专题一 心理健康（测试）-【上好课】2025年中考道德与法治二轮复习讲练测（江苏专用）

主题一 心理健康 （试题分值：60分 测试时间：50分钟） 一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个正确答案) 1．古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们，做最好的自己需要（ ） A．善于学习，拥抱诗意人生 B．孝亲敬长，构建和谐家庭 C．扬长避短，展现自我才华 D．团结友善，在奉献中成长 【答案】C 【解析】本题考查的是做更好的自己的相关知识。 C:“役其所长，则事无废功;避其所短，则世无弃材矣。”这句话的意思是扬长避短，展现自我才华，故C符合题意; ABD:题干未涉及到善于学习、孝亲敬长、团结友善，故ABD不符合题意;故本题选C。 2．【新考法】与学生具体生活情境结合 学校阅览室挂着两个横幅，分别是 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 读书有三到，谓心到、眼到、口到。 这旨在提醒我们（       ） A．阅读是件苦差事，舍得吃苦方能成功 B．前人的阅读方法最好，必须严格遵循 C．阅读环境非常重要，一定要去阅览室 D．阅读不仅需要勤奋，还需要注重方法 【答案】D 【解析】本题考查对享受学习的认识和把握。 ABC:题文中阅览室的两幅横幅分别说明了读书和学习需要勤奋刻苦的品质，以及需要注重方法;A选项强调了学习中的苦，B选项强调了阅读方法重要，C选项强调了阅读环境的重要，三种说法都是片面的，ABC说法错误; D:题文中阅览室的横幅“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”提醒我们读书和学习需要有勤奋、刻苦的品质;“读书有三到，谓心到、眼到、口到”提醒我们读书和学习还需要有良好的方法，D说法正确; 故本题选D。 3．【新考法】与学生具体生活情境结合 “哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人……新冠病毒肆虐期间，许多医生、护士义无反顾逆行到抗疫一线，以崇高的敬业精神，救死扶伤，活出了生命的精彩。这启示我们（ ） A．生命是可逆的，要挖掘潜力 B．生命来之不易，要远离风险 C．生命是脆弱的，要减少挫折 D．生命拒绝冷漠，要关爱他人 【答案】D 【解析】本题考查生命的特点; D:题干白衣天使在疫情期间坚守岗位，守护他人生命，活出生命精彩，启示我们要珍爱生命，拒绝冷漠，D正确; A:结合教材知识，生命是不可逆的，A错误; B:题干疫情体现的是要珍爱生命，不是简单地远离奉献，B错误;C:减少挫折说法错误，我们需要培养直面挫折的勇气和意志，C错误;故本题选D。 4．下列说法能体现下面漫画寓意的有（ ） ①学会换位思考 ②珍视和守护生命 ③增强自我保护意识 ④提高驾驶技术水平 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查对守护生命、加强自我保护的认识和把握。 ①④:题文漫画骑车人和司机缺少规则意识和对生命的敬畏，未体现换位思考和驾驶技术水平的问题，①④说法不符合题意; ②③:题文漫画中骑车人缺乏自我保护的意识和规则意识，拿自己的生命去赌汽车不敢撞;司机缺乏对生命的敬畏，拿行人的生命去赌骑车人不敢不躲。相互都有这样的心理就容易导致交通事故的发生，寓意在于告诉我们要珍爱生命，守护生命，增强自我保护意识，②③说法正确; 故本题选C。 5．【新考法】与重大体育赛事结合 中国选手谷爱凌在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中，用一个从未完成过的动作，完成了全世界第一个偏轴转体1620°的动作，一举夺冠。这启示我们，做更好的自己需要（ ） A．悦纳他人全部，学有榜样 B．勇于激发潜能，自我超越 C．忽略自己不足，我行我素 D．正确认识自我，摆正心态 【答案】B 【解析】本题考查的是自强的相关知识。 B:谷爱凌挑战自我，夺得冠军，启示我们要勇于激发潜能，自我超越，故B正确，符合题意;A:“悦纳他人全部”过于绝对，故A错误; C:依据课本知识可知，我们要正视自己的不足，不可我行我素，故C错误;D:题干未涉及到“正确认识自我”，故D错误; 故本题选B。 6．盾牌有保护自己、应对外界之意。歌德说:“谁若游戏人生,他就一事无成；谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。”要主宰自己,需要我们为自己打造一个“青春盾牌”。以下做法不符合打造“青春盾牌”要求的有（ ） A．养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,调整自己 B．树立底线意识,不断增强辨别“耻”的能力 C．悦纳身体变化,直面矛盾心理,肆意享受青春 D．磨砺意志,不断提升自控力,抵制不良诱惑 【答案】C 【解析】本题考查行己有耻、止于至善。 ABD:要主宰自己，需要我们为自己打造一个“青春盾牌”。为此，我们要养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，调整自己，树立底线意识;不断增强辨别“耻”的能力，磨砺意志，不断提升自控力，抵制不良诱惑。A、B、D说法正确与题不符; C:要纳身体变化，直面矛盾心理，珍惜青春，C说法错误，但符合题意;故本题选C。 7．【创新题】分析曲线图科学数据 耶克斯-多德森定律（如图所示）揭示了（ ） ①焦虑程度与行动效率成正比 ②情绪影响着人们的行动效率 ③人的情绪受多方面因素影响 ④学习应保持适度的紧张 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查情绪的作用。 ②④:依据教材知识，分析题文，耶克斯-多德森定律揭示了情绪影响着我们的行动效率，学习应保持适度的紧张焦虑，故②④符合题意; ①:焦虑程度与行动效率不是一直成正比，过度的焦虑与行动效率成反比，故①说法错误;③:题文未体现人的情绪受多方面因素影响，故③不符合题意; 故本题选C。 8．【新考法】与学生具体生活热点相结合 春节假期，《热辣滚烫》、《飞驰人生2》、《熊出没·逆转时空》、《第二十条》等国产新片在各电影院线上映。这些影片内容优质，各具特色，突出年味儿，表达了对现实生活的深切写照。观看这些影片有助于（ ） ①涵养奋进品格，丰盈精神世界 ②体验美好情感，丰富人生经历 ③完善自己个性，推动社会进步 ④促进文化发展，创造中国奇迹 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】A 【解析】本题考查美好情感。 ①②:春节期间国产新影片表达的内容和思想，丰富了人们的精神文化生活，有助于涵养奋进的品格，丰盈精神世界，体验美好情感，丰富人生经历，故①②说法正确 ③④:完善自己的个性、创造中国奇迹在题文中没有体现，故③④不符合题意;故本题选A。 9．【新考法】与新闻热点模范人物相结合 “感动中国人物”陆鸿，幼时因病导致小脑神经受损，为养活自己，以超乎常人的努力学习技能，练就一手绝活，还带领残疾人做自媒体，开网店，用自己的光辉照亮别人。他的事迹启示我们（ ） ①正确认识自己，学会欣赏自己的全部 ②只有经历挫折，才能增强生命的韧性 ③努力追求生命高度，活出生命的精彩 ④养成亲社会行为，自觉服务奉献社会 A. ①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】D 【解析】本题考查生命的意义和价值、奉献社会的要求的有关知识。 ③④:题文材料中，陆鸿以超乎常人的努力学习技能，练就绝活，还带领残疾人做自媒体，开网店，用自己的光辉照亮别人，他的事迹启示我们要努力追求生命高度，活出生命的精彩，养成亲社会行为，自觉服务奉献社会，故③④说法正确; ①:依据教材知识，我们要正确认识自己，学会欣赏自己的独特、优点和努力;要学会接纳自己的全部，而不是“欣赏自己的全部”，故①说法错误; ②:我们的人生道路上并不是“只有经历挫折，才能增强生命的韧性”，这一说法夸大了挫折的作用，太过绝对，故②说法错误; 故本题选D。 10.【新考法】与新闻热点模范人物相结合 有人问冬奥会冠军苏翊鸣成功的原因，他说：“没有别的，我只是专注做我的事，不管每天训练有多长时间或者有多么困难，我都把它当成享受、当成热爱。”这说明（ ） ①正确对待挫折，能够增强生命的韧性 ②面对不同挫折，会有不同的情绪感受 ③合理调节情绪，有助于保持乐观心境 ④情绪复杂多样，要善于掩饰负面情绪 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查正确对待挫折。 ①③:题文中冬奥会冠军苏翊鸣正确对待挫折，增强生命的韧性，磨砺坚强的意志;合理调节情绪，有助于保持乐观心境，①③观点正确，符合题意; ②:观点正确，但与题意不符; ④∶观点错误，青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的; 故本题选B。 11.【新考法】与社会民生相结合 当前，“垃圾分类”理念已深入人心。其实，情绪也可以进行“垃圾分类”。焦虑、紧张等属于“可回收垃圾”，合理利用，可以转化并激发我们的潜能；绝望、抑郁等属于“有害垃圾”，会给我们身心发展和人际关系带来不良影响，需要尽快排除。情绪“垃圾分类”对我们提升生活品质的启示是（ ） ①直面生活磨砺，坦然面对 ②在意生活得失，善于转化 ③体会生活多彩，追求美好 ④擘画人生未来，主动应对 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查磨砺坚强意志、调节情绪。 ①③:分析可知，情绪“垃圾分类”启示我们对于像焦虑、紧张等“可回收垃圾”类情绪，要合理利用，体会生活的多彩，追求美好，对于像绝望、抑郁等“有害垃圾”类情绪 要尽快排除，需 要我们直面生活磨砺，坦然面对，故①③正确; ②:在意生活得失不利于提升生活品质;故②错误;④:擘画人生未来与题干无关;故④不符合题意;故本题选B。 12.“做不了太阳我就做星星，在广袤的夜空中闪亮；做不了大树我就做小草，在苍茫的大地上吐绿……生命如此精彩，怎容随便放弃。”这首小诗启示我们（ ） ①学会欣赏自己的独特 ②时刻保持谦虚的态度 ③客观认识和接纳自己 ④正确认识生命的可贵 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】本题考查正确认识自己、珍爱生命。 ①③④:依据教材知识，题文中的小诗对不同生命的描述，启示我们生命具有独特性，要学会欣赏自己的独特，客观认识和接纳自己，正确认识生命的可贵，故①③④说法正确; ②:保持谦虚的态度与题文内容无关，故②不符合题意; 故本题选C。 13.【创新题】古文分析 “功崇惟志，业广惟勤”--《尚书·周书》体现了中国人的价值观：通过奋斗与努力，而非暴力与掠夺来成就民族的繁荣与昌盛。以下古语与此观点一致的是（ ） ①天行健，君子以自强不息。 ②天下之本在国，国之本在家。 ③安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。 ④业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查自强、努力。 ①∶天行健，君子以自强不息，意思是天的运动刚强劲健，相应于此，君子处事，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，永不停息，故①符合题意; ②:天下之本在国，国之本在家，意思是天下的根本在于国家，国家的根本在于每一个家庭，故②不符合题意; ③:安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，意思是君子在国家安定的时候要不忘危险，国家存在的时候要不忘败亡，国家大治的时候要不忘变乱，故③不符合题意; ④:业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随，意思是学业因勤奋而精进，因嬉戏散漫而荒废;德行于深思反省而日渐有成，因放任自流而失范，故④符合题意; 故本题选B。 14.人生难免有挫折。面对挫折，不同的认识和态度会产生不同的情绪感受和行为反应。最符合下图信息的标题是（ ） A．受到批评和劝诫是正常的现象 B．挫折是我们生命成长的一部分 C．面对挫折，要有自我保护意识 D．应理性对待他人的批评和劝诫 【答案】D 【解析】本题考查正确对待挫折。 D:漫画中的小男孩把自己包裹在壳里面，害怕遇到挫折，当他人提出批评和劝诫时，他是拒绝的。这是错误的，人生难免有挫折，我们要正确对待挫折而不是不敢面对现实，这个小男孩应该理性对待他人的批评和劝诫，勇敢地面对外面世界的风雨。D说法正确 符合题意; AB:这两个选项表述的内容与题干的主旨不符，不符合题意; C:题干表述的内容与自我保护无关，不符合题意; 故本题选D。 15.我国古代的名言警句寓意深刻，给我们留下了许多宝贵的启迪。从下列名言警句中得到的启示，正确的是（     ） 选项 名言警句 启示 A 孝悌也者，其为仁之本欤 家是心灵的港湾 B 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 只有从伟人身上才能汲取榜样的力量 C 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已 生命是独特的 D 羞恶之心，义之端也 做人要有知耻之心 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】本题考查解读名言警句。 A∶这句话的意思是，孝顺父母、顺从兄长，这就是仁的根本啊。故A说法错误; B:见贤思齐焉，见不贤而内自省也，我们要善于向榜样学习;并不是只有从伟人身上才能汲取榜样的力量，故B说法错误; C:人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，整合说明了生命是短暂的，故C说法错误;D:羞恶之心，义之端也，这启示我们做人要有知耻之心，故D说法正确 故本题选D。 二、非选择题(本题共2大题，共30分) 16.【新设问】依据人物事迹进行观点辨析 辨析题（2024·江苏常州一模） 2019年京东原副总裁蔡磊被确诊为渐冻症，这是一种人类尚未攻克的罕见病。为了攻克渐冻症，他花光了个人所有积蓄，还到处奔波融资，导致自己的病程加速。蔡磊清楚，现在的努力大概率没法救自己的命，但他仍义无反顾。 经过四年的努力，蔡磊和团队建成了全世界最大的渐冻症科研数据平台，患者可以在这里求医问药、交流分享；他还发起了4个公益基金，持续为攻克渐冻症提供资金。2023年，蔡磊团队宣布已在渐冻症病因研究上实现了突破性发现。 竭尽财力，透支生命，在随时会终结的生命里为别人而活。对此有人说：人要为自己活着，蔡磊的行为太傻了，没意义，没价值。你是否赞同他的观点，请说明理由。（14分） 【答案】不赞成。 ①人要为自己活着，因为生命只有一次，我们要活出自己的精彩人生，实现自我价值，从这个角度来说是正确的。 ②蔡磊行为有意义︰他扩展了生活的阅历，让生命充满色彩与活力，充盈了自己的生命，增强生命的韧性;他关切了他人生命，帮助其他的患者，积极的人生态度也鼓励更多的人勇敢面对困难与挫折;他将个体生命与他人、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，为攻克人类疑难病症做出了贡献。 ③为自己活着和为他人、社会活着并不矛盾。面对生活的艰难考验，不放弃不懈怠，为他人和社会的发展贡献力量时，也是在勇敢书写自己的人生价值。 【分析】考点考查:生命的意义和价值 能力考查:调动和运用知识，论证和探究问题核心素养:道德修养、责任意识 【详解】第一步:读题，提炼辩题。 观点:人要为自己活着，蔡磊的行为太傻了，没意义，没价值。第二步:根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断:不赞成。 论据①:人要为自己活着，因为生命只有一次，我们要活出自己的精彩人生 实现自我价值， 从这个角度来说是正确的; 论据②:扩展了生活的阅历，让生命充满色彩与活力，充盈了自己的生命，增强生命的韧性;论据③:他关切了他人生命，帮助其他的患者，积极的人生态度也鼓励更多的人勇敢面对困难与挫折; 论据④:他将个体生命与他人、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，为攻克人类疑难病症做出了贡献; 论据⑤:为自己活着和为他人、社会活着并不矛盾。面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为他人和社会的发展贡献力量时，也是在勇敢书写自己的人生价值。 第三步:整合信息，组织答案。 17.分析说明题（2024·江苏泰州二模） 初中三年，我们在学习中收获，在收获中成长。某班举办“学习有方”座谈会，请你参与其中， 【学习理论】同学提供了一项研究成果：采用不同学习方法，两周后，学习者对学习内容的平均留存率。如图所示： （1）【新设问】运用知识探究科学理论 请你结合图示，运用所学知识，解读学习金字塔理论。（8分） 【学会学习】同学们积极分享学习体验，以下是几位同学的微行为。 微行为 改进建议 小成：离考试时间越近，我就越紧张，书看不进去，觉也睡不好。 ① 小兰：学习后知识遗忘较快，是因为我不够聪明。 ② 小强：小组讨论没什么作用，不想参与。 ③ 小王：作业拖延，为此常与父母发生争吵。 ④ （2）【新考法】学生实际生活情境链接知识 请你帮四位同学分别提改进建议（8分） 【答案】(1)金字塔理论显示主动学习比被动学习整体效果要好，说明学习需要自觉、主动的态度，拥有积极学习的态度，收获会更多;不同的学习方法会产生不同的学习效果，学会学习需要掌握科学的学习方法;多种形式的学习方式，启发我们学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟;学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式等; (2) ①调整心态，保持适度学习压力。②学习之后应该及时复习，巩固学习效果。③积极参与小组讨论，变被动学习为主动学习。④掌握适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，与父母良好沟通，建立良好的亲子关系等; 【分析】考点考查:对学习的新认识、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式、与父母沟通的 方法和技巧。 能力考查:调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。核心素养:道德修养、责任意识。 【详解】(1）第一步:审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用对学习的新认识、学会学习的有关知识从体现类问题的角度分析作答。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①:主动学习比被动学习整体效果要好→可链接学习需要自觉、主动的态度，拥有积极学习的态度，收获会更多; 关键词②:不同的学习方法会产生不同的学习效果→可链接学会学习需要掌握科学的学习方法; 关键词③:多种形式的学习方式，效果更好→可链接学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟;学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式等; 第三步:整合信息，组织答案。 (2）第一步:审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用学会学习、亲子关系的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①:离考试时间越近，我就越紧张，书看不进去，觉也睡不好→可链接调整心态，保持适度学习压力; 关键词②:学习后知识遗忘较快，是因为我不够聪明→可链接学习之后应该及时复习，巩固学习效果; 关键词③:小组讨论没什么作用，不想参与→可链接积极参与小组讨论，变被动学习为主动学习; 关键词④:作业拖延，为此常与父母发生争吵→可链接掌握适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，与父母良好沟通，建立良好的亲子关系等; 第三步:整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 主题一 心理健康 （试题分值：60分 测试时间：50分钟） 一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个正确答案) 1．古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们，做最好的自己需要（ ） A．善于学习，拥抱诗意人生 B．孝亲敬长，构建和谐家庭 C．扬长避短，展现自我才华 D．团结友善，在奉献中成长 2．【新考法】与学生具体生活情境结合 学校阅览室挂着两个横幅，分别是 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 读书有三到，谓心到、眼到、口到。 这旨在提醒我们（       ） A．阅读是件苦差事，舍得吃苦方能成功 B．前人的阅读方法最好，必须严格遵循 C．阅读环境非常重要，一定要去阅览室 D．阅读不仅需要勤奋，还需要注重方法 3．【新考法】与学生具体生活情境结合 “哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人……新冠病毒肆虐期间，许多医生、护士义无反顾逆行到抗疫一线，以崇高的敬业精神，救死扶伤，活出了生命的精彩。这启示我们（ ） A．生命是可逆的，要挖掘潜力 B．生命来之不易，要远离风险 C．生命是脆弱的，要减少挫折 D．生命拒绝冷漠，要关爱他人 4．下列说法能体现下面漫画寓意的有（ ） ①学会换位思考 ②珍视和守护生命 ③增强自我保护意识 ④提高驾驶技术水平 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．【新考法】与重大体育赛事结合 中国选手谷爱凌在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中，用一个从未完成过的动作，完成了全世界第一个偏轴转体1620°的动作，一举夺冠。这启示我们，做更好的自己需要（ ） A．悦纳他人全部，学有榜样 B．勇于激发潜能，自我超越 C．忽略自己不足，我行我素 D．正确认识自我，摆正心态 6．盾牌有保护自己、应对外界之意。歌德说:“谁若游戏人生,他就一事无成；谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。”要主宰自己,需要我们为自己打造一个“青春盾牌”。以下做法不符合打造“青春盾牌”要求的有（ ） A．养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,调整自己 B．树立底线意识,不断增强辨别“耻”的能力 C．悦纳身体变化,直面矛盾心理,肆意享受青春 D．磨砺意志,不断提升自控力,抵制不良诱惑 7．【创新题】分析曲线图科学数据 耶克斯-多德森定律（如图所示）揭示了（ ） ①焦虑程度与行动效率成正比 ②情绪影响着人们的行动效率 ③人的情绪受多方面因素影响 ④学习应保持适度的紧张 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．【新考法】与学生具体生活热点相结合 春节假期，《热辣滚烫》、《飞驰人生2》、《熊出没·逆转时空》、《第二十条》等国产新片在各电影院线上映。这些影片内容优质，各具特色，突出年味儿，表达了对现实生活的深切写照。观看这些影片有助于（ ） ①涵养奋进品格，丰盈精神世界 ②体验美好情感，丰富人生经历 ③完善自己个性，推动社会进步 ④促进文化发展，创造中国奇迹 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9．【新考法】与新闻热点模范人物相结合 “感动中国人物”陆鸿，幼时因病导致小脑神经受损，为养活自己，以超乎常人的努力学习技能，练就一手绝活，还带领残疾人做自媒体，开网店，用自己的光辉照亮别人。他的事迹启示我们（ ） ①正确认识自己，学会欣赏自己的全部 ②只有经历挫折，才能增强生命的韧性 ③努力追求生命高度，活出生命的精彩 ④养成亲社会行为，自觉服务奉献社会 A. ①② B．②③ C．①④ D．③④ 10.【新考法】与新闻热点模范人物相结合 有人问冬奥会冠军苏翊鸣成功的原因，他说：“没有别的，我只是专注做我的事，不管每天训练有多长时间或者有多么困难，我都把它当成享受、当成热爱。”这说明（ ） ①正确对待挫折，能够增强生命的韧性 ②面对不同挫折，会有不同的情绪感受 ③合理调节情绪，有助于保持乐观心境 ④情绪复杂多样，要善于掩饰负面情绪 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11.【新考法】与社会民生相结合 当前，“垃圾分类”理念已深入人心。其实，情绪也可以进行“垃圾分类”。焦虑、紧张等属于“可回收垃圾”，合理利用，可以转化并激发我们的潜能；绝望、抑郁等属于“有害垃圾”，会给我们身心发展和人际关系带来不良影响，需要尽快排除。情绪“垃圾分类”对我们提升生活品质的启示是（ ） ①直面生活磨砺，坦然面对 ②在意生活得失，善于转化 ③体会生活多彩，追求美好 ④擘画人生未来，主动应对 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12.“做不了太阳我就做星星，在广袤的夜空中闪亮；做不了大树我就做小草，在苍茫的大地上吐绿……生命如此精彩，怎容随便放弃。”这首小诗启示我们（ ） ①学会欣赏自己的独特 ②时刻保持谦虚的态度 ③客观认识和接纳自己 ④正确认识生命的可贵 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13.【创新题】古文分析 “功崇惟志，业广惟勤”--《尚书·周书》体现了中国人的价值观：通过奋斗与努力，而非暴力与掠夺来成就民族的繁荣与昌盛。以下古语与此观点一致的是（ ） ①天行健，君子以自强不息。 ②天下之本在国，国之本在家。 ③安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。 ④业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14.人生难免有挫折。面对挫折，不同的认识和态度会产生不同的情绪感受和行为反应。最符合下图信息的标题是（ ） A．受到批评和劝诫是正常的现象 B．挫折是我们生命成长的一部分 C．面对挫折，要有自我保护意识 D．应理性对待他人的批评和劝诫 15.我国古代的名言警句寓意深刻，给我们留下了许多宝贵的启迪。从下列名言警句中得到的启示，正确的是（     ） 选项 名言警句 启示 A 孝悌也者，其为仁之本欤 家是心灵的港湾 B 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 只有从伟人身上才能汲取榜样的力量 C 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已 生命是独特的 D 羞恶之心，义之端也 做人要有知耻之心 A．A B．B C．C D．D 二、非选择题(本题共2大题，共30分) 16.【新设问】依据人物事迹进行观点辨析 辨析题（2024·江苏常州一模） 2019年京东原副总裁蔡磊被确诊为渐冻症，这是一种人类尚未攻克的罕见病。为了攻克渐冻症，他花光了个人所有积蓄，还到处奔波融资，导致自己的病程加速。蔡磊清楚，现在的努力大概率没法救自己的命，但他仍义无反顾。 经过四年的努力，蔡磊和团队建成了全世界最大的渐冻症科研数据平台，患者可以在这里求医问药、交流分享；他还发起了4个公益基金，持续为攻克渐冻症提供资金。2023年，蔡磊团队宣布已在渐冻症病因研究上实现了突破性发现。 竭尽财力，透支生命，在随时会终结的生命里为别人而活。对此有人说：人要为自己活着，蔡磊的行为太傻了，没意义，没价值。你是否赞同他的观点，请说明理由。（14分） 17.分析说明题（2024·江苏泰州二模） 初中三年，我们在学习中收获，在收获中成长。某班举办“学习有方”座谈会，请你参与其中， 【学习理论】同学提供了一项研究成果：采用不同学习方法，两周后，学习者对学习内容的平均留存率。如图所示： （1）【新设问】运用知识探究科学理论 请你结合图示，运用所学知识，解读学习金字塔理论。（8分） 【学会学习】同学们积极分享学习体验，以下是几位同学的微行为。 微行为 改进建议 小成：离考试时间越近，我就越紧张，书看不进去，觉也睡不好。 ① 小兰：学习后知识遗忘较快，是因为我不够聪明。 ② 小强：小组讨论没什么作用，不想参与。 ③ 小王：作业拖延，为此常与父母发生争吵。 ④ （2）【新考法】学生实际生活情境链接知识 请你帮四位同学分别提改进建议（8分） / 学科网（北京）股份有限公司 $$