识字7 操场上-【绘本课堂】2024-2025学年新教材一年级下册语文同步课件(统编版2024)

一年级下册·5单元 操场上 PPT 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 第1课时 PPT识字7-1 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 01 图片导入， 激发兴趣 PPT识字7-2 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 3 PPT识字7-3 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 拔河 跑步 踢足球 4 操场上 PPT识字7-4 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 5 部首：扌部 笔画：16画 结构：左右 组词：早操、体操、操场 形近字： 热闹的操场 会认字 zǎo zào zào zào 洗澡 澡 噪声 噪 急躁 躁 干燥 燥 操 PPT识字7-5 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 cāo 操 02 初读课文， 归类识字 PPT识字7-7 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 7 PPT识字7-8 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 一、看图说话，引出词语 8 PPT识字7-9 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 观察图片，说一说插图中的小朋友们正在做什么体育活动。 PPT识字7-10 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 一些小朋友在进行拔河比赛。 有的小朋友在拍皮球、跳高。 有的小朋友在跑步。 PPT识字7-11 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 你能用“有的……有的……还有……”这样的句式来概括一下插图中的小朋友正在做的体育活动吗？ PPT识字7-12 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 插图中的小朋友有的在拔河，有的在跑步，还有的在跳高。 PPT识字7-13 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 dǎ 打 球 qiú bá 拔 河 hé pāi 拍 皮 球 pí qiú tiào 跳 高 gāo pǎo 跑 步 bù tī 踢 足 球 zú qiú PPT识字7-14 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 dǎ 打 球 qiú bá 拔 河 hé pāi 拍 皮 球 pí qiú tiào 跳 高 gāo pǎo 跑 步 bù tī 踢 足 球 zú qiú PPT识字7-15 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 二、归类学习提手旁的字 PPT识字7-16 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 打球 拔河 拍皮球 你们都打过什么球呢？ PPT识字7-17 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 我打过羽毛球、乒乓球。 我打过篮球、排球。 打球 拔河 拍皮球 你们都打过什么球呢？ 那你们在做这些体育活动的时候，都是怎样做的呢？谁能上台给大家演示一下？ PPT识字7-18 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 PPT识字7-19 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 打羽毛球 打乒乓球 打篮球 通过观察图片和同学们上台的演示，我们知道了“打球”一般需要借助“手”来完成，所以“打”字与手的关系更密切。 PPT识字7-20 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 PPT识字7-21 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 部首：扌部 笔画：5画 结构：左右 本义：玩。 书写指导：左窄右宽，左高右低。提手旁的提起笔要比横再往左一些，“丁”的一横要穿插在提手旁一横下面些。 打篮球 dǎ 打 会写字 笔顺 请同学们上台演一演拔河比赛时的动作。 PPT识字7-22 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 大家玩过拍皮球吗？谁能给大家演示一下“拍皮球”这个动作？ PPT识字7-23 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 通过演示动作，我们知道了“拔河、拍皮球”这两个体育活动都是通过“手”来完成的，说明“拔、拍”这两个字也与手的关系更密切。 PPT识字7-24 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 部首：扌部 笔画：8画 结构：左右 书写注意：“拔”的右半部分是“ ”。 形近字 拔萝卜 会认字 PPT识字7-25 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 bá 拔 bá 跋山涉水 跋 拔 bō 拨号 拨 本义：抽出；往外拉出。 部首：扌部 笔画：8画 结构：左右 本义：用手掌或片状的东西打。 形近字 拍桌子 会认字 PPT识字7-26 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 pāi 拍 pà 害怕 怕 拍 bǎi 柏树 柏 柏林 bó PPT识字7-27 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 “打、拔、拍”这三个字有相同的偏旁，都是提手旁。做一做，并说一说这三个字的动作都是通过哪个身体部位来完成的。 PPT识字7-28 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 都是通过手来完成的，说明含有提手旁的字大多与手有关。 “打、拔、拍”这三个字有相同的偏旁，都是提手旁。做一做，并说一说这三个字的动作都是通过哪个身体部位来完成的。 PPT识字7-29 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 联系生活想一想，你还知道哪些含有提手旁的字？ PPT识字7-30 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 联系生活想一想，你还知道哪些含有提手旁的字？ PPT识字7-31 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 三、归类学习足字旁的字 PPT识字7-32 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 上体育课时，你在操场上做过哪些体育活动？ PPT识字7-33 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 上体育课时，你在操场上做过哪些体育活动？ 我们在操场上举行过跑步比赛。 在体育课上，我和同学踢过足球。 PPT识字7-34 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 大家做过这么多体育活动，谁能上台演示一下下列这些体育活动呢？ 跳高 跑步 踢足球 PPT识字7-35 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 通过演示，你能发现这些体育活动主要都是哪个身体部位在运动吗？ PPT识字7-36 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 主要都是脚在运动，说明这些体育活动与脚的关系更密切。 通过演示，你能发现这些体育活动主要都是哪个身体部位在运动吗？ 部首：⻊部 笔画：12画 结构：左右 本义：奔；快步前进。 巧记：运用“熟字加偏旁”的方法识记 “跑”字： 书写注意：足字旁的最后一笔是提。 形近字 会认字 PPT识字7-37 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 pǎo 跑 笔顺 ⻊ 包 跑 + = páo 长袍 袍 跑 pào 泡沫 泡 豆腐泡儿 pāo páo 咆哮 咆 会写字 部首：⻊部 笔画：15画 结构：左右 本义：用脚触及。 巧记：运用“熟字加偏旁”的方法识记 “踢”字： 组词：踢足球、踢毽（jiàn）子 会认字 PPT识字7-38 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 tī 踢 ⻊ 易 踢 + = PPT识字7-40 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 仔细观察“跳、跑、踢”三个字，看看它们有什么共同点。 PPT识字7-41 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 ①这三个字都是足字旁。 ②意思都与脚的动作有关。由此可知，含有足字旁的字大多与脚有关。 仔细观察“跳、跑、踢”三个字，看看它们有什么共同点。 PPT识字7-42 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 你还知道哪些含有足字旁的字？ PPT识字7-43 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 你还知道哪些含有足字旁的字？ PPT识字7-44 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 小结 可以通过看图和做动作，体会汉字表意的功能，了解形声字形旁的含义往往与这个字的含义有关。如含有提手旁的字大多与手有关，含有足字旁的字大多与脚有关。 课后作业： ①准确认读“操、拔、拍、跑、踢”5个生字，在田字 格内工整地书写“打、跑”2个字。 ②使用《学习书》或《字词句手册》，复习本课时学习的 字词。 ③使用《年级阅读》，阅读“课本里的世界”中的《操场 上》，了解更多体育活动。 PPT识字7-45 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 第2课时 PPT识字7-46 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 01 复习巩固， 引入新课 PPT识字7-47 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 46 PPT识字7-48 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 dǎ 打 球 qiú bá 拔 河 hé pāi 拍 皮 球 pí qiú tiào 跳 高 gāo pǎo 跑 步 bù tī 踢 足 球 zú qiú 47 PPT识字7-49 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 将下列图片和词语连线，并分为两类。 打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 和手关系更密切： ，词语中第一个字的偏旁是 ； 和脚关系更密切： ，词语中第一个字的偏旁是 。 PPT识字7-50 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 将下列图片和词语连线，并分为两类。 打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 和手关系更密切： ，词语中第一个字的偏旁是 ； 和脚关系更密切： ，词语中第一个字的偏旁是 。 ①②⑤ ③④⑥ 扌 ⻊ 上节课我们学习了很多有关体育活动的词语，了解了形声字形旁的含义往往与这个字的含义有关这一规律。这节课我们继续学习词语后面的儿歌，看看操场上的小朋友们又在做什么活动。 PPT识字7-51 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 02 朗读儿歌， 随文识字 PPT识字7-52 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 51 铃声响，下课了。 操场上，真热闹。 跳绳踢毽丢沙包， 天天锻炼身体好。 PPT识字7-53 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 了（le） “闹”在“热闹（nao）”一词中读轻声。 听一听课文朗读 52 铃声响，下课了。 操场上，真热闹。 跳绳踢毽丢沙包， 天天锻炼身体好。 PPT识字7-54 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 了（le） “闹”在“热闹（nao）”一词中读轻声。 53 “铃”字的偏旁是金字旁，表示与金属有关。 形近字： 会认字 PPT识字7-55 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 líng 铃 líng lǐng líng líng 聆听 聆 山岭 岭 玲珑 玲 伶俐 伶 铃 铃声响，下课了。 54 PPT识字7-56 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 在生活中，你还见过哪些含有金字旁的字？ 55 银、锅、钢、钱、铅等。 PPT识字7-57 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 在生活中，你还见过哪些含有金字旁的字？ 56 铃声响，下课了。 想一想：这句话告诉了我们什么？ PPT识字7-58 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 这句话告诉了我们时间，下课的铃声响了，到了课间休息的时间了。 铃声响，下课了。 PPT识字7-59 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 部首：门部 笔画：8画 结构：半包围 组词：热闹、吵闹 形近字： yuè 阅读 阅 闹 mèn 烦闷 闷 闷热 mēn xián 休闲 闲 会认字 操场上，真热闹。 PPT识字7-60 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 nào 闹 操场上，真热闹。 想一想：这句话告诉了我们什么？ PPT识字7-61 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 操场上，真热闹。 这句话告诉了我们地点是在操场上。 PPT识字7-62 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。 PPT识字7-63 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 根据形声字的构字规律，分辨一下这句话中哪些体育活动是用脚来完成的，哪些是用手来完成的。 PPT识字7-64 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 跳绳、踢毽是用脚来完成的；丢（扔）沙包是用手来完成的。 跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。 跳绳 踢毽 丢沙包 会认字 跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。 PPT识字7-65 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 部首：钅部 笔画：14画 结构：左右 组词：锻造、锻工 形近字 缎（duàn）：绸缎、锦缎。 duàn 锻 锻炼身体 部首：火部 笔画：9画 结构：左右 组词：炼铁、炼钢 书写注意：“炼”的右半部分是“ ”。 易混字 会认字 跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。 PPT识字7-66 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 liàn 炼 “炼”字的偏旁是火字旁，表示与火有关。 liàn 本意是冶炼，使纯净或坚韧，引申为对文字或材料推敲、精选。 例：锻炼、炼句、炼字（用心琢磨精选用字）、精炼（精心提炼）。 炼 liàn 练 本意是把生丝煮熟，使柔软洁白，引申为文章简洁明快，经验多、纯熟、练习等。 例：熟练、练字（练习写字）、精练（文章等简洁）。 观察图示，想一想火字旁与四点底之间有什么联系。 火字旁 四点底 PPT识字7-67 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 火字旁 四点底 PPT识字7-68 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 火字旁和四点底都表示与火有关。“火”就像正在燃烧的火焰，含有“火”的字，多与燃烧、火焰、干燥等有关。当“火”作偏旁时，如果在字的下面，常写作“灬”。 跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。 这一句儿歌告诉了我们什么？ PPT识字7-69 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 这一句儿歌告诉我们参加体育活动能够锻炼身体，使身体强壮，所以我们要逐渐养成热爱运动、锻炼身体的好习惯。 PPT识字7-70 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。 你认识下列图片中的这些体育活动吗？请你将它们和本文出现的体育活动分为和手部关系更密切的体育活动、和脚部关系更密切的体育活动两类，并说一说你最喜欢什么体育活动。 PPT识字7-71 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 跨栏 跳远 投飞镖 PPT识字7-72 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 跨栏 跳远 投飞镖 和手关系更密切的体育活动：打球、拔河、拍皮球、丢沙包、投飞镖 和脚关系更密切的体育活动：跳高、跑步、踢足球、跳绳、踢毽、跨栏、跳远 PPT识字7-73 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 我最喜欢踢足球。 我最喜欢跳绳。 我最喜欢打篮球。 03 书写指导 PPT识字7-74 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 部首：身部 笔画：7画 结构：独体 字源：本义是女人怀有身孕。“身”字的甲骨文字形像一个女人挺着个大肚子，表示她正有孕在身。后又引申为对自己的称呼。 “身”字的演变过程： 书写要点：书写时注意横之间的距离要均匀，横折钩要写得长而挺拔，最后的撇要贯穿整个字。 shēn 身 会写字 PPT识字7-76 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 笔顺 甲骨文 篆文 隶书 楷体 身 会认字 部首：亻部 笔画：7画 结构：左右 组词：身体、气体 书写要点：左窄右宽，左右高低差不多。 书写注意：注意“本”的撇要穿插到单人旁的下面，左右要紧凑。 形近字：休（xiū）：休息、休假（jià）。 tǐ 体 PPT识字7-77 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 笔顺 会认字 会写字 课后作业： ①准确认读“闹、丢、沙、体”等字，在田字格内工整地书写“身、体”2个字。 ②使用《学习书》或《字词句手册》，复习本课时学习的字词。 ③使用《年级阅读》，阅读“读万卷书”中的《出早操》，培 养热爱运动、锻炼身体的好习惯。 ④使用《学习书》，预习识字单元第8课《人之初》的字词和 课文等内容。 PPT识字7-78 一年级下册，《小学生绘本课堂》提供 $$