第二单元 7 汤姆·索亚历险记（节选）-【黄冈小状元· 作业本】2024-2025学年六年级下册语文（统编版）广东专用

●黄冈小状元作业本广东专版·六年级语文下(R) 7* 汤姆·索亚历险记（节选) 外国文学名著馆收录了《汤姆·索亚历险记》，让我们跟着汤姆去历险吧！ 基础型学习任务………●● 一、用“√”给加点的字选择正确的读音。 喜讯(xinxùn) 吹嘘(shu xu) 褴楼(Iǚ心) 寡妇(gǎgud) 煞白(sha sha) 祈祷(qiqi) 二、下面加点词语使用不恰当的一项是（)。 A.“一方有难，八方支援”，救灾物资滔滔不绝地运抵灾区。 B.中国乒乓球队获得团体冠军的消息传来，人们都欣喜若狂。 C.大家成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。 D.他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街，欢呼声一浪高过一浪。 三、按要求完成句子练习。 1.《汤姆·索亚历险记》对于六年级的学生是不陌生的。（用修改符号修改病句） 2.法官说：“两周前我就找人用锅炉钢板把山洞的洞口封上了，钥匙在我这里。”（改为转述句） 3.满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，酒了一地。（照样子，运用夸张的修辞手法写“我”的心情） 神舟十八号发射成功，这多么令人激动啊！看着电视里的直播画面，我 发展型学习任务……● 四、阅读《汤姆·索亚历险记》选文，完成练习。（目标：207.208） 那天晚上，汤姆和哈克做好准备去冒一次险。他俩在客栈周围转悠到9点后才开始行动。一 个在老远处注视着小巷子，另外一个看客栈的门。巷子里没人来往，进出客栈的人，没有那个西班 牙人的影子。晚上好像不太黑。汤姆回家前和哈克约定，如果夜色不错，哈克就出来学猫叫，汤姆 听到后就溜出去用钥匙开门。可是那晚天色明亮，哈克12点左右结束望风，到空糖桶睡觉去了。 星期二，两个孩子遭遇了同样的歹运，星期三也是如此。到了星期四晚上，天气有起色。汤姆 提着姨妈那只洋铁旧灯笼，拿了一条遮灯光的大毛巾，乘机溜出去。他把灯笼藏在哈克的糖桶里， 开始望风。午夜前一小时，客栈关了门，连那仅有的灯光也熄灭了。西班牙人没露面，巷子里也没 人走动，一切平安无事。夜色深深，万籁俱寂，远处偶尔传来一两声雷声。 汤姆拿起灯笼，在糖桶里点亮后用毛巾将它紧紧围住。夜幕中两个探 险者蹑手蹑脚朝客栈走去。哈克放哨，汤姆摸着进了巷子。好一阵工夫， 批注：这句话写出了哈 克的 哈克焦急地等待着，心头好像压着座大山那样沉重。他希望能看到灯笼闪 一下光，这虽然让他害怕，但它至少说明他还活着。汤姆好像走了有好几个小时似的。他一定是晕 24 积累 描写情绪低落的词语：垂头丧气心灰意冷愁眉不展闷冈不乐忧心忡忡 打卡 第二单元 过去了，要么就是死了，或许因害怕和兴奋，心脏炸裂了。不安 批注：这句话主要对哈克的 中，哈克已不知不觉地接近那条小巷，减惶诚恐地，时刻准备着意 进行了描写，形象生动地表 外的降临，被吓得憋过气去。事实上他已没有多少气了，他现在只 现了哈克的 能一点一点呼吸，这样下去不久就会心力衰竭。突然灯光一闪，只 见汤姆狂奔着从他身边跑过。 “快逃！”他说，“快递命！” 他不必再重说，一遍就够了，还没等汤姆再说下去，哈克的速度已达到每小时三四十里，他俩一 口气跑到村头旧屠宰场的空木棚那里才停下来。 1.补全六要素，并用“六要素串联法”概括汤姆和哈克这次的冒险经历，拟写梗概（不超过80字）。 时间 地点 人物 起因 经过 结果 星期四晚上 汤姆、哈克 梗概： 2.把选文中的两处批注补充完整。 3.鲁滨逊也是个冒险家，但他的冒险与汤姆的冒险有所不同，下列表述有误的一项是()。 A.方式不同：鲁滨逊是全副武装去冒险的，而汤姆几乎是赤手空拳去冒险的。 B.过程不同：鲁滨逊只身流落荒岛，仍然顽强求生：而汤姆和小伙伴却因为胆小，一遇到问题就逃 跑放弃。 C.结果不同：鲁滨逊被困荒岛28年，凭着惊人的毅力返回英国：而汤姆在短暂的冒险中完成了成 长蜕变。 拓展型学习任务… 五、同学们为外国文学名著馆展区制作了“名著导读卡”。请你读《汤姆·索亚历险记》的目录 节选，完成练习。（目标：208） 目录（节选） 第一章 贪玩淘气的小汤姆 4 第二章 刷栅栏挣外快 第三十一章汤姆和贝琪失踪了 第三十二章山洞历险 第十三章 孤岛历险 第三十三章 “印第安人乔在山洞里” 第十四章 军心不稳 第三十四章 天网恢恢 1.根据目录，我猜课文节选的部分应该是第 章，章节名称是 2.我还想读第 章，理由是 4.鲁滨逊和他结识的一位船长一同远航到几内亚，这次出海成功地将鲁滨逊锻炼成了( 阅读 (《鲁滨逊漂流记》)A.一名优秀的船长 B.一名水手和一位商人 打卡 25附绿Ⅱ 参考答案与解析 可以被毁灭，但不能被打败。” 正是因为勇敢才去冒险，才会经历这些危 理解示例：永远不认输，不服输。一个坚 险。“一…就…”的表述过于绝对，以 强的人可以被强大的力量毁灭，但决不 偏概全，汤姆在法庭上克服恐惧，勇敢作 要想让他屈服、认输于强大的力量。（言 证：在山洞里积极寻找出路，最后与贝琪走 之有理即可) 出山洞…这些都证明汤姆和小伙伴遇到 二、1.(1)/(2)× 问题时，会勇敢面对，积极解决，B项表述 2.示例：翻一页书香，启一段智慧。 错误。 3.关注人物关注情节关注评价 五、1.三十三“印第安人乔在山洞里” 4.②对动物充满同情与关爱 ③冷静理性、积极乐观 2.示例：三十四这一章的题目激发了我 的好奇心，我很想知道坏人最后受到什 T汤姆·索亚历险记（节选】 么样的惩罚。 -、xun xu liǚgua sha qi 语文园地 二、A 三，1.《汤姆·索亚历险记》对于六年级的学生 一、1.夸张吼声很大 是不陌生的。 2.示例：安静教室里真安静啊，连同学们 2.法官说，两周前他就找人用锅炉钢板把 呼吸的声音都听得见。 山洞的洞口封上了，钥匙在他那里。 二、示例一：①这句话运用了内心独白法，把 3.示例：兴奋得一蹦三尺高 “我”内心的绝望写得十分具体。 四、1.巷子去客栈冒险哈克望风，汤姆行 示例二：②这句话运用了夸张的修辞手 动惊慌逃离 法，把“我”紧张的样子描写得十分形象。 梗概示例：在天色并不明亮的星期四晚 示例三：③这句话运用文言句式，十分简 上，汤姆和哈克去巷子里的客栈冒险。 练地把“我”惊惧的心理写了出米。 哈克望风，汤姆行动。不一会儿，汤姆就 三、①一字值千金②更有早行人③胜读十 惊慌失措地跑了出来，最终两人狂奔 年书④路遥知马力⑤近水知鱼性 离开。 ①③⑤ 2.焦急、紧张不安心理恐惧、惊慌 四、提示：言之有理即可。 3.B 快乐读书吧：《鲁滨逊漂流记》 解析：本题考查逻辑梳理和思维拓展能力。 任务-：1.×2.×3.×4./ B项中，“汤姆和小伙伴却因为胆小，一遇 解析：此题考查整本书阅读。第1题，鲁滨 到问题就逃跑放弃”表述错误，汤姆和小伙 逊在荒岛上生活了28年，而不是29年.说 伴虽然有过遇到问题或危险惊慌逯跑的经 法错误。第2题，刚开始时，鲁滨逊的主要 历，但并不是因为二人胆小，而是出于小孩 食物是野山羊，由于担心弹药用完，他把野 子自我保护的本能反应。相反，汤姆他们 山羊捉住饲养起来，“主要食物是鱼、鳖”的