第一单元第二节各具特色的生活方式 课件-2024-2025学年中华中图版地理七年级下册

中华中图版 地理七年级下册·第一单元 第二节 各具特色的生活方式 学习目标 1. 结合实例，说出我国各地传统民居、服饰、美食的特点及其有关的自然地理原因。 2. 结合实例，说明自然条件对生活方式的影响，认识因地制宜的重要性。 南方的海南岛 夏无酷热，冬无严寒 北方的哈尔滨 冬季天寒地冻，银装素裹 西北地区 苍茫浩瀚的沙漠 青藏高原 雪山连绵，空气稀薄 欣赏中国传统民居 陕西榆林的窑洞 蒙古包 思考：这些民居分别属于哪个地理区域？ 南方地区 青藏地区 北方地区 南方地区 南方地区 北方地区 西北地区 传统民居的形式有何不同 传统民居 自然分区 用材 特点 自然环境 湘西吊脚楼 南方地区 陕西窑洞 北方地区 西藏碉房 青藏地区 竹子、木头 黄土、砖头 石块、木头 门窗大、多坡顶、木结构，利通风散热、利排水。 温暖湿润、多雨 墙体厚、门窗小，能御寒保暖 寒冷、干旱 坚实稳固，防风御寒，御侵防盗 海拔高、寒冷 湘西吊脚楼 陕西榆林的窑洞 西藏昌都的碉房 想一想 黄土高原上的人们为什么选择窑洞这种传统民居形式？ 拓展窗：灵动别样的屋檐 判断：图中两处民居的屋檐哪处属于北方地区哪处属于南方地区？并说说理由，屋檐与当地的气候之间有什么关系？ 一起探究：农耕区村落和牧区村落的空间分布特点 在我国历史上很长一段时期内，农耕区的农民日出而作，日落而息，春种秋收，男耕女织。牧区的牧民逐水草而居，扬鞭放牧，挽弓狩猎。 请结合两幅景观图，说明农耕区的村落与牧区的村落在空间分布上有何不同，并分析原因。 北方草原上的蒙古包 南方山水间的村落 传统服饰为何千差万别 西双版纳的传统服饰 大兴安岭鄂伦春族的传统服饰 北方地区气候寒冷，服饰注重保暖，材质厚重。南方地区自然环境多样，适合制作服饰的原材料和染料丰富，服饰更加鲜艳多变。 传统服饰为何千差万别 一起探究：生活在青藏高原的人们为何偏爱掉袖藏袍 身着掉袖藏袍的藏族女性 掉袖藏袍是藏族特有的服饰，有非常悠久的历史。当烈日照射气温上升，或者劳作时，人们可以褪去一只袖子，将其盘扎在腰间。若气温骤降，人们就穿上袖子，宽厚的藏袍非常暖和。藏袍还是牧民外出时很好的“被褥”。 结合两幅图，说说这种服饰特点与青藏高原的气温有什么关系。 一起探究：这盘豆腐出自哪里 豆腐起源于我国，是一种营养丰富又历史悠久的食材，广受欢迎。各地的人们会依据当地的自然环境，创造出适合当地口味的烹饪方法。 右边两盘豆腐，一种是川菜的做法，一种是淮扬菜的做法，你能区分出它们吗？依据是什么？ 麻辣豆腐以麻辣为特点，由于四川盆地气候潮湿，人们为了驱散体内的湿气。 淮扬地区四季分明，河湖交错，水网纵横，水产禽畜蔬菜等原料丰富，菜肴以鲜活为主，注重本味。 小游戏：菜肴连一连 南方地区 北方地区 西北地区 青藏地区 青稞面粉 风干牦牛肉 芒果糯米饭 新疆烤馕 东北大乱炖 西北烤全羊 拓展窗：鄂伦春族生活方式的转变 图 二十世纪五六十年代鄂温克人同驯鹿一起迁徙 图 现在的鄂温克人定居点 大兴安岭的林海雪原之中，有一个民族世世代代以驯鹿为生，那就是鄂温克族。新中国成立以前，鄂温克人喝鹿奶，吃鹿肉，穿鹿皮，还同驯鹿一起迁徙，过着原始的游牧生活。新中国成立后，在政府的帮助下，他们逐渐定居下来，改为圈养驯鹿，直接从原始社会生活方式过渡到现代社会生活方式。 课堂检测 1. “骑楼”是楼房底层缩进一定空间的一种岭南民居，这样设计的主要目的是 （ ） A. 体现当地的民族特色 B. 体现建筑美 C. 节省建筑材料 D. 便于行人避雨和遮阳 2. 下面哪一张照片反映的是黄土高原地区的民俗活动（ ） A B C D 作业： 完成练习册 $$