内容正文:
null附录Ⅱ册
参考答案与解析
第一单元
写。因此,本语段采用了总分的构段方式
叙述。然后抓住关键词进行概括,可知除
1北京的春节
夕这天人们的活动。
-zheng zhen jian chi chan
guàn
3.B
二、小贩摆摊儿拌轿骆驼分外彼
4.示例:我仿佛看到除夕这天,人们都穿着
三、然燃饺狡宵霄销削
新衣服,家家户户门外贴着对联,屋里亮
四、①得已②更新
③截然
着灯,墙上贴着漂亮的年画:听到噼里啪
④出心⑤灯彩⑥而同
啦的鞭炮声;想到一家人团聚在一起其
1.⑤2.②
乐融融的热闹喜庆的场面。
五、1.C2.B3.D4.A
六、示例:1.这不是落叶,而是飞舞的彩蝶。
解析:本题考查对句子的理解能力。根据
2.人山人海人潮汹涌
画线部分,可知“老少男女都穿起新衣,门
七、1.实在没有办法,不得不这样一定
外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,
人们对除夕夜“吃团圆饭”“祭祖”“守岁”
哪一家都灯火通宵”是看到的,“鞭炮声日
风俗的重视
夜不绝”是听到的。再联系生活经验,想象
解析:此题考查理解词语的能力。“万不得
除夕一家人团聚的热闹场面,组织语言作
已”“必定”等关键词语,写出了在外边做事
答即可。
的人,在除夕这一天一定会赶回家,吃团圆
八、1.除夕夜欢乐、庄严的场景
饭,祭祖,守岁,表现了人们对除夕夜“吃团
2.阖家团聚包饺子、放鞭炮、贴对联、小孩
饭”“祭祖”“守岁”风俗的重视,让读者感
子们拿压岁钱等。
受到除夕热闹的画面中饱含的浓浓亲情。
听到梆子声才能下饺子、放鞭炮、贴对
2.总分贴对联贴年画放鞭炮
联,小孩子们在饺子上锅前给老人们磕
吃团圆饭祭祖守岁
辞岁头。
解析:本题考查整体感知的能力。这段话
3.(2)/
详细描写了人们过除夕的情景。第一句话
2腊八粥
“除夕真热闹”是语段的中心句。语段围绕
-、C
这句话,分别从“家家赶做年莱”“老少男女
二、熬搅和缸沸腾稠腊八粥
都穿起新衣”“贴好红红的对联”“贴好各色
三、1.①2.③3.④
的年画”“鞭炮声日夜不绝”“吃团圆饭,祭
四、1.示例:比赛结果马上要公布了,我紧张得
祖”“没有什么人睡觉,都要守岁”等方面来
心都快要跳出来了。