鸣。 【解析】 【小问1详解】 著作:结合所学知识可知,老子的学说集中在《老子》(又称《道德经》) 一书中,这部书成为道家的经典。 【小问2详解】 国家:根据所学可知,韩非主张以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。 历史人物:根据材料二“他的法治思想对秦王朝的建立起了很大的作用”和所学知识可知,我国历史上第一个统一的封建王朝是秦始皇嬴政建立的秦朝,实行中央集权专制统治。 【小问3详解】 子:根据材料“三人行,必有我师焉”和所学知识可知,孔子是大教育家,提出了很多教育理念,所以材料三中的“子”是指孔子。 核心思想:根据所学可知,孔子的核心思想是仁,他提出仁者爱人,即人要有爱心和同情心。 评价:根据所学可知,孔子是我国古代著名的大教育家,提出了很多教育理念;也是一位大思想家。 【小问4详解】 局面:综合上述材料可知,三则材料反映了不同派别之间观念的相互碰撞,是我国历史上百家争鸣的局面。 27. 阅读材料,回答问题。 材料一 始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。” ——《史记•秦始皇本纪》 材料二 汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王,目的是让他们镇守四海,拱卫天子。可是随着时间的推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子诏令,出入公然使用天子礼仪车驾,时刻图谋举兵夺取皇位。 (1)据材料一可以看出,秦始皇认为春秋战国以来,天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度?为解决这一问题,秦始皇实行什么制度来管理国家? (2)材料二反映了西汉时期国家出现了什么问题?汉武帝是如何解决这一问题的? 【答案】(1)分封制;郡县制。 (2)诸侯王势力过于强大,影响到中央统治;颁布“推恩令”,削弱封国势力。 【解析】 【小问1详解】 制度:据材料一“天下共苦战斗不休,以有侯王”和所学知识可知,为了巩固统治,西周实行分封制,但随着时间的推移,最终造成诸侯割据的局面。由材料可知,秦始皇认为春秋战国以来,天下战争不断的根源就在于西周实行了分封制。 制度:结合所学知识可知,秦始皇在地方上,进一步废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制。 【小问2详解】 问题:据材料二“可是随着时间的推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子诏令,出入公然使用天子礼仪车驾,时刻图谋举兵夺取皇位”可知,材料二反映了西汉时期国家出现了王国问题,即诸侯王势力膨胀,对皇权构成了严重威胁,影响到中央的统治。 措施:结合所学知识可知,为了加强中央集权,汉武帝接受主父偃的建议,颁布“推恩令”,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。推恩令的实施削弱了诸侯王封国势力,加强了中央集权。 28. 历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据下列历史地图并结合所学知识,回答问题。 (1)读图1《西汉疆域图》,斜线覆盖区域是指我国今天的什么地区?西汉政府在这里设置西域都护府,这一措施有何历史意义? (2)“秦皇“汉武”在思想统治方面分别采取的措施是什么? (3)读图2,哪一战役奠定了图2局面形成的基础?随后实现短暂统一的是哪一朝代? (4)读图3《三国两晋南北朝民族流动示意图》,北魏政府改革的领导人是谁? 【答案】(1)新疆;设立西域都护府;新疆开始隶属于中央政府,成为我国不可分割的一部分。 (2)秦皇:焚书坑儒;汉武:尊崇儒术。 (3)赤壁之战;西晋。 (4)北魏孝文帝。 【解析】 【小问1详解】 地区:根据图1“西汉疆域”和所学知识可知,公元前60年西汉政府设立西域都护,标志着新疆地区开始隶属中央政府,所以图1斜线覆盖区域是指我国今天的新疆地区。 意义:结合所学知识可知,公元前60年西汉政府设立西域都护,总管西域事务,从此,今新疆地区开始隶属中央政府,成为我国不可分割的一部分。 【小问2详解】 措施:秦皇:结合所学知识可知,秦始皇为禁锢人们的思想言论,下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作,将非议朝政的460多个儒生和方士全部坑杀。这就是“焚书坑儒”。 汉武:结合所学知识可知,为稳固统治,汉武帝接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想,实行尊崇儒术的政策。 【小问3详解】 战役:根据图2“三国鼎立形势图”和所学知识可知,赤壁之战是一次以少胜多、以弱胜强的著名战役,对当时整个局势有关键性的影响,为三国鼎立局面的形成奠定基础。 朝代:结合所学知识可知,280年,西晋灭吴,统一了全国。 【小问4详解】 领导人:根据图3“三国两晋南北朝民族流动示意图”和所学知识可知,北魏孝文帝即位后,在祖母冯太后的支持下,力排众议,进行政治、经济、文化改革。 29. 阅读材料,完成下列要求: 材料一 在评价春秋争霸战争时,有的人说:“春秋无义战”。列宁曾这样评价战争:历史上常常有这样的战争,它们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行、痛苦,但它们仍然是进步的战争,它们促进了人类的发展,加速破坏了极端有害和反动的制度。 ——《孟子•尽心下》 材料二 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯……至于始皇,遂并天下。 ——《汉书•食货志上》 材料三 孝文帝:今日,我们将遵循汉家礼祭奠国士,众贤卿,孤赐汉服为何未更啊?大臣甲:老臣不敢背祖宗!想那寒儒也是大魏子民,祭之当循我拓跋习俗!拓跋澄:拓跋人此服饰,相传多少代!怎能脱下?大臣丙:陛下,你可不要忘记你乃拓跋子孙,大魏皇帝啊!孝文帝:汉族文化比我们先进,文明比我们发达。只有向汉族学习,才能促进发展,巩固政权啊!你们还犹豫什么? (1)从“春秋无义战”中知道春秋时期战争的性质是什么?从列宁对战争的评价的角度,说说春秋时期的战争对历史前进的积极作用有哪些? (2)材料二反映的是我国古代历史上的哪次政治改革?用材料中的一句话说明这次变法的影响。 (3)通过上面一则对话,有观点认为:“汉化改革导致了鲜卑族的消亡,孝文帝是鲜卑族的千古罪人。”你同意这一观点吗?谈谈你的看法。 【答案】(1)性质:诸侯为了争霸而进行的非正义战争。作用:通过争霸,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展,实现局部统一;民族长期交往和斗争中,促进了民族交融;争霸战争加速了新旧制度交替。(答出一点即可) (2)商鞅变法;倾邻国而雄诸侯。 (3)不同意;孝文帝改革促进了民族交融,也增强了北魏实力,鲜卑族消失是民族交融的结果,鲜卑族逐渐融合于其他民族。 【解析】 【小问1详解】 性质:结合所学知识可知,从“春秋无义战”中知道春秋时期战争的目的是争夺霸权,造成了大量人员伤亡,所以性质是诸侯为了争霸而进行的非正义战争。 积极作用:根据材料一“但它们仍然是进步的战争,它们促进了人类的发展,加速破坏了极端有害和反动的制度”及所学知识可知,通过争霸,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展,实现局部统一;争霸战争带来各民族之间密切的交流,民族长期交往和斗争中,促进了民族交融;争霸战争推动各国实行变法改革,加速了新旧制度交替。 【小问2详解】 改革:根据材料二“及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏”和所学知识可知,公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅先后两次进行变法,推行一系列改革措施。所以材料二反映的是我国古代历史上的商鞅变法这一政治改革。 影响:根据材料二“虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯……至于始皇,遂并天下”可知,倾邻国而雄诸侯……至于始皇,遂并天下可以说明这次变法的影响是使秦国强大,成为最强盛的诸侯国,为后来秦统一天下奠定了基础。 【小问3详解】 看法:根据材料三“汉族文化比我们先进,文明比我们发达。只有向汉族学习,才能促进发展,巩固政权啊”和所学知识可知,孝文帝的这些措施改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系,促进了民族交融。所以对于题干这一观点,我不同意,理由是孝文帝改革促进了民族交融,也增强了北魏的实力,鲜卑族消失是民族交融的结果,鲜卑族逐渐融合于其他民族。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:河北省邯郸市成安县2024-2025学年七年级上学期期末历史试题
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